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我的前桌作文（通用26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的前桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的前桌作文 1
我和同桌可是對(duì)難得的好同桌，卻偏偏攤上了個(gè)調(diào)皮搗蛋的前桌。這不，我的黑筆帽又消失得無影無蹤了！
同桌看了我一眼，立刻明白了一切。她站起身來，用那雙“機(jī)器鉗子”揪住了前桌的耳朵。在前桌“嗷嗷”直叫的時(shí)候，我即時(shí)發(fā)射出“魚雷導(dǎo)彈”：“林嘉翔，把我的筆帽還來！”顯然，效果很明顯：他慌忙使出“隔音板”，緊緊捂住了耳朵。
無知的前桌自以為我們無招以對(duì)，得意地笑了。就在這時(shí)，一支“火箭炮”從天而降，直刺他的'手心。皮肉制成的“隔音板”顯然不堪重負(fù)。
“啊……”隨著一聲巨響，“隔音板”也被主人迅速地收回了。
“多謝！”我們抬頭一看，原來是后桌前來支援，不由激動(dòng)得淚流滿面。
“Yeah！”后桌向我們比出了“茄子”。
前桌一看，大事不妙，想跑，可哪兒還來得及！只見后桌左腳一個(gè)“飛毛腿”，右手再來個(gè)升級(jí)版“機(jī)器鉗子”（帶刺兒的，鉗起來更疼），三下五除二就制服了前桌。
看著已經(jīng)被“KO”了的前桌，我和同桌相視一笑。
“怎么樣？”我和同桌走到他跟前，笑著問：“服不服呀？”
“服了服了，饒了我吧，大神！”前桌跪地求饒，慌忙找出個(gè)筆帽扔給我們。
后桌“哼”了一聲，放過了他。
看著前桌抓耳撓腮的樣子，我們都笑了。
校園里的生活就是這么多姿多彩！
我的前桌作文 2
我的前桌真的太可惡了。
我在上課托管的時(shí)候，我還在寫作業(yè)
突然聽見一聲“你干嘛啊！程灝”！我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)他在找茬，我一開始沒在意，可誰知我們的班長(zhǎng)以為是我挑起的`。于是我就被挨罵了。
我十分不服，也學(xué)著他的架勢(shì)學(xué)了學(xué)，可我找的時(shí)機(jī)不對(duì)班長(zhǎng)在盯著我。心想這下完了，跳進(jìn)黃河也洗不清了，最難受的是還被扣星了，我還被他們幾個(gè)“圍攻”了，可他還美滋滋的捂著嘴在一旁偷笑。
接著我就繼續(xù)發(fā)招，想到了最卑鄙，最陰險(xiǎn)的辦法—勾椅子，我本無惡意，全靠他太“小人”了直接告上了胡老師，我也沒辦法，只好讓他在胡老師的嚴(yán)厲批評(píng)下說“嗯”就算我再解釋，我們的組員也看不清虛實(shí)，只會(huì)把我罵的更慘。
最最最最最可惡的是把我一起拉下河。數(shù)學(xué)課上剛好是我們的組長(zhǎng)是紀(jì)律委員，我剛打開數(shù)學(xué)書，前桌就轉(zhuǎn)過頭來說“你被記了”接著是一連句的笑聲，我問了一下，原來是他在說話被記了，結(jié)果把我拉下水了，我當(dāng)時(shí)只想一巴掌拍過去，但這是上課時(shí)間我也不敢怕被記。
我眼睜睜看著我的名字出現(xiàn)在那本子上，我也不想反駁，沒有實(shí)力也沒有證據(jù)，我只能認(rèn)命。我只想說和他在一個(gè)小組真的是太難了。
我的前桌作文 3
有人看到這個(gè)題目會(huì)說：呀！麻雀可不在十二生肖之內(nèi)！嘿嘿，告訴你吧，我的前桌就屬麻雀。為什么？她愛說。
這只小麻雀有兩只大大的明亮的眼睛，高挺的鼻子下面是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。正是因?yàn)檫@張嘴，才使她的愛說出了名。
愛說的人一般都活潑，我的前桌也不例外。一下課，走廊、教室、操場(chǎng)，哪哪兒都是她的身影，哪哪兒都是她唧唧喳喳的'說笑聲，像極了一只飛來飛去的小麻雀。她跑起步來，那是疾如電，快如風(fēng)！
她的啰嗦是出了名的。有一會(huì)上體育課，大伙正玩得高興，突然，一位同學(xué)的手指被劃破了，鮮紅的血液一下子冒出來，這可把大伙慌壞了！
紙呢？
紙?jiān)谀膬耗兀?/p>
用水沖沖吧！
糟了！我創(chuàng)可貼沒帶！
但小麻雀一點(diǎn)兒也不慌亂。她立刻飛回教室，幾分鐘后，又飛了回來。我們定睛一看，嘿！她手里多了一包紙。
快！快去找細(xì)草絲！
我們趕快找來草絲。她細(xì)心地用紙把傷口包住，用草絲一圈一圈系牢。
小麻雀還叮囑那位同學(xué)：不能亂碰，不能解開，不能沾水，不能冒風(fēng)不然傷口會(huì)感染的
總之，她嘰里咕嚕說了一大堆，都快把我們說蒙了。
我的前桌屬麻雀，你相信了吧？不信也得信！因?yàn)�，在我心中，她就是一只活潑可愛的小麻雀，我永遠(yuǎn)的好朋友。
我的前桌作文 4
在學(xué)校時(shí)，我的前桌是個(gè)女孩，成績(jī)不錯(cuò)，如果她不說話，就成了全班的班花了。就是因?yàn)樗淖彀腿绲兑粯涌�，說個(gè)不停，全班見到她都是問好之后就不再和她聊。
每天上學(xué)時(shí)，都會(huì)遇見我的前桌，我一到學(xué)校就必須祈禱她不要看見我，每次一看見她，我心里就撲撲直跳就一直喃喃：“求你別纏著我……”是的，剛開始，我覺得沒什么，只不過是問題比較多而已，直到她坐在我前面時(shí)，我才開始煩了，一個(gè)問題都要問好幾次才放心。
