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關(guān)于生活的作文

課余生活的作文

時(shí)間:2021-06-15 09:47:22 關(guān)于生活的作文 我要投稿

關(guān)于課余生活的作文集錦15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的關(guān)于課余生活的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于課余生活的作文集錦15篇

關(guān)于課余生活的作文1

  我的課余生活作文范文600字本篇記敘文通過(guò)“我和爸爸下棋”,展現(xiàn)了“我的課余生活”,全文敘述條理而生動(dòng)流暢,運(yùn)用排比的修辭手法。

  我的課余生活作文范文600字:下棋

  一個(gè)星期七天,有五天都是在校園里過(guò)著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地,大家一定會(huì)好好經(jīng)營(yíng)自己的課余生活。也許,有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃,有的喜歡踢足球,有的喜歡玩電腦,而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。

  一尺見(jiàn)方的棋盤(pán),縱橫交錯(cuò)的線條,紅黑三十二枚棋子,構(gòu)成了中國(guó)象棋這一尺天地。

  平時(shí),我總愛(ài)和爸爸下象棋,拼拼殺殺,勝勝敗敗,“棋”樂(lè)無(wú)窮。和別人下棋,勝了,興高采烈,但絕不驕傲;敗了絕不灰心,總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)努力,下次爭(zhēng)取勝利。不過(guò),我對(duì)想起的愛(ài),更是在于它對(duì)我的幫助和啟發(fā)。

  有一次,我和爸爸下棋,十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚,但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛,對(duì)方攻勢(shì)很強(qiáng),簡(jiǎn)直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí),爸爸好像想起什么事,離開(kāi)了座位去了廚房。我見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了,向廚房望了望爸爸還沒(méi)回來(lái),我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車(chē)”拿了回來(lái),又把爸爸的一只“車(chē)”拿走了。這偷梁換柱的小把戲,不知是爸爸疏忽,還是他故意讓我一局,反正我最后贏了。雖然我贏了,但總歸勝之不武,沒(méi)有絲毫快感。我也深深的體會(huì)到:名不屬實(shí)的虛榮不能要。

  下棋,陶冶情操,鍛煉思維,對(duì)我又有這么大的幫助,而且還給我的課余生活增添了這么多色彩,我真是越來(lái)越喜歡下象棋了。

  我的課余生活作文范文600字讀完了,同學(xué)們,你們喜歡課外活動(dòng)嗎?

關(guān)于課余生活的作文2

  每個(gè)同學(xué)的課余生活都很豐富;有的喜歡跑步,有的喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有的喜歡唱唱跳跳,還有的喜歡下棋對(duì)奕一下,而我卻非常喜歡跟同學(xué)一起丟手絹。

  今天下午到了課外活動(dòng)時(shí)間,老師領(lǐng)著我們十幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩丟手娟的游戲,同學(xué)們唧唧喳喳象一群放飛的小鳥(niǎo)兒一樣來(lái)到了操場(chǎng)上。老師跟我們講了一下游戲的規(guī)則,我們就開(kāi)始了。先選出一個(gè)同學(xué)來(lái)丟手絹,其余的同學(xué)圍成一個(gè)圈,開(kāi)始了,小伙伴們耐心的蹲在自己的位置上等待著那個(gè)同學(xué)的到來(lái),同學(xué)晃晃悠悠地,哼著小曲兒,走來(lái)走去,忽然,我看到對(duì)面我的伙伴抿嘴笑了,我一下子回頭,呀,不知什么時(shí)候手絹到我身后了,我馬上轉(zhuǎn)身抓起手絹撒腿就跑,拼命地追那個(gè)同學(xué),可惜沒(méi)追上,他馬上在我的座位上蹲下了,還挺靈活的呢!這時(shí)候只有我繼續(xù)繞圈走了!皝G呀,丟呀,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”這時(shí)候同學(xué)們唱起了歌,真好聽(tīng)啊!我一邊跟同學(xué)一起哼唱著,一邊不緊不慢地裝作很悠閑地樣子,走到一個(gè)跑步慢點(diǎn)的同學(xué)后面時(shí),悄悄地放到她的后面,然后跟同學(xué)“噓”了一下,示意同學(xué)不要出聲,她一直蹲在那里,還不知情呢,嘿嘿,我剛開(kāi)始還是不急不忙地走著,等走到多半時(shí),撒開(kāi)腿象兔子一樣沖到了她的身后捉住了她。哈哈哈,同學(xué)們笑了,她也笑了。這樣被抓到就要表演節(jié)目了,她給大家唱了一首歌,大家很開(kāi)心!

  大家繼續(xù)玩著,有被同學(xué)抓著的,也有沒(méi)被抓著的,無(wú)論表演的節(jié)目還是不表演節(jié)目的,同學(xué)們都很興奮,很High!

