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好老師作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的好老師作文，希望能夠幫助到大家。
好老師作文1
打開記憶的窗戶，重溫一下六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
六年前，我們懷著美好的理想依偎著父母走進(jìn)這小時(shí)便憧憬的小學(xué)。這里有爭奇斗艷的花朵，可愛的同學(xué)，和藹的老師，整齊的桌椅。剛開始，我們陌生，陌生這里的一切一切，漸漸的，我們?nèi)谌肓诉@個(gè)大家庭，習(xí)慣了這樣的生活�？闪旰螅覀兗磳㈦x開這個(gè)群體，離開這里的一草一木，可親的老師，天真的同學(xué)……一想到這兒，心里便舍不得，因?yàn)檫@里陪伴我度過多少風(fēng)風(fēng)雨雨呀！
我多么希望當(dāng)著全體老師的`面，道一聲："老師好。"也許這是小學(xué)時(shí)的最后一聲了吧！現(xiàn)在，我多么珍惜同學(xué)間的美好時(shí)光，因?yàn)榻K究有一天我們會(huì)離開這個(gè)群體，這個(gè)班級(jí)。它在我的記憶中永遠(yuǎn)擦不掉，抹不去。
六年前的第一聲"老師好"已經(jīng)忘記，但六年后最后一聲"老師好"是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
說完最后一聲"老師好"時(shí)，我們也許永遠(yuǎn)不會(huì)這么人齊的坐在這里了。
讓我們再道一聲“老師好”吧！
好老師作文2
在我的記憶深處，時(shí)常有一束目光在鼓勵(lì)著我不要畏懼，讓我一次又一次品嘗到了成功的喜悅。那是在競選班干部的日子里，同學(xué)們都在緊張而忙碌地準(zhǔn)備著演講稿。我也不例外，把折得皺巴巴的演講稿一遍又一遍地背著，直到滾瓜爛熟為止。
競選開始了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)演講�？粗麄兟渎浯蠓降臉幼�，我真是既羨慕又激動(dòng)。我羨慕他們擁有的那份沉著，那份自信。一想到待會(huì)兒就要輪到自己了，心就不由得“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我默默地祈禱：但愿不要出丑！ 輪到我了，我慢吞吞地走上講臺(tái)。一看到同學(xué)們幾十雙眼睛都在注視著我，我便不由自主地更加緊張起來。原先倒背如流的演講詞也早已飛到了九霄云外，腦海里似乎一片空白。這時(shí)，同學(xué)們交頭接耳地議論起來。我頓時(shí)面紅耳赤，真想找條地縫鉆進(jìn)去。我想：坐在一旁的吳老師一定對(duì)我失望極了。
于是，我偷偷地看了她一眼，沒想到，吳老師正微笑地看著我，那溫柔的目光充滿了鼓勵(lì)：“不要怕，勇敢地面對(duì)，你一定能行！”我立刻覺得信心倍增，一下子把肚子里要說的`話全都說了出來。臺(tái)下爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。我長長地舒了一口氣，一抬眼，又與吳老師的目光相遇，那眼神似乎在告訴我：“你的表現(xiàn)很好，以后也要這樣！”我頑皮地沖著她一笑，興奮地回到了座位。
也許這只是一個(gè)小小的眼神，但老師的目光卻飽含著無限的關(guān)愛，帶給了我無窮的力量。
好老師作文3
暑假里，由于我媽媽上班，沒有人看管我，所以我就被“放”到了我的好朋友——趙及元的家里。在那里，有一個(gè)人始終無微不至地照顧著我。
她個(gè)子不高不矮，身體微微發(fā)福，喜歡穿黃色衣服。她就是趙及元的媽媽——王阿姨。
