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【精華】圣誕節(jié)作文7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精華】圣誕節(jié)作文7篇

圣誕節(jié)作文篇1

　　昨天晚上我給圣誕老人寫了一封信，請他把禮物放在圣誕襪子里。今天早上起床，我發(fā)現(xiàn)床邊的圣誕襪鼓鼓的，掏出來一看，原來里面有一雙紅色的圣誕手套，是圣誕老人送給我的禮物！哈哈，我真開心！這雙手套是由紅色、白色、粉色、藍色、黑色的彩線織成的，手背上還有一只可愛的小兔子，真漂亮！我趕緊試戴了一下，手套好柔軟、好溫暖！聽媽媽說，只有做個聽話的乖孩子，圣誕老人才會在平安夜送禮物給她。我明年還會是一個聽話的乖孩子！

　　今天非常開心！

圣誕節(jié)作文篇2

　　在我很小的，了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風凜冽，還紛紛揚揚飄著雪花。好運也每每在。至于精美的禮物，說是圣誕老人送給祝福。

　　我期盼圣誕節(jié)的，勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢，夢見我了淘氣的小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇圣誕老人的祝福，送到世界每家庭。

　　有，我長大了，對美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚，我問：“真的有圣誕老人嗎？他真的會給我送上精美的禮物嗎？笑著說：“會的，會的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人會像的！“

　　能圣誕老人，睡覺前，我想出了周密的計劃。同往常我鉆進被窩，但我在裝睡，我等。夜深了，寫字桌上的響聲，果真有圣誕老人，我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢？還穿著紅，戴著不從那搞的圣誕老人的面具，翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，圣誕老人。頓時，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。

　　當天我又夢見小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上。

　　早上我拿著禮物，跑到跟前，故意說：“圣誕老人又給我送禮物了�！蔽也唤议_那幸福的秘密。

　　何地，何處，永遠是孩子的圣誕老人！

圣誕節(jié)作文篇3

　　今天，是清荷作文一年一度的.圣誕節(jié)。大家早早地來到了清荷作文班。有的帶了二胡，有的帶了音響，還有的準備了節(jié)目道具看!大家都在為自己的節(jié)目做準備呢!

　　啊，終于開課了!我最喜歡的第一個節(jié)目是汪珊羽的，她隨著音樂開始扭起了身體，她跳的舞真可愛呀!猶如一只可愛的小精靈在閃亮的舞臺上展現(xiàn)自己的魅力。隨著時間的流逝，舞跳完了!雷鳴般的掌聲從下面?zhèn)鱽怼?/p>

　　我喜歡的第二個節(jié)目是林老師彈琵琶。老師彈了一首周杰倫的《菊花臺》，林老師那揮舞的雙手，像十個會跳舞的小仙子，她們在琴弦上舞蹈，既美麗又動聽。

　　我喜歡的游戲是薯片跳舞，老師先把一片薯片放在我的額頭上，薯片像一輛小火車，從額頭爬上了小山丘，下面到了最艱難的一步了!我用眼睛眨了一兩下，小火車便從山丘上滑了下來。眼看就要掉下去了!我趕緊伸出舌頭接住了餅干。太棒了!我接到了!我開心地歡呼著。

　　這場圣誕節(jié)的活動太有趣了!我一定會一直記在心里的!特別是薯片跳舞，雖然艱難，但只要努力就會完成!

圣誕節(jié)作文篇4

　　快到圣誕節(jié)了，每個人都希望有自己的圣誕禮物，我也不例外，我的圣誕禮物本來是希望得到幾本我最喜歡看的楊紅櫻的書，但現(xiàn)在我卻只希望媽媽和爸爸不再吵架，和睦相處!

