高中優(yōu)秀作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 篇1
借口，也可以是一種智慧——題記
借口是什么，有人說(shuō)，借口是為了逃避困難和責(zé)任；有人說(shuō)，借口是為了獲取點(diǎn)點(diǎn)心靈的慰藉。但我認(rèn)為，有時(shí)候，借口更是一種智慧。
中華歷史五千年，有多少人為國(guó)家鞠躬盡瘁，卻因?yàn)楣Ω呱w主，不識(shí)進(jìn)退，被帝王所猜忌、殺害。然而依然有人，在同樣的情況下，卻能經(jīng)歷風(fēng)雨而安然無(wú)恙。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的越王勾踐，臥薪嘗膽，采用文仲之計(jì)，七計(jì)之三，已滅吳矣。越國(guó)滅吳以后，范蠡即行逃走，臨逃走時(shí)寫(xiě)了一封信給越國(guó)宰相文仲，信上說(shuō)：“狡兔死，走狗烹；飛鳥(niǎo)盡，良弓藏。勾踐這種人只可共患難不可共享樂(lè)，你最好盡快離開(kāi)他�！蔽闹倏赐晷藕蟛灰詾槿�，不相信世上會(huì)有這種冷血?jiǎng)游铩?/p>
不久，勾踐親自送一把劍賜死文仲。于是一代名臣，就此飲恨而去。文仲的死，并不全是勾踐的錯(cuò)。自古以來(lái)，帝王建國(guó)以后，總會(huì)找各種理由除去功臣以保江山不落他人之手。但文仲堅(jiān)持不隨范蠡隱退，卻又借口生病而不上朝，遭勾踐猜忌，最后落得個(gè)身死的下場(chǎng)。而北宋名臣石守信、高懷德、王審琦、張令鐸等人在宋太祖舉行的酒宴上知曉了擁有兵權(quán)所受的威脅，便紛紛上表聲稱自己有病，要求解除兵權(quán)，宋太祖于是欣然同意，讓他們罷去禁軍職務(wù)，到地方任節(jié)度使，奉厚祿，賜聯(lián)姻，享盡榮華富貴，安然辭世。如果文仲稱病上書(shū)辭官，也許就能保得性命。若是石守信等人依然抓著兵權(quán)不放手，可能就會(huì)招來(lái)殺身之禍。前者對(duì)于自己的未來(lái)了然于胸，能夠適時(shí)地找借口拋卻兵權(quán)以保性命無(wú)憂；后者卻為名所累，一意孤行，更是用一個(gè)蹩腳的借口埋葬了自己。
這就是用借口的智慧。不同的人，不同的借口，造就了不同的結(jié)果。借口可以適時(shí)的保全性命，也能夠更好地維護(hù)自己的利益。秦王欲得和氏璧而許城池十五座。藺相如于是自薦使秦。到了秦國(guó)，秦王接過(guò)和氏璧把玩觀賞卻久久不將和氏璧奉還。藺相如等了很久也不見(jiàn)秦王提起割讓十五座城的事情，便知道秦王根本沒(méi)有用十五座城池?fù)Q取寶玉的誠(chéng)意。于是走上前去，對(duì)秦王說(shuō)：“這塊‘和氏璧’雖然看著挺好，可是有一點(diǎn)小瑕疵，讓我指給大王看�！贝们赝鯇⒂駳w還，藺相如便以性命與寶玉相要挾，終于把玉壁完好地帶回趙國(guó)。玉璧被秦王拿去，按常人的做法，定然是卑躬屈膝，敢怒不敢言，更不會(huì)上前要回玉璧。而藺相如，卻敢用一個(gè)借口，適時(shí)的將玉璧拿回，給了自己與秦王對(duì)峙的籌碼。