比如：上課時(shí)，她有時(shí)會(huì)犯困，幾個(gè)問題不清楚，下課時(shí)就，回過頭來，打了個(gè)哈欠，迷迷糊糊地問我：“作業(yè)是不是這么多而已？”我說：“是�！彼悬c(diǎn)不信，就對(duì)我同桌再次重復(fù)這個(gè)問題，她也說是，前桌就扔下東西就去玩了。距離上課還剩幾分鐘時(shí)，又問過頭來又一次問我們作業(yè)是不是這樣，我被問煩了，拉著同伴出去了，再也不理她，既是話多，別人回答你又不相信，還不如不問了，省點(diǎn)兒力氣。
在班里有一次，她媽媽為她買了一個(gè)新書包，上學(xué)時(shí)，要背著書包在班里走上一圈，讓所有人看到她的'書包，還在我面前搖著她的書包，得意地說：“你看，這是我媽媽特意為我買的，好看嗎？”我們都知道她的個(gè)性，于是懶洋洋地回答：“好看”。盡管知道很敷衍，但她仍然非常開心，繼續(xù)去跟其他同學(xué)炫耀。
每個(gè)人都有他們最討厭的人，那你最討厭的人是誰呢？
雖然我的前桌很煩，但她是一個(gè)可愛的“討厭鬼”。
我的前桌作文 5
我的前桌王奕，是一個(gè)活潑、開朗、愛傻笑的女孩兒。
上課時(shí)她總是轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我說一些與上課無關(guān)的話，她說得聲情并茂，有時(shí)還手舞足蹈，我經(jīng)常對(duì)她說：喂，上課呢！別說話！她總不聽，繼續(xù)講著。待我實(shí)在煩躁了，便生氣地沖她說：別煩了！她總回我一句：我沒跟你講話。終于，她安靜了下來，我嘆了口氣。可不一會(huì)，王奕又轉(zhuǎn)了過來，嘴里又在說著那些她認(rèn)為的比聽課還重要的'事。
她雖然有些缺點(diǎn)，但我們也不妨來看看她的優(yōu)點(diǎn)。
上次去農(nóng)民畫展時(shí)，曉欣的手還包著紗布無法自由靈活地動(dòng)作，當(dāng)然也無法自行洗手。曉欣要洗手了，可那時(shí)我還在畫風(fēng)箏，無法幫助曉欣。正當(dāng)曉欣不知道怎么辦時(shí)，王奕走到了曉欣身旁，在沒有曉欣請(qǐng)求幫助下自己托起了曉欣的手輕柔地用水洗著。
平常，我需要筆時(shí)，王奕總會(huì)第一個(gè)遞給我；在我沒有帶膠水時(shí)她總會(huì)把自己的膠水分給我；我需要聽寫時(shí)，她總會(huì)很主動(dòng)地問我是不是需要她來幫；在我背課文時(shí)，她會(huì)認(rèn)真地聽著揪出我每一個(gè)背錯(cuò)的點(diǎn)。
總而言之，王奕這人挺好的，雖有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)吶。再說了，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，難道我和你們就沒有嗎？
我的前桌作文 6
每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)前桌，而每個(gè)人的前桌在每個(gè)人心里的看法都是不一樣的，我也不例外，下面我就來說我前桌的暴烈行為。
我前桌有著胖嘟嘟的小臉蛋，一個(gè)將近95斤的身材，戴著一個(gè)發(fā)箍，看起來像一個(gè)傻大妞。我們班同學(xué)還經(jīng)常說她穿著暴露，我開始還不怎么認(rèn)為，后來才知道的。至于這件事，我還是不說了吧，因?yàn)閷?shí)在太齷齪了，你聽了包你吐血。
記得有一天中午，老師都不在，只有班干部管著，全班吵吵鬧鬧的，我正在安靜得看書，她突然一把揪住我的頭發(fā)，我的`后桌看見了也一把揪住我的頭發(fā)，開始使勁地扯，一看就像個(gè)暴烈女，我拼命地掙脫，可是她們力氣實(shí)在太大了，我沒辦法只好任由她們扯，我的頭發(fā)不一會(huì)兒就從整整齊齊的變成了雞窩，她們停止了扯，來看我的笑話，這時(shí)路過門外的一位老師看見了，就叫我們站起來，被老師噴了一臉口水，終于等到下課了，我的心里可真冤枉啊，唉，可是有什么辦法啊。她可是全班赫赫有名的暴烈女，我可不敢惹禍上身。
我悄悄地告訴你吧，她還很愛美，名字是三個(gè)字，里面有一個(gè)美字。
我的前桌作文 7
“哎”提到前桌，我的話可多了，因?yàn)樗俏覀儼嗌嫌忻摹皭鹤鲃〈笸酢泵看伪凰�，我們都�?huì)對(duì)他發(fā)脾氣，但他對(duì)我們說的話沒受任何打擊，明天他又繼續(xù)他的惡作劇了。
他呀！有時(shí)藏我筆，有時(shí)拿我橡皮，有時(shí)又拿我的漫畫書隨意借給同學(xué)，漫畫書經(jīng)常都被借光了，也不知道誰沒還。
有一次，我的筆不見了，那時(shí)老師正要聽寫。我急得像熱鍋上的螞蟻。我一下子認(rèn)定是他拿的。于是，我在他背后拍了一掌，他立即轉(zhuǎn)了過來，氣勢(shì)洶洶地問了聲：“干嘛？”
“干嘛！我的筆呢？快交出來�！蔽一饸獯蟀l(fā)。
“我哪有拿你筆！”
我更生氣了：“快點(diǎn)拿來啊，要聽寫了。”
“我真的沒拿！”
從他這句話，我想筆不是他拿的。從他的堅(jiān)定，和他的人格看，是不會(huì)騙人的`，何況現(xiàn)在要聽寫了。如果差了又會(huì)被老師批評(píng)，他應(yīng)該不會(huì)害我。
我低下頭拼命在抽屜的書包尋找。老師念了第一個(gè)詞，我的心變得更加焦急。我想找鴻基借，但我剛才好像誤會(huì)了她，所以不好意思借。
老師念了第二個(gè)詞，鴻基也轉(zhuǎn)過頭來，他看我如此焦急于是借了我一支筆，我不好意思的接了過來，臉紅的像猴子的屁股。
聽寫完了，我慚愧的把筆還給了姚鴻基。接著我繼續(xù)找，找來找去就是沒在書包和抽屜里。我想會(huì)不會(huì)在地上，我低下頭看了看，找到了筆。
我給姚鴻基到了歉，但是他還是和以前一樣不在意。我喜歡鴻基的這點(diǎn)。如果我不小心說什么打擊他的話，他也不會(huì)記在心上。