  怎么樣啊,是不是也很想加入到我們的隊(duì)伍啊,我的課余生活很有趣吧?希望有機(jī)會(huì)也聽(tīng)聽(tīng)你們講述你們有趣的課余生活,我們大家一起來(lái)分享快樂(lè)吧!

關(guān)于課余生活的作文3

  我的課余生活豐富多彩。放學(xué)以后,我就像一只自由的小鳥(niǎo),自由自在的做我喜歡做的事。我會(huì)去打羽毛球、踢足球、騎自行車(chē)、拼樂(lè)高、在草地里捉螞蚱,在小區(qū)里和貓一起奔跑,還被小狗追著跑。不過(guò)我最喜歡的事情還是養(yǎng)小動(dòng)物,我家里就養(yǎng)了一缸魚(yú)和兩只小烏龜。

  每天放學(xué)的時(shí)候,一進(jìn)家門(mén),我都要先給小魚(yú)喂食。我家的小魚(yú)有三十多條,有大有小,五彩繽紛,養(yǎng)在一個(gè)很大的塑料魚(yú)缸里。每次我一走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),小魚(yú)們就張開(kāi)嘴,昂著頭,尾巴一搖一搖的聚集到了我的身邊,看著我手上拿的魚(yú)食,很開(kāi)心的游來(lái)游去。原來(lái)它們是想吃東西了,我趕快把魚(yú)食均勻的灑在水面上,邊灑邊和他們說(shuō):“小魚(yú),這里有魚(yú)食,快吃吧!毙◆~(yú)們吃得可開(kāi)心了。看著他們可愛(ài)的樣子,我也很高興。

  喂完魚(yú)以后,我還要喂兩只小烏龜呢。這是兩只巴西龜,他們的腦袋兩邊都有一道紅紅的花紋。其中一只烏龜殼是綠色的,它很活潑又機(jī)靈,它總是伸著他的大腦袋,兩只綠豆般的眼睛四處張望,用它的爪子到處劃來(lái)劃去,好像想要逃出這個(gè)小缸子。另一只烏龜殼是褐色的,它看起來(lái)懶洋洋的,可是他吃起東西來(lái)可一點(diǎn)都不懶。它不會(huì)亂游亂撞,只會(huì)慢慢的爬,好像把這個(gè)小缸子當(dāng)成了自己的家。烏龜?shù)降壮允裁茨?我曾?jīng)冥思苦想,最后還是爺爺拿了一大把蝦干走到我面前說(shuō):“烏龜當(dāng)然是吃肉的,你喂這個(gè)看他吃不吃?”烏龜果然吃了,而且吃的很開(kāi)心,我都好像看見(jiàn)烏龜都在邊吃邊笑呢。我希望烏龜能吃的飽飽的,長(zhǎng)的大大的。

  每天給小魚(yú)和烏龜喂食物都是我最喜歡做的事,和他們一起生活我很開(kāi)心,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。小動(dòng)物們那么可愛(ài),我們不能傷害他們,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物們和睦相處,我們的世界就會(huì)變得更加的美好。

關(guān)于課余生活的作文4

  要說(shuō)課內(nèi)生活是一彎月亮,那課余生活就是一些輪太陽(yáng);要說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花,那課余生活就是一片海洋;要說(shuō)課內(nèi)生活是一棵小草,那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩,有磨煉意志的跳繩,有搏擊波浪的游泳,有趣味百出的象棋,我最喜歡的是驚心動(dòng)魄、樂(lè)趣無(wú)窮的滑冰。電視上經(jīng)常出現(xiàn)“冰上飛人”的表演,他們像天鵝一般在冰上翩翩起舞,甭提我有多羨慕了。周末,我和媽媽在崇和門(mén)游玩。當(dāng)我看到文體商店里精美的溜冰鞋,我的腳底就發(fā)癢了。我央求媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋!拔业摹p腳’我做主”,可現(xiàn)在呢?我的雙腳直打滑,我居然做不了主了,一只腳往東,另一只腳偏要往西,鬧起了別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力才站好,嘗試著挪動(dòng)腳步,忽然身體往后一趔趄,差點(diǎn)摔了個(gè)手腳朝天,我趕緊抓住媽媽的手,仿佛一個(gè)落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、膽顫心驚地向前挪動(dòng),像醉漢一樣,不是東倒就是西彎,不是前仰就是后俯。媽媽跟我說(shuō)了溜冰的竅門(mén)。我聽(tīng)了媽媽的話,彎著腰,弓著背,腳輕松地離開(kāi)地面,往前邁步。媽媽跟在我身邊,一臉凝重,比我還緊張!皼](méi)事,我學(xué)會(huì)……”話音未落,我的身體往后仰,手在空中揮舞,幸好抓住了欄桿,不然非得跟噴泉來(lái)個(gè)親密接觸,不知道會(huì)不會(huì)出現(xiàn)門(mén)牙下崗的后果?我嚇出了一身冷汗,還好有驚無(wú)險(xiǎn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我滑得越來(lái)越熟練。我一會(huì)兒在花壇那兒轉(zhuǎn)一圈,一會(huì)兒追追放風(fēng)箏的小朋友,我仿佛一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在崇和門(mén)飛翔。溜冰,讓我找到了快樂(lè);溜冰,讓我增加了自信;溜冰,讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。溜冰成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

關(guān)于課余生活的作文5

  輕松和緊張像兩個(gè)形影不離的好朋友,在緊張的校園學(xué)習(xí)之余,便是豐富精彩的.課余生活。下面就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧!

