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【必備】植物作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的植物作文6篇,希望能夠幫助到大家。
植物作文 篇1
去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長出了一棵海芋,苗還很小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳里,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長條形,主干也似竹子,有節(jié);可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣,是按順序的排列在一個(gè)枝上。鳳尾竹的嫩芽初長出來時(shí)像一根長矛一樣,光光的看不出那就是葉子。
一周后“矛”就開始分叉了,包住主干的葉子分離了一些,怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后,主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后,那些包在一起的葉子就完全分開了。而這時(shí),那盆海芋也長出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖;接著幾天后,小尖尖又長長了許多;慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了,原來他是卷著的,像女生裙子的花邊;到后來他完全長出來了,花邊也完全打開了。有過了一個(gè)星期,父親想讓鳳尾竹長的快些,給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了,先是葉子發(fā)黃,慢慢的葉子就耷拉著,打不起精神,到最后葉子干脆就成了干草的顏色,我看她真是奄奄一息了。
如果你現(xiàn)在來我家,就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來。父親本來想讓鳳尾竹長的更茂盛,結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理,就像拔苗助長一樣,欲速則不達(dá)?菟赖镍P尾竹就是這樣:父親違背了自然規(guī)律,結(jié)果事與愿違。
植物作文 篇2
周日,天藍(lán)藍(lán)的,云淡淡的,風(fēng)兒輕輕的。我和爸爸媽媽一起走進(jìn)郁郁蔥蔥的植物園尋找美麗的秋天。
植物園里空氣清新,道路兩旁種著高高的樹。橘黃的落葉像一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞。五顏六色的三角梅:有白的、粉的、淡黃的`、深紅的、紫的,一陣風(fēng)拂過,一朵朵三角梅奏著輕柔的樂曲,跳著優(yōu)美的舞姿向我們頻頻招手。各種各樣的仙人掌形狀各異:長的像狼牙棒、圓的像絨球、扁的像手掌。
我騎在駱駝背上,駱駝熱情地邀請我一起去找秋天。走進(jìn)熱帶雨林植物區(qū),那里有美麗的亭子,瀑布,還有荷花池,池里粉粉的荷花綻開了甜美的笑臉,就像一位亭亭玉立的仙女;一片片荷葉猶如一個(gè)個(gè)綠色的玉盤;池的四周種著郁郁蔥蔥的植物;噴霧彌漫著整個(gè)荷花池,如同人間仙境,美麗極了!依依不舍地離開植物園,我們還去觀音山看海。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
。∶利惖那锾煳覑勰!
植物作文 篇3
在教學(xué)樓的前面種了一排的樹,有各種各樣的樹,可最令我關(guān)注的還是那兩三棵桃樹。
上個(gè)星期上完體育課回來,我無意識地往那邊看了一眼,發(fā)現(xiàn)那里的桃樹的枝頭,已經(jīng)有了一朵朵粉紅色的花朵,我忍不住往那邊走。快上課了,就在這片刻的時(shí)間欣賞完它們吧。
我往那邊走去,離桃樹有一臂遠(yuǎn)時(shí),我聞到了一股淡淡的清香,也許這就是桃花香吧。這股清香從我的鼻腔,一直滲入心里,整個(gè)人似乎也有了這種香味。我往里靠了一點(diǎn),再仔細(xì)觀察,桃花開得十分優(yōu)雅,柔美,像是一位仙女披上了這身粉色的衣服,極具美感。并且向外散發(fā)著香氣,吸引人們?nèi)バ蕾p它,去感受它的香味。