但有一點(diǎn)很討人厭。就是那個(gè)惡作劇。他喜歡搞惡作劇的心理永遠(yuǎn)改不了。真是“江山易改，本性難移”�。�
這就是我那惡作劇大王前桌——姚鴻基。
我的前桌作文 8
我的前桌是個(gè)小胖墩。瞧，他正背著書包跨進(jìn)教室。那獨(dú)有的黃褐色頭發(fā)隨著他的步伐有節(jié)奏地一甩一甩，那肥嘟嘟的臉蛋永遠(yuǎn)紅通通的，活像兩個(gè)大蘋果！每次看見他，都會(huì)覺得他是從年畫中走出來的娃娃。
他有一個(gè)神奇的本領(lǐng)——?jiǎng)佣窆�。�?dāng)他架在鼻梁上的眼鏡落至鼻尖兒時(shí)，一般不會(huì)動(dòng)手，而是動(dòng)耳。他先讓耳朵往前一探，探明眼鏡的位置后，連忙將鼻子向上一聳，隨即耳朵向后一靠，眼鏡竟然神奇歸位了！
他是我們的一枚開心果，有時(shí)冷不丁冒出一句話，逗得大家哈哈大笑。一次上課時(shí)，老師問我們的理想是什么？同學(xué)們嘰嘰喳喳起來，有人說想當(dāng)醫(yī)生，有人說想當(dāng)畫家，還有人說想當(dāng)科學(xué)家……當(dāng)課堂漸趨平靜時(shí)，一個(gè)慢條斯理的聲音響起：“我的理想嘛是當(dāng)軍人，高大威猛，報(bào)效祖國(guó)！”我們不約而同地轉(zhuǎn)向他，紛紛打量著，甚至露出懷疑的神色。孰料他一臉嚴(yán)肅地說：“相信我，雖然我很胖，但胖子也是有理想的�！毖援叄窠o自己打氣似的重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皳溥辍币宦�，不知誰笑了，嚴(yán)肅的課堂瞬時(shí)充盈著笑聲，洋溢著歡樂。
他不僅風(fēng)趣，還很大方。一次美術(shù)課，我的彩鉛忘帶了，想著沒法上色，心里急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一支帶著彩鉛的“小饅頭”伸了過來：“忘帶了？用我的吧！”我欣喜地接過彩鉛，連連道謝。他卻甩甩頭發(fā)，嘴角一咧：“才多大點(diǎn)事兒呀！不謝！不謝！”甚至有時(shí)，同學(xué)不小心將菜湯灑在他衣服上，他也是甩甩手，嘴一揚(yáng)：“沒事兒，真沒事兒！”
他，吳雄琦，一個(gè)風(fēng)趣、善良的男孩，怎能不讓我對(duì)他豎起大拇指呢？
我的前桌作文 9
我的前桌，頭發(fā)從出生開始就留著了，她總是扎著高馬尾，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮已經(jīng)及腰了，走起路來隨著步伐富有節(jié)奏的一抖一抖。班上總有些調(diào)皮的男生會(huì)扯她辮子，但她也不惱，會(huì)笑著轉(zhuǎn)過頭來跟他們繼續(xù)打鬧。在我的印象里，她從來沒有發(fā)過脾氣，一直是個(gè)溫柔的`女生。
她學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，讓我非常羨慕。她說她從不上補(bǔ)習(xí)班，每天總會(huì)留一小時(shí)在家里學(xué)習(xí)，而我想了想自己總是喜歡打游戲，作業(yè)都是抄的，頓時(shí)覺得非常愧疚。
有一天下課了，我悄悄用筆尖戳了戳她，想要跟她聊聊八卦�？墒�，戳著戳著，我感覺有點(diǎn)不對(duì)勁。她好像已經(jīng)在桌子上趴了很久了，我心里一緊，跳了起來。
我找到了班主任，讓班主任帶她去了醫(yī)院。大概過了幾天她才回來，臉上毫無病痛的神情，重新恢復(fù)了熱情洋溢的笑臉，她給我?guī)Я艘活w糖表示感謝。原來她那天犯了胃病，她個(gè)性靦腆內(nèi)向，不敢去找老師，也不敢跟同學(xué)說，還好我出手相助，恐怕她要難受一上午呢。
之后我們成了形影不離的好朋友，她輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我?guī)鋈ネ�，彼此間相處的可愉快了。我相信我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
我的前桌作文 10
人生就好比一片星空，我們?cè)谌松杏龅降呐笥�，就像星星，給我們新的點(diǎn)綴。
我的前桌，好似櫻桃的嘴，淡淡的眉毛，足以形容她那精致的面孔。兩撮彎彎的.劉海頑皮的擋在臉前。
剛調(diào)座位到她后面，就發(fā)現(xiàn)——怎么這么矮呀。別看她個(gè)子小小，但她其實(shí)是個(gè)很有責(zé)任心的人。有一次語文課，老師讓組長(zhǎng)檢查背誦，這讓我有些忙不過來。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)她正在畫畫，就叫她幫忙檢查。我以為她不會(huì)理我，但她卻爽快的答應(yīng)了。我看她檢查時(shí)全神貫注，神色凝重，時(shí)不時(shí)皺下眉頭，嘴角微微顫抖。過了一會(huì)，大家都跑到我這邊背，原來是她一絲不茍，一個(gè)字也不放過�。�
她還是個(gè)吃貨！
有一次課間，大家都一窩蜂似的沖出教室，只有幾個(gè)“好學(xué)生”在寫作業(yè)。她也安靜的坐在位子上，手不停的動(dòng)。于是，我好奇地探出頭，發(fā)現(xiàn)她在吃餅干。當(dāng)然，我自然看不得別人吃“獨(dú)食”，就瞪著大眼睛一眨一眨的。她看見我這番模樣就給了我一塊，在一旁笑。從此，我和她就成了知心朋友，我們無論課間、午休，都在聊。至于聊的內(nèi)容就有許多，我們上聊“新聞科學(xué)小常識(shí)”，下聊“明星八卦大事件”。就是因?yàn)槲覀兪裁炊剂�，才發(fā)現(xiàn)對(duì)方身上那些值得我們學(xué)習(xí)的地方。