  課余生活是我的自由時(shí)間,在這期間,我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情,就哪折紙來(lái)說(shuō)吧!人們都說(shuō)小女孩要心靈手巧,折紙雖然是我的愛(ài)好,可是折紙卻不是我的強(qiáng)項(xiàng)。瞧,我第一次折千紙鶴,讓大家一看,估計(jì)無(wú)人會(huì)猜出它是誰(shuí)。但是,也有人說(shuō)過(guò):“熟能生巧。”對(duì)這,我可是生有體會(huì)。你一看那本折紙書(shū),都被我翻得卷起了邊;再看我房間的床頭柜,擺滿(mǎn)了我的作品,一件比一件精致;最后再看看我家,那些實(shí)用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢!

  我的愛(ài)好很廣泛,也喜歡游山玩水,也喜歡攝影照相,這也成為我課余生活中的一部分。

  我去過(guò)上海,在明珠塔上看到了繁榮的街市;我去過(guò)廈門(mén),感受過(guò)發(fā)達(dá)城市的滄盛;我去過(guò)無(wú)錫,與平靜的太湖做了親密接觸;我去過(guò)西湖,切切實(shí)實(shí)地體會(huì)到西子的魅力。每到這時(shí),我都陶醉其中,回過(guò)神來(lái)才拿出相機(jī),拍下那精彩一瞬。

  當(dāng)然,課余生活不能只是玩,不知不覺(jué)也要和“學(xué)”粘上邊。在課余之際,我也會(huì)買(mǎi)一些提高性的書(shū),做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書(shū)里所講到的知識(shí)是數(shù)學(xué)書(shū)上所沒(méi)有的,但是做題時(shí)的簡(jiǎn)便方法卻可以遷移到普通練習(xí)。就因?yàn)槲覍W(xué)了這些知識(shí),所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直是出類(lèi)拔萃的。可是,不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,人是需要不斷上進(jìn),不斷提高目標(biāo)。

  總之對(duì)于我來(lái)說(shuō),課余生活是充足而有意義的。聽(tīng)了我的介紹,你也來(lái)介紹一下你的課余生活吧。ㄖ笇(dǎo)師:吳冠軍)

關(guān)于課余生活的作文6

  丁零零,下課了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。本來(lái)冷冷清清的操場(chǎng),一下子就變得熱鬧起來(lái)了。

  在操場(chǎng)上,同學(xué)們有的玩跳繩、有的玩丟手絹、有的玩老鷹捉小雞,還有的玩跳皮筋……而我們卻不同,我們最?lèi)?ài)玩的游戲是丟沙包。我和劉子文還有葉子凡一組,劉政博、馬超、和李世驕一組。我們要比賽,只要接住對(duì)方扔過(guò)來(lái)的沙包就算一分,最后看哪個(gè)組得分最多就算勝利。比賽開(kāi)始了,由劉子文先發(fā)‘球’,他一個(gè)失手,沙包被馬超接住了。我們先丟了一分。第二次輪到葉子凡發(fā)‘球’,只見(jiàn)他使勁一扔,正好打中了李世驕,他們也丟了一分。就這樣你來(lái)我往,我們組以5比3的分?jǐn)?shù)勝利了。

  正在大家玩得熱火朝天的時(shí)候,上課鈴打響了,我們只好安安靜靜地走進(jìn)教室,操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。我們的課間生活真是精彩。

  回憶一下我的課余生活,和同學(xué)一起游泳是我印象最深刻的了。

  有一次,我?guī)е〗,游泳鏡和澤恩一起游泳。剛來(lái)到游泳池,我就興高采烈地躍進(jìn)水里,水涼絲絲的,真爽。我興奮極了!等澤恩換好游泳褲,我們開(kāi)始了蛙泳比賽。叔叔一聲令下,我們馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),我雙腳一蹬,游出了好幾米。剛開(kāi)始,我手腳快速劃動(dòng),心里還不停地喊:“秋旸加油!”澤恩好像看透了我的心思似的,也拼命地游。當(dāng)我得意洋洋地回過(guò)頭時(shí),咦,人沒(méi)了。再往前一看,呀!澤恩追上我了。我心急如焚。這時(shí)候,我想出了個(gè)辦法。于是,我潛入水底,屏住呼吸游。在水底游泳是我最拿手的。不一會(huì)兒,澤恩就被我落在了后頭,不用說(shuō),我當(dāng)然贏了。因?yàn)楸荣悤r(shí)游得太快,我累極了,于是躺在水上仰泳。仰泳就像在休息,所以我稱(chēng)之為“睡覺(jué)泳”。

  我的課余生活豐富多彩,你們覺(jué)得呢?