　　一天晚上，在回家的路上，爸爸和媽媽正在說話，說著說著，也許是媽媽說了不該說的話，把爸爸惹怒了，對著媽媽就是一腳，媽媽和爸爸就沒有說話了。到了家門口，媽媽就大聲對爸爸罵，而且眼淚也流了出來，爸爸沒有理她，開了門，進了家里。這時，我就拉著媽媽準備把她拉進屋里，可媽媽用力把我的手甩開，我這時也沒法了，就自己一個人進了屋。過了不久，媽媽就氣沖沖地進來了，開始與爸爸吵。爸爸開始不是很生氣，與媽媽吵時，并沒帶氣憤的語氣，但越吵越生氣，不一會兒就開始“老虎發(fā)威”了，比媽媽的聲音還大。媽媽也淚流滿面，我就馬上拿衛(wèi)生紙為媽媽擦眼淚，可媽媽不領情，把衛(wèi)生紙往別處一扔，又與爸爸接著吵。我這時也哭了起來，爸爸用紙把我的眼淚擦干，叫我去洗澡，但我不肯去洗澡，反而哭得更傷心了。媽媽仍舊和爸爸吵，最后爸爸氣沖沖地說：“你不愿意過就走�！眿寢屢舱f：“你憑什么要我走？你走!”爸爸就說：“那好，我們離婚。你帶著兒子，我走，行了吧!”媽媽不出聲，抽噎不斷，我也跟著哇哇地哭，仿佛我的眼淚都要流干了。親愛的爸爸媽媽，當你們吵架時，你們知道我有多么傷心嗎？當你們說要離婚時，你們難道不會想到我的心里有多么難過嗎？

　　現(xiàn)在離圣誕節(jié)已經(jīng)只有8天了，圣誕老人，求求你發(fā)發(fā)慈悲!給我一個和睦的家，不要再讓我的爸爸媽媽吵架吧!這就是我希望得到的圣誕禮物。

圣誕節(jié)作文篇5

親愛的霍然

　　你好！

　　已經(jīng)圣誕節(jié)了，這時的你可能換上了盛裝，和同學們進行著合唱節(jié)的演出；也可能穿上了可愛的睡衣，在和朋友們舉行新奇的睡衣派對，開開心心的玩耍著；或是靜靜地躺在被窩里，幻想著圣誕老人坐在麋鹿拉著的雪橇上，風塵仆仆給自己送來禮物�？傊�，你一定在干著有趣的事情。

　　隨著日子一天天過去，時間一秒秒流逝，我想問你的事情也越來越多了。我想：那時候合唱節(jié)應該過了吧，表演怎么樣？你的朗誦是否流利，沒有停頓吧？萬家銘舉辦的睡衣派對好不好玩，那群瘋狂的女孩子沒有把她家的屋頂掀翻吧？收到白胡子老爺爺送來的圣誕禮物嗎？我敢肯定那一定是你最最心儀的東西，因為圣誕老人是非常懂得小孩子的心思和期盼的……

　　在西方國家，圣誕節(jié)代表著他們新的一年即將到來。新年的到來，就代表著你將要九歲了，要像課文中的烏塔那樣，做一個自信、大方、活潑、熱情的女孩，做事也要變得有條理、有計劃，不能拖拖拉拉，希望你能做到以上要求哦。

　　還有，到了新的學期，要繼續(xù)助人為樂，同學們有什么需要，就要盡全力幫助他們。要知道：給予是快樂的，贈人玫瑰，手有余香。要做個好孩子，繼續(xù)努力學習，只要努力了，就一定能夠成功。

　　最后，要對你說一聲：圣誕快樂，祝你天天開心！

圣誕節(jié)作文篇6

　　“哈哈哈！”小荷班的教室里傳出了一陣陣笑聲，林老師和馨倩老師頭上也都“長了角”——戴上了圣誕麋鹿發(fā)飾。原來，我們正在舉行“圣誕節(jié)，我最閃”的活動呢！

　　林老師開展了許多豐富多彩的活動，其中讓我印象最深刻的是“讓薯片跳舞”，比賽規(guī)則是：把薯片放在額頭上，用表情讓薯片滑進嘴里吃掉它。徐紫翔最先開始挑戰(zhàn)，可惜第一次他失敗了，第二次開始他一會兒擠眉弄眼，一會兒用舌頭舔來舔去，一會兒齜牙咧嘴，好半天才成功地把薯片送進嘴里�！斑青赀青辍彼雷套痰亟乐砥�，臉上露出了滿意的笑容。這一下子，大家都舉手了，爭先恐后地想去吃香甜的薯片，教室里誕生了一個又一個“表情帝”，逗得大伙兒哈哈大笑。

　　我們也觀看了很多節(jié)目，其中讓我大開眼界的是李享和劉梓晨的《世界杯主題曲》演唱。他們拿著筆昂首挺胸地走上臺，扯著脖子唱著歌，看起來活力四射。可是好景不長，不一會兒，他們不約而同地卡殼了，我們都伸長脖子，等待他們再次一展歌喉。只見他們你看看我，我看看你，一齊笑了起來，好半天才想起歌詞，但是，教室還是響起了掌聲，伴著同學們陣陣善意的笑聲。

　　圣誕活動在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了，我把這次活動永遠地記在了我的腦海里，無法抹去。