王阿姨對(duì)我很好，在假期里還充當(dāng)了我的老師，每天上午她都辛辛苦苦的在電腦為我們搜集并下載課件，教我們下學(xué)期的課程，還為我們親手抄題，為我們講 解難點(diǎn)，直到我們弄明白為止。她對(duì)我們的寢食也很負(fù)責(zé)任，每天都為我們調(diào)樣兒的做飯，直到找到我們愛吃的為止。這幾天，我一直食欲不振，什么都不想吃。王 阿姨就一直不停的為我換樣的`做著飯菜，直到看見被我舔的干干凈凈的碗，她才說：“啊，我終于找到你喜歡吃的了�！蔽铱匆�，她臉上露出了欣慰的笑容。
王阿姨對(duì)我真好，因?yàn)椋阉写暮⒆佣籍?dāng)成了自己的孩子，感覺她既像老師又像媽媽。這種人心真好，等我長大了，有錢了，一定會(huì)“報(bào)答”王阿姨的！
好老師作文4
歲月如同一條不停流淌的小河，在不斷前行的同時(shí)，也在沖刷著過去的記憶。有些事情我已經(jīng)記不清，但董老師那關(guān)懷、擔(dān)心的目光，我卻永遠(yuǎn)也忘不了。
那是五年級(jí)的時(shí)候，媽媽因生病而在家中休息。因?yàn)榘职稚习鄾]有時(shí)間，所以我只好在家中照顧媽媽。那一天我沒有請(qǐng)假。
第二天，我背著書包來到教室里，心中忐忑不安，不敢正視老師和同學(xué)�？偹惆镜搅讼抡n，劉可心，過來一下。老師突然說。我身上的神經(jīng)一下緊張起來，生怕老師會(huì)批評(píng)我沒有請(qǐng)假。
老師用一種十分擔(dān)心的目光望著我。這目光充滿憐愛，充滿了無限的溫柔。似乎是有無數(shù)條情感的線，編織成一張網(wǎng)面對(duì)那一雙充滿復(fù)雜情感的眼睛，我有些心慌地站在那兒。
老師終于開口了：昨天怎么沒有來？我在家照顧媽媽。我膽怯地說。聲音小得只有我和老師聽得見。老師又說：你知不知道現(xiàn)在外面有多亂？你昨天沒來上課，我還以為出了意外，你說，如果真要是出了事，我可怎么辦？
我的`心一下子揪了起來。老師這么擔(dān)憂，而我卻忘記了請(qǐng)假！我站在那里，恨不得地面裂開一條縫，讓我遠(yuǎn)離這間教室！但是，悔恨的心情充滿了我的身體。老師的目光是那么復(fù)雜，充滿了愛憐！
我說：對(duì)不起，老師，我不應(yīng)該不請(qǐng)假。下次一定改！
老師溫和地說：知道就好，以后千萬注意了！我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師的目光讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷我更不會(huì)忘記！
好老師作文5
睜開眼睛，時(shí)間過得飛快，我們即將離開校園，離開同學(xué)，離開老師。
這一種分別的痛是別人無法感覺到的。
站在走廊上，我再一次看到了站在對(duì)面走廊認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的老師，她疲憊的臉上時(shí)而露出燦爛的笑容，時(shí)而露出不滿的神情。我不由得一陣心疼。從我們剛剛?cè)雽W(xué)開始，能看到老師的機(jī)會(huì)大多都是去辦公室，老師疲憊的修改作業(yè)；在走廊上，老師認(rèn)真的批改考卷；在課堂上，老師聚精會(huì)神的講課。
每次看見老師，都是一聲又一聲的.“老師好”，“老師好”，“老師好”。一句有一句的老師好逐漸變成聲音的河流，一股有一股，涌進(jìn)我的心頭，涌上我的喉嚨。我多么想再次跑過去，說一聲“老師好”，當(dāng)我想要開始行動(dòng)的時(shí)候，老師已經(jīng)拿起考卷，疲憊的離開了。
終究還是錯(cuò)過了啊，將要離開，我終于明白了一句招呼是多么的重要。