藺相如在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)利用合適的借口，不是冠冕堂皇，更不是天衣無(wú)縫，只找了一個(gè)讓秦王十分在意的細(xì)節(jié)作借口，便使秦王將到手的玉璧交還。找一個(gè)高明的借口，藺相如維護(hù)了趙國(guó)的利益。這，是找借口的智慧。直到如今，我們的生活，依然離不開(kāi)借口。筋疲力竭時(shí)，給自己一個(gè)活下去的借口，便又有了生存的勇氣和力量：瀕臨死亡的人們，不是經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我還不應(yīng)該死”“我還不能死”之類的話么？難受壓抑時(shí)，讓借口給自己一個(gè)自由的空間：心情郁悶的時(shí)候，我們不是常常叫嚷著“別過(guò)來(lái)，我很煩”“讓我一個(gè)人靜一靜”么？遭遇挫折時(shí)，用借口給自己一點(diǎn)成功的希望：我們不是常常為了一句并不可靠的“我一定能成功”而奮發(fā)努力，而最后收獲了成功么？懷才不遇時(shí)……若不懂借口，任你勇武蓋世，依舊屈于皇威之下，任你運(yùn)籌帷幄，照樣死于君王之手。
在亂世中生存，有人用借口自如進(jìn)退，有人用借口棄軍權(quán)換富貴平安，有人用借口在敵國(guó)之中據(jù)理力爭(zhēng)！借口，激發(fā)生命無(wú)盡潛能；借口，創(chuàng)造一方寧?kù)o天地；借口，是照亮前路無(wú)邊黑暗……借口，是一種智慧！
高中優(yōu)秀作文 篇2
又過(guò)年了，看著小朋友們開(kāi)心的領(lǐng)著爸爸媽媽去一個(gè)又一個(gè)的游樂(lè)場(chǎng)。我的心像打翻了五味瓶，眼圈不覺(jué)得紅起來(lái)。是呀，幾時(shí)媽媽才能像小時(shí)候一樣領(lǐng)著我去游樂(lè)場(chǎng)玩呀！真的很懷念......“鈴......”電話鈴響了，我用手拭去了眼圈邊的眼淚說(shuō)：“喂，你好，你是......媽！”我驚叫出聲眼圈殘留的淚珠像噴泉一樣涌出來(lái)。我克制住自己的心情說(shuō)：“你過(guò)年回來(lái)嗎？我們都很想你呀！”“回去呀，我也想你們啊！明天來(lái)接我嗎？”媽媽開(kāi)心的說(shuō)。“嗯！”我小雞啄米似的點(diǎn)頭。聊了幾句變掛了�！澳棠�！媽媽明天回來(lái)，讓咱們?nèi)ソ铀兀 蔽壹?dòng)得大喊出來(lái)�！笆菃�？”奶奶開(kāi)心的問(wèn)道，“嗯”我大聲回應(yīng)。于是，我便出來(lái)玩了，每逢遇到我認(rèn)識(shí)的人便說(shuō)：“我媽媽明天回來(lái)了，太棒了！”這一天，我失眠了，不是傷感，而是興奮，終于能在見(jiàn)到媽媽了！
“小a長(zhǎng)高了許多，呵呵！”媽媽開(kāi)心的笑著。我也笑著鉆到了媽媽的懷里，那張感受是前所未有的！激動(dòng)、開(kāi)心、親切、溫暖遍布全身。媽媽不顧在飛機(jī)上的疲勞之感，應(yīng)我的愿望帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。的我好幸福，比任何一次來(lái)游樂(lè)場(chǎng)都幸福�？�，我又想到了別離！可能過(guò)了年，媽媽又要回深圳了。頓時(shí)，我的幸福感全被別離之痛所代替。晚上回到家，半夜做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽走了，回深圳了！我好害怕，被嚇醒了，放才知，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�？�，它終究現(xiàn)實(shí)�。∥铱匆�(jiàn)旁邊睡得正香的媽媽，默默的哭了，撫摸著她的手在淚水中悠悠睡去。
