別人的關(guān)心作文（通用22篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的別人的關(guān)心作文，希望能夠幫助到大家。

　　別人的關(guān)心作文 1

　　關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！

　　關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài)，所以對(duì)教育更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！

　　有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：鼠年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)。我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！

　　在此我真誠(chéng)的'希望全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！

　　別人的關(guān)心作文 2

　　星期一下午，上完體育課，我一進(jìn)教室就被眼前的一幕驚呆了：講臺(tái)上擺著一個(gè)大蛋糕！黑板上寫(xiě)著幾個(gè)字——“讓愛(ài)永駐你心”。

　　看著廣臺(tái)上那大大的蛋糕，同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了，是誰(shuí)過(guò)生日呢？難道是李老師的生日？“走，看看其他班有沒(méi)有蛋糕�！蓖瑢W(xué)們邊說(shuō)邊走出了教室。我在一旁笑道：“可能嗎？傻！”果然，去的同學(xué)失望地回來(lái)了。

　　上課了，李老師對(duì)大家說(shuō)：“今天是溫家峰的生日，有請(qǐng)我們的小壽星上臺(tái)！”溫家峰有些意外，他紅著臉，伴著熱烈的掌聲，笑容滿面地走上廣臺(tái)。

　　老師說(shuō)：“今天是溫家峰的生日，我們一起為他唱《生日快樂(lè)》，祝他生日快樂(lè)吧！”全班同學(xué)動(dòng)情地唱起了《生日快樂(lè)》。

　　接著，同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演，小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了美麗的西雙版納；王藝瑾甜美的歌聲讓我們看到了快樂(lè)的.苗家女孩兒。表演結(jié)束后，每人說(shuō)了一句祝福的話，祝福溫家峰健康快樂(lè)。李老師給溫家峰的禮物是《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這時(shí)，我注意到：溫家峰的臉上寫(xiě)滿了激動(dòng)和幸福。

　　唱了生日歌，送了禮物和祝福，就該吃生日蛋糕了。溫家峰將一塊塊蛋糕送到每一個(gè)同學(xué)手中。許多同學(xué)匆匆吃完蛋糕，就用奶油往溫家峰的臉上抹。我也不甘示弱，把象征祝福的奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點(diǎn)兒，送上一份祝福；他抹上一點(diǎn)兒，表示祝賀。不一會(huì)兒，“小壽星”已經(jīng)變成了一只可愛(ài)的“北極熊”，但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑�？粗鴾丶曳�，我想：身為孤兒的溫家峰在這個(gè)充滿了愛(ài)的班集體里，一定能茁壯成長(zhǎng)。

　　這件事使我真正領(lǐng)悟到了關(guān)心別人快樂(lè)自己的含義。

　　別人的關(guān)心作文 3

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼功夫，我就十二歲了�；厥淄�昔，有多少人的關(guān)愛(ài)讓我難以忘懷。

　　在家里，有親人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。天剛蒙蒙亮?xí)r，是誰(shuí)在為我把早點(diǎn)做好?是媽媽;暮色黃昏時(shí)，是誰(shuí)在倚門(mén)而望、盼我回家?也是媽媽;一日三餐是誰(shuí)為我準(zhǔn)備了美味可口的飯菜?是奶奶;當(dāng)我受到挫折、不知所措時(shí)，是誰(shuí)引導(dǎo)著我并為我指點(diǎn)迷津?讓步找回自信，是爸爸。他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的，他們的'愛(ài)既偉大又無(wú)私，像一股股清泉流進(jìn)我的心田。

　　在學(xué)校，有老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，在我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，老師總是微笑地告誡我不能驕傲;在我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總會(huì)慷慨地伸出援助之手，幫我在“迷宮”中找到出口。他們的關(guān)愛(ài)那么自然，那么親切，無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在我的身邊。每當(dāng)我想起那一慕幕動(dòng)人的場(chǎng)景，就像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。

　　在社會(huì)上，也有許多陌生與熟悉的面孔，給我以溫馨的關(guān)愛(ài)。乘車時(shí)，有人會(huì)主動(dòng)處坐;寒冷的冬天，獨(dú)自一人在家卻又不會(huì)做飯的我，總會(huì)被鄰居喊到她家吃上一碗熱騰騰的餃子;暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，我因未帶雨傘而被淋成了“落湯雞”，又有一位大姐悄悄地為我撐起了大傘——無(wú)論在哪兒，我都會(huì)被關(guān)愛(ài)，那種感覺(jué)真如沐春風(fēng)。哦，原來(lái)關(guān)愛(ài)根本不需要理由。

　　一次又一次的關(guān)愛(ài)，讓我更加熱愛(ài)生活;一次又一次的感動(dòng)，讓我充滿信心去迎接明天�！爸灰�人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的有間”!讓愛(ài)之花在我們這代人手中永遠(yuǎn)傳承下去!

　　別人的關(guān)心作文 4

　　鮮花感謝雨露，小草感謝陽(yáng)光，蒼鷹感謝長(zhǎng)空，我感謝父母。

　　我九歲那年，一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒剝奪了我的自由。整天躺在病床上高燒不退，痛苦的我望著窗外那些自由自在的小鳥(niǎo)，我真想和小鳥(niǎo)們一起在藍(lán)天飛翔。遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽大步向我走來(lái)。焦急的她親切地問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎?餓嗎?我給你帶來(lái)了八寶粥，在高燒沒(méi)退之前只能吃粥類的東西�！眿寢尩氖址旁谖业念~頭上，另一只手一邊喂我吃，一邊鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。從媽媽慈祥的眼神中，我知道媽媽是愛(ài)我的。

　　來(lái)到醫(yī)院，坐在病床上聽(tīng)著同齡孩子的哭聲，我覺(jué)得我的病再也好不起來(lái)了，我好象掉進(jìn)深谷，又象一只小螞蟻一樣在往上爬，沒(méi)爬多高又掉下來(lái)了。這時(shí)，一雙手向我伸來(lái)，在我頭上放上一條毛巾，給我蓋上被子。我問(wèn)爸爸：“我什么時(shí)候才能好?”“快了，放心吧，多睡覺(jué)就好得快�！蔽彝�著爸爸的`身影，我知道爸爸也是愛(ài)我的。