讓我再次說一句“老師好”吧！
好老師作文6
我是一名市直三小的學(xué)生，學(xué)生當(dāng)然要有老師，而我們的老師就是眾所周知的劉老師。
劉老師名氣——全校所知。劉老師的`為人——人人贊揚(yáng)。而做學(xué)生的我們也為之自豪——我們的老師天下無雙！
劉老師一向講究效率，他從不對(duì)無辜的同學(xué)懲罰，也不會(huì)讓可惡的學(xué)生輕易逃避。他布置的作業(yè)誰都想做。（除非他的腦子喝果汁了�。﹦⒗蠋煂�(duì)我們更是如同父母一般：一日為師終生為父。劉老師講的課誰都想聽（他講的超搞笑）列如：有一天，劉老師講到百感交集的時(shí)候說：“百感交集，就像你走在王城公園里，牡丹花開著，沁人心扉的時(shí)候來了一群人不由分說地把你揍了一頓，突然其中的一個(gè)人說：“打錯(cuò)了在那快追！”這時(shí)你的心情就是百感交集。”總之劉老師就是一個(gè)字：好！我長大絕對(duì)不會(huì)忘掉他。
好老師作文7
我見過很多老師，我也有很多我喜歡的老師。其中，有一位就是我的女足老師——姚老師。
姚老師身材不太高，也不太瘦。她雖然是體育老師，但她皮膚很白。要我說，她那大大的眼睛最漂亮。
她教導(dǎo)有方。有一次，姚老師笑著對(duì)我們說：“你們要不要玩一個(gè)游戲？”“當(dāng)然要！誰不要就是小狗！”我們大聲說。
她詭異一笑：“那你們不會(huì)反悔？這個(gè)游戲不許反悔�！蔽覀儼杨^搖成了撥浪鼓：“絕不反悔，反悔了也是小狗！”“好！”她笑得更開心了。 她讓我們排成一排，自己站在了中間，指著前面升旗臺(tái)的一面大墻說：“你們一個(gè)接一個(gè)的把球踢在自己正前方的一小塊墻上。還要讓自己的球反彈回來……”她的`話還沒說完，就被我們打斷了：“這還不簡單！只要瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，就好了！這個(gè)游戲我們早會(huì)了！”
“是比彈得遠(yuǎn)嗎？”“聽我說！”姚老師示意我們停下來，“球彈出來，彈到第幾條跑步用的白線，就跑幾圈�！闭f完，老師哈哈大笑起來，眼淚都出來了。我們看著她，心里想：“不帶這么玩的！”可是，只好硬著頭皮玩這個(gè)游戲。
大家一個(gè)個(gè)都跑完了自己“換”來的圈，心里都很佩服她。我小聲的說：“老師真是太厲害了，能想出這個(gè)辦法，但也太折磨人了！本來還以為只是一個(gè)小游戲呢！”
好老師作文8
如果談起“我最敬佩的一個(gè)人”，那非我的同學(xué)——唐英哲莫屬。
他個(gè)子不高，一副高鼻梁和一雙水汪汪的眼睛鑲嵌在他那富有智慧和靈性的大腦袋上，他乃稱自己為“小身體，大智慧”。
他最明顯的特征就是——手不釋卷。下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的跑出去玩了，但他會(huì)不知疲倦地坐在座位上，不是做試卷，練字，就是看書。你瞧，他頭向書微微偏近，眼睛不時(shí)的閃爍著奇異的光芒，有時(shí)眉頭緊鎖，牙齒緊咬嘴唇，一臉嚴(yán)肅，如同在為書本里的某一個(gè)角色擔(dān)心；有時(shí)嘴唇微微合攏，臉上露出淺淺的笑容，好像贊同誰的觀點(diǎn)；有時(shí)又瞪大眼睛，那紅紅的櫻桃小嘴慢慢張開，似乎對(duì)什么感到驚訝；有時(shí)……一切的故事只需看他的臉就明白了。
他剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí)，字寫得一團(tuán)糟，一個(gè)學(xué)期下來，你再看他的.字，一定會(huì)火燒旗桿——長炭（嘆），那可真是一種享受�。∵@與他下課不停地練字分不開，真是“一份耕耘、一份收獲”��！