殘酷的現(xiàn)實(shí)終究還是落在了我的身上。那天下午放學(xué)很早，我開(kāi)心的哼著小曲飛奔回家，只見(jiàn)媽媽的行李不見(jiàn)了，人也不見(jiàn)了。我頓時(shí)知道，媽媽回深圳了！我飛奔到電話前，抓起電話，以最快的速度按下鍵子。“喂......”之一剎那，一顆碩大的淚珠滴在按鍵上�！皨�......”我顫抖的發(fā)出了這個(gè)聲音�！靶，你要聽(tīng)奶奶的話，乖......”“不要！”我撕心裂肺的喊聲把媽媽嚇壞了�！皠e鬧了，乖，媽媽要上飛機(jī)了，要關(guān)手機(jī)了，拜拜！”說(shuō)完媽媽把電話掛了�！安灰。寢�！你別走��！媽媽！”我無(wú)助地從床上滑到床邊，一邊哭一邊喊著。我知道，媽媽是怕我聽(tīng)到她的哭聲。我知道，媽媽不想讓我看到她憂傷的眼神。我懂了，因?yàn)槲抑溃笎?ài)一直在我身邊。
我默默地站起來(lái)，默默的拭掉眼淚，默默的拿起書(shū)包，默默的去寫(xiě)作業(yè)......
高中優(yōu)秀作文 篇3
總是喜歡在空洞的瞬間翻動(dòng)書(shū)架上豎立著的落滿塵埃的書(shū)，然后記起一些過(guò)往。
以前喜歡小四的作品，讀那種八零年代的孩子的文字，一種無(wú)以倫比的親切感，慢慢地，也開(kāi)始被同化。我從一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人轉(zhuǎn)變成一大群類似體中的一員，沒(méi)有誰(shuí)再可以輕易地找到我，畢竟，我是那樣一個(gè)平凡得無(wú)可挑剔的人。
小四在他高二那年寫(xiě)了一篇和我今天用的題目一樣的文章，他說(shuō)，這樣一句簡(jiǎn)單的話被自己念出了世界末日的味道，有氣無(wú)力猶如臨終的遺言，我告訴我，高二了，一切都變得很脆弱，包括友情，友情的玻璃瓶被放得很高而且布滿裂痕，一有風(fēng)吹草動(dòng)就搖搖欲墜�？墒撬蛟S不知道，當(dāng)我認(rèn)真讀這篇文章的時(shí)候，我也上高二了。
我也上高二了，多年前作為一個(gè)不折不扣的孩子曾經(jīng)仰望的高度和生命的長(zhǎng)度，以為這個(gè)季節(jié)象征成熟，預(yù)見(jiàn)自由。
16歲是那么多人眼中的花季雨季，在我的眼中卻僅此是一個(gè)放學(xué)不用排路隊(duì)，過(guò)馬路不用大手牽小手，上課發(fā)言不用舉手的時(shí)代，只是那么多瑣碎的自由其中的一部分。并且，但我真的站在這樣的高度和長(zhǎng)度上，我發(fā)現(xiàn)自由不是任何人給予或施舍的，因?yàn)槲掖罂梢栽跊](méi)有人看見(jiàn)的房間里在思想和行為上給自己絕對(duì)的自由，不會(huì)再有人拿著衣架沖進(jìn)來(lái)“恐嚇”我，不會(huì)……
我上高二了，和數(shù)不清的孩子一起，在一個(gè)不大的空間里積累幸福，從一開(kāi)始的信心十足，到中途有些迷茫，彷徨過(guò)后，最后還不知道怎樣。
小四說(shuō)，沒(méi)有理想和追求的人是可恥的。這點(diǎn)我知道，我也知道文科生不僅要讀要背還要會(huì)思考才好，我還知道有個(gè)叫塞薩爾巴列霍說(shuō)：“在這個(gè)世界上有一個(gè)地方，我知道它，但偏偏，我永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)�！钡纼H僅是知道而已，難道不是嗎。
