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【精華】責(zé)任作文錦集五篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼呢(zé)任作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任作文 篇1
“這是誰干的?”班主任指著那個耷拉下來遍體鱗傷的燈棍,用著她那火眼金睛般的雙眼掃視著全班每一個同學(xué),忽然李文彬站的起來紅著臉說老師:“是我干的!彼腥硕伎聪蛩,唯獨我還在默默的低著頭……
在一個悶熱的下午,所有人都已排好隊去上體育課了。只有我和李文彬來晚了,走到教室里我拿出了我早已準備好的體育用具——basketball。我早已迫不及待的想打一會兒籃球,于是,自作主張的在教室里打了起來,李文彬不耐煩的說:“快走吧不然又得挨批”。我說:“別慌我在打這一個球,你接好嘍!”一瞬間球飛了出去,可萬萬沒有想到的是求把燈棍打碎了。,我們都就在了腦海中一遍遍仿佛剛才發(fā)生的事情,豆粒大的汗珠已經(jīng)從我的額頭上滾落下來,經(jīng)過幾秒鐘的思考后,我不由自主的向四周看了看,才發(fā)現(xiàn)沒有人,我慌忙的對李文斌說:“沒有人知道快走吧,也許能瞞過去。”李文彬說:“好……好吧。”于是,我們神志不清的上完那節(jié)體育課。
俗話說的好,躲得過初一躲不過十五。下一節(jié)課就是班主任的課,當(dāng)我們回到教室,班主任站在講桌上,臉色陰沉沉的,似乎在壓抑著某種心情,當(dāng)所有人都做好的時候老師開口了:“燈棍是誰打碎的?”這一句話恰好不歪不斜的正中我的心臟,我的頭一下子低了下來,手里已經(jīng)攥出了汗,心臟跳動的速度越來越快,學(xué)生們都小聲議論著,班主任接著說:“到底是誰打碎的?”班里有安靜了,似乎等待著某一個人打破這種寧靜,老師走下講臺,一步步的看著每個人的'臉,似乎要找到答案,當(dāng)走到我這的時候他停了下來,我有預(yù)感他應(yīng)該知道是我打碎的,班主任正要開口突然站起來一個人“老師,是我打碎的!蔽也桓蚁嘈诺靥鹆四浅林氐念^看那個人。居然是李文彬,我的視線模糊了,原來我流淚了,我努力的控制著自己不要哭出聲,老師把李文彬叫了出去,似乎那種氣氛沒有消除。
我有些后悔了,認罪和陶醉在我的腦中互相排擠,過了幾分鐘李文彬回來了,臉上有些紅我想老師應(yīng)該打他了,我問他怎么樣?他樂觀的說:“沒事就寫八百字檢討!蔽液蠡诹,我決定去認罪。
我已經(jīng)走到了老師辦公室的門前,門緊緊的關(guān)閉著,當(dāng)打開這扇門,你所有的心結(jié)都開了,但是打開這扇門,得需要多大的勇氣和決心啊,我決定了我要打開這扇門去面對我所犯下的過錯,還要去面對和承擔(dān)我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任……
我想我做到了……
責(zé)任作文 篇2
曾經(jīng)有人問“人最寶貴的品質(zhì)是什么?”也許有人會說是善良、是勇敢、是機智……,但我認為,人最寶貴的品質(zhì)是“責(zé)任”。
在幼兒園時,我還是一個沒見過世面、什么也不懂的小孩子,對“責(zé)任”這個詞連讀都不會,更別說能夠領(lǐng)會它的意思了。所以在我犯了錯,做了不應(yīng)該做的事情時,我都是一笑而過,也不管別人心里的感受,從不把它當(dāng)作一回事,也不會主動道歉。
記得上小學(xué)時,我不小心打破了鄰居家的一個花瓶,因為擔(dān)心受到責(zé)備,我便拔腿就跑,迅速離開了鄰居家。天下沒有不透風(fēng)的墻,當(dāng)我一回家,媽媽便怒氣沖沖地對我說:“是不是打爛了別人家的花瓶?”話音一落,我便向媽媽認錯,但她不僅沒有馬上原諒我,還狠狠罵了我一頓。當(dāng)時,我一直感到很迷惑,“為什么媽媽要對我這么嚴格呢?直到我長大,理解了“責(zé)任”的內(nèi)涵時,才明白了媽媽的良苦用心。從今以后,每次發(fā)生類似的.事情時,我就不逃避了,會主動承擔(dān)“責(zé)任”,妥善處理。
上初中時,有一次我不小心把一個同學(xué)的筆弄壞了。一人做事一人當(dāng),我一方面連忙賠禮道歉,穩(wěn)住對方的情緒;另一方面記下那支筆的牌子、型號和顏色。當(dāng)天晚上,我就和爸爸媽媽一起來到超市文具區(qū),用自己平時積攢的零花錢購買了一支一模一樣的筆。第二天一大早,我就迫不及待地把筆還給了那位同學(xué)。同學(xué)收到那支筆,開心地笑了。后來,班上的其他同學(xué)知道了這件事,都稱贊我是一個負責(zé)任的當(dāng)代中學(xué)生。
經(jīng)歷了上述事情后,我深深地明白了一個道理,如果一個人不能承擔(dān)責(zé)任,不敢擔(dān)當(dāng)?shù)脑,就不會獲得別人的認可,就不會成就一番大業(yè)。因此,我們從小就要養(yǎng)成負責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì),做一個負責(zé)任的人。
責(zé)任作文 篇3