他還是我的好“老師”。沒事時(shí)，他會(huì)向我推薦一些好書，讓我閱讀；有時(shí)我遇到不會(huì)做數(shù)學(xué)難題，只要我愿意求助，他一定會(huì)很樂意地給我解答，而且講解得很透徹，一定要讓我完全弄明白為止，我對(duì)他是佩服得五體投地。
唐英哲不僅是我的好同學(xué)，也是我的好“老師”，更是我最敬佩的一個(gè)人！
好老師作文9
先說數(shù)學(xué)老師吧。剛上五年級(jí)時(shí)，劉老師講習(xí)題，會(huì)說“一定要這樣做，不然就會(huì)被殺掉”。我們幾個(gè)女生聽了，害怕了好一陣子。今天，劉老師上課，又在強(qiáng)調(diào)說：“一定要照這樣的格式做，......”同學(xué)們就和劉老師一起接著說下去：“不然就會(huì)被殺掉！”結(jié)果老師說的是：“不然一分也拿不到”。我們都笑了，劉老師也笑了起來。平時(shí)我們同學(xué)之間也會(huì)這樣學(xué)著說話：“快去上課，不然就會(huì)被殺掉！”然后大笑起來。
學(xué)校要舉行“手抄報(bào)”比賽時(shí)，劉老師叫大家畫一幅交上去。她對(duì)一個(gè)同學(xué)的畫贊嘆了幾句，說畫得很好，有山有水有柱子。結(jié)果她貼到墻上時(shí)，那個(gè)同學(xué)說老師拿倒了。正過來一看，畫的是房子、樹和草，把我們都逗笑了。
英語老師是上學(xué)期半中間來教我們班的，還認(rèn)不全班級(jí)的.同學(xué)。今天講評(píng)半期試卷，Miss廖拿著卷子說：“某某某是誰，我認(rèn)識(shí)一下”，念了幾張卷子的名字之后，順口又說了：“童謠是誰，我認(rèn)識(shí)一下”，全班都笑了，Miss廖又問了一句“童謠是誰，我認(rèn)識(shí)一下”。這時(shí)候，有個(gè)男生好搞笑地拿起英語書，翻開封面，歪著腦袋看：“Miss廖是誰，我認(rèn)識(shí)一下！”同學(xué)們笑得更響了，Miss廖這才意識(shí)到，她也笑了。
新的語文老師來了，她上第一堂課，就認(rèn)識(shí)了兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)是班長，一個(gè)是最調(diào)皮的男生。因?yàn)槔蠋煵派蠋坠?jié)課嘛，好玩的事情要等一段時(shí)間才會(huì)出現(xiàn)。
好老師作文10
在我們的學(xué)校中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好品質(zhì)的老師，你知道她是誰嗎？她就是我們的語文老師。
我們老師是辛勤的園丁，每天不辭辛勞地呵護(hù)我們這群調(diào)皮可愛的花朵。好幾次，老師職業(yè)病——咽候炎發(fā)作，聲音斯啞說不出話來，可她堅(jiān)持帶病上課；好幾次，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)給生病不能來上學(xué)的同學(xué)補(bǔ)課；好幾次，老師被一群上課常說悄悄話的`同學(xué)氣得火冒三丈�？晌覀儏s不知老師的辛苦。
一天，班上的一位同學(xué)得了重病，在醫(yī)院住院。老師舍去假日，到醫(yī)院給同學(xué)補(bǔ)課，每一道題講得是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。聽著聽著，那位同學(xué)的眼眶濕潤了。
