【實(shí)用】寫(xiě)事作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的寫(xiě)事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)事作文 篇1
今天傍晚，我已經(jīng)早早的做完了作業(yè)，過(guò)了幾分鐘，爸爸剛好也回來(lái)了，我就對(duì)爸爸提了一個(gè)建議說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！”“好啊�！敝灰?jiàn)爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
到了羽毛球館，我們拿起球拍，高高興興地打了起來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我和爸爸始終不分上下，爸爸有自信地說(shuō)：“我不會(huì)輸給你的。”“來(lái)吧。”我自信滿滿地說(shuō)�，F(xiàn)在，比分依然是13比13，“這可怎么辦？”我看見(jiàn)爸爸嘴里悄悄地說(shuō)道。就趁現(xiàn)在，我用一個(gè)扣殺贏得了一分，可是從爸爸的眼神里我可以看到，他是不會(huì)那么松懈的。完了，到賽點(diǎn)了，如果再讓爸爸贏到一分，那么這場(chǎng)比賽我所有的`復(fù)出都是白費(fèi)了。所以，我一定不能輸，不好爸爸接到球了，看來(lái)這一拍不是一般的，“哇！怎么打到網(wǎng)上了，我贏了，我終于贏了，太好了，太好了！”我高興地說(shuō)。
于是，爸爸垂頭喪氣地帶我回家了。
寫(xiě)事作文 篇2
在學(xué)校里，有些人把我當(dāng)隱形人。我是一個(gè)內(nèi)向的人，我以前有一群朋友，可如今都漸漸離我遠(yuǎn)去。有人需要我，也只叫：“那個(gè)誰(shuí)，過(guò)來(lái)一下�！边B我的名兒也忘了。
在學(xué)校里我差不多總是一個(gè)人看書(shū)的'，上課了，老師都看不到我，目光總是越過(guò)我，現(xiàn)在我都懶得舉手了。有時(shí)，我真希望不會(huì)被他們當(dāng)成隱形人。
在家里，好不容易有朋友到我家來(lái)，他們圍成一圈，又把我給孤立了，為了不傷感情，我就不理他們了，做自己的事去了。我的生日會(huì)也沒(méi)幾個(gè)人去我家，我拼命死湊，才湊到五個(gè)人，我們班有39人，我連一半都沒(méi)有請(qǐng)到，我爸說(shuō)把39人請(qǐng)到家才厲害，你說(shuō)可能嗎？找五人就花了許多時(shí)間，我的人緣真不好。
請(qǐng)你們不要把我當(dāng)隱形人，這世界對(duì)我太不公平了。我在學(xué)校被人無(wú)視，在家里也被無(wú)視，連爸媽也無(wú)視我，有一次，我考了99分，老媽看都不看，說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)去。”這不公平。天哪！為什么我人緣這么差，我也不知道為什么，有一個(gè)知心朋友有那么難？如果，我能變成外向的話就好了，朋友一定會(huì)有很多。
總之，各位大爺、大媽、大哥、大娘、大叔、大嬸，還有我們班的各位同學(xué)，不要把我成當(dāng)隱形人，我是一個(gè)正常的人，請(qǐng)給我一點(diǎn)關(guān)注與溫暖。
寫(xiě)事作文 篇3
今天是一個(gè)下雨天，小叮當(dāng)老師組織我們班去了華翔山莊的鯉龍?zhí)丁?/p>
映入眼簾的是綠色，我們走在用鵝卵石鋪成的小路來(lái)到了一個(gè)涼亭，從涼亭望出去真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，原來(lái)那是杜鵑花、茶花。雨還是蒙蒙的下著，落到了樹(shù)葉上，頓時(shí)雨點(diǎn)由透明變成了綠色，許多雨點(diǎn)聚集在一起，變成一顆大雨點(diǎn)，從樹(shù)葉上滾落下來(lái)，“滴”地一聲落進(jìn)了小池里。不知哪個(gè)調(diào)皮的雨點(diǎn)落到了我的雨傘上，一下子跳到了我的手背上，一種冰涼的感覺(jué)，到了我的心田。
我們繼續(xù)往前走，到了"天蛙望月"，我們走進(jìn)了用石頭做成的山洞里，有些同學(xué)學(xué)鬼叫來(lái)嚇唬一些膽小的人，走出了山洞我閃看見(jiàn)有兩只鴨子正在池塘里“談情說(shuō)愛(ài)”，鄭佳雪扔了一些餅干吸引他們的.注意力，這招果然有效，一只母鴨飛快地游了過(guò)來(lái)，吃掉了一塊餅干。公鴨見(jiàn)狀，也飛似的游了過(guò)來(lái)，鄭佳雪又奶了一塊餅干給它們，哈哈，它們索性搶了起來(lái)……
