擁抱未來(lái)小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的擁抱未來(lái)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱未來(lái)小學(xué)作文1
聽說(shuō)小主人要參加創(chuàng)意冷餐會(huì)，我和我的兄弟姐妹們可高興了，因?yàn)槲覀兒茉缇团瓮恍≈魅舜虬缫幌铝�，擁抱未�?lái)。不是我吹，我這小主人手藝很不錯(cuò)，是我們著名的“設(shè)計(jì)師”。這不，今天我早早起來(lái)打扮了一番，等待小主人的“大駕”了。
小主人來(lái)了，把我從冰箱中拿出來(lái)，放在袋子里，又去拿別的水果去了。趁小主人不注意，我打了個(gè)盹。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在保鮮膜上了。
從前，有三個(gè)孩子，一直希望自己可以作一番大事業(yè)，可不知道干什么好。他們問(wèn)了問(wèn)黃叔叔，黃叔叔建議他們做一名科學(xué)家。那樣可以發(fā)明很多的東西來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。小香留了下來(lái)和黃叔叔一起學(xué)習(xí)科學(xué)。剩下的兩個(gè)孩子又去找桔奶奶了，桔奶奶建議他們做一名作家，用自己的筆去贊美祖國(guó)。小田留了下來(lái)。最后一個(gè)孩子又去見葡叔叔，叔叔建議他做一名軍人……
三十年后，三個(gè)孩子又見面了，他們都如愿以償實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
這盤“擁抱未來(lái)”的意義可真是不小��！小主人看著自己的成果由衷的笑了！
擁抱未來(lái)小學(xué)作文2
生活，就是未知，生活，就是挑戰(zhàn)。生活是永無(wú)止境的進(jìn)步，生活可以鍛煉人們的毅力，只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn)的人才能獲得成功。生活是一本書，需要用一輩子來(lái)體味的書，如果你能領(lǐng)會(huì)其中全部的的奧義，就一定會(huì)成功！
沒(méi)有人可以預(yù)知未來(lái)，所以，任何人都沒(méi)有權(quán)利斷言你一定會(huì)成功，也沒(méi)有人可以肯定你不可以，因此，不要驕傲自滿，也不要自暴自棄。路是自己走出來(lái)的，將來(lái)的成功與否都由自己掌握?，而我們所能做的，就是抓好年輕的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)每一分、每一秒。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”想要成功，就必須付出努力、克服困難、勇往直前、堅(jiān)持不懈，還要有十足的毅力和耐心。
在追求夢(mèng)想的道路上，不可能一帆風(fēng)順，我們要正確的看待所遇到的`困難、挫折與不便，心胸就會(huì)變的寬廣，會(huì)讓人有更高的追求。
我相信，只要我們不斷進(jìn)取、不怕困難、努力奮斗，就一定會(huì)有屬于我們的成功的未來(lái)！
擁抱未來(lái)小學(xué)作文3
“好大有熊貓呀！”一個(gè)小女孩的聲音把我吸引了過(guò)來(lái)，我一看原來(lái)是一個(gè)大約有四層樓那么高的大熊貓屹立在廣場(chǎng)上，就像一個(gè)巨人。我想應(yīng)該是為慶國(guó)慶六十周年而準(zhǔn)備的吧。
這只大熊貓兩只手張開好像要擁抱我們，一雙有黑眼圈的眼睛炯炯有神，并咧著嘴向我們微笑。
放學(xué)了，同學(xué)們排著隊(duì)伍興高采烈地走出了校園。這只大熊貓咧著嘴朝我們笑更歡了，有些同學(xué)還非常驚喜，有的壯著膽子跑過(guò)去好奇地摸摸它，當(dāng)知道那是一個(gè)充氣熊貓時(shí)，他們便哈哈大笑，邊笑邊告訴同伴，。那只大熊貓見他們哈哈大笑，自己也笑了起來(lái)。它那只張開的大手好像在歡迎我們，歡迎祖國(guó)的下一代，歡迎祖國(guó)的花朵，歡迎祖國(guó)的未來(lái)！
這只熊熊貓面向東方，朝著太陽(yáng)，好像在說(shuō)沒(méi)有太陽(yáng)，地球就沒(méi)有光明，沒(méi)有光明就沒(méi)有我們！ 沒(méi)有光明大地就沒(méi)有溫暖，大地就將一片黑暗，太陽(yáng)是美麗的也是美好的。
讓我們擁抱祖國(guó)的花朵，祖國(guó)美好的陽(yáng)光！
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