葉晨曦，你已不再是我生命中那個(gè)過客，你像一個(gè)五彩的調(diào)色盤，給我的初中生活添上一筆又一筆的線條，它們和其他線條組成了一幅多姿多彩的“畫”。
最后，祝我們友誼天長(zhǎng)地久。
我的前桌作文 11
我的前桌是一個(gè)小男生，他坐我前桌坐了六年。六年后，就各奔東西了。
想起來，以前的日子真美好。上課時(shí)，我和他經(jīng)常一起說說話，打打鬧鬧，有時(shí)會(huì)吵上兩句，有時(shí)他也會(huì)帶著我吃零食，老師都拿我們沒轍。
我和他是班上最好的異性朋友，當(dāng)我遇到困難時(shí)他一直都會(huì)挺身而出，為我解決。當(dāng)他有不懂時(shí)，我也會(huì)細(xì)心為他講解。就是因?yàn)檫@樣，我和他坐了六年前后桌。
班上有很多小女生對(duì)他有別的意思，經(jīng)常和我吵，故意讓我難堪。而當(dāng)這種情況出現(xiàn)時(shí)，也是他為我解決。解決完后總是會(huì)跟我說別在意。我怎么會(huì)在意呢？倒是他。
他家庭離婚了，他爸爸帶著他和他的哥哥，過著小康生活，但他上課不認(rèn)真，那個(gè)老師又不理解，經(jīng)常把他的家事說出來，他每次都會(huì)哭出來。我也不知對(duì)他是同情還是什么，一下課就坐在他旁邊那個(gè)位置上，等他，等到他情緒穩(wěn)定一點(diǎn)。穩(wěn)定后他肯定又會(huì)跟我吵，說什么不要我的同情和憐憫。我哪會(huì)聽他的，就站他面前，再等。
后來讀五年級(jí)了，我們也都算是長(zhǎng)大了，我開始厭倦了以前那樣的生活了。說白了就是厭倦他了，我又跟他大吵了一架。他說什么也不肯絕交，后來我扇了他一掌，要再扇的時(shí)候，他……他握住了我的手，很霸氣地對(duì)我說：“你要絕交是你的事，我不絕交是我的'事。你要是不理我，我就天天粘著你，直到……永遠(yuǎn)�！蔽耶�(dāng)時(shí)瞬間被感動(dòng)了，也沒說什么了。
現(xiàn)在，我們六年級(jí)畢業(yè)了，不知道他過得好不好，現(xiàn)在在哪讀書；不知道他有沒有像我一樣想念著我們以前的那種美好的生活�，F(xiàn)在，以前的美好。都變成回憶了。
我終于領(lǐng)悟了人生的殘忍：越美好的，越會(huì)失去；越殘忍的，將永遠(yuǎn)保留�；貞浘褪腔貞�，無法變成現(xiàn)實(shí)。
我的前桌作文 12
我們的四人小組里來了個(gè)“笑話王”，他就是我的前桌──邵智棟。他黑黑的皮膚，都快成煤炭了。那張不大不小的嘴巴，說出的話常常使我們發(fā)笑。
今天中午，我們正在排隊(duì)，邵智棟舉起一只用一張“破紙”做的小船，笑嘻嘻地對(duì)我和李佩婷說：“這是某某人的口罩�！蔽覀兛粗潜仁终七�小的小船，不由的大笑。下午，邵智棟拿起一個(gè)破了一個(gè)小洞的文件袋，對(duì)著我嬉皮笑臉的說：“可憐的袋子，被老鼠咬了一個(gè)洞�！蔽铱戳丝矗痪鸵粋�(gè)小洞嗎，有必要那么夸張嗎？
邵智棟不但是個(gè)“笑話大王”，而且還是一個(gè)“粗心大王”。有一次，我正在看他的“每日一得”，他是這樣寫的：“今天中午有雞腿吃，我吃了兩個(gè)腿�！蔽铱吹竭@里，發(fā)出贊嘆：神�。∧敲创蟮�.腿，他竟能吃了兩個(gè)！我繼續(xù)往下看，突然，我看見一個(gè)詞語──“則所”。咦！什么意思？我看了老半天才明白，原來是“廁所”。這樣不可思議的錯(cuò)別字實(shí)在是太多了，就是近視眼不戴眼鏡也可以找到一大筐，而且，那些錯(cuò)別字，準(zhǔn)會(huì)讓你哭笑不得。
這就是我既幽默又粗心的前桌。
我的前桌作文 13
我曾是一個(gè)調(diào)皮的女孩，經(jīng)常惡作劇，但自從發(fā)生過那一件事后，我就再也沒有搗蛋了。
我的前桌是個(gè)女生，她十分漂亮，成績(jī)也好，有著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，可一上課，他那條馬尾辮兒就會(huì)侵入我的桌子，把文具之類的東西掃到地上，有時(shí)還會(huì)掃到我臉上，火辣辣的疼，有一天我正在抄筆記，馬尾辮兒又掃到桌子上，我火冒三丈，忽然有了一個(gè)壞想法，我悄悄地把她的辮子夾在了文具盒里，這時(shí)的她一低頭就聽到咕咚咕咚的聲音，一回頭看到了我的文具盒，她頓時(shí)明白了，她委屈的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒，我忽然有種不知所措的感覺。
第二天清晨，她來到教室的`門口，我忽然發(fā)現(xiàn)她的馬尾辮兒沒了，取代馬尾辮的是一頭短發(fā)，我十分自責(zé)。
她的馬尾辮兒讓我終身難忘，也時(shí)刻提醒我不能做作弄人的事。
我的前桌作文 14
真是“冤家路窄”。新的學(xué)期，也上了新的學(xué)校，周圍已是全不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)，可認(rèn)識(shí)了前一位。整天撞面就吵個(gè)不停，而且還認(rèn)我當(dāng)了妹，每天用兄妹之情來壓我！為啥他竟會(huì)是我前桌呢？
炎熱的暑假才剛過去，迎來了新的`學(xué)期和學(xué)校。有一次我買了新的筆，拿出來了，竟被他看見，二話不說就拿去用了，總跟我說低調(diào)低調(diào)，有什么東西就應(yīng)該給哥哥分享，若不是我脾氣好，早就發(fā)火了。哼！可我也沒這樣算了，中午見大家都走了，就幫他的筆給全扔了，哈哈，我夠壞吧！直到了中午，老師叫我們做練習(xí)，見他沒有筆而那么緊張，心里突然涼颼颼的，就把自己的筆借給了他。下課后，他竟主動(dòng)跟我道謝，我便不好意思跟他說明，沒想他竟沒怪我。