關(guān)于課余生活的作文7

  我的課余生活,像天上的云朵,多姿多彩。我喜歡圍棋、跳繩、跑步、彈琴……其中,我最喜歡的是彈琴。

  記得我第一次去學(xué)彈琴時(shí),看見(jiàn)琴行里有各式各樣的樂(lè)器,有鋼琴、吉他、電子琴、架子鼓、小提琴……我最終還是選擇了學(xué)電子琴。剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候,我覺(jué)得五線譜上的音符像小蝌蚪一樣,黑黑的、小小的,非常有趣,但是我一點(diǎn)也看不懂,真想放棄學(xué)了。后來(lái)爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“做任何事情都不要放棄,堅(jiān)持就是勝利!”聽(tīng)了爸爸的話后,我堅(jiān)持了下來(lái)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講解,回到家刻苦練習(xí),經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習(xí),終于可以彈出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,最讓我興奮而自豪的是今年暑假我參加了第二屆“情感中國(guó)”全國(guó)青少年才藝表演大賽,獲得了電子琴演奏金獎(jiǎng)。(起初只寫(xiě)到學(xué)會(huì)彈琴了,老師提醒你寫(xiě)這次的比賽,應(yīng)該印象很深的)

  比賽那天,來(lái)自全國(guó)各地參加比賽的小朋友有三百多人,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,我還真擔(dān)心自己不能得獎(jiǎng)。我表演的曲目是《編花籃隨想曲》,比賽時(shí),我一上場(chǎng),臺(tái)下就鴉雀無(wú)聲,有好多照相機(jī)對(duì)著我,燈光打得很亮,當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳,擔(dān)心會(huì)彈錯(cuò),不過(guò)我很快靜下心來(lái),彈的時(shí)候和平時(shí)在家練習(xí)時(shí)一模一樣,發(fā)揮的非常好,我的演奏贏得了場(chǎng)下觀眾和評(píng)委們的熱烈掌聲。經(jīng)過(guò)自己的努力,我終于獲得了本次比賽的金獎(jiǎng)。

  學(xué)琴讓我懂得了一個(gè)道理,不管做任何事,只要堅(jiān)持,不怕困難,一定會(huì)有收獲。

  三(6)班 孫昕翊

 。ㄐO在老師的指導(dǎo)下修改了文章,第一次寫(xiě)作文還是有快點(diǎn)寫(xiě)好完成任務(wù)的心態(tài),其實(shí)老師知道你這次去北京比賽的經(jīng)歷,應(yīng)該可以寫(xiě)得很生動(dòng);丶倚薷暮,再讀你的文章寧日容就豐富多了。其實(shí)寫(xiě)作文修改還是很重要的。小孫自己好好讀讀自己的草稿和現(xiàn)在的文章,應(yīng)該會(huì)有不同的感受吧。)

關(guān)于課余生活的作文8

  我的課余生活,豐富且充實(shí)。

  在圖書(shū)館,我暢游書(shū)海

  漫步在圖書(shū)館里,我迅速地瞥過(guò)一排排整齊的書(shū)籍。在這知識(shí)的殿堂中,我像只自由自在的鳥(niǎo)兒,展翅飛翔。

  “文學(xué)名著。”當(dāng)我讀到這一標(biāo)簽時(shí),我不禁駐足,仔細(xì)看去:《朝花夕拾》,《笑面人》,《鏡花緣》……忽然,我的視線定格在了一本淡黃封面的書(shū)上——巴金的《家》。我小心地將它取出,迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),陶醉在文學(xué)世界里,與覺(jué)民、覺(jué)慧同悲同喜……

  閱讀,是我課余生活不可或缺的一部分。

  在田徑場(chǎng),我揮灑汗水

  常言道:“身體是革命的本錢(qián)!币虼耍覐奈捶艞夁^(guò)鍛煉身體。

  “一二一,一二一……”我自己為自己喊著口令,腳步和著口令不急不緩地向前運(yùn)動(dòng)著。田徑場(chǎng)上有很多人:有慢跑的,也有沖刺的,還有人在自在地散步。有幾個(gè)老奶奶在用田徑場(chǎng)周?chē)蔫F柵欄努力地伸展腰肢;田徑場(chǎng)四角,有一些年輕人在興奮地地打羽毛球;中央草坪上,幾個(gè)大叔在快樂(lè)地打網(wǎng)球。我跑完一圈,拿出準(zhǔn)備好的羽毛球拍,到一個(gè)人少的角落和朋友打起了羽毛球?晌业募夹g(shù)著實(shí)不佳,有好多次都沒(méi)接到球,雖如此,但我樂(lè)此不疲。

