【精華】初三作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初三作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
安妮寶貝說，我們要邊前行邊等待。
總是會(huì)看到這樣的故事，一個(gè)女人因?yàn)榘炎约杭藿o了一個(gè)男人，結(jié)果就把自己的所有，包括靈魂都嫁給了男人。而男人總在前行，而自己卻在原地徘徊，最后，男人也只能選擇離開。
我想，生命中，我們總是在等待著某些人的出現(xiàn)，我們總是在等待著某個(gè)可以愛自己的人。突然想起宿舍里面的公敵，一個(gè)女生。他們?cè)谡f她的故事，而我，一直都在當(dāng)一個(gè)旁聽者，默默地聽他們講她的故事。因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)識(shí)她，只是有過幾次面交。但是，我也不清楚，為什么他們?cè)谡f某個(gè)女生的人品怎樣怎樣的時(shí)候，他們?cè)诹乃臅r(shí)候，我就下意識(shí)地知道他們?cè)谡f的就是她�；蛟S吧，相由心生，或許是正確的。
他們說，這個(gè)女生總是自認(rèn)為自己會(huì)有一個(gè)有錢的老公。當(dāng)時(shí)聽到這句話的時(shí)候，雞皮疙瘩是起來了的。但是，現(xiàn)在想想，其實(shí)，我們不也是這樣嗎？總是希望可以有這樣的一個(gè)高富帥的陪伴者，只是，有些人懂得隱藏自己的想法，有些人，表現(xiàn)地比較大大咧咧罷了。我想著，要是我們能有這樣的想法，其實(shí)也是一種向往吧，最怕就是沉浸在自己的自以為是和幻想中，忘了前進(jìn)，忘了還要對(duì)身邊的人謙遜些，否則，會(huì)招來一些不討好的眼色和言語的。否則，即便到時(shí)候真的有個(gè)有錢的老公，人家最多也就只是祝福，然而，朋友，是財(cái)富買得到的，但，真正的朋友，是財(cái)富買不起的。
愿我們?cè)诘却耐瑫r(shí)，永遠(yuǎn)不忘前行。因?yàn)槟蔷湓�，一直在我心中：你愛的人和你攜手前行，后來你停下休息，沒辦法，對(duì)方要前行，他只能繼續(xù)前行，他在五樓遇到了一個(gè)女生，于是那個(gè)女生陪著他走了后面的路，你說，你讓他怎么不淘汰那個(gè)只陪他走了兩層的你！去接受一個(gè)陪他一直到終點(diǎn)的女生。
因此，人，總是要不忘前行。不是因?yàn)樽非筘?cái)富，不是因?yàn)樽非髾?quán)力，追求更高給遠(yuǎn)，只是因?yàn)槲覀冎雷约阂裁础?/p>
初三作文 篇2
在我們的身邊總會(huì)有一份說不清、道不明卻又能時(shí)時(shí)刻刻、真真切切感受到的情感。它純真，它美好，它熱烈。它是在茫茫人海中不經(jīng)意間產(chǎn)生的。若要問：這是什么樣的情感？我就告訴你，那叫——友誼。
我有一個(gè)好姐妹，我和她走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。在不斷的交往中，我們逐漸成為對(duì)方的依靠，我們就如磁鐵一般吸引著對(duì)方。我們一起經(jīng)歷了磨難和不幸，也經(jīng)歷了幸福和快樂，我們一起哭過、笑過、瘋過、鬧過。但無論怎樣，我們都能手?jǐn)y手、肩并肩的邁向未來。
現(xiàn)在就讓我?guī)銈冞M(jìn)入“友誼”的童話世界，說說我和好姐妹之間的故事吧。
場(chǎng)景一：“今天你感覺怎么樣？”電話那頭傳來的是朋友的問候和關(guān)心。一句簡(jiǎn)單的話語就如蜜糖一般甜入我的心窩。我回應(yīng)說：“沒事了，沒事了，明天就可以去學(xué)校讀書了�！钡诙�，大病初愈的我來到了學(xué)校，道路兩旁的樹木仿佛也在向我微笑，太陽光照在我的臉上也顯得格外溫暖。走進(jìn)教室，同學(xué)們?nèi)匀幌裢Ｒ话愀髯龈鞯氖虑�。“怎么就沒有人問候我一聲呢？”我嘀咕著情緒低落的走到了自己的座位上，突然發(fā)現(xiàn)一張醒目的小便條貼在我的桌子上：要多注意休息，多喝熱水。那正是朋友之間最溫暖的提醒。我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……