　　爸爸去向醫(yī)生詢問(wèn)病情，我悄悄地跟蹤爸爸，我的耳朵貼在門(mén)邊，聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)我們一家今晚要在這住，不然高燒可能又升回去。實(shí)在要在家里，就要每20分鐘洗一次澡。我去找媽媽，哭著要回家。媽媽終于答應(yīng)了�；氐郊遥�我每20分鐘就被爸爸、媽媽帶去洗澡降溫。雖然我只能模糊地看見(jiàn)爸爸媽媽那疲勞的眼神，但我知道我生活在關(guān)愛(ài)之中。

　　別人的關(guān)心作文 5

　　中華民族是禮儀之邦。你在乎還是對(duì)別人視而不見(jiàn)？《論語(yǔ)》中的“天下人皆兄弟”可以解釋這一點(diǎn)。“尊老愛(ài)幼”是傳統(tǒng)美德，要以愛(ài)待人。

　　古人云：“出門(mén)在外，言出必行，但要面對(duì)�！蔽覀兠總�(gè)人都做到了對(duì)長(zhǎng)輩最起碼的禮貌了嗎？我們經(jīng)常不說(shuō)話就出門(mén)，回來(lái)就像沒(méi)人管一樣，冷眼看著長(zhǎng)輩，不冷不熱。這種囂張跋扈的態(tài)度如果不制止，等我們長(zhǎng)大了，到處引起摩擦，引起戰(zhàn)爭(zhēng)麻煩�？梢�(jiàn)我們應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩，關(guān)心長(zhǎng)輩，這樣才能關(guān)心和尊重別人。

　　現(xiàn)在社會(huì)上有些青少年追求“帥”“酷”，認(rèn)為自己是頂天立地的大男人，處處惹事，這是不順眼的，那是不順眼的。吃了一點(diǎn)點(diǎn)虧之后，“手拉手打”“用拳頭看區(qū)別”就不好了。每個(gè)青少年都應(yīng)該以關(guān)心和謙卑的態(tài)度對(duì)待同齡人�！巴艘徊介_(kāi)天”。在這個(gè)美好的時(shí)光里，與其做一些有益于社會(huì)的事情，不如和別人一起戰(zhàn)斗，這是很無(wú)聊的。這是浪費(fèi)時(shí)間。所以要像對(duì)待兄弟一樣對(duì)待同齡人。只有這樣，我們才能關(guān)心和尊重別人。

　　在照顧孩子的問(wèn)題上，有些人做得不夠好，如果一個(gè)孩子迷路了。去問(wèn)的.人大多不夠好心送他回家，但大多是居心不良，無(wú)疑對(duì)孩子脆弱的心靈造成了極大的傷害。也有一些家長(zhǎng)打罵，孩子自尊心受到傷害。這無(wú)疑給孩子幼小的心靈蒙上了陰影，說(shuō)明我們也應(yīng)該關(guān)心孩子。

　　在很多問(wèn)題上，很多人做得不夠好。他們會(huì)問(wèn)“為什么要關(guān)心別人？”因?yàn)檫@是一種美德，體現(xiàn)了你的個(gè)人價(jià)值和思想認(rèn)識(shí)。

　　別人的關(guān)心作文 6

　　我非常喜歡《百鳥(niǎo)衣》一文，每當(dāng)看到它的時(shí)候，就會(huì)有許多感想。

　　故事很簡(jiǎn)單：很早以前，鳳凰的羽毛很一般，很不漂亮。她一天到晚收集果子，把她們送進(jìn)山洞，沒(méi)有時(shí)間唱歌和閑聊�？吹进P凰整天勞動(dòng)，有些鳥(niǎo)兒說(shuō)她笨，不會(huì)生活，也有的罵她貪心十足，是個(gè)財(cái)迷，但鳳凰聽(tīng)了只是一笑置之，沒(méi)有往心里去。有一年大旱，樹(shù)葉和草都枯萎了，鳥(niǎo)兒們都找不到食物。鳳凰把鳥(niǎo)兒們叫到洞里去，分享她積攢下來(lái)的食物。最后，鳥(niǎo)兒們很感激鳳凰，都把自己最美的羽毛取下，做成一件美麗的百鳥(niǎo)衣送給鳳凰，從此，鳳凰成為世界上最美的`鳥(niǎo)了。

　　這不禁讓我想起剛剛學(xué)過(guò)的《陶罐和鐵罐》，鐵罐對(duì)陶罐的嗤之以鼻并沒(méi)有使陶罐抹去人性里最美的那一部分——善良。也讓我們想起了《啞巴新娘》里的啞巴姑娘，難道啞巴新娘的不計(jì)前嫌，你能說(shuō)她是懦弱嗎?難道陶罐的以德報(bào)怨，你能說(shuō)他是懦弱嗎?難道鳳凰的友善舉措，你能說(shuō)她是懦弱嗎?相反，只能讓人感到她的偉大。雖然平時(shí)沒(méi)人欣賞它，說(shuō)她閑話，但是它在最困難的時(shí)候幫助了鳥(niǎo)兒們，同時(shí)，它也得到了美麗的回報(bào)。

　　中央新聞里播出的“破冰救小孩”的英雄，你會(huì)認(rèn)為他傻嗎?他幫助了別人快樂(lè)了自己，他是善良的，他是偉大的。在學(xué)校中，在班級(jí)中幫助別人學(xué)習(xí)，雖然表面上看起來(lái)浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，犧牲了自己玩耍的時(shí)間，但是同時(shí)也能進(jìn)一步復(fù)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高自己的講解能力。

　　真希望大家都能和鳳凰一樣，關(guān)心別人，快樂(lè)自己!

　　別人的關(guān)心作文 7

　　在生活中，必須學(xué)會(huì)關(guān)心他人。在他人有困難時(shí)，你是向他人伸出援助之手，還是漠不關(guān)心？那只是一念之差。

　　去年，學(xué)校組織秋游，大家高高興興地游覽。有的同學(xué)三五成群邊走邊說(shuō)邊感嘆：這里綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，蝶隨花轉(zhuǎn)，真是我們旅游的好地方。有的同學(xué)信步往前走著，有的同學(xué)悠然自得，邊走邊欣賞風(fēng)景……不久，大家來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，歡呼雀躍，盡情玩耍。在玩機(jī)動(dòng)游戲時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)，由于跑得太急，一不小心，摔了一跤。大家都以為：不就是一跤嗎？不會(huì)發(fā)生什么以外的，于是大家都各自玩耍。我們都沒(méi)有想到，就這“小小”一跤，使他磕破了下巴。鮮紅的'血不停地流。一個(gè)生活老師趕緊抱住他，跑到醫(yī)院，結(jié)果這位同學(xué)的傷口縫了七針。