  運(yùn)動(dòng),是我課余生活的重要組成部分。

  在家里,我分擔(dān)家務(wù)

  “乒呤乓啷乒呤乓啷……”爸爸總說(shuō)媽媽做家務(wù)就像打仗,可在這點(diǎn)上我不愧是媽媽的接班人……

  水池里,滿(mǎn)是油污的碗碟和一把筷子浸在水中。我擰開(kāi)洗潔精瓶蓋,倒出一點(diǎn)洗潔精在水池里——這是奶奶告訴我的,她說(shuō)這樣省水也省洗潔精。我熟練地拿出抹布洗刷,然后……“乒呤乓啷乒呤乓啷……”不一會(huì)兒,剛才還滿(mǎn)是油污的鍋碗瓢盆就清潔干凈,令人賞心悅目。

  家務(wù),也是我課余生活少不了的精彩。

  閱讀、運(yùn)動(dòng)、家務(wù)……我的課余生活很簡(jiǎn)單也很充實(shí),而且從中我也感到了快樂(lè)!

關(guān)于課余生活的作文9

  我的課余生活是多姿多彩的,是豐富無(wú)比的。它伴隨著我的成長(zhǎng),既讓我感到愉快,又使我覺(jué)得有意義。

  我熱愛(ài)音樂(lè),沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。坐在窗戶(hù)邊,望著蔚藍(lán)的天空,滿(mǎn)天的白云,聽(tīng)著美好的音樂(lè),那種感覺(jué)真是妙不可及。我喜歡聽(tīng)搖滾樂(lè),聽(tīng)著它,便有種沖動(dòng)想站起來(lái)跳舞。我喜歡聽(tīng)歡快的音樂(lè),心里會(huì)覺(jué)得十分舒暢,什么煩惱都沒(méi)有了。我還喜歡聽(tīng)悲傷的音樂(lè),使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛,享受著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時(shí)光,就是我聽(tīng)音樂(lè)的“黃金時(shí)間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂(lè)聲中。每個(gè)周末,我會(huì)抽空出去散步,那便離不開(kāi)“MP3隨身聽(tīng)”,我可以邊散步邊享受音樂(lè)。

  我更熱愛(ài)文學(xué)。那是一項(xiàng)必不可少的課余生活。我會(huì)在晴天里看書(shū),在雨季中寫(xiě)作。晴天里,一邊曬著太陽(yáng),一邊沉浸在"書(shū)!崩,那是一種多么舒服的感覺(jué)啊。在下雨的日子里,我會(huì)專(zhuān)心寫(xiě)作。外面雷聲隆隆,屋內(nèi)有我對(duì)文學(xué)充滿(mǎn)的熱心。對(duì)于我來(lái)說(shuō),有一本書(shū)就有一種歡樂(lè)。看一本書(shū),就會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和滋味。如果一個(gè)人看過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū),那么他腦子里的知識(shí)也就激活了,益處數(shù)不勝數(shù)。空閑的時(shí)候,我會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),那兒才是真正的“書(shū)庫(kù)寶典”。漸漸地,我就離不開(kāi)圖書(shū)館了。因?yàn)槲蚁氚褧?shū)中的一切都裝載過(guò)來(lái)。俗話說(shuō)得好“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,多讀書(shū)又怎么會(huì)害人呢?

  在課余時(shí)間內(nèi)聽(tīng)音樂(lè)和看書(shū)、寫(xiě)作已成了我的習(xí)慣,我不能放棄這樣的愛(ài)好,猶如魚(yú)兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實(shí)。我愛(ài)我的課余生活!

關(guān)于課余生活的作文10

  除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。

  每天晚飯后,我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上,邁著輕盈的步伐散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清新的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌關(guān),秋菊的清新,還有玫瑰的濃郁。

  我會(huì)輕輕地說(shuō):生活真是關(guān)的。我用真誠(chéng)去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭蕾p身邊的妮紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實(shí),一份快樂(lè)。擁抱著絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我的無(wú)限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:哦,我屬于大自然!

