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關(guān)于同學(xué)的作文

同學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-19 13:41:15 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【精華】同學(xué)作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的同學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】同學(xué)作文合集6篇

同學(xué)作文 篇1

  我的班級(jí)是一個(gè)不同尋常的班,在年級(jí)排名不高,可你要是想當(dāng)全班第一,那你只能是全校第一名才行。也就在這樣不尋常的班級(jí)中,孕育出了一朵美麗的奇葩。他是我們班的淘氣之最,只要他稱第二,沒(méi)有人敢稱第一。同時(shí)也是一個(gè)愛(ài)好體育鍛煉的人,十分熱愛(ài)于單杠,他還十分為班級(jí)著想,每一次“苦力”都有他的身影。

  他有著人所共知的稱號(hào)——“皮神”!捌ぁ痹谀睦锬兀科湟槐闶撬臉用,他的身形完全可以用歷史書(shū)中形容原始人的話語(yǔ)來(lái)形容:前額低平,歡骨突出,鼻骨扁平,最為重要的是他的“上肢”力量極大。在一次體育課中,老師讓達(dá)標(biāo)引體向上,單杠分為高、中、低三個(gè),只要在中等高度做四個(gè)就為及格,可他倒好,直接挑戰(zhàn)最高的。進(jìn)行了一番熱身之后,走到比他的一半高的單杠前,雙腿一屈,蓄足了勁兒,一個(gè)跳躍,雙手一抓,抓住單杠后一個(gè)屈伸便做了一個(gè),就這樣最后一口氣做了十個(gè)引體向上,做完之后的第一句話就是:“看我皮不皮。”

  除此之外,他還是一個(gè)大膽、積極、為集體著想的人。每次在老師布下艱難的任務(wù),無(wú)人應(yīng)答時(shí),總是他站出來(lái)打個(gè)樣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,有一千五百米跑,無(wú)人敢跑,而這時(shí)他就毫不猶豫地去參加,不論成敗如何,他都想闖一闖。他在每一次義務(wù)勞動(dòng)時(shí),也會(huì)積極參加。有一次,在開(kāi)學(xué)時(shí),在參觀完校園之后,大家發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,人們都以為他走丟了,可在我們回到教室一會(huì)兒,他滿頭大汗的回來(lái)了,說(shuō)道:“拖布和抹布都洗過(guò)了,垃圾也都倒完了!彼倪@一個(gè)優(yōu)良品德一直到了現(xiàn)在,一直沒(méi)有忘,似乎這就是他自己一個(gè)人的事。

  他是我們班的開(kāi)心果,也是我們班一個(gè)無(wú)私的“苦工,”他從我最開(kāi)始認(rèn)識(shí)他,直到現(xiàn)在,都給我留下了深刻的印象,我相信他一定會(huì)給這個(gè)不尋常的班帶來(lái)不尋常的變化,和我一起期待吧。

同學(xué)作文 篇2

  我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,明亮得就像玉泉的水一樣,一雙如利箭似的的眉毛。他就是我們班的班長(zhǎng)——林渝勝。

  記得有一次,在上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師突然叫我們拿出英語(yǔ)本子,于是,我就在書(shū)包里翻找,可是在我書(shū)包里翻找,并沒(méi)有找到我的英語(yǔ)本子。我心想:是不是我眼花了,怎么沒(méi)有見(jiàn)不到英語(yǔ)本子的蹤影?于是,我又一本正經(jīng)地在書(shū)包里翻找。可是不管怎樣找也沒(méi)有見(jiàn)到英語(yǔ)本子的蹤影!半y道是本子長(zhǎng)腿溜走了么?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)?删褪菦](méi)有找到英語(yǔ)本子。這時(shí)候急得我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又小聲嘀咕道:“這該怎么辦?這該怎么辦?”這時(shí),一個(gè)親切的聲音從我耳邊一閃而過(guò):“你是不是忘記帶了,把本子放在家了,還是來(lái)我這里拿吧,我這有兩個(gè)本子!蔽肄D(zhuǎn)身子一看,原來(lái)是我的同學(xué)林渝勝。林渝勝說(shuō)完之后,一個(gè)急轉(zhuǎn)身,迫不及待地從書(shū)包里取出一個(gè)嶄新的英語(yǔ)本子,小心翼翼地遞給我。我見(jiàn)了,非常感動(dòng),連忙對(duì)林渝勝說(shuō):“真謝謝你呀!要不是你出手相救,我就無(wú)法完成作業(yè)了,那么就會(huì)受老師批評(píng)了!绷钟鍎俾(tīng)了立即脫口而出:“你不用感謝我,身為班長(zhǎng)的我,就得助人為樂(lè),不與別人斤斤計(jì)較!甭(tīng)了班長(zhǎng)這番話,我突然覺(jué)得他很偉大。

  這就是我們班助人為樂(lè)的班長(zhǎng)——林渝勝。我真為有這樣一位同學(xué)而感到驕傲和自豪!