　　每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我非常地內(nèi)疚，如果我當(dāng)時(shí)能夠多留心一點(diǎn)，當(dāng)他發(fā)生意外時(shí)，我就可以及時(shí)地幫助他。

　　生活中，幫助他人是很重要的。在馬路上，你看見(jiàn)一塊碎玻璃，你是繞道走，還是將碎玻璃撿到一旁？你走在人行道上，看到一個(gè)香蕉皮，你是繞過(guò)它，還是將它放進(jìn)垃圾桶？當(dāng)你看到下水道的蓋子被人偷走，你是視而不見(jiàn)，還是做一個(gè)警示牌……這一些都是舉手之勞力所能及的事，而真正做的人有幾個(gè)呢？

　　如果每一個(gè)人都學(xué)會(huì)去關(guān)心他人，世界將會(huì)充滿愛(ài)！

　　別人的關(guān)心作文 8

　　一天夏天放學(xué)，因?yàn)樽詈笠还?jié)課時(shí)題刻，讓人熱得不行了，小紅花五角錢(qián)買(mǎi)了一根冰棍，她問(wèn)小明要不要，小明點(diǎn)點(diǎn)頭，小紅又排隊(duì)去買(mǎi)了，一位老奶奶朝他們走過(guò)來(lái)，小明示意小紅讓一讓，小紅卻不以為然。在小紅買(mǎi)冰棍時(shí)，小明向老奶奶打聽(tīng)才知道，老奶奶家住在紅旗公寓，從這兒過(guò)去，要過(guò)兩條馬路哩！小紅買(mǎi)完了冰棍，老奶奶上前去買(mǎi)，不小心碰了小紅的手一下，小紅手一滑，把要給小明的冰棍弄掉了，老奶奶又是賠禮，又是道歉，小紅氣急敗壞，小明卻說(shuō)：“小紅，算了吧！我就不吃了，你還是別怪老奶奶了！”小紅說(shuō)：“這怎么能行？是我用五角錢(qián)買(mǎi)的，除非你要老奶奶賠給我一根！”小明滑稽地說(shuō)：“你就當(dāng)作是大地幫我吃了！”小紅笑了，小明笑了，老奶奶也笑了。小紅對(duì)小明說(shuō)：“那我們就走吧！”小明卻搖搖頭，說(shuō)：“老奶奶家住在紅旗公寓，從這兒過(guò)去，要過(guò)兩條馬路哩！老奶奶行動(dòng)不方便，還是讓我們等等她，送她過(guò)馬路吧！老師不是常說(shuō)，要多做些好事嘛！”小紅不顧旁人，大聲對(duì)小明訓(xùn)斥道：“哼！要去你一個(gè)人去！就算是老奶奶行動(dòng)不便！那又關(guān)我什么事呢！我中午還要回家吃飯呢！浪費(fèi)時(shí)間！我才不去呢！”小明說(shuō)：“那就只好我一個(gè)人去！”小明說(shuō)完，就攙著老奶奶到紅旗公寓去了。

　　別人的`關(guān)心作文 9

　　其實(shí)，有時(shí)候別人的關(guān)心，會(huì)使人感動(dòng)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，會(huì)讓人改變很多，很多……

　　那次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，不知怎么的，我的自動(dòng)鉛筆按不出筆芯來(lái)，去找裝筆芯的小盒子，偏偏又找不到，真是禍不單行。我急得快要哭了，同桌見(jiàn)狀，急忙取出她的筆芯盒，拿了一根裝進(jìn)了我的自動(dòng)鉛筆里。當(dāng)時(shí)我的喜悅無(wú)可言表，可奇怪的是，同桌又拿了兩根筆芯出來(lái)，裝進(jìn)了我的自動(dòng)鉛筆，搞得我一頭霧水。只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“這兩根筆芯是給你回去時(shí)寫(xiě)作業(yè)用的�！蔽也鸥械叫睦锂a(chǎn)生了一股無(wú)以名之的感動(dòng)。

　　不知是不是巧合，在又一次的數(shù)學(xué)考試中，同桌的`自動(dòng)鉛筆也出現(xiàn)同樣的問(wèn)題，我毫不猶豫地從自己的筆芯盒里取出了三根裝進(jìn)了她的自動(dòng)鉛筆里。這并不是什么知恩圖報(bào)，而是在同桌的關(guān)心下，我不僅感動(dòng)了，還學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。

　　后來(lái)，我嘗試著進(jìn)行的小小的關(guān)心。有個(gè)朋友特別愛(ài)吃“雅客”牌的糖果，一天我在家中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了三粒這種糖果，就全給她吃了。過(guò)了幾天，這個(gè)朋友遠(yuǎn)在香港的姑姑給她郵寄來(lái)了一大盒曲奇餅，她知道我愛(ài)吃，就拿了好幾塊給我吃。我明白了，這其實(shí)也不是什么知恩圖報(bào)，而是我的關(guān)心，使這個(gè)朋友學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。

　　其實(shí)，關(guān)心別人就像是在建立一條條充滿著愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)。只要我們學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心的人，愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)就將鋪設(shè)到世界的每一個(gè)角落。

　　別人的關(guān)心作文 10

　　我的家就像一個(gè)蜜罐兒，而我就像一只快樂(lè)的小蜜蜂在蜜罐里自由自在地成長(zhǎng)。媽媽是最愛(ài)我的了，我就像媽媽的.掌上明珠一樣，媽媽什么事都不讓我做，就這樣，我漸漸地變成了一個(gè)不懂得關(guān)心別人和什么事也不會(huì)做的孩子了。發(fā)生那件事以后，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。

　　那是一個(gè)星期六，我上完鋼琴課以后，回到了家，卻沒(méi)有媽媽笑盈盈地在說(shuō)：“寶貝兒，累了吧？”我叫了幾聲，而沒(méi)有媽媽的回應(yīng)，我走進(jìn)了媽媽的臥室，開(kāi)間媽媽正在床上躺著，滿臉通紅，還不停地喘氣�？吹竭@情形，我忙問(wèn)：“媽媽，您怎么了？”媽媽輕輕的回答：“沒(méi)事兒，可能是感冒了�！蔽亿s緊給爸爸打電話，可爸爸好像有點(diǎn)忙�？偸窃谕ㄔ捴�。我急得像熱鍋上的螞蟻，走來(lái)走去。突然，我想起了我生病時(shí)媽媽的做法，便照著樣子去做了。