場(chǎng)景二：那天晚上，我們應(yīng)她媽媽的囑咐，幫她媽媽去路邊賣一些清倉(cāng)的貨物。貨物都放在箱子里，沉甸甸的，我們互相合作將東西抬到了道路旁。雖說都已經(jīng)很累、精疲力竭了，但我們還是默默的關(guān)心著對(duì)方，不想讓對(duì)方擔(dān)心。我們開始在路邊吆喝起來。但就是沒有一個(gè)人來光顧。我們倆竟在路邊嬉戲起來。當(dāng)想到該回家睡覺時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了十點(diǎn)。我們一玩起來就忘記了時(shí)間概念。只要和朋友在一起，不管在哪里，無論做什么事，我的心里總是甜滋滋的。
場(chǎng)景三：就算是再要好的朋友也有鬧別扭的時(shí)候。那天，我們倆因?yàn)橐患鲁沉艘患�。那是一�?chǎng)持久戰(zhàn)，接下來的幾天我們沒有任何聯(lián)系。但我的世界卻總感覺像少了什么似的，心里空空蕩蕩的。原來，沒有了友誼就像失去了半個(gè)世界，我們就像是彼此的心臟，誰也不能離開誰。即使我們消失在彼此的生命里很久很久，卻依然念念不忘。終于熬不住，我就給她去了個(gè)電話。
場(chǎng)景四：我們手牽著手走在大街上，然后傻傻的笑，路人都拿眼睛看著我們，還以為我們是傻子呢。好姐妹，多久都會(huì)陪我走，多難都會(huì)陪我闖。這種快樂是任何人都無法給予的。
或許總有一天我們會(huì)天各一方、各奔西東，但絕不會(huì)是曲終人散，因?yàn)槲覀兊挠颜x從來都是一首唱不盡的歌，彈不完的曲。我會(huì)一直唱下去，相信你也一直記住這張譜。
初三作文 篇3
作為一名間歇性自命不凡的學(xué)生，我總是需要一場(chǎng)濕冷的雨來打磨內(nèi)心，以塑造完美的自己。得意洋洋地將自己考了滿分的卷子展示給父親看，本以為會(huì)得到一通夸贊，沒想到父親只是掃了我一眼，便不咸不淡的來了句:“一點(diǎn)都不謙遜，才一個(gè)滿分就這樣得意洋洋，小心以后馬失前蹄�！睗M腔得意瞬間被澆了個(gè)七零八落，我一怒之下摔了試卷，便奪門而出。
兩三點(diǎn)雨于昏黑的世間淅瀝地滴著，沁涼如玉石般敲在我身上，引起心間的一陣回響， 就像此時(shí)的我一般，打著傘，于細(xì)密的雨中撐開一朵晶瑩。聽著雨在道邊葉片上淅淅瀝瀝的足音，數(shù)著它敲開的漣漪，我不禁發(fā)出同以往數(shù)次雨間漫步時(shí)別無二致的心聲:“上善若水。”從半空不過一眨眼便打到地上，叫人細(xì)致地賞他一眼都不得，這可真是驕傲到骨子里了。 可它沾了地便尋著泥沙的縫隙一點(diǎn)一點(diǎn)鉆進(jìn)更深的地質(zhì)層，被植物的根飲了，它不在意；被泥間的幼蟲偷走一點(diǎn)，它也沒甚的脾氣�；ú荻吨θ~感謝它，麻雀婉轉(zhuǎn)著歌喉贊頌它，它也沒什么波瀾，仍是下得很干脆，很細(xì)勻地落著，接觸萬物時(shí)仍舊一如既往的謙遜。我還是撐著傘走在雨間，那砸在傘面上的雨來不及停下，只來得及發(fā)出悠長(zhǎng)的“噼啪”聲，便碎裂開來，這不斷重復(fù)的破碎使我的思緒又回到了奪門而出的那一天，又想起了心間那陣陣回響:自命不凡太過剛硬，易折；謙遜自持自如水近道，甚善。已數(shù)不清這是第幾次還是第幾十次在雨中慢行了，只記得就這樣一場(chǎng)雨，差不多從我走進(jìn)到漸漸離去，就這樣一直滴著，仿佛陪了一路，可轉(zhuǎn)身回望，只剩下濕潤(rùn)的木葉，和花臉的地面，太陽一曬又恢復(fù)昨日光景。但我走過這么多場(chǎng)雨，早已用自己的眼記錄了它的痕跡，用自己的心悟了它的魂魄，也于自己心間扎了謙遜，不會(huì)像以前那般自命不凡，更是塑造了完美的血。
慶幸每次季節(jié)更替，萬物新生時(shí)，雨是輪回的，它滴在風(fēng)中，我走在雨中，冰涼了思緒，駿冷了風(fēng)情，那一點(diǎn)謙遜也于行走感悟中打磨著我的內(nèi)心，塑造完美的自己。
初三作文 篇4
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”沒錯(cuò)，讀書是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的必需品，因?yàn)闀拇嬖谖覀兩畈艜?huì)如此美好！
一本好書相當(dāng)于一位良師益友，讀書可以讓你在知識(shí)的海洋里翻滾；讀書可以讓你在知識(shí)的源泉里遨游；讀書可以讓你在迷失的漩渦內(nèi)找出路……
