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成長(zhǎng)絮語(yǔ)作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)絮語(yǔ)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)絮語(yǔ)作文1
上學(xué)、讀書(shū)、成長(zhǎng)，有煩惱，有快樂(lè)，酸甜苦辣樣樣俱全。
幼兒園時(shí)，因?yàn)橛螒蚨鞓?lè)；一年級(jí)時(shí)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了更多的朋友，更多的老師而感到快樂(lè)；二年級(jí)時(shí)，與爸爸媽媽分開(kāi)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立而感到快樂(lè)；三年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)到了知識(shí)而感到快樂(lè)；四年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲夷鼙鎰e是非了而感到快樂(lè)；五年級(jí)時(shí)，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)一次比一次理想而感到快樂(lè)；六年級(jí)時(shí)，卻害怕分離，頓生莫名煩惱。
在一次次的分別中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立；在一次次的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了勇敢；在一次次的考試中，我知道了我實(shí)際的能力有多大。
也許，這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的'。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲得勇敢，在成長(zhǎng)中獲得自信，在成長(zhǎng)中找到一個(gè)真實(shí)的自己。
在這個(gè)過(guò)程中，酸甜苦辣樣樣俱全。有成功，有失敗，有被朋友拋棄，也有被同學(xué)冷漠。那又能怎樣呢？凡是成長(zhǎng)，生活中什么事你都無(wú)法避免。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，你并不知道它在哪里。其實(shí)，它就在你身邊，這跟一個(gè)人不知道自己的潛力時(shí)而哭泣是一樣的道理。其實(shí)，它就隨時(shí)隨刻的潛伏在你身邊。
我很幸運(yùn)，我的成長(zhǎng)是快樂(lè)的。
也許成長(zhǎng)意味著自己在長(zhǎng)大。有時(shí)候，你通過(guò)自己的努力就可以知道你真的很棒。你真的能行，能做好每一件事。
我就是憑著這點(diǎn)過(guò)來(lái)的，所以這些就是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)絮語(yǔ)作文2
常常有一種不停地走的感覺(jué)，一路走著，走著，很坦然，似乎本應(yīng)如此。只是，某個(gè)時(shí)候，驀然回首，才恍地發(fā)現(xiàn)自己失去了一種原來(lái)的東西。我知道我失去了一種心情，一種再也找不回來(lái)的年齡歲月。
于是，某個(gè)周末，我回踏著記憶的碎片，懷著一份愜意的錯(cuò)覺(jué)，在夕陽(yáng)下，在沙灘上來(lái)回逡巡，像個(gè)夢(mèng)游者，在那片曾經(jīng)的土地里默默徘徊，無(wú)聲地尋覓。突然，仿佛又看到了堤上那頭老黃牛，正低頭啃草；仿佛又聽(tīng)到河里傳來(lái)了嘩啦嘩啦的戲水聲，那是曾經(jīng)的聲音�；仡^一看，卻什么也沒(méi)有，堤上依舊是風(fēng)吹草低，河面依舊是微波粼粼，靜靜地流著，淌著。微風(fēng)從河的那邊吹過(guò)來(lái)，輕輕拂面而過(guò)，我的心弦被觸動(dòng)著。是傷感，是失落，是惆悵，還是……心靈在日落西墜之后漸漸沉淀下來(lái)，沉淀下來(lái)。
喜歡一個(gè)人站在萬(wàn)花叢中的感覺(jué)，因?yàn)槲蚁矚g幻想。我常想：這生靈氤氳春花爛漫的季節(jié)后面到底是什么？我捉摸不透，只知道在那一刻，一切冗雜的瑣碎都被拋至九宵云外，生命似乎卸下了什么，變得輕松。花蝴蝶前纖細(xì)的翅膀歡快地拍打著，一張一翕，閃耀著七彩的光輝，那是生命的節(jié)奏。
走在花雨之季的求學(xué)道路上，走，似乎成了我擺脫煩惱、獨(dú)自思考的一種途徑，成了我生活中不可或缺的一部分。試想一下：當(dāng)一個(gè)人走在林間小路上，靜謐的，兩旁樹(shù)木直聳云宵一縷縷陽(yáng)光偷溜下來(lái)，鳥(niǎo)兒在頭上盤(pán)旋，知了在枝頭鳴叫。那該是一種多么奇妙的意境啊！置身其中，體驗(yàn)陽(yáng)光的挑逗，體驗(yàn)心靈與大自然的融合，靈感在一剎那迸發(fā)，疑惑在一瞬間消釋。閉上眼，在宣闐紛擾的世界中，靜聽(tīng)大自然和悅的聲音從心底流出，流出縷縷幸福、絲絲感動(dòng)。
也曾經(jīng)，有一份真摯的感情游離在我左右，但我沒(méi)有去珍惜，讓它消逝在歷史匆匆的過(guò)往行程中，現(xiàn)在留下的`只是無(wú)以名狀的懊悔。我是個(gè)多愁善感的男孩，一直總有一些隱隱約約的東西封存在我的記憶中，那是一段藕斷絲連的纏綿。我會(huì)虔誠(chéng)地祈禱，讓這清純的真情幻化在這純情的春天綻放，讓它幻化成音符記錄下來(lái)。
當(dāng)日子被逼進(jìn)一個(gè)又一個(gè)角落，我的呼吸也逐漸急促起來(lái)，于是我盡我所能地做著本份的事，因?yàn)槲抑罌](méi)有積累就沒(méi)有生存的智慧。
因?yàn)榭奁^(guò)，笑容才燦爛；因?yàn)槠床^(guò)，回憶才斑瀾。
往事如歌，那些優(yōu)美的旋律終究成了歷史，它拌不住我成長(zhǎng)的步伐。有了自信，有了激情，我相信我有了跨越一切鴻溝的力量。
成長(zhǎng)的日子，如同泡沫一樣，散發(fā)著奇異的色彩，輕輕一吹，就會(huì)消逝得無(wú)影無(wú)蹤。因此我必須珍惜這靈光一閃的時(shí)刻，在心靈深處駐扎。
我有些疲憊，倒在現(xiàn)實(shí)的鋼筋水泥中，懵懵懂懂，不可羈拌的心少了許蒼白，也沒(méi)了廢墟上絕望的凄迷。遠(yuǎn)處，一輪紅日正從地平線上緩緩升起。于是，我恍然大悟：溪流里的水沿著歲月的齒輪悠悠地流，流到心里就成了酒。
這就是成長(zhǎng)的日子。
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