　　我先拿了一塊小毛巾，用涼水浸濕，并把毛巾折成長(zhǎng)方形的。然后輕輕地放在了媽媽的額頭上，又拿體溫表給媽媽量了一下體溫，時(shí)間到了以后，我拿出來(lái)一看：“39.5，媽媽怎么燒得這么高呀！”必須吃點(diǎn)退燒藥才行，我倒了一杯溫水，拿了幾粒退燒藥，讓媽媽吃。吃完藥以后，我又讓媽媽躺下休息，我一直守在媽媽身旁，直到媽媽燒退了，才走出臥室。

　　關(guān)心像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼，關(guān)心像冬日里一縷陽(yáng)光，帶給人一陣溫暖，在關(guān)心別人的同時(shí)，你會(huì)感到一切都是那么美好！

　　通過(guò)這件事，我終于明白了：關(guān)心他人，是多么重要啊！

　　別人的關(guān)心作文 11

　　其實(shí)，有時(shí)候別人的關(guān)心，會(huì)使人感動(dòng)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，會(huì)讓人改變很多，很多……

　　那次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，不知怎么的，我的自動(dòng)鉛筆按不出筆芯來(lái)，去找裝筆芯的小盒子，偏偏又找不到，真是禍不單行。我急得快要哭了，同桌見(jiàn)狀，急忙取出她的筆芯盒，拿了一根裝進(jìn)了我的自動(dòng)鉛筆里。當(dāng)時(shí)我的喜悅無(wú)可言表，可奇怪的是，同桌又拿了兩根筆芯出來(lái)，裝進(jìn)了我的自動(dòng)鉛筆，搞得我一頭霧水。只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“這兩根筆芯是給你回去時(shí)寫(xiě)作業(yè)用的�！蔽也鸥械叫睦锂a(chǎn)生了一股無(wú)以名之的感動(dòng)。

　　不知是不是巧合，在又一次的'數(shù)學(xué)考試中，同桌的自動(dòng)鉛筆也出現(xiàn)同樣的問(wèn)題，我毫不猶豫地從自己的筆芯盒里取出了三根裝進(jìn)了她的自動(dòng)鉛筆里。這并不是什么知恩圖報(bào)，而是在同桌的關(guān)心下，我不僅感動(dòng)了，還學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。

　　后來(lái)，我嘗試著進(jìn)行更多的小小的關(guān)心。有個(gè)朋友特別愛(ài)吃“雅客”牌的糖果，一天我在家中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了三粒這種糖果，就全給她吃了。過(guò)了幾天，這個(gè)朋友遠(yuǎn)在香港的姑姑給她郵寄來(lái)了一大盒曲奇餅，她知道我愛(ài)吃，就拿了好幾塊給我吃。我明白了，這其實(shí)也不是什么知恩圖報(bào)，而是我的關(guān)心，使這個(gè)朋友學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。

　　其實(shí)，關(guān)心別人就像是在建立一條條充滿著愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)。只要我們學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心更多的人，愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)就將鋪設(shè)到世界的每一個(gè)角落。

　　別人的關(guān)心作文 12

　　昨天朱老師倡導(dǎo)同學(xué)們向四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心，贈(zèng)愛(ài)心包裹給他們。晚上回到家，我很快地把作業(yè)做完，就和媽媽忙著準(zhǔn)備愛(ài)心包裹，首先是一只文具包，那是我心愛(ài)的生日禮物，準(zhǔn)備新學(xué)期用的，媽媽說(shuō)要送自己心愛(ài)的東西給災(zāi)區(qū)的小朋友，我又精心挑選了一只鉛筆、一塊橡皮和一把尺放進(jìn)了文具包里，這是包裹的第一件物品。

　　接著我又把一條鮮艷的'紅領(lǐng)巾折的平平整整的，放進(jìn)“包裹”里�！睹灼婷蠲钗荨肥俏易钕矚g看的一本課外書(shū)，那是在我的再三請(qǐng)求之下爸爸才給我買(mǎi)的，它帶給我很多快樂(lè)，我把它也送給災(zāi)區(qū)的小朋友，希望它能給災(zāi)區(qū)的小朋友也送去快樂(lè)。包裹準(zhǔn)備好了，我打算著寫(xiě)一封信給災(zāi)區(qū)的小朋友，媽媽找來(lái)一張白紙，我把對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友們的鼓勵(lì)寫(xiě)在上面，連同一幅畫(huà)一同放進(jìn)信封里，畫(huà)上我畫(huà)的是一只雄獅，因?yàn)闉?zāi)區(qū)的小朋友們?cè)谌ツ甑臑?zāi)難中表現(xiàn)出了雄獅一樣的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，值得我們每一位小朋友學(xué)習(xí)。六一兒童節(jié)快到了，信里我還祝災(zāi)區(qū)的小朋友們兒童節(jié)快樂(lè)，希望他們能勇敢地面對(duì)未來(lái)，好好學(xué)習(xí)。

　　包裹準(zhǔn)備好了，媽媽說(shuō)這件事可以用一句話來(lái)表達(dá)：予人玫瑰，手有余香。我不太明白，媽媽就把大概的意思說(shuō)給我聽(tīng)。我明白了，關(guān)心別人，自己也會(huì)感到快樂(lè)，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友們能在大家的關(guān)心下，有一個(gè)快樂(lè)的童年！

　　別人的關(guān)心作文 13

　　記得在五年級(jí)的暑假中，我去圖書(shū)館借書(shū)。正當(dāng)我專注地翻閱書(shū)籍時(shí)，聽(tīng)到了一個(gè)小男孩的哭聲，我趕忙放下手里的書(shū)，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處，有一個(gè)大約三四歲的小男孩坐在地上，一邊喊媽媽一邊哭。我急忙跑過(guò)去把他扶起，問(wèn)：“你為什么哭？是不是找不到媽媽了？”小男孩連連點(diǎn)頭，接著有禁不住“哇”的大哭起來(lái)。此時(shí)，小男孩已經(jīng)哭得滿身大汗，臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的媽媽，我知道了小男孩的小名叫明明，和媽媽來(lái)這兒借書(shū)，因?yàn)樽约贺澩鎭y跑，所以找不到媽媽。明明一邊抽泣，一邊張望，尋找媽媽的身影�？墒悄翘煺�巧是周末，來(lái)看書(shū)的人要比平時(shí)的一倍還多，明明年齡還小，也說(shuō)不清明明的具體長(zhǎng)相，我?guī)е�明明不停的在人群中�?lái)回穿梭，但始終也不見(jiàn)他媽媽的身影。