后來，一天天相處的日子，我們不再是冤家了，而是好朋友。所謂不打不相識(shí)嘛！
雖然他不再是我的前桌了，但我們依然很要好的！很要好的！
我的前桌作文 15
二年級(jí)時(shí)我的前桌是一個(gè)超愛寫作業(yè)，成績(jī)超好，專注度超高的女生，與之相反，以前我討厭寫作業(yè)，一下課就出去玩，成績(jī)中等，專注度也不怎么樣，而我們卻是好朋友。
我的前桌語文最好，語文考試時(shí)，作文又寫得最好。一次考試作文題目是我的好朋友，我的前桌就寫了我。
在作文中，她寫道：她（指我）不喜歡寫作業(yè)，當(dāng)然成績(jī)也一般；她不喜歡課間看書，當(dāng)然作文也寫得不算很好�？墒撬龥]想過成績(jī)好了，作業(yè)寫完了，才有更多時(shí)間玩。而要完成這些，重要的是有專注度�？吹竭@兒，我不禁有些臉紅。慢慢地，我好像被她行為所改變了，我開始看書、寫作業(yè)。因?yàn)殚L(zhǎng)期閱讀，我的閱讀理解不再滿是紅叉叉了；提早寫作業(yè)，讓我多了許多玩的.時(shí)間，而且成績(jī)也慢慢提高了。90分，93分、96分、98分，至99分。而我的專注也慢慢提高了，以前搭了十幾分鐘就覺得無聊的樂高，現(xiàn)在可以一下子搭上幾個(gè)小時(shí)，以前畫上幾分鐘就畫不下去的素描，現(xiàn)在我可以畫上一個(gè)多小時(shí)。
再后來，我對(duì)人的態(tài)度也改變了。不管是多煩，多鬧的小孩子，我也有耐心和他溝通，對(duì)于說話不著重點(diǎn)的人，我也可以慢慢和他說話了。
現(xiàn)在，她已經(jīng)不是我的前桌了。但是，我已經(jīng)被改變了，我的成績(jī)變好了，耐心也變強(qiáng)了，真希望，什么時(shí)候她能再成為我前桌就好了。
我的前桌作文 16
看，我的前桌他們又在吵架，女生是李佳文男生是吳江濤。上課的時(shí)候他們總會(huì)轉(zhuǎn)過頭來呆呆的看著我們，我就會(huì)生氣地說："轉(zhuǎn)過去煩死了！認(rèn)真聽課。"
李佳文有一頭烏黑的頭發(fā)，每天梳著兩小辮子，眨著明亮的眼睛，對(duì)什么都充滿了好奇。吳江濤像個(gè)小猴子一樣沒有一時(shí)的老實(shí)氣兒。
他們每天都會(huì)吵架，我是他們的后桌，也一起受干擾，聽課受到影響。做鄰居的我勸過好多次了，但都無濟(jì)于事。
有一次，他們倆又吵架了，還把我同桌牽連進(jìn)去了。原來是因?yàn)槔罴盐牟恍⌒倪^了他們的楚河漢界，他的.同桌吳江濤斤斤計(jì)較，得理不饒人，我的同桌王樹凱就勸他們，吳江濤不但不領(lǐng)情還怪王樹凱多事。這時(shí)李佳文站起來大吼一聲："還有完沒完！"吳江濤頓時(shí)蔫了下來，不做聲了。終于安靜一會(huì)了！
一波未平一波又起，他們倆又吵起來了，我為了不受他們干擾，我迫不得以把我的耳朵封閉起來，這才清凈一會(huì)兒。
老師也說過吳江濤，讓他讓著點(diǎn)兒女生，吳江濤也點(diǎn)頭了�？墒俏覀冞�是不能安寧。由于他們的一次次擾民行為我深感不滿。
我決定要給他們制定一個(gè)一周不吵架的條約，如果他們能做到一周不吵架，我就請(qǐng)他們吃雪糕。他們非常高興，我也高興，這樣我的的耳朵根子也能清凈清凈了。
我的前桌非常樂于助人，我東西莫名其妙的消失之時(shí)，他們總會(huì)借給我。最近李佳文戴上了一副近視鏡，同學(xué)們給她起了一個(gè)非常難聽的外號(hào)：四眼妹。
這樣的外號(hào)確實(shí)不好聽，可是誰讓她正帶著眼鏡呢。
聽，他們又在吵架……
我的前桌作文 17
那條又黑又長(zhǎng)的馬尾辮又在抽我的臉了，原來又是我的前桌小娜再甩頭發(fā)呢。她是一個(gè)活潑又善良的小女孩，個(gè)兒高高的，除了一頭烏黑亮麗的秀發(fā)以外，濃黑的眉毛下還鑲著一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛向上翹著，一眨一眨地挺迷人哩！
有一次，上語文課。老師讓我們閱讀課文。我剛把書立在面前，她一甩頭發(fā)，那條馬尾辮又朝我打來了，幸好打在我的語文書上。從此我更是恨死了她的這條馬尾辮了。每天我坐在她的后面，總是提心吊膽的，謹(jǐn)防被抽。一天，我實(shí)在是忍不住了，便把她的頭發(fā)系在了桌子腿上。正在我偷著樂時(shí)，老師提問了，她第一個(gè)舉手回答。當(dāng)她站起來的'那一瞬間，我心想：完了。“哎呦！”她狠狠的摔倒在地，頓時(shí)，班級(jí)里一陣哄笑。老師急忙走過來，幫她解開頭發(fā)，看見一直不敢抬頭的我，便厲聲問道：“楊思琦，是你做的好事吧！”我喃喃的說：“是她的頭發(fā)總抽我的，我才......”“如果你在捉弄小娜，那你這節(jié)課就站著聽好了。”老師嚴(yán)肅的對(duì)我說。這時(shí)小娜說：“老師不要她怪她了，是我的頭發(fā)總是抽她的�！甭犓f完這話后，我的心里不由十分地難受和后悔。真不該這樣對(duì)她，讓她在全班同學(xué)面前出丑��！
第二天早上，我坐在自己的座位上，想對(duì)小娜說聲對(duì)不起，卻發(fā)現(xiàn)前面坐著的是一個(gè)齊耳短發(fā)的女孩。這是誰��？正在我感到疑惑之時(shí)，她轉(zhuǎn)過頭來，笑著對(duì)我說：“看看我的新發(fā)型，好看嗎？”原來是小娜呀！她剪掉了她長(zhǎng)發(fā)。我一時(shí)之間不知該說些什么好了。其實(shí)我還是挺喜歡她的長(zhǎng)頭發(fā)的，如果時(shí)間能夠倒流，我一定不會(huì)這樣做的。
這就是我的前桌，一個(gè)善良的女孩子，也是我永遠(yuǎn)的朋友！
我的前桌作文 18