還有一次，老師帶著病上課。我們聽著老師微弱細(xì)小的聲音，感動(dòng)得熱淚滾滾而下，我們覺得這節(jié)課好漫長，好漫長。盼啊，盼啊，終于盼到了下課，同學(xué)們紛紛圍著語文老師，噓寒問暖。最后老師緩緩站起來，拍拍同學(xué)們的肩膀，用她細(xì)細(xì)的聲音輕輕地說道：“我沒事，謝謝同學(xué)們的關(guān)心�！彪S后咳了幾聲，拖著疲倦的身子，慢慢走出教室。
老師�。∧蒙屏紵o私奉獻(xiàn)的精神滋潤我們幼小的心靈，培育我們茁茁成長，我想對(duì)您說：“老師，我永遠(yuǎn)愛您！”
好老師作文11
大家應(yīng)該都有不喜歡一些老師的時(shí)候吧。那么，我們說說自己心目中的好老師吧。
我先說，我心目中的好老師的標(biāo)準(zhǔn)是：和藹可親。比如：下了課以后，一位老師給同學(xué)們發(fā)卷子，全班平均分只有73．2分，老師不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而破口大罵。而會(huì)鼓勵(lì)那幾個(gè)同學(xué)，讓他們下次再努力。當(dāng)然老師也不能一點(diǎn)也不管我們，如果不管了，全班的活躍分子要造反的！同樣，我心目中的'好老師還一定要讀很多的書。老師本來就要有一定的知識(shí)，再加一些不更好嗎。再說了，老師要多由一些知識(shí)，備課也可以輕松多了，同學(xué)們上課也能輕松了。同樣，老師也要多家訪幾下，這樣可以使老師了解學(xué)生的一些表現(xiàn)，同時(shí)能和學(xué)生的家長進(jìn)行溝通，不是兩全其美嗎？好老師講課應(yīng)該很生動(dòng)吧，對(duì)，我也希望老師講課生動(dòng)，讓我們越聽越入迷，我們的學(xué)習(xí)總會(huì)進(jìn)步的。我講完了，你們也說說吧。
同時(shí)，我在這里祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們工作順利。
好老師作文12
每當(dāng)我看到數(shù)學(xué)本上的100分，就想起培育我的老師。記得開學(xué)第三周，我們班進(jìn)行了一次測驗(yàn)，我得了65分，很難過，但老師沒責(zé)怪我。她凝視了我好一會(huì)兒，好像在說：姜旭紅，你成績很不好，今后要努力呀!我感到臉上一陣火辣辣的，總覺得對(duì)不起老師的一片心意。我暗暗下決心要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望。時(shí)間一天天過去了，又一次考試開始了，我滿懷言心進(jìn)人專場……考試結(jié)果我得了100分。
我看著真比吃蜜還甜。我抬頭看著老師對(duì)我微笑，好像在說：你比以前進(jìn)步了，以后要繼續(xù)努力，爭取在期終考出一樣的好成績來。 我們班的語文朗讀能力比較差。老師為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，帶領(lǐng)我們召開以《我的名字》為題的一分鐘演講會(huì)。演講開始了，同學(xué)們爭先恐后地上臺(tái)講演。我坐在座位上，生怕老師點(diǎn)我的名字，心里很緊張，叮老師偏偏點(diǎn)了我的名字，我緊張地朝臺(tái)上走去。趕師川溫柔的目光注視著我，好像在說，姜旭紅，勇敢點(diǎn)是我鼓足勇氣講起來：“我叫姜旭紅，‘旭’是旭日東升的‘旭’，‘紅’是紅太陽的‘紅’。爸爸、媽媽希望我好好學(xué)習(xí)，像早晨東升的紅日天天向上……”
講完了，同學(xué)們以熱烈的掌聲向我表示祝賀。我長長地噓了口氣，回到座位上。老師興奮地望著我，那目光充滿了喜悅，仿佛得到掌聲的.不是我，而是她自己。我最能理解老師的目光。那目光中有母親般的疼愛，也有嚴(yán)師般的忠告，更有朋友般的熱情……
好老師作文13