　　于是，我們找到了一位在圖書(shū)館的工作的阿姨，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。那位工作人員很熱情，并及時(shí)把明明與明明走失的消息播放出去。不過(guò)5分鐘，一位慌張的婦女跑進(jìn)廣播室，母子倆悲喜交加緊緊地抱在一起。這時(shí)，我也悄悄地離開(kāi)了廣播室，走在回家的路上，心想：“雖然沒(méi)有借成書(shū)，但我的`心里甜滋滋的，因?yàn)槲規(guī)椭�了別人，這是我成長(zhǎng)中最值得喜悅的一件事。

　　喜悅是花朵，綻放出光明和希望；喜悅是果實(shí)，回報(bào)以芬芳與甘甜，在成長(zhǎng)的過(guò)程中只要時(shí)時(shí)想著付出奉獻(xiàn)，成功的喜悅就會(huì)時(shí)刻伴你左右！

　　別人的關(guān)心作文 14

　　長(zhǎng)輩們一直把我當(dāng)作羽翼未滿的鳥(niǎo)兒，時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)愛(ài)著我。

　　印象最深的一次，我的腳不小心被開(kāi)水燙傷了，媽媽急急忙忙背著我向醫(yī)院跑去。在媽媽溫暖的背上，我讀懂了母愛(ài)的偉大。到了醫(yī)院，媽媽一遍遍地問(wèn)醫(yī)生，我的腳要不要緊，醫(yī)生告知不礙事，媽媽還是一遍遍嘮叨。從媽媽焦急的話語(yǔ)里，我感受到了母愛(ài)的力量，燙傷似乎減輕了許多。

　　我一直想幫媽媽做件事，然而機(jī)會(huì)總是姍姍而來(lái)。在我腳被燙傷的第二年暑假，媽媽的腹部長(zhǎng)出了兩個(gè)大大的疙瘩，看到后，我的心刷得提到了嗓子眼。心里默默想著：媽，您千萬(wàn)不能有什么意外呀！醫(yī)生檢查后叫我們放心，說(shuō)不過(guò)是兩個(gè)大疙瘩，對(duì)身體沒(méi)有什么妨礙。但是手術(shù)后，要臥床休息一段時(shí)間，否則發(fā)炎的'話就麻煩了。爸爸上班不在家，照顧媽媽的任務(wù)自然落在我身上。早上，我端著涼好的稀飯，一勺一勺向媽媽嘴里送；中午，我親自下廚燒可口的飯菜讓媽媽享用；晚上，端來(lái)溫水給媽媽洗臉洗腳……在我精心的照料下，媽媽的病竟在很短時(shí)間內(nèi)痊愈了。

　　寒假的一天，不巧，奶奶的眩暈病又犯了，爸爸媽媽又不在家。而奶奶只穿了件小棉襖，不停地打寒戰(zhàn)。我急忙給奶奶找件大衣，幫她披上，又急匆匆拿了些藥片，倒了開(kāi)水，讓奶奶服下。藥片服下去一段時(shí)間，奶奶就感覺(jué)到好多了。自此，奶奶逢人就說(shuō)她孫子如何如何孝順老人，我聽(tīng)了心里直樂(lè)。

　　學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，我感到是一種快樂(lè)。

　　別人的關(guān)心作文 15

　　多少年來(lái),我都認(rèn)為別人對(duì)我的關(guān)心是應(yīng)該的,是很正常的事情。但是去年冬天發(fā)生的一件事,才使我的思想發(fā)生徹底的改變。

　　離期末考試只剩十多天了,當(dāng)我使出全身解數(shù)準(zhǔn)備最后一搏的時(shí)候,媽媽突然病倒了。醫(yī)生診斷為“腰椎間盤(pán)脫出癥”。遵醫(yī)囑,媽媽睡在了全家惟一的硬床上——那是我的睡眠領(lǐng)地。更糟糕的是,爸爸出差了,照顧媽媽的重任就落在我一個(gè)人的身上。

　　我在夢(mèng)中隱約聽(tīng)到有人在呼喊我的名字。我想不顧一切地繼續(xù)睡時(shí),突然意識(shí)到是媽媽在叫我。我睜開(kāi)睡眼,果然不出我的所料,媽媽的.腰疼得忍受不住了。我趕緊拿來(lái)止疼藥,倒水,照護(hù)媽媽服藥,隨后又幫她翻了個(gè)身,使她因長(zhǎng)期保持僵硬的姿勢(shì)而麻木的腰放松些。我看到媽媽緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái),安然入睡了,才放心地回到了我的地鋪上,然而睡意卻不知跑到哪兒去了。十幾年前的種種往事像演電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　上小學(xué)時(shí),我一連幾天高燒不退,媽媽整日整夜地守護(hù)在我的身邊,一遍又一遍地用濕毛巾冷敷我的額頭,給我吃藥、喝水……媽媽總說(shuō)我們這一代人只知道被人關(guān)心,不知道關(guān)心別人,我總振振有詞地分辯:“現(xiàn)在學(xué)生都這樣……”我突然間意識(shí)到,這么多年來(lái),我認(rèn)為天經(jīng)地義的事,其實(shí)是親人們對(duì)我的傾情關(guān)愛(ài),而我那些自以為是的理由實(shí)際上是自己的無(wú)知和自私。那一晚,我想了許多,淚水伴隨著愧疚、自責(zé)從眼里和心里流了出來(lái)……也就是從那一天晚上起,我每天抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),擠出時(shí)間來(lái)為媽媽多做點(diǎn)事。

　　媽媽的病情開(kāi)始好轉(zhuǎn),我的心情也隨之輕松,甚至隱隱感到有一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。哦,原來(lái)不僅被別人關(guān)心是一種幸福,關(guān)心別人也是一種幸福!