上高二了，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會(huì)有收獲，但每次收獲都必須要有努力，這就是現(xiàn)實(shí)，一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。所以，我會(huì)一直努力，也會(huì)堅(jiān)持下去，用那僅存的一點(diǎn)頑強(qiáng)抗?fàn)幉豢香郎绲牧贾?/p>
習(xí)慣遙望第一名的位置，想象自己有一天也能站上去，就算只為了過(guò)把癮，也不要墮落下去沉到谷底，沒(méi)有氧氣，最終窒息。
總是有人跟我說(shuō)我是個(gè)有希望的孩子，我卻總是半信半疑，過(guò)去總是聽(tīng)過(guò)就讓他過(guò)去，有聽(tīng)當(dāng)沒(méi)聽(tīng)處理，這次卻想讓自己相信，夢(mèng)想其實(shí)很近。
總之，還是很謝謝你們，愛(ài)我的人，和，我始終愛(ài)著的人，你們，給予我不吝嗇的鼓勵(lì)，希望不會(huì)讓你們失望才好……
高中優(yōu)秀作文 篇4
出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。中通外直，不蔓不枝。
---題記
星辰經(jīng)過(guò)黑暗的洗禮，擁有的仍是迷人的光亮；芙蕖經(jīng)過(guò)淤泥的浸染，散發(fā)的依舊是淡然的清香。
明月照我影，不變的是菩提心。
華枝春滿，天心月圓。蜀道的明月照在了兩人相依的身影上，她的心里說(shuō)著：“你等等，我們?cè)倏煨�，只為除去你身上的痛疾。這是我們所恒守不變的諾言。即便所謂蜀道艱險(xiǎn)，亦無(wú)所畏懼�！彼男牡滓苍谠V說(shuō)：“不管路途有多么艱險(xiǎn)，放心，有我陪你�！睔q月翩遷，已二十年，行醫(yī)的菩提心卻不變。她和他，感動(dòng)的不止你我，動(dòng)容的又何止他們。感動(dòng)的，是整個(gè)中國(guó)。月華，艾起。迷霧散去，月華皎潔，菩提心不變。
清蓮可靜植，執(zhí)著的是悠然心。
你知否？那亙古流傳的《愛(ài)蓮說(shuō)》。其中道出的，又何止是周敦頤的心情。他一生都輾轉(zhuǎn)做著小官。可他卻是“身在高門(mén)廣廈，“常有山澤魚(yú)鳥(niǎo)之思”。他說(shuō)他獨(dú)愛(ài)蓮，其實(shí)他亦如蓮，不論生活充斥著怎樣的不順，他始終保持的，是一份悠然的心。靜待生命中的艱難都隨指縫緩緩傾瀉而下。恰似那靜默盛開(kāi)的青蓮，不欲求宦達(dá)，保持著原來(lái)的悠然之心。于是在世人眼中，他便是蓮，岸邊那株清寂悠然的蓮。
冰心在玉壺，依舊的是逐夢(mèng)本心。
友人曾說(shuō)：“不管在何種境地，最重要的是，你還是原來(lái)的你，堅(jiān)持著自己的本心�！笔堑模也唤D首。還記得那夜的痛哭失聲，還記得那日的一夜未眠。正如高秉涵先生說(shuō)過(guò)的那樣：“沒(méi)有在深夜里痛哭過(guò)的人，不足以談人生�！庇谑牵冶闳缫幻麘�(zhàn)士，在彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，扯出深入骨髓的利刃，撿起被塵土掩埋的劍，繼續(xù)浴血奮戰(zhàn)。正因?yàn)橥纯捱^(guò)，才更知道自己該如何。正因?yàn)楸粦岩蛇^(guò)，才更堅(jiān)信自己要如何。正因?yàn)閴?mèng)想過(guò)，才確定自己要如何。本心依舊，夢(mèng)依舊。縱使盔甲破碎，縱使傷痕累累，縱使前方苦厄荊棘遍布，逐夢(mèng)！我心依舊。