坐在我前面的男生叫小航，小航十分胖，肥頭大耳的，像一個(gè)彩色的氣球。他穿著一身黑黑的冬季校服，讓本來就胖的他更加胖！
他也挺羅嗦的，走起路來大搖大擺的，像一個(gè)官職很高的`官人，在平民面前炫耀一樣，在老師面前他也不收斂一樣，跟在同學(xué)面前一個(gè)樣，難怪袁老師曾經(jīng)找他談了幾句。
小航的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌线�可以，不算是很差。但是他很調(diào)皮，總是稀罕整我的班的女生們，整天也擺著一個(gè)苦瓜臉，感覺像誰欠了他的錢一樣！
這就是我的前桌，調(diào)皮搗蛋的小航！
我的前桌作文 19
“擋住啦擋住啦！你太高了！”“給你說了多少次不要用筆戳我的后背！”聲音的來源是我的前桌，一個(gè)內(nèi)向得不能再內(nèi)向的女孩。皮膚小麥色，頭發(fā)剪得不整齊，仿佛仍由著頭發(fā)長(zhǎng)的模樣，隨意束在了腦后。
她是個(gè)高個(gè)子的女孩，卻偏偏坐在了在我的前面，真是班主任安排座位的一大敗筆。上課的時(shí)候我總要用筆戳她的背，這是唯一可以看見她暴走的時(shí)刻。若不是她生氣的模樣太可怕，光看她平時(shí)一副喜怒不形于色的`模樣，真要以為是什么出山的得道高人。而她也確實(shí)是我心中的得道高人，科目全能，作業(yè)狂。上課我一走神，就錯(cuò)過了許多知識(shí)，整節(jié)課一直繃緊了神經(jīng)地聽。她卻安然自若的樣子，該做筆記的做筆記，不論我問什么她總能答上，除了一些不著調(diào)的問題�！爸袊�(guó)國(guó)旗有多少顆星星？”“五個(gè)�！薄懊绹�(guó)國(guó)旗上有多少顆星星？”“五十個(gè)�！薄澳翘焐嫌卸嗌兕w星星？”她突然不說話，我暗道終于被我考住了。“你猜啊�！蔽疫�沒來得及對(duì)她做個(gè)鬼臉，她又別過頭做作業(yè)去了。
就是這么一個(gè)全能的人，有天卻突然反過來問我問題，讓我不知所措。冬日的早晨，天還沒亮，教室里已經(jīng)書聲瑯瑯。因?yàn)殡娏鞑环�(wěn)的關(guān)系，導(dǎo)致燈也是一閃一閃的，讓人心中七上八下的。前桌猛地回過頭，眉頭揪成了一塊�！拔彝鼘憯�(shù)學(xué)作業(yè)了，怎么辦？”瞬間我詫異到無以復(fù)加的地步，怎么可能，她怎么會(huì)忘記寫作業(yè)�！澳闳ジ蠋熣f，你下午補(bǔ)上就可以，別著急。”我安慰道，不大明白她對(duì)作業(yè)這種執(zhí)著負(fù)責(zé)的情緒�！澳愫臀胰�，好不好？”她的憂愁才下眉頭，似乎又上心頭，把我的袖子拉得緊緊的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，陪她一起著急。我其實(shí)很想告訴她，這種事情不是特別嚴(yán)重的，勇于認(rèn)錯(cuò)就好了，更何況她是初犯�？晌疫�是沒告訴她，每個(gè)人的心中都有一點(diǎn)什么會(huì)牽扯著自己的心，她的世界里，大概作業(yè)就是牽扯著她的東西。事后老師也酌情處理，說只要補(bǔ)完就可以了，她這才放下心來。后來她似乎變了些，變得跳脫了點(diǎn)。比如我用筆戳她的后背時(shí)，她還回過頭一把揪住我的手，不再像從前那樣內(nèi)向。她告訴我，那是她從小到大第一次的不交作業(yè)，從前都是按部就班讀書，如同機(jī)器一樣，她是讀書的機(jī)器。那對(duì)于她來說是一種成長(zhǎng)吧，雖說念書不可任性，可也不能讀死書。從此后，她在我心中從不食人間煙火的仙子變成了一個(gè)有血有肉的女孩。
她是我們附近幾桌的福音，不論是什么作業(yè)上的難題都可以解決，像是得了一本百事通一樣。大家都說前桌的她有魅力，有氣質(zhì)。而對(duì)于我來說，她的魅力可能就在于我總想用筆頭戳她的后背，不厭其煩，并且樂在其中。她是我青春回憶中一顆閃亮的星星，有些事不必?cái)⒄f，釀成一段美酒，等回憶起時(shí)細(xì)細(xì)品嘗。
我的前桌作文 20
他，不管遇到什么困難，臉上總洋溢著笑容；他，即使你故意去招惹他，他也只是嚇唬嚇唬你，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)生氣；他，雖然經(jīng)常和同學(xué)打得不可開交。但是，即使被人家重重地打了一拳，臉上的笑容也絲毫不會(huì)退卻。
記得，在一次數(shù)學(xué)課上，他回過頭來問我：“程胖（我的外號(hào)），你說這題咋做呀？”我稍微思考了一下，拌合著自己臉上那一絲絲看似陰險(xiǎn)的壞笑，慢慢地回答道：“喲！很簡(jiǎn)單嘛！你可以慢慢琢磨的呀！”說罷，他便將視線再次轉(zhuǎn)移到了題目上，拿起筆就寫了起來。不一會(huì)兒，他又轉(zhuǎn)身來，說：“這么做對(duì)不？”“你這不是會(huì)嗎？那還問我？”只見他又慢慢地回過頭來，得意地笑了笑，好像在考驗(yàn)我會(huì)不會(huì)似地。又轉(zhuǎn)身沉浸在做題的忙碌中了。
我的前桌最大的特點(diǎn)就是——不會(huì)生氣。即使他瞪著大眼睛盯著你，說話的聲音提到了最高分貝，仿佛真要和你厲害一下，你也不用害怕，你只要向他一笑，他便也隨之笑了起來。哪怕是打架也一樣，笑容可以隨時(shí)把他的氣焰降到最低。有一次下課，他站起來和同學(xué)說話，機(jī)不可失，時(shí)不再來，我抓緊時(shí)間在他的屁股上來了一掌，想著他一定會(huì)氣得火冒三丈的�？吹剿杆俚鼗剡^頭來，“啊啊啊啊——！”氣勢(shì)洶洶地拿起我的筆袋，向我的頭砸來。我也有些緊張，心想這不是自找苦吃嗎？嚇的我趕緊閉上眼睛，然而，我卻什么也沒等到。睜開眼一看，他卻早和別的同學(xué)聊天去了，筆袋也被悄悄地放在了原先的`位置。