　　別人的關(guān)心作文 16

　　什么幸福呢？可想而知，答案很多。有人說(shuō)，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗(yàn)，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。

　　幫助別人并不需要富有，重要的是擁有一顆愛(ài)心。點(diǎn)點(diǎn)付出，卻能托起許多人的夢(mèng)想和希望。伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，給他們無(wú)私的幫助，用愛(ài)心為他人點(diǎn)燃希望，這是一種美德，也是一種快樂(lè)。

　　星期天早上，天氣晴朗，我去同學(xué)家玩，一路上我哼著剛學(xué)會(huì)的小曲，當(dāng)我走到一個(gè)上坡的`時(shí)候，我看到一位老大爺用顯得干瘦的手拉著一輛板車，板車上裝滿了黑乎乎的煤炭，步履蹣跚的走著，他的頭上布滿了銀絲，蒼老的臉上布滿了皺紋，他吃力地拉著板車，好不容易才拉上去一步，每向前走一步雙腳都在微微發(fā)顫，豆大的汗珠從他的臉上滾落下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下顯得那么刺眼�？吹竭@一幕，我想：“這位老大爺這么吃力，我應(yīng)該幫助他�。】墒撬憷策�是不幫了，同學(xué)還在等我呢！”我遲疑了一下，還是繼續(xù)往前走去，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄動(dòng)，它映紅了我的臉，老師、家長(zhǎng)的教誨不斷在我耳邊回蕩，看著老爺爺那瘦弱的身軀，我感到我的臉在一陣陣的發(fā)燙，我不再遲疑，趕忙跑上前去，雙手抓緊板車后面扶手，使勁往前推，不一會(huì)兒我就汗流浹背了，推了不久，總算到了平坦的地方，看著自己發(fā)紅的雙手，這時(shí)我卻覺(jué)得和胸前的紅領(lǐng)巾映襯得那么和諧，老爺爺這時(shí)也回過(guò)頭來(lái)，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小妹妹，你真是個(gè)好孩子�！蔽抑钢�胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾自豪地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完我又哼著小曲一蹦一跳地向前走去。

　　“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香�！笔裁词钦嬲�的幸福，今天我終于找到了答案，其實(shí)很簡(jiǎn)單：幫助別人就是一種幸福。

　　別人的關(guān)心作文 17

　　我是家里獨(dú)生子，爸爸、媽媽十分寵愛(ài)我，我什么事情都不想做，久而久之，我也不會(huì)關(guān)心別人�？墒亲詮哪羌�事之后，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。

　　記得那是在一個(gè)多月前，我和小伙伴一起做完了作業(yè)后上街去買(mǎi)東西。我們一路邊走邊說(shuō)，不一會(huì)兒就來(lái)到了商業(yè)街，這時(shí)，我看見(jiàn)兩位頭戴草帽，衣襟襤的老人，身上背著一被東西，手里拿著一張紙條在問(wèn)過(guò)路的人，可是沒(méi)有人搭理他輛。我想，他們一定是要找親戚，但又不認(rèn)識(shí)路，又不認(rèn)識(shí)字。于是好奇心驅(qū)使我走了過(guò)去，我一問(wèn)，果然兩位老人是要找在城里工作的兒子。我看紙條上寫(xiě)著地址，是文新路266號(hào)、一幢2單元3樓。我知道那個(gè)地方。我遲疑了一會(huì)，是幫還是不幫？文新路266號(hào)離這里有一公里多呢。可是如果不幫，這兩位老人背著這么重的東西到處找，那多可憐。再說(shuō)，爸爸媽媽也常拿我長(zhǎng)不大，不會(huì)關(guān)心別人來(lái)說(shuō)我。對(duì)，這回，我要做給他們看看，一定讓他們刮目相看！于是，我拿過(guò)紙條，就約著小伙伴們一起帶著兩位老人去找。我們繞過(guò)一條條街道，穿過(guò)一個(gè)個(gè)胡同，再進(jìn)一道道大門(mén)，終于幫兩位老人找到了他們要找的地方。正在這時(shí)，從樓上跑下來(lái)一位青年男子，一見(jiàn)到這兩位老人就喊爹、媽。老人也把事情的`經(jīng)過(guò)告訴了他們的兒子，那位青年男子聽(tīng)了非常高興，要留我們和他家吃飯。我連忙說(shuō)不用了，說(shuō)完我們就和他們告別回家了。在回家的路上，小伙伴埋怨我說(shuō)，我多管閑事，現(xiàn)在天也黑了，害得大家東西也買(mǎi)不成了。可我的心里卻像喝了蜜一樣甜，因?yàn)槲医裉煊赂业膶W(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助別人了！

　　我回到家后，我把這件事講給了爸爸媽媽聽(tīng)。爸爸夸我做得對(duì)，說(shuō)我長(zhǎng)大了，可媽媽心里好象懷疑我什么似的，在一旁默默不語(yǔ)。

　　后來(lái)有一次，媽媽生病了，我很自覺(jué)地幫媽媽拿藥端水，削水果，還陪她上醫(yī)院，問(wèn)寒問(wèn)暖的。結(jié)果媽媽終于也說(shuō)我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)關(guān)心別人了。

　　現(xiàn)在，我成了爸爸媽媽的好幫手，我在得到親人和別人關(guān)心的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心親人和別人。

　　別人的關(guān)心作文 18

　　男孩兒過(guò)百日，一家人聚在一起討論給男孩兒起個(gè)名字。

　　孩子他爸發(fā)話了：“我家世代人丁不旺，我兒子的名字一定得好好想一想。根據(jù)鄉(xiāng)里的風(fēng)俗，名字起得越賤越好，不知大家有沒(méi)有好的名字?”

　　大姨媽說(shuō)：“我看就叫若草，這名字念起來(lái)有文氣，又合你的要求。獸迅先生不是說(shuō)過(guò)‘我寧愿做野草，等著地下的火燒’嗎?”大姨媽是家族里惟一的高中生，她的話自然有點(diǎn)兒分量。她說(shuō)完還禁不住自我欣賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“這可不行，人家魯迅是大文學(xué)家，用他文章里的字來(lái)起名，這能賤嗎?”舅舅馬上站起來(lái)反駁。他摸了摸頭，慢條斯理地說(shuō)：“不如叫狗兒吧!我們罵人，不是常說(shuō)‘狗一樣的東西’、‘狗患子’、‘狗腿子’嗎?我看，這名字才叫真正的賤!”