明月如許，清蓮幽香且清麗，執(zhí)著不變的是本心。
你，可也擁有這本心？
典型舉例---概括舉例—鋪排
高中優(yōu)秀作文 篇5
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”這時(shí)英國(guó)詩(shī)人雪萊地一句名言，至少我個(gè)人的觀點(diǎn)是-冬天來(lái)了，春天不會(huì)遠(yuǎn)。
漫長(zhǎng)而又漆黑地冬夜籠罩著莽莽大地，皚皚白雪給披著枯草地大地?fù)Q上了嶄新的服裝。此時(shí)，坐在房間中望著這幅凝固的畫(huà)卷的我也無(wú)法安然入睡……
我來(lái)到了另一個(gè)世界，一個(gè)與原來(lái)世界迥乎不同地地方，這里天上的太陽(yáng)雖然剛剛升起，卻已經(jīng)熱量十足，野獸也出來(lái)捕食，我忙想一會(huì)和藹的老爺爺詢問(wèn)情況，爺爺告訴我，這時(shí)2120年，現(xiàn)在時(shí)冬季，可是因?yàn)榇髿庾兣腿祟惣铀偕a(chǎn)工業(yè)，冬天已于夏天相同了，我十分疑惑：既然現(xiàn)在是冬天，那么冬眠的動(dòng)物怎么樣了呢？
疑惑之際，突然我看見(jiàn)蛇，熊，烏龜……冬眠的動(dòng)物都在漸漸死去，我害怕極了。這時(shí)，一只小兔跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“救救我吧？我已經(jīng)餓了十天了，給我……話還沒(méi)說(shuō)完，他也躺在了土地上。我突然醒來(lái)，驚奇的發(fā)現(xiàn)那只是一場(chǎng)夢(mèng)，可是，這夢(mèng)不就可能是人類以后的生活么？那可憐的小白兔，臉上滿含憂郁的老大爺不都是提醒我們保護(hù)生態(tài)均衡的警鐘嗎？
這時(shí)，中央電視臺(tái)又在播出哥本哈根氣象大會(huì)作出的判斷—全球會(huì)持序變暖。我的心情更加沉重了。
呼吁全人類保護(hù)人類生態(tài)平衡已經(jīng)很多次了，但是卻效果甚少。所以，我在這里發(fā)出對(duì)全人類的呼吁：如果在你們死后，你們希望自己的子孫受苦受難么？那就別再砍伐樹(shù)木了，如果你希望地球以后也變得和我夢(mèng)境的畫(huà)那樣，你夢(mèng)就繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境吧！如果你希望以后的生存家園和諧、安定地話，就和我一起，這樣呼吁全人類，為以后的子孫做好事，為地球做貢獻(xiàn)吧！
我相信，人類只要人人注重生態(tài)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，那么將來(lái)，春天的到來(lái)將不再是一件難事，等待春天也一定會(huì)不再艱難與漫長(zhǎng)。
冬天來(lái)了，春天不會(huì)離我們遠(yuǎn)的。
高中優(yōu)秀作文 篇6