他最喜歡的就是惡作劇，不把別人惹毛決不罷休。那次，他正在和其他同學(xué)開戰(zhàn)，大打出手，打得不可開交呀！我們旁邊的幾個(gè)同學(xué)并沒有前去阻攔，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，他是不會(huì)受傷的，也是不會(huì)退縮的。果然，不一會(huì)兒的功夫，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，他雖仍擺著戰(zhàn)斗的架勢(shì)，卻回過頭來用笑容向我們表示他的勝利。
這就是我的前桌——王淼，想不想認(rèn)識(shí)他？如果想，那你就一定要記住，他的鼻梁上夾著一副眼鏡，眼鏡里隱藏著一對(duì)水晶球似的大眼睛；他還有一個(gè)好聽的外號(hào)，王三水！因?yàn)樗摹绊怠弊志褪侨齻�(gè)水組成的啊！
的確，他就是這樣一個(gè)樂觀、活潑、永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣的人！
我的前桌作文 21
要說我的前桌，那可真夠瘋狂的了，他們是由兩位“酷哥”和一位“美眉”組成的。我先給你說說這位“美眉”吧！她的.名字叫李佳露，是一位打遍全班男生手的一位“女俠客”。那兩位“酷哥”其中一個(gè)長(zhǎng)了暴牙，還是一個(gè)“四眼哥”非常搞笑，另一位“酷哥”，是我班數(shù)一數(shù)二的“打架大王”，在班級(jí)里沒幾個(gè)人感惹他，他們?nèi)齻�(gè)可真是“天衣無縫”呀�。蔷凸至耍�。
那為什么說他們?nèi)齻�(gè)瘋狂呢？因?yàn)樗麄兠刻於家M(jìn)行七、八次“世界大戰(zhàn)”，還有那個(gè)“美眉”每天要哭笑不得4次，笑24次左右，哭1——2次。上面的數(shù)字很驚人吧！
這就是我的前桌，瘋狂的前桌。
我的前桌作文 22
我的前臺(tái)是一個(gè)很漂亮的女生，——小予。
小予很友好。她從不跟你發(fā)脾氣，所以我們區(qū)的人都叫她小宇。
小予不僅友好而且可愛。我們班有一塊黑板，上面有一個(gè)專欄，每天一個(gè)問題。周一——周五會(huì)有問題。有一次寫題：小宇喝了一杯牛奶，第一次喝了五分之一，倒水，喝了這杯的三分之一，倒水，喝了一半的水和牛奶，倒水，全部喝完。問小宇是多喝水還是多喝牛奶。學(xué)生臨摹的.時(shí)候說：“小予喝那么多水，不怕死嗎？”更可氣的是，有人當(dāng)面說：“小予，你怎么喝這么多水？小宇氣得不得不把書名改了。先改的“錢”字，覺得不好，改成了“錢”字。它成了我的飲用水和牛奶。當(dāng)時(shí)讓我哭笑不得�？蓯凼俏覍�(duì)小予的第一印象。
小予可愛，但太調(diào)皮。我經(jīng)常和你吵架。有一次下課，我和李迪坤和幽靈(小宇的同桌)收拾好文具，準(zhǔn)備做練習(xí)。她以閃電般的速度把我們?nèi)齻�(gè)打了兩次，然后飛快地跑了，這樣我們就可以追上操場(chǎng)了。我們也經(jīng)常玩她，她哭的很痛苦。她也很生氣。她回來打我們，事情變得更糟。收作業(yè)的時(shí)候很好玩。我抱著一本書當(dāng)頭，一邊打一邊喊：“快交作業(yè)�！蔽覀円簧鷼饩透纱嗖桓跺X，讓她打我們。調(diào)皮是小予本人的一大特點(diǎn)。
小宇最大的問題是粗心。我們班每天要做4、5道數(shù)學(xué)題。我是我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。當(dāng)然，我得接受作業(yè)。她堅(jiān)持要么回答，要么不交。為了完成任務(wù)，我不得不和她一起回答問題。第一天，我犯了兩個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)算錯(cuò)了，一個(gè)沒打中。第二天又來了，還是錯(cuò)了兩個(gè)問題。和以前一樣，我真的很佩服自己。不過她平時(shí)的表現(xiàn)和考試成績(jī)都不錯(cuò)。
有小予做朋友，每天都很開心。小宇是一個(gè)調(diào)皮、可愛、單純的女孩。她雖然粗心，但各方面都挺好的。聽了我的話，你動(dòng)心了嗎？馬上行動(dòng)，和她交朋友！
我的前桌作文 23
坐在我前面的那個(gè)男生叫陳航，陳航很胖，頭很大，像一個(gè)彩色的氣球。他穿著黑色的冬季校服，這讓他更胖！
他也挺羅嗦的'，走路像個(gè)在平民面前顯擺的高官。他在老師面前不收斂，就像在同學(xué)面前一樣。難怪袁先生曾經(jīng)和他談過。
陳航在班里學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，還不錯(cuò)。但是他很調(diào)皮，對(duì)我班上的女生總是很少見，整天苦著臉，感覺像是誰欠他的錢！
這是我的前桌，調(diào)皮的陳航！
我的前桌作文 24
不記得從什么時(shí)候開始，我們倆對(duì)對(duì)方的口頭稱呼由直呼姓名到后來的“大夢(mèng)大夢(mèng)”“大陽(yáng)大陽(yáng)”。
我對(duì)她最深刻的印象，停留在聽覺和觸覺上。張揚(yáng)的笑聲以及，手指捏住臉頰時(shí)從指尖傳遞到大腦極致柔軟的感覺。
而每次我“蹂躪”她的臉時(shí)，她都會(huì)氣鼓鼓地瞪著我——像極了炸了毛的貓。
有一次，我跟她不知道因?yàn)槭裁炊臣�，演變到后來成了互相都不理睬的冷�?zhàn)局面。轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在大課間。那個(gè)時(shí)候，我們?yōu)榱酥锌俭w育那60分拼了命地訓(xùn)練，每天大課間回來之后，都累得直接趴在桌子上。那天我趴在桌子上，她在我前面穿外套，我就那樣邊休息邊看著她。其實(shí)那時(shí)候我已經(jīng)消了氣的，但是年紀(jì)小好面子，就是不肯主動(dòng)開口和她講話。大概她，也是和我一樣的死要面子活受罪。