  散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識(shí)的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里:我在這時(shí)代的窗口里窺探,肴社會(huì)、看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)、讀雨、讀感情。充滿(mǎn)樂(lè)趣的讀書(shū)生活,充實(shí)了我的人生。

  節(jié)假口,我更喜歡登山。常言道“水往低處流,人往高處走”,青年人是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,應(yīng)當(dāng)?shù)饺俗匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營(yíng)養(yǎng),去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開(kāi)始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋淋,氣喘吁吁。

  但情志所致,我們并不叫苦,不是有人說(shuō)過(guò):“沒(méi)有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生”嗎?我要說(shuō):“沒(méi)有攀登的人生是無(wú)為的人生!碑(dāng)我跌倒了,我會(huì)毫不猶豫地爬起來(lái),穿過(guò)荊棘向上登。登上峰項(xiàng)南天門(mén)后我才理解了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意蘊(yùn)。有人曾說(shuō)過(guò)“攀登者,你的名字叫勇敢!彪m然我夠不上這驕傲的稱(chēng)號(hào),但我走的是一條男子漢的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運(yùn),攀援希望的高峰。

  我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌,是一首詩(shī)。

關(guān)于課余生活的作文11

  午飯后,同學(xué)們無(wú)聊得好似發(fā)了慌。不知誰(shuí)說(shuō)了句笑話,引起了一陣哄笑,這好似給了大家的啟發(fā)。

  同學(xué)們一致建議推選幾個(gè)同學(xué)講幾個(gè)故事或笑話,前提條件是要引起同學(xué)們發(fā)笑。當(dāng)選的是“面包大師”。他沒(méi)有文體軀感,卻有一副動(dòng)人的面孔。隨他那滑稽的動(dòng)作,還沒(méi)有走上講臺(tái),就引得同學(xué)們一陣大笑,他也斜著得愈的眼睛走下講臺(tái)。嘿!“三賢兒”出場(chǎng)了,你看他亂蓬蓬的頭發(fā),由于較早地發(fā)育,嘴上已有一抹濃黑的翹胡子。他兩手把大腿一拍,用豬一般的呼呼聲叫到:“同志們,給我好好的于,干好了,大大的好,皇軍賞你們每人一個(gè)軍官當(dāng)當(dāng)……你們好好的干呀!”翹胡子翹得老高,肉墩墩的臉,真似一個(gè)神氣十足的日本司令,引得大家捧腹大笑。喲!小賈還真有點(diǎn)兒呢!揚(yáng)起他那西瓜般的圓腦袋晃晃,像拘急跳琦,馬駒子跳芭蕾舞……

  從我們五年級(jí)的教室里時(shí)而發(fā)出一陣陣開(kāi)心的笑,引得其他班的同學(xué)及老師在窗口上瞧著笑。

  笑聲,在春天和春風(fēng)一道,四處報(bào)道:春天來(lái)了,揚(yáng)起笑臉吧!笑聲,在夏天和溪水一道,四處高唱:來(lái)吧里揚(yáng)起笑臉,消除你的疲勞。

  笑聲,在秋天和秋風(fēng)一道,四處歡告:揚(yáng)起笑臉,吻你結(jié)晶的碩果吧!

  笑聲,在冬天把寒風(fēng)化消。變成晚流,四處歡叫:揚(yáng)起笑臉,迎接即將來(lái)到的新一年。

  我們?cè)谡n余生活中笑,它為我們驅(qū)走了疲勞,帶來(lái)了歡樂(lè),為我們抹去眼角的倦意,帶來(lái)了歡樂(lè)的淚花。使我們心情舒暢;使我們學(xué)的知識(shí)記得更牢。一陣陣歡笑,笑出一順顆歡樂(lè)的淚珠級(jí)成一串串閃光的珍珠,圍在我們的頸脖,豐富我們的課余生活。

關(guān)于課余生活的作文12

  我的課余生活可豐富了!我有時(shí)打羽毛球,有時(shí)去公園,有時(shí)游泳,還有時(shí)做Flash……但是我最喜歡的還是旅游。

  我去過(guò)許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發(fā),坐了將近三個(gè)小時(shí)的火車(chē),到了秦皇島已經(jīng)是傍晚時(shí)分。媽媽訂下旅館后,我們迫不急待地來(lái)到了海邊,欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上,腳下是松軟的沙灘,眼前是那一望無(wú)際的大海。夕陽(yáng)那紅紅的圓臉,散發(fā)出柔和的光芒,多彩的晚霞映照得海面波光粼粼,像無(wú)數(shù)金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊,我心情非常激動(dòng),輕輕的海風(fēng)吹過(guò)可真舒服呀!我情不自禁的想到,此時(shí)迎著海浪在大海中嬉戲,該是別有一番滋味。

  第二天,我們?cè)缭缇蛠?lái)到了海邊。陽(yáng)光照耀下的海面上,人們穿著五顏六色的游泳衣,在大海的懷抱中歡快地游玩著。雪白的海浪時(shí)而將他們高高托起,時(shí)而將他們輕輕放下,覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍,悅耳的笑聲與歡樂(lè)的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大海母親的召喚,于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著我,細(xì)細(xì)的浪花不時(shí)隨著大海的起伏輕輕撫摸著我,我深深陶醉了。我浮在海面上,隨著波浪前后起伏,極目遠(yuǎn)望。藍(lán)藍(lán)的大海,藍(lán)藍(lán)的天空,連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過(guò),向漂浮的白云發(fā)出問(wèn)候。