前段時(shí)間在讀者雜志上看到一篇印度人寫(xiě)的文章，題目叫我染上了中國(guó)急。其中描述中國(guó)人坐飛機(jī)、火車(chē)等長(zhǎng)途交通工具，總在停穩(wěn)之前就急忙排好隊(duì)，準(zhǔn)備下車(chē)。每個(gè)人的臉上都帶著匆匆的神色，仿佛都在緊張地趕時(shí)間。而在北歐卻不是這樣，乘客們總是在車(chē)停穩(wěn)了，開(kāi)門(mén)之后，才不慌不忙地提著行李，悠閑地向門(mén)口走去。沒(méi)人著急下車(chē)，也沒(méi)人趕著趟兒，忙別的事。在他們看來(lái)，即使趕路，也要享受其間的過(guò)程多花一點(diǎn)兒時(shí)間看看外面的風(fēng)景。給身邊的陌生人一個(gè)舒心的微笑，喝一盞茶，看一會(huì)兒書(shū)，時(shí)光就這樣悠閑地從指間輕輕地、慢慢地劃過(guò)去雖然沒(méi)留下什么痕跡，就如清風(fēng)吹開(kāi)了一片云，卻著實(shí)顯示著一種悠然的態(tài)度。
寒假造訪荷蘭，我就體會(huì)到了這種慢節(jié)奏的.生活方式，享受著這種閑適的快樂(lè)。在海牙，我們駐留了6天，沒(méi)有規(guī)劃行程，也沒(méi)有查詢旅游攻略，細(xì)細(xì)地漫步荷蘭的大街小巷，毫無(wú)目的，只是隨心所欲地走。這樣的旅游，自由，純粹，沒(méi)有功利性目的。你可以不知道要去哪兒，在石板路上盡情地迷失方向，在各種各樣的小商店前隨意觀賞流連。這里，每一家餐廳，每一個(gè)商店，甚至路燈、長(zhǎng)椅都是一件獨(dú)特的藝術(shù)品，上面刻畫(huà)著許許多多的故事，散發(fā)著童話般的浪漫氣息。我們沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有任務(wù)，反倒可以盡情地欣賞這人間的杰作了。
走進(jìn)一家餐廳，伴隨著迷離的音樂(lè)靠窗坐下，眼前飄著微微的燭光，聞著烤面包散發(fā)的香氣，聽(tīng)著身邊情侶低低的細(xì)語(yǔ)，用手摸著老舊的、掉了漆的桌椅，心里感到的是一種滿足，一種快活。服務(wù)小姐拿來(lái)菜單，也并不催促�？粗厦嫫嫫婀止值淖帜福覀兂粤Φ赜糜⒄Z(yǔ)點(diǎn)菜，小姐許久才終于明白，對(duì)我們相視一笑，離去了。我們于是聊天，觀看，靜待佳肴。在這里等餐，好像不再是那么汲汲皇皇地感到一種促迫的痛苦，因?yàn)槟憧梢蚤e下來(lái)與好友說(shuō)說(shuō)話，重新認(rèn)識(shí)你熟悉的人；也可以去發(fā)現(xiàn)、探究身邊有些陌生的人。我們可以與熟人分享一些家里的故事，也可以讓別人分析分析你的性格，從星座、血型這些似乎有些迷信的角度再去觀察一下他人，審視一下自己。在這樣一個(gè)安靜的場(chǎng)所，靜靜地聆聽(tīng)每個(gè)人說(shuō)的話，在北京竟然是一件奢侈的舉動(dòng)。
食物擺上餐桌，道道獨(dú)具風(fēng)格，十分精致。盡管量不大，但精巧得讓你不忍下嘴，生怕無(wú)情的刀叉會(huì)破壞這份美好。我輕輕地把一粒蝸牛送入口中，又輕輕咬碎，用味蕾細(xì)細(xì)品味溢出汁液的那種融合了香蔥蘑菇的芳醇。味道很純正，沒(méi)有味精，僅僅是蔬菜的清香，肉質(zhì)本身的潤(rùn)滑，伴著微微的肉鮮，咽下去，依然齒頰留香，讓你覺(jué)到一種難以言說(shuō)的美感。在這樣一座城市，在這樣一座餐廳，才能品嘗每一口食物，放松地接納身邊的閑適與美好，傾心地感受生活的幸福與滿足。
走出餐廳，天色已晚，月色朦朧。對(duì)面的商店已經(jīng)熄了燈，鎖上門(mén)，僅留下隱約搖曳的黃暈的燈光。西餐廳外的一排藤椅上，一位衣著考究的老婦，將頭靜靜地依偎在老翁的肩上，共披一條毛毯，和著清風(fēng)把酒相送。我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老熟悉的旋律又回蕩在耳畔，我心中頓生出莫名的感動(dòng)。