雨中的鯉龍?zhí)墩婵芍^別具一格。
寫(xiě)事作文 篇4
1、她就像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識(shí)的種子。
2、他拍拍腦袋，吞吞吐吐地說(shuō)："廠里號(hào)召捐款，我我捐出30 元。這"沒(méi)等他說(shuō)完，媽媽就站起來(lái)，大聲地說(shuō)："真的？你怎么不早告訴我呀，你呀你呀！"
3、老師的告誡是讓我不斷進(jìn)步，像芝麻開(kāi)花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
4、老師的一席話，在我的心窩里添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的。
5、猶如把一件丟掉的珍寶找到手，他亮起眼睛，一連喊了三聲"好！好！好！"
6、你瞧吧，一家子人吃得心滿意足，人人撐得肚兒溜圓，有的嘴上還在流油呢。
7、他講起話來(lái)多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。
8、俗話說(shuō)：有愛(ài)孫猴兒的，就有愛(ài)豬八戒的'。林子大了，啥鳥(niǎo)都有。
9、"常言道：‘男兒有淚不輕彈�！闶翘锰玫能姽�，哭得像個(gè)娘兒們，不害羞？"
10、媽媽和小姑來(lái)來(lái)往往，走馬燈似的把菜端到桌上，不一會(huì)兒，桌上的雞呀、鴨呀、魚(yú)呀、肉呀、蝦呀層層迭迭堆得像小山，香氣撲鼻，令人垂涎三尺。
11、老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是一場(chǎng)春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。
12、老師的親切話語(yǔ)像那清澈的泉水，滋潤(rùn)著我的心田。
13、我們紛紛站起身來(lái)，笑著喊著，朝爺爺舉起酒杯，這時(shí)強(qiáng)烈的燈光一閃，叔叔把這個(gè)美好的場(chǎng)面攝入了鏡頭。
14、"這這這……"他突然江郎才盡，心慌意亂，舌根子發(fā)短了。
15、路上到處是人，到處是石子、瓦片、磚塊，路邊到處是車(chē)子，是賣(mài)東西的小販，你看人聲鼎沸，熱鬧非凡，塵土飛揚(yáng)，釘釘敲敲，汽車(chē)?yán)然旌现寺暫痛潭臋C(jī)器切割聲，在春天的熱浪里翻滾，在沸騰……
16、她大發(fā)脾氣道："你一個(gè)女孩子，不是我看輕你，用秤稱(chēng)一稱(chēng)能有幾兩重！"
17、老人說(shuō)到這里，忽然停住，猶如那被彈得過(guò)急的弦兒，突然崩斷。
18、他用鼻孔哼一聲，說(shuō)："你是吹糖人兒的出身，口氣怪大的。"
19、老爺爺弓著背，彎著腰吃力地往上拉。小明前傾著身體，雙手推著后車(chē)幫，那車(chē)輪慢慢地向前移動(dòng)，走過(guò)了一段陡坡。
20、輪到我了，我略一思索，就聯(lián)了個(gè)"前功盡棄",然后得意洋洋地看著媽媽。
21、老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進(jìn)她那早已枯竭的心田。
22、她這人是屬手電筒的，光照人家不照自己。
23、咱們是小藥鋪，存不住你這根大人參。
24、你別在我這兒啄木鳥(niǎo)翻跟頭，�；ㄆü伞�
25、老校長(zhǎng)的每一句話都打動(dòng)著在場(chǎng)人的心弦，它像驚雷，把人震醒；它像強(qiáng)心劑，使人振奮；它像補(bǔ)藥，壯人氣力；它像火光，暖人心窩！
26、你真是鬼拜花堂棗死作樂(lè)。都這陣了，還滿不在乎。
27、地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?lèi)，屬于我們大家，只有用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護(hù)好環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球上的自然資源，地球才會(huì)造福于我們?nèi)祟?lèi)。
28、媽媽夾起一大塊魚(yú)肉，細(xì)心地摘掉上邊的刺兒，恭敬地送到爺爺?shù)耐肜铩?/p>
29、餓著肚子走了大半夜的摸黑山路，實(shí)在是累餓交加，渾身無(wú)力。聽(tīng)到休息的號(hào)令一下，我們便把籮筐放在窄窄的山路上，然后把扁擔(dān)橫放籮筐上，管它三七二十一，翻天便倒在扁擔(dān)上，酣然睡去。
30、爸爸故作深沉，強(qiáng)忍著興奮的心情，背著手在新房里踱來(lái)踱去；媽媽高興得像撿了個(gè)大金元寶，樂(lè)得合不攏嘴，這兒摸摸，那兒看看。