每個時代都有每個時代的責(zé)任,其中,青年應(yīng)該積極向上,力擔(dān)重任。魯迅在《隨感錄》大力呼喊:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。”
范進六十歲中舉,柳永一生都為中舉而奮斗,柳詞光為傳誦,“凡有井水處,皆能歌柳詞。”其詞貼近平民,通俗易懂。他們都為了成為更好的自己不懈努力,奮力拼搏。“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌我聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。”全詩描寫了僵臥孤村的陸放翁,從未放棄對未來的希望,即使處于六十八歲高齡,無法為國效力,任然壯心未已,在夢中披甲征戰(zhàn),守衛(wèi)疆土。蘇軾感慨“人間如夢,一樽還酹江月”試想著夢回戰(zhàn)國,江山如畫,一時多少豪杰。又有辛棄疾感嘆“憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?”魂穿年輕英勇好戰(zhàn)廉頗,驍勇善戰(zhàn),殺敵無數(shù)。固一世之雄也,而今安在哉?他們,拼盡全力,一路向上。古人尤且如此,我們更應(yīng)與之匹敵或勝其之勢。
然而,向上的`路是極難走的。理智的崇高的決定,往往被一點點浮淺的、低卑的感情所破壞。既顧今日之責(zé)任,然在這個光怪陸離的世上活著,又何必庸庸碌碌,放任時間流逝?不如試一場坦蕩直迎萬箭,義可豪情萬丈向蒼茫穹笑,這又何嘗不是一份勇敢和堅忍?毛主席在《沁園春?長沙》中問道:“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉。俊焙笥肿窇浧鹉晟贂r的書生意氣,揮斥方遒,指點江山。而到中流擊水,浪遏飛舟?這九州大地,中國少年不甘認輸,我中國少年,與天不老,比肩太陽,猛追發(fā)達國家,一路向上,絕不放棄。
終有千古,橫有八荒。前途四海,來日方長。美哉,我少年中國。壯哉,我中國少年,與國無疆!
責(zé)任作文 篇4
在一個陽光明媚,天氣晴朗,秋高氣爽的早晨。小紅,小黃,點點興高采烈,蹦蹦跳跳的在小區(qū)里踢足球。小紅使勁的飛跑,猛一踢,足球高高飛起,小黃跳起來舉起胳膊要去手球,可是仍沒有防住,點點高喊道:“踢得好!毙〖t高興的蹦來蹦去,可是小黃則垂頭喪氣不想再踢了,小紅和點點急忙走過來說:“別再生氣了,我讓你來踢球。”小黃一下子破涕為笑。
小黃憋足勁,抬起腳,狠狠一踢,球飛了出去,小黃正得意洋洋地欣賞自己的杰作,“哐啷”一聲巨響,3個小朋友不知所措,他們眺望遠方,看見一戶人家的玻璃窗戶被砸碎了。
小黃抱上足球抓住點點和小紅的手,準備逃離現(xiàn)場,小紅和點點說:“不要逃避責(zé)任,既然人家的東西是我們打壞的,我們就應(yīng)該主動承擔(dān)后果!
終于,小黃被說動了,他們一起朝著打碎玻璃的.人家飛奔,雖然有些害怕,但是,還是鼓足勇氣,他們敲響了門,門開了,里面住著一位孤獨的老人,他的頭發(fā)雪白雪白,雖然他看起來很蒼老,但他的心還在兒時的夏天里嬉戲奔跑,點點,小紅,小黃都一一向老人道歉,老人慢慢的臉上露出了甜蜜的微笑,老人摸著他們?nèi)齻的頭,直夸他們好娃娃。
我學(xué)到了,做任何事情都要勇于承擔(dān)。
責(zé)任作文 篇5
踏在回家的路上,步伐不像往日的急促,輕快,此時夾雜著一絲沉重。此時已是五點,剛上完課回家,這一小段路,留下了孤獨者的背影。
回到家,媽媽正在忙碌,忙碌著晚飯,忙碌著對我的關(guān)愛!拔一貋砹恕!甭曇糁械臒o精打采,被她一下子聽出。她走出房間微笑地看著我:“今天怎么了?發(fā)生什么事啦?”
上午的課上,老師的口水圍繞著我。在全班同學(xué)面前被老師零落成落雞湯,實屬不快。昨天晚上迫切想回家,身為語文課代表,忘了把作業(yè)收齊,完成任務(wù),草草了事。老師的火眼金睛查到了,并開始對我狂轟濫炸。一天的烏云盤旋在天空,可是沒有下雨,那是烏云在強忍痛苦,頑強不倒。
天空投下一片陰影,暗沉沉,灰蒙蒙的。在媽媽的追問下,我說出這件事。媽媽并沒有批評我,關(guān)愛地看著我,那微笑,讓我的暗心恢復(fù)了一縷色彩。
她輕輕走進房間,從里面拿出了一個杯子,里面倒上一點水,再次悄悄走進我房間,悄悄放在我桌子上。我起來喝時,停住了,停住的是我的眼睛,停住的是我的.心。我突然在那水面上看到了我的倒影,印下的是滿臉愁容,平靜的水面映襯著我:“你看你,愁眉苦臉,難看死了!彼嬖谖鑴樱S我的心一起舞動。這水就像是媽媽的關(guān)愛,我的心早已忘卻一切煩惱。
心上的枷鎖被解開,心也釋懷了,不必在意這些痛苦和壓力。自己安慰自己,激勵自己,讓自己不再愁苦,原來這就是責(zé)任。
愁容漸漸褪去,取而代之的是放松。罵,冰冷,卻是老師對我工作的培養(yǎng);水,無聲,卻是對我的一股暖流;責(zé)任,無形,卻是對我的考驗。
人生路漫漫,命運豈無坎坷時。責(zé)任伴隨著人的一生,它會帶給你成長,我真正懂得了責(zé)任。
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