  大海的天氣真是變化莫測(cè),這時(shí)天陰了下來(lái),海上起風(fēng)了。遠(yuǎn)處的海浪層層疊疊,那浪頭越來(lái)越猛,像匹匹脫韁的野馬在翻騰,跳躍。一排追著一排的浪頭拍打在沙灘上,近處的岸灘上時(shí)時(shí)綻開(kāi)白色的浪花。媽媽帶著我趕緊上了岸。

  我站在海灘上望著廣闊的大海,頓時(shí)覺(jué)得自己十分渺小。我們跟大海比起來(lái)是微不足道的,它時(shí)時(shí)提醒我們:要虛心,要刻苦,要不斷地努力。天是無(wú)盡頭的,海是無(wú)盡頭的,人的進(jìn)步也是無(wú)盡頭的。我們要銘記這個(gè)道理。

  我喜愛(ài)大海,它讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè)!

關(guān)于課余生活的作文13

  同學(xué)們,你們的課余生活通常都喜歡干些什么?去同學(xué)家玩還是去逛街?而我則喜歡下數(shù)字棋,周六,我與媽媽一起下了一回?cái)?shù)字棋。

  數(shù)字棋的規(guī)則是這樣的:用骰子擲了數(shù)字幾,就往前進(jìn)幾格,數(shù)字棋總共由100個(gè)格子組成,看誰(shuí)先走到100誰(shuí)就贏了。當(dāng)然,這個(gè)游戲不會(huì)這么乏味,也有升降小路陪伴你,若是走到紅色小路,那么,你就得由現(xiàn)在的格子降到小路的盡頭,我稱(chēng)它叫坐滑梯。還有,若是走到黃色小路,你便可以直接坐電梯上升了!最長(zhǎng)的滑梯由數(shù)字76一直降到數(shù)字11,真是慘!好不容易走了半天,前功盡棄!

  游戲開(kāi)始了,我先來(lái),我擲了一個(gè)數(shù)字3,一看,數(shù)字3上有一條黃色小路,可以不用你繞圈,直接坐電梯上升到數(shù)字16!哈哈!開(kāi)門(mén)大吉!我的手向媽媽擺了一個(gè)V形。輪到媽媽了,她僅擲了一個(gè)2,我好似一路暢通無(wú)阻,不一會(huì)兒,就領(lǐng)先了媽媽一大截!我正在洋洋得意,心想,哈哈!這一局一定是我贏了!于是,我便輕松地哼起了小曲兒,眼睛瞇成了一條縫,身體還隨之搖擺。可還沒(méi)等我把小曲兒唱完時(shí),我便剛好踏上了最長(zhǎng)的紅色小路,一路坐滑梯來(lái)到了數(shù)字11,多么悲慘!我呆在那里,保持?jǐn)S的動(dòng)作不動(dòng),只聽(tīng)新啪一下碎了,勝利的寶座離我遠(yuǎn)去,媽媽對(duì)我哈哈大笑。不久,媽媽率先走到了100,媽媽贏了比賽。唉!我們又來(lái)了第二局,這次我即使領(lǐng)先了,也不洋洋自得了,而是眉頭緊鎖,生怕走到紅色小路!仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),終于我走到了100,我贏了!

  通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,我明白了:在人生的道路上,即使你領(lǐng)先了,可你依然不能得意,而是要謹(jǐn)慎,成功才會(huì)到來(lái);即使你暫時(shí)落后了,也別氣餒,奮起直追去努力,成功依然也會(huì)到來(lái)。勝不驕,敗不餒!,成功一定屬于你!

  

關(guān)于課余生活的作文14

  我的課余生活豐富多彩,我有時(shí)練練毛筆字,有時(shí)彈彈琴,有時(shí)溜溜冰……但是我的課余生活最大的樂(lè)趣就是畫(huà)畫(huà)。

  在家里,隨處可見(jiàn)我的畫(huà)。媽媽因?yàn)槲耶?huà)的畫(huà)亂扔,沒(méi)少?lài)Z叨。爸爸只是笑而不語(yǔ)。有一次,我和爸爸到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),來(lái)到書(shū)店我隨手拿起一本書(shū),是簡(jiǎn)筆畫(huà),短短幾根線條就構(gòu)成一副美麗的圖畫(huà)。我津津有味地看起來(lái),把要買(mǎi)書(shū)的事都忘了。爸爸看見(jiàn)了,開(kāi)始讓我看,后來(lái)等不及了,拉著我就走。我連忙央求爸爸:“爸爸,給我沒(méi)這本書(shū)把!”“不行,家里都那么多了,還買(mǎi)!卑职謭(jiān)決的說(shuō)。我見(jiàn)了,又說(shuō)道:“那就再讓我看一會(huì)吧。”我停聽(tīng)的求爸爸,好不容易答應(yīng)了,我接著貪婪的看了起來(lái)。時(shí)間慢慢的過(guò)去了,爸爸見(jiàn)我對(duì)這書(shū)愛(ài)不釋手就答應(yīng)給我買(mǎi)了。爸爸對(duì)我說(shuō):“行了,走吧,把書(shū)帶回家吧!”我聽(tīng)了心理甜滋滋的。