31、瞧，他仰一仰頭，拐一拐腿，攤一攤手，聳一聳肩，還真有點(diǎn)喜劇大師的風(fēng)采呢，逗得我們?nèi)叶夹α似饋?lái)，四周的觀眾也跟著笑了起來(lái)。
32、"夫人，學(xué)習(xí)到此結(jié)束，請(qǐng)用餐！"爸爸替媽媽合上書(shū)本，然后學(xué)著西方紳士的派頭，瀟灑地做了一個(gè)"請(qǐng)"的姿勢(shì)。
33、同學(xué)們！為了保護(hù)好地球，為了讓人們能在更美好的環(huán)境里生活，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始多種樹(shù)吧！用我們的雙手把我們的祖國(guó)打扮得更美麗些吧！
34、警察叔叔脫下自己的雨衣，給老奶奶穿上，然后背起她，深一腳淺一腳地朝前走去。
35、他循著呼救聲飛快地跑來(lái)，見(jiàn)小孩兒正在水中拼命掙扎，急得連衣服也沒(méi)脫，就跳進(jìn)冰冷的河水中。
36、她的話兒不多，分量卻很重，話語(yǔ)里的每個(gè)字，都撥響了同學(xué)們的心弦。
37、就這樣走在曾走過(guò)的地方，不變的季節(jié)，不變的風(fēng)景，唯一變化的是走路者的心情；同樣的路線，同樣的記號(hào)，不同的是路面更加堅(jiān)固，路線更加堅(jiān)定。站在山頂上，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂。
寫(xiě)事作文 篇5
在我腦海里，有許許多多令我感動(dòng)的事，它們像大海里的貝殼一串一串的，但是有一件事最令我感動(dòng)。提起這件事，我總是記憶猶新。
記得那是一個(gè)星期六的晚上，天下起了小雨。當(dāng)時(shí)，我躺在床上，頭痛欲裂，渾身上下熱乎乎的，嗓子干澀難忍，不停地咳嗽。媽媽被我的咳嗽聲驚醒了，關(guān)切地說(shuō)：“小寶，你怎么了？”“我渾身都好冷，好難受！”我迷迷糊糊地說(shuō)。媽媽用她那粗糙的大手摸了摸我的額頭，立馬到盒子里拿出溫度計(jì)塞在我的腋下。“啊，三十九度！”媽媽著急地說(shuō)。她立刻幫我穿上衣服，背起我趕往醫(yī)院。在路上，我努力地睜開(kāi)眼睛，看著被大雨淋濕的媽媽她全身濕透了，衣服都貼在身上，雨水順著頭發(fā)一滴滴地往下落。媽媽背著我深一腳，淺一腳地向醫(yī)院趕去，那一刻我的'鼻子一酸，眼淚和著雨水一起流了下來(lái)……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在潔白的病床上，窗外的雨已經(jīng)停了，我的病也好了許多。此時(shí)，我看見(jiàn)媽媽坐在一張小板凳上，趴在病床邊，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。床頭柜上有一張紙條，上面寫(xiě)著：“寶貝，以后要注意身體。”此時(shí)的我眼淚止不住流了下來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然記憶猶新，媽媽的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
寫(xiě)事作文 篇6
今天上午，我們班成了一個(gè)動(dòng)物園，也就是屬什么的都有，你可能發(fā)出疑問(wèn)，一個(gè)班為什么會(huì)屬什么的都有呢？那就請(qǐng)繼續(xù)向下閱讀吧！
劉李超去交作業(yè)時(shí)，走路聲“撲通撲通”的`，老師說(shuō)到：“李超，今天怎么屬大象啦？”劉李超聽(tīng)了輕輕走回座位，老師又說(shuō)：“瞧！屬大象的又邊屬小貓的了！”逗得全班哈哈大笑。
在一次體育課上，老師說(shuō)讓跑步，王帥卻青蛙跳，這時(shí)我們的班主任來(lái)了，說(shuō)：“瞧！王帥屬青蛙了！”
為了準(zhǔn)備學(xué)校的大合唱比賽，同學(xué)們到操場(chǎng)上去排練，鬧得不可開(kāi)交，有的玩耍，有的打滾，有的瘋跑，老師看到我們的調(diào)皮樣兒，又拿出絕招，微笑的大聲喊：“我是不是走進(jìn)動(dòng)物園了呀！”同學(xué)們聽(tīng)了，不足5秒鐘，立刻站得像松樹(shù)一樣了。
看書(shū)時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳的讀書(shū)，老師又說(shuō)：“怎么又屬小鳥(niǎo)了呀？”同學(xué)們聽(tīng)了，立刻安靜了下來(lái)。
現(xiàn)在你該相信我們班是個(gè)小小的動(dòng)物園了吧！
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