同學(xué)作文 篇3

  他,我們班最為著名的“睡神”,他就是X同學(xué)。

  他個(gè)頭不高,一頭濃密的卷發(fā)如雞窩般堆在頭上,一雙彎彎的月牙般的眼睛,鑲在一張圓圓的笑臉上。

  他是個(gè)樂(lè)于助人的人。

  去年,我們班主任偶然碰傷了胳膊,恰好被正在路過(guò)的他看見(jiàn)了,他急忙跑去校醫(yī)務(wù)室,為老師拿來(lái)了碘酒和創(chuàng)口貼,還為老師細(xì)心地包扎傷口。

  還有一次,他同桌的鉛筆盒落在家里了,正值早讀聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,那同學(xué)一陣抓耳撓腮,如火燒眉毛一樣。此時(shí)的他立刻伸出了援助之手——將自己手里正在用的筆遞給了這位同學(xué),解了他的燃眉之急。

  他是一個(gè)十分可愛(ài)的人。

  他一直是十分樂(lè)觀的。經(jīng)常,他的考試成績(jī)不盡如人意,但他從來(lái)沒(méi)有因此而消沉,笑容永遠(yuǎn)掛在他那富有喜劇色彩的臉上。

  他還是一個(gè)十分嗜睡的人,同學(xué)們都笑稱他為“睡神”。

  或許是頭天晚上睡眠不足,他總是在下課休息的時(shí)候,趴在課桌上,一倒頭就睡得人事不省。更有一些時(shí)候,他因?yàn)榫敕,竟然在上課的時(shí)候睡著了,老師不得已,只好請(qǐng)他站起來(lái),希望以此來(lái)抵消那勢(shì)不可擋如滔滔洪水般的睡意。然而,這似乎并不奏效,他的身子躬成了90度,把胳膊肘頂在桌面上,來(lái)支撐那如山般沉重的軀體,繼續(xù)陷入深深的夢(mèng)鄉(xiāng)里。無(wú)奈,老師又讓其蹲著上課。這個(gè)似乎是唯一能使他擺脫那重重的睡意的辦法。

  說(shuō)來(lái)也心酸,何故如此?大概只有他本人才能回答吧!

  這就是我們班可愛(ài)的X同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人又可愛(ài)樂(lè)觀的“睡神”!

同學(xué)作文 篇4

  一雙閃亮的柳眉大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,留著烏黑俏麗的長(zhǎng)發(fā),個(gè)子比較矮小,性格開(kāi)朗,對(duì)人熱情的小女孩。她就是我的同班同學(xué)——胡溫利。

  就在我們上二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,她轉(zhuǎn)學(xué)到外地。她是我的好朋友,我戀戀不舍。以前,我們課間一起玩,課外一起上興趣班,放學(xué)一起回家,一起寫(xiě)作業(yè)一起玩游戲。平時(shí)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心,共同進(jìn)步。

  記得有一次下午放學(xué),天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就變,剛剛還是晴天,轉(zhuǎn)眼間就下起了大雨,爸爸出差,媽媽上班,我又沒(méi)有帶雨具,怎么辦呢?于是,我咬咬牙,沖進(jìn)雨幕,冒著大雨向家跑去。這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)一陣清脆的喊聲:“姚義,姚義!蔽一仡^一看,原來(lái)是胡溫利,她右手舉著一把小花傘,在雨中奔跑著。胡溫利跑到我身邊,把雨傘舉向我的頭頂上,遮住了我淋濕的身子,對(duì)我說(shuō):“我送你回家去吧!蔽倚睦镆粺,連忙說(shuō):“謝謝”。我倆并肩在雨中走著,一邊聊天,一邊走。胡溫利盡量讓我全身?yè)踔,她的衣服被雨打濕了。我?jiàn)她個(gè)子比較矮小,便對(duì)她說(shuō):“我來(lái)拿傘吧!

  ”可她堅(jiān)持要自己拿,把手握得緊緊的,“不用了!

  ”嘀噠、嘀噠的雨點(diǎn)兒有節(jié)奏地打落在我們的傘頂上,好像在為胡溫利的行為演奏贊揚(yáng)曲。走著、走著,不知不覺(jué)就到了我的家。

  回到家里,我透過(guò)玻璃向窗外望去,只見(jiàn)路上的行人打著一把把雨傘,真像雨中開(kāi)著的一朵朵花兒,我覺(jué)得其中最漂亮的是胡溫利那一朵,它是同學(xué)之間相互關(guān)心的友誼之花。

同學(xué)作文 篇5

  “天兒真好。 彼偸切Σ[瞇地抬頭看著天空,再微微低下頭眺望著遠(yuǎn)方。一身寬大的校服套著這個(gè)瘦小的身軀,扎個(gè)馬尾,留著齊劉海,蹬一雙帆布鞋,這就是我的同學(xué)——王洋。