　　這時(shí)有人附和，說(shuō)這主意不錯(cuò)：也有人反對(duì)，說(shuō)這名字太俗。人家你說(shuō)過(guò)來(lái)，我說(shuō)過(guò)去，爭(zhēng)得不可開(kāi)交。

　　忽然，“砰”的一聲，從隔壁小房里傳來(lái)一聲清澈的響聲，人家一時(shí)愣住了。屋外的風(fēng)呼呼地刮著，屋里一時(shí)靜得可怕，人家都像中了魔似的一動(dòng)不動(dòng)。

　　還是舅舅反應(yīng)快，馬上從男孩兒媽媽的手中抱過(guò)小孩兒，走進(jìn)了小屋，里黑得出奇，舅舅一不小心，撞到了門(mén)口的凳子上，差點(diǎn)兒摔倒在地上。小孩兒的媽媽連忙打開(kāi)電燈。

　　昏暗的.燈光卜，一個(gè)上上卜下臟兮兮的老人出現(xiàn)在大家的而前�，F(xiàn)在人們都已穿上了襯衣，老人依然蓋著棉被，他瘦瘦的，躺在床上，人們幾乎感覺(jué)不到他的存在。一只碗摔得四分五裂，床前濺了一地的水。很顯然，剛才的聲音，是從這里發(fā)出的�？磥�(lái)，老人是想喝水，可能身子太虛，才不小心摔壞了碗。

　　老人肴到客人們進(jìn)來(lái)，掙扎著坐了起來(lái)，u齒不清地吐出了幾個(gè)字：“我看，就叫……叫‘爺爺’好了，那野草、狗兒，都沒(méi)有‘爺爺’這兩個(gè)字賤!”

　　面對(duì)老人，人家一時(shí)變得不知所措起來(lái)。只有男孩兒在猛烈地哭著……

　　別人的關(guān)心作文 19

　　關(guān)心別人可以是一句貼心的問(wèn)候，一個(gè)熱情的擁抱，一杯水都可以是，你會(huì)覺(jué)得問(wèn)候一句很簡(jiǎn)單啊什么的，對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)卻不是，“為什么要關(guān)心別人，讓別人來(lái)關(guān)心我不好嗎？”抱著這種態(tài)度，蠻橫嬌慣，無(wú)理，不可理喻，那就是以前的我。

　　以前上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的記憶里應(yīng)肬朦，可我記得十分清楚，那時(shí)小學(xué)，我和小伙伴們都玩得很好，她們都對(duì)我十分熱情，都有是她們主動(dòng)找我玩，班上還有一位女生不愛(ài)說(shuō)話，她成績(jī)很好，待人也真誠(chéng)，就是話不多不少。我的不可理喻還是讓她們逐漸殊遠(yuǎn)了我，見(jiàn)了我之后也就是禮貌打個(gè)招乎就走了，有的干脆無(wú)視我，那種挫敗感真不是個(gè)滋味，昔日的好友成了現(xiàn)在的路人。那時(shí)候真的接受不了，發(fā)生在現(xiàn)在我也接受不了，就這樣我被同學(xué)冷落了，我也不好意思拉下臉去主動(dòng)找她們玩，就這樣關(guān)系處得越來(lái)越僵，那段時(shí)候我沒(méi)怎么和同學(xué)說(shuō)過(guò)話，那段時(shí)候我性格變得十分孤僻。有一天，那個(gè)不說(shuō)話的.女孩找了我，她把我的不足全部指了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我就愣住了，她的人緣挺好的，我跟她又不熟，她主動(dòng)找我，還跟我說(shuō)這些，這讓我非常不解她對(duì)我說(shuō)了許多，而且是一直面帶微笑，我只記得她說(shuō)了一句：“你可以多關(guān)心關(guān)心別人，多顧及別人的感受，這樣大家才會(huì)和你玩啊！”我不知道說(shuō)什么，只是簡(jiǎn)單地回了一句謝謝。那時(shí)候我們剛放了暑假二年級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)了，我把那些對(duì)一年級(jí)同學(xué)遺忘的關(guān)心全部給了新的同學(xué)，我們相處地十分愉快，同學(xué)們之間十分默契，大家都喜歡和我玩，別人考好了，我會(huì)送上祝福，別人沒(méi)考好，我會(huì)安慰別人，別人生病了，我會(huì)說(shuō)祝你早日康復(fù)，別人被老師批評(píng)了我會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師也是為你好。”她們也經(jīng)常說(shuō)些小秘密，各種不開(kāi)心也會(huì)向我傾訴，她們都不知道，我以前是多么不可理喻。

　　我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，我現(xiàn)在十分感謝那個(gè)女孩，是她讓我明白了要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心別人，讓我成長(zhǎng)了這么一大步。讓我和朋友之間的感情變好。

　　別人的關(guān)心作文 20

　　世界上有很多有愛(ài)心的人，有親人，有同學(xué)，有鄰居。幫助我的是我們班的班主任鄭老師。

　　那是我四年級(jí)的下半學(xué)期。有一天，鄭先生說(shuō)：“今天一、二班要考語(yǔ)文試卷。有作文就趕緊寫(xiě)，但不要馬虎�！蔽液芫o張，因?yàn)槲腋�本沒(méi)有學(xué)習(xí)。發(fā)試卷的時(shí)候我連看都不敢看，因?yàn)樵嚲砩系念}對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，看著就暈。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，兩堂課很快就到了。收卷子的時(shí)候心里很緊張，一直在想，如果老師只是評(píng)卷，不寫(xiě)成績(jī)，那該多好��！那天，我心情不好，回家了。我和媽媽說(shuō)：“我們今天考試�！蔽覌屨f(shuō)：“我考的不好�！蔽艺f(shuō)“可能吧，如果我考不好，別叫我ao！下次我考，好不好！”我媽說(shuō)：“沒(méi)有啊，誰(shuí)叫你考試不及格呢？”我失落的離開(kāi)了，以為這一次結(jié)束了。

　　第二天，我坐在教室里，希望老師不要寫(xiě)完試卷。下課后，鄭老師拿著卷子進(jìn)來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)：“你這是考什么？我會(huì)讀要點(diǎn)的�！敝�前的同學(xué)分?jǐn)?shù)都在80分以上。最后老師說(shuō)了我的名字，我緊張的心提到了嗓子眼。分?jǐn)?shù)出來(lái)了，78分，我差點(diǎn)淚流滿面。我特別想把卷子上的錯(cuò)題全部改出來(lái)，考了90多分，但是不行！下課后，老師叫我過(guò)來(lái)。

　　他說(shuō)：“你怎么分?jǐn)?shù)這么少？請(qǐng)明天邀請(qǐng)你的父母。我想和你父母談?wù)�。�?/p>

　　回到家我跟我媽說(shuō)我這次考了78分，鄭老師要見(jiàn)你！她當(dāng)場(chǎng)就生氣了，說(shuō)：“你怎么沒(méi)考那么幾分就不去了？”我一哭就去寫(xiě)作業(yè)了。媽媽總是談?wù)撐摇?/p>