我小時(shí)候非常頑皮，不愛讀書，整天打打鬧鬧。直到后來有一天，我對(duì)書的看法改變了，那還起源于表妹。記得我六歲時(shí)，姑姑將表妹帶到我家玩幾天。有一天表妹從她的書包里拿出一本嶄新的書對(duì)我說：“姐姐，我給你講故事吧！”此時(shí)我心想：你這么小還給我講故事，我倒要看看你能講成什么樣子。我得意得揚(yáng)起嘴角，瞄了幾眼表妹說：“好呀！”
“從前，有位國(guó)王很愛美……”妹妹津津樂道地讀著。我不禁眉頭一蹦，露出一絲苦笑，妹妹竟讀得如此流暢絲毫沒有中斷。我便湊過去和他一起看書，顯然書中的好多字我都不認(rèn)識(shí)。我羞愧地低下頭，當(dāng)時(shí)我就想：“以后一定要好好讀書，不然會(huì)讓別人看笑話的……”此后，我一有時(shí)間就去看書，經(jīng)常還會(huì)將一些好詞好句摘抄下來做筆記。每到表妹來我家玩時(shí)，我都會(huì)很自信地給她講故事，幫助她識(shí)字，同她一起學(xué)習(xí)。
讀書是一種快樂，它教會(huì)我如何跟別人去分享；讀書是一種經(jīng)歷，它教會(huì)我如何去與別人相處；讀書是一種成長(zhǎng)，它讓我更加懂得如何改正自己的不足。我愛讀書，就像人類需要光明！
初三作文 篇5
初三，已經(jīng)離開了半個(gè)春秋，你還好嗎？重溫初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶初三的酸甜苦辣，別有一般滋味在心頭。
有人說初三很苦。沒錯(cuò)，初三確是一杯苦咖啡，但苦中自有甜滋味。
猶記得那是為了備戰(zhàn)每一次考試，兄弟幾個(gè)幾乎每天都挑燈夜讀。當(dāng)美麗的'照霞映紅東方的天空時(shí)，早自習(xí)的瑯瑯讀書聲伴著悅耳的雞鳴劃破早晨的天際。而我們幾個(gè)仍然在與周公談著學(xué)習(xí)的事。說來也巧，下課鈴奏響吃飯的號(hào)角的，我們倒是齊刷刷地抬起了沉沉的頭。
上課時(shí)兄弟幾個(gè)的哈欠聲不斷，都快成了職業(yè)的。老師還挺關(guān)心我們的，只要我們哈欠打多了準(zhǔn)讓我們享受“金雞獨(dú)立”的滋味。不過，我們一點(diǎn)也不在乎，嘿嘿，這已然成為了家常便飯了。
不過，經(jīng)過老師們的昏天黑地輪番轟炸，最后我們還是舉白旗了。但，這并不意味著我們就此“罷手”。黑夜中不再海洋中揚(yáng)帆起航，那就趁著黎明的曙光奔向前線戰(zhàn)場(chǎng)。于是，每次當(dāng)你看到有一間教室在星空下閃著光的話，不要感到驚訝。
就這樣一直持續(xù)了一個(gè)春秋。
初三的氣息充滿了緊張，就像是繃緊的琴弦一樣。但初三也有溫馨的時(shí)候，氣息轉(zhuǎn)而溫馨了許多，濕潤(rùn)了很多。
猶記得班主任生日的時(shí)候，每個(gè)人都準(zhǔn)備了自己的獨(dú)特的禮物。午休的時(shí)候，幾個(gè)人借口說班里自習(xí)的同學(xué)出事了，連蒙帶騙地把老師請(qǐng)了過來。當(dāng)時(shí)我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了陷阱，他一推門無數(shù)個(gè)氣泡便向他噴了過來，弄得他的眼鏡都濕了。然后他擦了擦眼前的“瀑布”，正準(zhǔn)備用暴風(fēng)雨席卷整個(gè)教室時(shí)，卻被我們喊出的“老師生日快樂”平息了。
然后我們將自己別具特色的禮物送給了他。起先他硬是不要，最后我們?nèi)轮o了他。瞧，我們還準(zhǔn)備了大大的蛋糕，好香好香。蠟燭的火焰在蛋糕上歡快的跳躍，伴著我們唱響的生日快樂歌盡情地舞蹈。
班主任的眼眶濕潤(rùn)了，他哭了。直到這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)他嚴(yán)肅的表情不復(fù)存在了。原來，我們一直都不是很了解他，總是覺得他很嚴(yán)格。而現(xiàn)在，他與我們說了很多心里話，我們也真正懂得了他。
重溫這初三的夢(mèng)，發(fā)現(xiàn)自己得到了很多很多。就讓幸福的眼淚奪眶而出吧，因?yàn)槲蚁矚g，我懷念。
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