  為了畫(huà)畫(huà),我把課余時(shí)間都花在了畫(huà)畫(huà)上。為這,媽媽有不少責(zé)罵我。那一次,正是復(fù)習(xí)階段,我除了學(xué)習(xí)就是作業(yè),一點(diǎn)也不能放松。我正在家里做作業(yè),停下來(lái)休息一會(huì)兒,我拿起一張白紙一筆一畫(huà)的,認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái)。不知不覺(jué)媽媽啥時(shí)走了進(jìn)來(lái)。我太入迷了,沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽?zhuān)瑡寢屪叩轿疑磉叄匆?jiàn)我在畫(huà)畫(huà),臉突然沉了下來(lái)!翱┛币活D竹板炒肉。媽媽大聲的喝道:“你知道現(xiàn)在是什么時(shí)候嗎?現(xiàn)在是最關(guān)鍵的沖刺階段,你還有心思畫(huà)畫(huà)!眿寢寷](méi)收走了我的畫(huà)本,關(guān)于畫(huà)畫(huà)的媽媽都不允許我碰,還命令說(shuō):“這次期末不考兩門(mén)95分,你不用想要這些!

  我傷心極了,難道放松以下都不行,還是爸爸最懂我,他鼓勵(lì)我,還勸說(shuō)媽媽。

  畫(huà)畫(huà)不僅使我放松身心,而且陶治性情,使我感到快樂(lè)。畫(huà)畫(huà)是我喜愛(ài)的課余生活。我的課余生活。

關(guān)于課余生活的作文15

  秋天是一個(gè)吃螃蟹的好季節(jié),聽(tīng)媽媽說(shuō),我們天津人把吃螃蟹比作“秋天最為隆重之事”。今天,是一個(gè)周末,在媽媽的號(hào)召下,我們一家來(lái)到了七里海,準(zhǔn)備到這里好好品嘗螃蟹的鮮美!捌呃锖!,一個(gè)賦有詩(shī)意的名字,一個(gè)風(fēng)光美麗的地方,這里有藍(lán)天,飛鳥(niǎo),肥魚(yú),美蟹……

  我們來(lái)到了專(zhuān)門(mén)養(yǎng)殖河蟹的地方,這里的感覺(jué)真是舒服自在,兩三塊不大的水面,周?chē)帕撕芏嗟陌宓屎驼陉?yáng)傘,是供釣蟹的人坐著休息的。這時(shí),有人拿來(lái)了釣竿兒,這是一根一米多長(zhǎng)的竹竿兒,拴上一根粗線,粗線的另一頭系上一塊拇指肚兒大小的羊肉餌,我興高采烈地拿起釣竿兒釣了起來(lái),這里的水很淺,里面放養(yǎng)的河蟹也很多,從水面上就可以看見(jiàn)河蟹不時(shí)吐出的氣泡,把餌放下去,再把竹竿兒插在岸邊的泥里,就坐在岸邊靜靜地等著。突然,線漸漸拉直,一定有螃蟹“上鉤了”,“怎么辦?怎么辦?”我大呼小叫,一邊叫,一邊用力地抬起釣竿兒,空空的釣竿兒上還只是一塊小小的羊肉……原來(lái),只要螃蟹一出水,立刻就“撒爪兒”,所以要一點(diǎn)點(diǎn)地把線往回拽,拽的時(shí)候還要緩著勁兒來(lái),拽幾下再松一松,順著螃蟹的勁兒慢慢拉,千萬(wàn)別把螃蟹嚇跑了。經(jīng)過(guò)我的一次又一次的努力,我終于成功地釣上了第一只螃蟹,緊接著,我接二連三地成功,滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶“戰(zhàn)利品”讓我欣喜若狂。

  我們找了一家最近的小飯館,老板把我們的“戰(zhàn)利品”放到鍋里蒸熟端了上來(lái),全家人開(kāi)始了“隆重”的品嘗……

  這次的七里海的釣蟹之旅真有意思!讓我開(kāi)心也讓我懂得一個(gè)道理:做事不僅要認(rèn)真、努力;還要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并運(yùn)用規(guī)律,這樣就一定會(huì)成功。

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