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關(guān)于珍惜的作文

懂得珍惜作文

時(shí)間:2021-06-14 12:13:08 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

懂得珍惜作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的懂得珍惜作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

懂得珍惜作文五篇

懂得珍惜作文 篇1

  又是一個(gè)明媚的清晨,我先開(kāi)被子,伸個(gè)懶腰,我拉開(kāi)窗簾想曬一曬太陽(yáng),忽然朦朧的陽(yáng)光下有一顆亮晶晶的東西啊,閃耀著新生的光芒。

  是露珠他愜意的躺在綠色的大床上,愜意的享受著溫暖的陽(yáng)光,愜意的接受著我的贊美,這顆露珠圓潤(rùn)光滑,晶瑩剔透,我想他一定不是凡間的物品,否則怎么會(huì)那樣?jì)擅,可人呢,只怕是織女的相思淚掉落房間吧。 我叫來(lái)了奶奶,一起觀賞著惹人憐愛(ài)的小玩意,我們趴在窗口連呼吸聲都變小聲了,一起享受著這一刻。美好的時(shí)光,太陽(yáng)揭開(kāi)了它的面紗,灑下更耀眼的光芒,露出在金黃的陽(yáng)光下閃耀著,它的身體逐漸變小了,又變小了,一眨眼間露珠完全消失了。 奶奶看著搖頭嘆息,拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō),露珠的生命結(jié)束了,你看那菊花。我看到了,開(kāi)得多么燦爛呀,把根莖都?jí)簭澚恕?/p>

  我十分不理解。是啊,多么燦爛呀,可他終究還是會(huì)凋零的,終究是會(huì)失去生命的,這就像那露珠一樣,人的生命也會(huì)是這樣的,不能永恒,說(shuō)完,奶奶摸了摸我的頭,嘴輕輕張開(kāi)又馬上閉合了,只是意味深長(zhǎng)地凝望著遠(yuǎn)處的花朵。 霎那間我明白了,露珠生于霧靄未盡時(shí),他的夢(mèng)想就是在陽(yáng)光的輝煌那一刻,隨即他便灰飛煙滅,他甚至來(lái)不及多看這世界的美景,來(lái)不及讓更多的人再多看他一眼,他就這樣匆匆的匆匆的逝去,匆匆的離開(kāi)了一個(gè)人的一生,又何嘗不是這樣,在迷惘中穿梭,在黑暗中彷徨,在荊棘的路上尋找方向,然而這一切都只是為了鑄就屬于自己的輝煌,人的一生是多么短暫啊,難道我還要垂死掙扎彷徨迷失方向嗎?不絕對(duì)不能,我要利用好我的每一天,珍惜我的每一分每一秒,努力追尋自己的夢(mèng)想。

  生命就如白駒過(guò)隙,凝眸一算就灰飛煙滅。正因?yàn)槿绱耍覀兙透湎,珍惜時(shí)間,珍惜自己所擁有的一切。 陽(yáng)光仍然暖暖的照耀著大地,那顆在陽(yáng)光下消失的露珠,讓我懂得了珍惜。

懂得珍惜作文 篇2

  友情是無(wú)價(jià)的,請(qǐng)珍惜每一份友誼吧。

  ——題記

  當(dāng)我們抱怨生活的瑣碎和平凡時(shí),我們沒(méi)有意識(shí)到很多值得我么珍惜的事物,在那個(gè)時(shí)間,我懂得了珍惜友誼。

  五年前的一天,我遇到了她。已不記得是怎么和他成為朋友的了,只記得,我們是好朋友,我們是很好很好的朋友,我們一起笑,一起鬧,一起闖禍,一起跳。我們的'友誼比蜜還甜,友誼的火花在兩顆幼稚無(wú)知的心靈碰撞下產(chǎn)生了。

  小學(xué)時(shí),我們幸運(yùn)的分在同一個(gè)班。我們還是那樣,說(shuō)說(shuō)笑笑,從不打打鬧鬧。小學(xué)有了正規(guī)的學(xué)習(xí)義務(wù),不懂事的我們不約而同的將對(duì)方當(dāng)做自己實(shí)力最為接近的對(duì)手。