　　第二天早上，媽媽的怒氣平息了，騎著電動(dòng)車來(lái)送我。她說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，你爸指望著你呢�！碑�(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我的老師和我的'母親交談。從那以后，我的成績(jī)一直在上升。

　　我很感激鄭老師，因?yàn)樗�讓她的父母在家里幫助我，她的老師在學(xué)校教我。讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在別人眼里，父母討厭老師，但我很感謝鄭老師。

　　別人的關(guān)心作文 21

　　翻起記憶深處的歡笑，我總能清晰的記得那位大姐姐自豪而醉心的笑。

　　記得那是一個(gè)周末的下午，我和伙伴們?cè)跇乔暗牟莸厣贤娴谜龓�勁的時(shí)候，突然，“哇……”一陣傷心的啼哭聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。我趕忙循聲望去，原來(lái)是住在四樓的一帆小弟弟摔倒在那塊布滿許多沙石的路面上，只見(jiàn)這時(shí)跑來(lái)了一個(gè)大姐姐，扶起小一帆并拍去他身上的泥土，然后她把小一帆抱了起來(lái)夸小一帆真勇敢、真乖，然后送小一帆回家，過(guò)一會(huì)大姐姐跑下樓來(lái)，還唱著歌臉上掛著燦爛的笑容，像只百靈鳥(niǎo)從我面前飛了過(guò)去。還有一次，一位老爺爺正走在馬路中，來(lái)來(lái)往往的`車很多，正當(dāng)老爺爺不知怎么辦時(shí)，我看見(jiàn)一位好心的大哥哥過(guò)去了，扶著老爺爺穿過(guò)了馬路，后來(lái)大家都夸大哥哥是好孩子。有一天我在電視上看見(jiàn)了這樣一句話：“關(guān)心別人，快樂(lè)自己！”為此我感動(dòng)了，我希望我也能做好事。

　　有一天中午，我在放學(xué)的路上，看見(jiàn)一位老爺爺正推著一輛三輪車，上面裝了不少的水果，車正在上坡，我感覺(jué)老爺爺推得有點(diǎn)吃力，我想：我終于也可以做上一件好事了。于是我立即跑了過(guò)去，幫助他推，過(guò)了坡后老爺爺對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！小朋友�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了這話心里像喝了蜜似的甜滋滋的，走起路來(lái)腳下也好像生了風(fēng)又快又有勁。

　　還有一天下午放學(xué)時(shí)，天突然下起了雨，我們班的一位同學(xué)因?yàn)闆](méi)有帶傘，我擔(dān)心他回不了家，正好我?guī)Я藗�，于是我就把他先送回家，我自己再沿路返回到公共汽車站乘車，雖然天色已經(jīng)很晚，但是我因?yàn)樽约鹤隽撕檬潞荛_(kāi)心也不害怕，下了車，我興沖沖地跑到家門(mén)口，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽正在門(mén)口等我，一見(jiàn)到我就怒聲問(wèn)道：“怎么回事？這么遲才回來(lái)！你難道不知道我多擔(dān)心嗎？”，當(dāng)我把原因告訴媽媽后，媽媽的聲音變小了，“噢，原來(lái)是這樣，走，快點(diǎn)進(jìn)去吧！”媽媽接著溫和地說(shuō)，“看來(lái)我的兒子長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心人、幫助人了！”我聽(tīng)了媽媽的話心里也樂(lè)滋滋的，抬頭一看媽媽的臉上也露出了笑容。

　　別人的關(guān)心作文 22

　　今天我借了一本書(shū)，名字叫《白云枕頭》。

　　小豬和小兔是非常好的朋友。有一天，他們倆吵架了，小豬說(shuō)：“我希望你變得很黑很黑�！毙“淄谜f(shuō)：“我希望你永遠(yuǎn)都睡不著覺(jué)�！彼麄儌z誰(shuí)也不理誰(shuí)地回家了。小白兔回家一看，她真的變黑了。小豬睡覺(jué)的時(shí)候，怎么數(shù)數(shù)也睡不著了。

　　第二天，小豬看到小白兔真的變黑了，他傷心地哭了。他爬到山頂上去，看到天上的白云，想了一個(gè)好辦法：他回家拿了個(gè)袋子，裝了好多白云給小白兔送去，小白兔用白云擦了幾下，真的變白了。小白兔很感激小豬，又用白云做了一個(gè)白云枕頭，送給了小豬，小豬躺在枕頭上，睡著了。

　　我覺(jué)得這個(gè)故事很好聽(tīng)，小豬和小兔一定還是最好的朋友，他們以后肯定不會(huì)吵架了。小豬看到小白兔變黑了，他覺(jué)得很傷心、很慚愧、很難過(guò)，他覺(jué)得都是自己的錯(cuò)，不應(yīng)該說(shuō)讓小白兔變成小黑兔。自己做錯(cuò)了事情要承認(rèn)錯(cuò)誤，要改正錯(cuò)誤，小豬就改正錯(cuò)誤了，最后他和小白兔又成了好朋友。

　　我和我姐姐也吵過(guò)架，我們倆誰(shuí)都不互相謙讓。我聽(tīng)了這個(gè)故事知道了：朋友高興，自己才能高興。以后，我不和姐姐吵架了，吵架以后都不高興。

　　故事的結(jié)局比較圓滿，小豬和小兔又成了最好的朋友。想一想，是什么讓他們找回了友誼呢？是關(guān)心，是出于對(duì)好朋友的關(guān)心，讓他們重新找到了珍貴的友誼。因?yàn)殛P(guān)心小白兔，小豬感到內(nèi)疚和傷心，從而努力去尋找補(bǔ)救的辦法，幫小白兔變回了以前的樣子；因?yàn)殛P(guān)心小豬，小白兔送去了小豬最需要的愛(ài)心枕頭，讓小豬睡得更踏實(shí)、更舒服。

　　在與同學(xué)相處的.日子里，意見(jiàn)不一是很正常的事情�；ハ嘀t讓的道理誰(shuí)都知道，可真要做到互相謙讓還真不容易，即使是最好的朋友，難免也會(huì)有小矛盾、小爭(zhēng)吵，最后鬧得不歡而散。怎樣避免沖突，獲得真正的友誼呢？孩子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，凡事不能只想著自己，要多替別人想想，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，真正的朋友應(yīng)該知道對(duì)方需要什么。關(guān)心他人，快樂(lè)自己，這才是一個(gè)充滿智慧的孩子。

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