如今的我們，從一年級(jí)就開始教我們的您，就要看著我們畢業(yè)于小學(xué)了，我們還真有點(diǎn)舍不得，雖然您對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是我們依然感激您，因?yàn)槟虝?huì)了我們做人的`道理，讓我們受到了啟發(fā)。
明年我們就要離您而去了，真的很舍不得，因?yàn)槟俏覀兊睦蠋�，讓我們感到溫暖，讓我們改掉了很多壞毛病，學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓自己能夠管好自己，我們真誠的給您說一聲“老師好”這是最后一次說老師好了，因?yàn)橐院笤僖矝]有機(jī)會(huì)說了，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，就要離您而去了，我們對(duì)您的感情很深，讓我們感到無比的舍不得。
老師，我要對(duì)您說“老師好！”這是最后一次了。
好老師作文14
打開記憶的窗戶，重溫一下六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 六年前，我們懷著美好的理想依偎著父母走進(jìn)這小時(shí)便憧憬的小學(xué)。這里有爭奇斗艷的花朵，可愛的同學(xué)，和藹的老師，整齊的桌椅。剛開始，我們陌生，陌生這里的一切一切，漸漸的，我們?nèi)谌肓诉@個(gè)大家庭，習(xí)慣了這樣的生活�？闪旰�，我們即將離開這個(gè)群體，離開這里的一草一木，可親的老師，天真的同學(xué)。
一想到這兒，心里便舍不得，因?yàn)檫@里陪伴我度過多少風(fēng)風(fēng)雨雨呀! 我多么希望當(dāng)著全體老師的面，道一聲:"老師好。"也許這是小學(xué)時(shí)的最后一聲了吧!現(xiàn)在，我多么珍惜同學(xué)間的.美好時(shí)光，因?yàn)榻K究有一天我們會(huì)離開這個(gè)群體，這個(gè)班級(jí)。它在我的記憶中永遠(yuǎn)擦不掉，抹不去。 六年前的第一聲"老師好"已經(jīng)忘記，但六年后最后一聲"老師好"是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的! 說完最后一聲"老師好"時(shí)，我們也許永遠(yuǎn)不會(huì)這么人齊的坐在這里了。 讓我們再道一聲""老師好""吧!
好老師作文15
我正在樓下的哥哥家玩時(shí)，爸爸媽媽突然從外面回來，站在哥哥家門口，媽媽對(duì)我說：“舒怡,黃老師剛剛打電話過來說請(qǐng)你到學(xué)校去一趟。”我滿臉疑惑地問：“真的？”媽媽回答：“是真的，不信你去問爸爸�！卑职掷蠈�(shí)地說：“是真的.，快點(diǎn)去吧！”我這才出發(fā)，心想：都放寒假了，去學(xué)校干嘛？黃老師請(qǐng)我去做什么呢？給我講解題，那也不至于現(xiàn)在講吧！那會(huì)是何事呢？我實(shí)在想不出來。
我?guī)е蓡杹淼嚼蠋熮k公室。等了好一會(huì)兒也沒看見黃老師。接著，我看見同學(xué)徐曉雅匆匆忙忙地從樓上下來。我問她：“你在干嘛？黃老師在哪里？”“跟我來�！毙鞎匝胚B忙說。我估計(jì)她不想跟我多說。
跟她來到班級(jí)一看，地面多臟��！黃老師也來了，對(duì)我說：“舒怡，你快來幫忙掃地�。 蔽腋揪筒幌霋�。但是，今天是黃老師親自請(qǐng)我來的，我只好硬著頭皮去掃了。
我終于知道老師“請(qǐng)我”的原因了。老天��！老師眼睛沒花吧！竟把這等“好事”給我，居然還打電話給我老媽“請(qǐng)我”，老師對(duì)我也太“好”了點(diǎn)吧！
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