  我們也有許多的共同愛(ài)好,她擅長(zhǎng)舞蹈,我也是,我們兩個(gè)曾代表全校比過(guò)好多次賽呢!我們也喜歡唱歌,她低音,我高音,和聲特別好聽(tīng)!小學(xué)五年,我們長(zhǎng)大了,同樣的,那象征著我們友誼的火花,如今也將成為一團(tuán)圣火。

  我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是:初中他就轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我并不在意,以為就算會(huì)分開(kāi)我們之間的友誼也永不褪色,F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái),在懷恨當(dāng)時(shí)那么傻那么天真。時(shí)間能沖刷一切,友誼火焰如果不舒心呵護(hù),便會(huì)自生自滅。是的,分開(kāi)后的那段時(shí)間,我們基本沒(méi)有聯(lián)系了。我終于領(lǐng)悟到:曾經(jīng)互相關(guān)心,如此親密的兩個(gè)人,到最后可能連路人都不如。

  人,只有失去了,才會(huì)懂得珍惜,而我,只有失去了一個(gè)和我要死要活的朋友,才懂得珍惜友誼。我深深懂得了友誼的價(jià)值,我懂得了珍惜友誼。

懂得珍惜作文 篇3

  在匆匆的歲月中,學(xué)會(huì)珍惜,珍惜分分秒秒的時(shí)間,珍惜人生。——題記

  陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對(duì)每一個(gè)人來(lái)都公平給予;歡樂(lè)喜悅,煩惱憂愁。生命,總是美麗的。不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。其實(shí),一束鮮花,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)切的問(wèn)候,一縷淡淡的柔情,一聲同情的惋惜,一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于每一個(gè)人都是極寶貴的財(cái)富,擁有并懂得珍惜。

  我們總是要等到失去過(guò)后才懂得珍惜,就像小時(shí)侯媽媽買的那盒彩色筆一樣,沒(méi)有用的時(shí)候,隨手一扔,不見(jiàn)了,當(dāng)需要它的時(shí)候,卻無(wú)法找回來(lái),那種后悔是那么無(wú)奈。

  我們穿行在一片又一片潔白的日子里,我們可朝涂曦霞,暮染煙嵐,在她上午脈絡(luò)里注進(jìn)拼搏的汗水,將每一片潔白的日子都涂趁個(gè)一副色彩斑斕的餓圖畫,她就是歲月,教會(huì)我們珍惜,教會(huì)我們拼搏。

  歲月匆匆,峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。厄運(yùn)突降的時(shí)候,自己給自己一個(gè)微笑;大雪紛飛的時(shí)候,自己給自己一份信任和夢(mèng)想。歲月匆匆,我學(xué)會(huì)自信。家人給我一聲叮嚀的時(shí)候,我會(huì)給他們一個(gè)會(huì)心的微笑,告訴他們我會(huì)小心;遠(yuǎn)方親人給我一個(gè)問(wèn)候的時(shí)候,我會(huì)給他們捎去一聲祝福,歲月匆匆,我懂得珍惜。

  歲月匆匆,我學(xué)會(huì)自信,懂得珍惜,分分秒秒去拼搏。

懂得珍惜作文 篇4

  時(shí)間匆匆流逝,不知那些人和那些事你們是否還記得,還在懷念。總是惋惜時(shí)光流逝的太快,低頭沉思不知錯(cuò)過(guò)了多少時(shí)間……

  仍舊記得在枯燥的小路旁邊玩泥巴的我,現(xiàn)在已經(jīng)是已懂人事的姑娘,再看看兩鬢已經(jīng)發(fā)白的父母,還隱隱約約的看見(jiàn)額頭上的皺紋,父母因時(shí)間的逝去而漸漸老去,我們也因?yàn)闀r(shí)間的逝去而錯(cuò)過(guò)了很多東西!時(shí)間是不可以用金錢來(lái)衡量的,逝去了就再也挽回不來(lái)了。想想曾經(jīng),不曾珍惜時(shí)間,到現(xiàn)在才覺(jué)得惋惜,可是已經(jīng)晚了!