其實(shí)，緊張與清閑不過(guò)是相對(duì)的概念。擁有一顆悠閑的心，具有一種雍容大度的生活態(tài)度，那么，即使身再忙，心也可以清閑。慢下來(lái)，也許會(huì)更能接觸到生活的真諦。這是此行給我的最大收獲。
高中優(yōu)秀作文 篇7
陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，總是喜歡把自己關(guān)在漆黑的房間里，仔細(xì)的想著一些人，一些事；
下著雨的時(shí)候，總是喜歡爬上陽(yáng)臺(tái)欣賞雨景，或者撐著雨傘到小街小巷去漫步。
在這樣的雨季，人們總是喜歡用悲傷裝飾自己。似乎是這樣，才會(huì)更好的表現(xiàn)出心靈最深處的情愫。終于可以揭下自己的面具，勇敢的做自己，不需要理會(huì)塵世的喧囂與斗爭(zhēng)。面具的力量，就在于可以不用做真實(shí)的自己。
人們都說(shuō)，雨天，是最適合分離的日子。但是，我們的分離，卻是在那晴空萬(wàn)里的溫和陽(yáng)光下。
一句很有道理的話：天下無(wú)不散之宴席。以前，都只是理解了它字面上的意思，但到最終分離的時(shí)候，終于是領(lǐng)會(huì)了它深層的含義。那日，我們漫步在熱鬧的廣場(chǎng)上，人聲鼎沸的廣場(chǎng)與我們之間的沉默形成鮮明的對(duì)比。終于還是你打破了冰封的局面，你猶豫了一下，用冷沉和充滿了歉意的嗓音告訴我你將要離開(kāi)的消息，想我致歉你不能和我一起完成我們的夢(mèng)想，向我致歉你的不守信……我只能靜靜的聽(tīng)著，我說(shuō)不出話來(lái)，只能是被動(dòng)是點(diǎn)著頭。你的話語(yǔ)，像是一只只黑色的螞蟻，它們成群結(jié)隊(duì)的向我的心臟進(jìn)攻，待它們爬到了心窩處，然后在上面插了一面旗子，并驕傲大聲的呼喊：看！我們勝利了！
午后的陽(yáng)光是猛烈卻有些散漫的，喜歡在這樣的午后品嘗濃郁的咖啡，或是走到院子里曬太陽(yáng)，呼吸著陽(yáng)光的味道，讓鼻息見(jiàn)充斥著陽(yáng)光的清新味道。陽(yáng)光把我整個(gè)身子都籠罩起來(lái)，一米一米的傾瀉下來(lái)，讓我渾身都充滿了陽(yáng)光的味道，把悲傷的味道一點(diǎn)一點(diǎn)的清除了。
在某些時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。有很多時(shí)候，我們說(shuō)的話，做的事，并不是我們自己的意愿。痛苦悲傷時(shí)，會(huì)一個(gè)人躲在角落里掉淚，我們要學(xué)會(huì)靜默，但是，這個(gè)道理，也許要多年以后，我們才會(huì)恍然懂得。
曾有人告訴我：躲在愛(ài)的影子里，就不會(huì)受到傷害。但是，曾經(jīng)保護(hù)我的“愛(ài)的影子”已離我遠(yuǎn)去，所以，一個(gè)人也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人也可以過(guò)得很好。看著地上映出的自己的影子，雖有些落寞，卻也只能微笑。
在半夢(mèng)半醒之間，曾見(jiàn)到過(guò)你熟悉的背影；在綺夢(mèng)囈語(yǔ)時(shí)，曾喚過(guò)你的名字。
曾經(jīng)擁有的，已失去，已結(jié)束，但著也意味著新的開(kāi)始。
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