  王洋是個(gè)長(zhǎng)相普通的'女孩子,但她的皮膚白皙,給她的容貌加了很大的分?jǐn)?shù),成為班級(jí)里為數(shù)不多的漂亮女孩之一,男孩子們也愿意找她一起玩兒。然而,對(duì)我來(lái)說(shuō),我喜歡她,愿意和她一起玩,是因?yàn)楹退谝粔K兒讓人感覺(jué)舒服。我們倆都喜歡沒(méi)事逛逛街,在這個(gè)車來(lái)車往的街道上,總是會(huì)有人不耐煩而隨意闖紅燈,我也就跟著過(guò),這時(shí)候王洋就會(huì)把我拉住,我心領(lǐng)神會(huì),覺(jué)得有這樣講文明的人在身邊真好,好習(xí)慣是會(huì)感染的。路過(guò)路邊那些乞討者她不管是不是真的,都會(huì)給一些自己的零花錢,或者去買好多吃的遞過(guò)去,還總是說(shuō):“他們可能是遇到什么困難了吧。”這些乞討者大多也都認(rèn)識(shí)她了,看見(jiàn)她總會(huì)微笑著打招呼,偶爾居然還能幫她解決一些小問(wèn)題。

  她的學(xué)習(xí)成績(jī)也還好,一直處于中等偏上,她很熱愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常向老師同學(xué)請(qǐng)教她時(shí)常弄不懂的問(wèn)題,老師講課的時(shí)候很認(rèn)真的在聽(tīng),偶爾會(huì)舉手回答老師的問(wèn)題,老師布置的作業(yè)做完了,她會(huì)從頭到尾再把書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地看上幾遍。她很努力的去做,但是也有失意的時(shí)候,有時(shí)她的成績(jī)會(huì)跑到中等以下,我怕她難過(guò),安慰她。她樂(lè)呵呵地說(shuō):“如果想成功就成功,那成功該顯得多么廉價(jià)!”也是真的一點(diǎn)兒都看不出她難過(guò)不快的跡象,而是一如既往的努力著。

  王洋的名字據(jù)說(shuō)是她爸起的,希望她像汪洋大海一樣深邃,容納百川,走得更遠(yuǎn)!

同學(xué)作文 篇6

  聽(tīng)我這些老同學(xué)回憶當(dāng)年的我,感覺(jué)很有趣。

  他們說(shuō),我是個(gè)調(diào)皮的女生,活潑開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,好遠(yuǎn)都能聽(tīng)到我的聲音。喜歡吃零食,尤其是甘蔗,哈哈。有個(gè)高中同學(xué)還說(shuō),當(dāng)我心情好的時(shí)候,還會(huì)經(jīng)常分零食給他吃。有這么夸張沒(méi)?心情好才分給他吃?我現(xiàn)在對(duì)零食一點(diǎn)都不感興趣,莫不是小時(shí)候吃太多的緣故?

  晚上上自習(xí)的時(shí)候,我最喜歡吃話梅和咬豌豆,而且會(huì)故意咬得很響,全班同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn)。暈啊暈,我讀書(shū)以來(lái)其實(shí)應(yīng)該說(shuō)都還算得是好學(xué)生,老師都比較喜歡的類型,怎么會(huì)干出這么調(diào)皮的事情呢?不過(guò),這種事情是確實(shí)存在,我現(xiàn)在還記得,那是學(xué)習(xí)無(wú)趣時(shí),偶爾調(diào)節(jié)逗笑一下時(shí)的作為。

  同學(xué)短暫相聚,說(shuō)到好玩的事情時(shí),我會(huì)開(kāi)懷大笑,她們說(shuō),還是那么可愛(ài),呵呵。最后,大家給我的評(píng)價(jià)是,性格和樣子基本沒(méi)變,還是原來(lái)的那種感覺(jué)。

  昨天電話聯(lián)系的那位同學(xué),其實(shí)是高考前一個(gè)月的同學(xué),相處時(shí)間不長(zhǎng),但說(shuō)起對(duì)方,印象都比較深刻。我還記得,那家伙經(jīng)常跟我聊他讀書(shū)時(shí)相處的那個(gè)女朋友。哈哈,人家好早熟,高中時(shí)就有個(gè)相處了幾年的女朋友,這家伙大概比較喜歡說(shuō),所以,對(duì)他的事情,我了解甚多。昨天電話里聽(tīng)他說(shuō)起,就因?yàn)楦伊牡帽容^多,之前跟他關(guān)系很好的一個(gè)女生吃醋,畢業(yè)前夕跟他鬧翻了。

  這個(gè)事情我就不知道了。我們這個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得很帥,跟前不久跳樓自殺的那個(gè)明星有點(diǎn)像,而且比那明星還帥,所以,他比較有女生緣。我因?yàn)槭寝D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),跟大家相處不多,這家伙找我聊天,我也就當(dāng)當(dāng)聽(tīng)眾而已,沒(méi)想到引起了誤會(huì)。

  哈,這些都能算是青春歲月的美好了。懵懂,卻有遠(yuǎn)大理想;心中有愛(ài),卻是純潔無(wú)暇;面臨升學(xué)壓力和未知的前途,卻能笑臉相對(duì)。為此,我們才擁有如此美好的現(xiàn)在。對(duì)若干年以后來(lái)說(shuō),現(xiàn)在過(guò)的生活,不也是美好歲月么?又有誰(shuí),能逃離回憶過(guò)去的慣性呢?

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