  珍惜初中的三年時(shí)光吧!三年,看似時(shí)間很長(zhǎng),其實(shí)漸漸的三年就過(guò)去了!回憶小學(xué)的六年,一眨眼不就過(guò)去了嗎?同學(xué)、朋友也不都在身邊離開(kāi)了嗎?還記得小學(xué)時(shí)經(jīng)常在教室門口玩跳皮筋,還記得體育課上在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞,還記得小學(xué)的一切,可惜現(xiàn)在都已經(jīng)成為了懷念,只能在腦海中懷念和惋惜。所以六年匆匆流逝,我們沒(méi)有珍惜友情、師生情,但是我們要好好的把握這三年的時(shí)光不要像小學(xué)一樣過(guò)得短暫毫無(wú)意義到頭來(lái)只能自己默默的去懷念。

  珍惜父母給予我們的關(guān)愛(ài)吧!我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,而父母還仍在為我們奔波勞累,為了我們不惜讓歲月的滄桑致使?jié)M頭白發(fā),為了我們不惜讓自己再苦再累也要讓我們吃好喝好,為了我們……父母把自己的一生都托付給了我們,把希望都寄托在我們的身上。在我們熬夜寫作業(yè)的時(shí)候,父母不是先去睡覺(jué)而是守在我們的身旁陪伴著我們。珍惜父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)吧,等父母老了就得不到了!

  珍惜所有,時(shí)光總是流逝的太快,時(shí)間不可挽回,低頭沉思不知錯(cuò)過(guò)了多少,不曾珍惜……

懂得珍惜作文 篇5

  親情是一盞燈,為我們照亮前進(jìn)的道路;親情是一種依賴,幫我們扛住一切壓力;親情是一種陪伴,在我們孤獨(dú)害怕的時(shí)候,它總能給我們帶來(lái)陪伴和安慰;親情是種保護(hù),它總是在暗地里保護(hù)著我,使我們不受到傷害,;親情是一種笑話,在你傷心時(shí),它總能讓你笑的合不攏嘴;親情是一種溫暖,即使再寒冷,再惡劣的天氣也能使我們不受嚴(yán)寒。但是今天我卻面臨這樣一種殘酷的考驗(yàn)。

  今天來(lái)到教室,老師說(shuō)要給我們測(cè)試一場(chǎng)親情考驗(yàn),我們伴隨著好奇開(kāi)始了這場(chǎng)親情測(cè)試,老師說(shuō)要我們先隨便找一張紙條在上面寫下自己最親近的五個(gè)人,我忍受著痛苦,寫下了爸爸媽媽姐姐外婆我,但這些只是開(kāi)胃小菜,老師說(shuō)讓我們?cè)谌昼妰?nèi)在這五個(gè)人中劃掉一個(gè)人,就代表他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了你,再也不能回來(lái)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我盯著那張寫著五個(gè)人的紙條,心中如刀割一般的疼痛,可是我還是用那無(wú)情的筆頭落在了爸爸身上,我剛劃完就后悔了,爸爸作為家里的責(zé)任擔(dān)當(dāng),不管什么時(shí)候都沖在第一線,我心里不由想起了爸爸出差,回來(lái)時(shí)累倒在床上的場(chǎng)景?衫蠋煹脑,卻如死神一般,一個(gè)接一個(gè)的帶走我的親人,到了最后只剩下了媽媽和我,可老師卻還讓我們?cè)賱澋粢粋(gè)人,我的心里猶如被石頭壓得十分沉重,可我最后卻選了我,我一點(diǎn)也不后悔。

  通過(guò)今天這件事,我懂得了,我們要珍惜親情,趁我們的親人還沒(méi)有離開(kāi)我們時(shí),快去跟他們做些親子活動(dòng)吧!

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