我正糾結(jié)著，突然桌子晃了晃。我抬頭，就見她微側(cè)的臉。
我看不清她的表情，她也沒有說話。但我知道，她是要我?guī)退硭龎虿恢耐馓椎拿弊�。我也知道，這是她示好的訊息。
多難得，這樣一個(gè)女孩，這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作，便能觸及你心中多少部文藝片都觸及不到的柔軟。
我們之間有一個(gè)小本子，專門來傳遞彼此的小秘密。那時(shí)，她便會(huì)往后靠一靠，老舊桌椅發(fā)出的吱呀聲在老師講課的聲音中顯得有些突兀。我們就會(huì)裝作若無其事的樣子，認(rèn)真地盯著黑板，桌子下兩雙手卻在上演一出“暗度陳倉(cāng)”的好戲。于是，少女的粉紅色心事，便這樣悄悄地裝進(jìn)了對(duì)方的心里。
中考后，她經(jīng)歷了一些不愉快的事情。我們說話時(shí)，言語間有了些變化，但她卻不愿與我說明原因。我不知道這是不是能稱之為“長(zhǎng)大”，也不知道于她而言，是好是壞。
后來，我去了廬山。一次聊天，她和我說，她那里在下雨，很大很大的雨。
那時(shí)候，我突然就有了一種想法——立刻飛奔到她身邊陪伴她，我甚至可以想象出雨勢(shì)的浩大，以及雨點(diǎn)拍打在窗戶和樹上的聲音，還有她低著頭在手機(jī)上打字的身影�？墒俏姨痤^，看見的.卻是廬山的山巒和山外遼闊的天空。
眼淚掉下來的那一刻，掌心濡濕的感覺，把我自己都嚇了一跳。
前幾日我的生日，她送了我一本書。翻開來，滿滿的都是她的筆跡。我愕然，眼底映出她微紅的臉。
“我不太會(huì)說什么感動(dòng)人的話，就把它們寫了下來……這本書在我身邊很多年了，我很喜歡它�，F(xiàn)在把它送給你，雖不如那些貴重的禮物，但確實(shí)，是我視為珍寶的�！�
可惜，那些前桌后座的日子，終究是一去不復(fù)返了。
我的前桌作文 25
我有個(gè)前桌，他的前桌學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，上課從來不會(huì)聽課，作業(yè)也都是找人抄的，而不幸的是，這學(xué)期她是我的前桌。
上課時(shí)，她的手永遠(yuǎn)都在桌子下面搗鼓什么東西。有一次上課，她的手又一次伸進(jìn)了桌子下面，不知道在干什么。出于好奇，我仔細(xì)一看，原來她在玩水！我們這一組的桌子是靠墻的，而靠墻的地方還有柜子，是專門給同學(xué)們放雨傘和水杯的。她的位子正好靠在柜子旁邊，她把水杯橫著放在柜子里，把杯子蓋打開，水從水杯里流了下來，她用手接住流出的水，在那玩的不亦樂乎，這時(shí)，老師突然停止了講課，眼睛看到了她，其他同學(xué)看到老師這樣，也都齊刷刷的把目光定格在了她身上，可是她卻絲毫沒有察覺，我輕輕拉了拉她的衣袖，示意她別玩了，老師在看你呢！可是她沒有理會(huì)我，仍然在低著頭玩水，直到老師叫了一聲：“不要再玩水了！”她才如夢(mèng)初醒，回過神來，趕快用紙擦了擦自己的濕手，開始聽課。可沒過多久，她又把手伸進(jìn)了桌子下，這次連老師都懶得理她了。下課后，我看了看她桌子下都藏了些什么，發(fā)現(xiàn)這無非就是一些課本和幾本本子在里頭，還有旁邊柜子里的杯子，真不明白這些東西有什么好玩的。
一次數(shù)學(xué)課，老師發(fā)本子讓我們做題。剛才說到她不聽課，自然是什么題都不會(huì)寫，不停地向我求助。這時(shí)老師走出了教室，她趕快回頭看了幾眼我的作業(yè)，我用鉛筆盒擋住，她可憐巴巴的看著我，搖著我的手臂就說：“求求你了，教教我吧，這些太難了”我心軟點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是她并沒有給我教她的`機(jī)會(huì)，而是直接搶過我的本子抄了起來，我心想：你確定這叫“教”？我覺得你可能對(duì)“教”這個(gè)字有什么誤解。當(dāng)我想要搶回本子，已經(jīng)搶不回來了，我很無奈。
一次考試，我正低頭答題，我的前桌當(dāng)著老師的面回頭看我的卷子，我心想：不是吧，寫作業(yè)抄就算了，考試也抄？于是我用鉛筆盒擋住試卷，她把頭轉(zhuǎn)回去了。我繼續(xù)答題。過了一會(huì)兒，我抬起頭，看到的是她那張放大的臉，已經(jīng)恨不得要貼著我的試卷了。她看見我抬頭了，立刻呆住了，就這樣我看著她，她看著我，很快她就回過神來，把頭轉(zhuǎn)了回去，我把位子拉遠(yuǎn)了點(diǎn)，她才沒有繼續(xù)看我的試卷。
這就是我的前桌鼎鼎大名的“抄人”！
我的前桌作文 26
談?wù)撐业那白篮?jiǎn)直是瘋了。他們由兩個(gè)“酷哥”和一個(gè)“美少女”組成。先說一下這個(gè)“美少女”吧。她的名字叫李佳璐，她是一個(gè)“女俠客”，扮演班上所有的男生。兩個(gè)“酷哥”其中一個(gè)有牙，是個(gè)“四眼哥”，很搞笑。另一個(gè)“酷哥”是我班最好的.“格斗王”之一。班上很少有人對(duì)他感到惱火。他們?nèi)齻�(gè)真的很“完美”！
那為什么他們?nèi)齻�(gè)都瘋了？因?yàn)樗麄兠刻煲蚱甙藞?chǎng)“世界大戰(zhàn)”，而“美少女”每天要笑哭四次，笑24次左右，哭1——2次。上面的數(shù)字太神奇了！
這是我的前臺(tái)，瘋狂前臺(tái)。
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