我在這兩三棵桃樹之間。記得之前來看的兩三次,這桃樹上只是幾個(gè)小小的花蕾,綻放了竟如此迷人。桃花先開花再長葉,可能是因?yàn)槿~子可能會影響美感吧,或者掩蓋了它的仙氣。
再走近一點(diǎn),把鼻子靠近花蕊去聞去嗅,純凈而濃烈,隨風(fēng)、隨陽光,在一米之外流溢,飄散。
上課鈴響了,我的魂被一把拉了回去。我趕緊向上跑,身體上沾著的那股清香,拂不掉,散不去。
風(fēng)吹過后,花味似乎又回來了,花蕾中的香味又變得純凈,好像天地間的香氣都斂在其中,可是并不濃郁,而是舒心的淡淡的香味。
植物作文 篇4
我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹。我發(fā)現(xiàn)它是由樹干、樹葉和樹根三部分組成的。聽父親說它的周長有七八十厘米長,我一個(gè)人還抱不過來。
它的枝干伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春季的時(shí)候,棗樹開滿了絢麗多彩的黃色小花,一竄竄掛在樹枝上,格外漂亮。經(jīng)過一些時(shí)間的變化,小花結(jié)出了果子。到了秋天棗樹上的棗子成熟了,那些一顆顆珍珠似的棗子看起來又像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清楚。
到了休息天,我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打,有的用石頭扔,有的膽子大的就爬上樹摘棗子。賽一顆放到嘴里,又脆又甜,可好吃了!大家從摘棗子中尋找樂趣,大家玩得不亦樂乎。
植物作文 篇5
自然的色彩可謂是萬紫千紅爭奇斗艷,但深深讓我感動的是綠,那象征著生命的綠色。
曾經(jīng)被同學(xué)描繪的中國紅深深地所震撼,但更令我所怦然心動的是生命的綠色。煙雨蒙蒙中我在不經(jīng)意間瞥見了一眼新綠,是樹,柳樹、楊樹、榆樹抽出了新芽,在春風(fēng)中搖曳,告知著:春天來了,前些天溫暖的天氣告訴我,冬天的腳步已經(jīng)聽不到聲息,但好像在眼中還缺少點(diǎn)什么?真到今天我才豁然發(fā)現(xiàn),這鮮嫩的綠色才是我眼中一道亮麗的風(fēng)景線?吹搅司G色就看到了自然,嗅到了春天的清新的氣息,感受到了生命的活力。
這生命中的翠綠,這無處不在的碧綠,有歌唱到:“我的家在東北……在那青山綠水旁……”歷代的文人墨客無不生活在這青山綠水間,人杰、地靈,青山綠水陶冶了情操,清新碧綠浸潤了生命,給予詩人以靈感,在筆下流淌出千古絕句。曾看過一種名為橡樹皮的植物,葉片油亮而濃綠,綠得那么深沉,似染料浸染一般,忍不住摘下一片輕輕夾在書中,時(shí)隔多日,偶然翻開書,不禁驚嘆,離開了枝杈的葉子依然油綠油綠的。本以為一定會看到那枯黃的一葉,而今證明我是錯(cuò)誤的,這片葉子綠得還是那么的深沉剛毅油綠欲滴,這不正是生命的本質(zhì)嗎?生命頑強(qiáng)、堅(jiān)毅,柔弱中帶著剛韌。人們常說“潔白如雪”,試問“白真的那么耀眼嗎?白是那么的蒼茫、脆弱、無力,然而傲立冰雪的松柏卻不失蒼勁,不正是生命中綠色的襯托嗎?”
綠,賦予了生命的年輪,綠打破了生活的死寂,送來了一個(gè)有一個(gè)全新的生命。綠便是我眼中最具感動的色彩,綠不同于其它的色彩,白的蒼老、黑的沉悶、紫的冰冷、紅的火熱、粉的嬌柔、黃的顯現(xiàn),一切都無法與綠色相媲美。綠就是那么的簡潔溫馨,讓您感受到世界的美麗,因?yàn)樯从诰G,而綠又賦予我們生命。
植物作文 篇6
花園里有各種各樣的花,有火紅火紅的牡丹花,有金燦燦的菊花,還有粉嘟嘟的荷花,而我最喜歡潔白如雪的水仙花。
水仙花和別的花不一樣,因?yàn)槠渌幕ㄊ欠N在土壤里,而水仙花是種在水里的,所以我覺得它與眾不同。聽老師講,水仙花還有一個(gè)好聽的名字——水中仙子。
水仙花的根密密麻麻的藏在水里,它們緊緊抱在一起,就像媽媽織毛衣時(shí)用的一團(tuán)毛線,它的莖又大又圓,就像一個(gè)大蒜,它的葉子又長又厚,就像一根大蔥。
水仙花有六片花瓣,每一片都是橢圓形的,雪白雪白的花瓣挨在一起,就像一把美麗的雨傘,還像小公主漂亮的裙子。花瓣的中間還有一個(gè)小花瓣,黃澄澄的小花瓣像一個(gè)小喇叭一樣。小花瓣的里面是橙色的花蕊,好像一個(gè)個(gè)小精靈在一起說著悄悄話。
走近一聞,一股屬于水仙花特有的香味撲鼻而來,令人回味無窮!
水仙花真是特別的花,它在秋天成長,在寒冷的冬天開放,它是多么勇敢,多么堅(jiān)強(qiáng)啊!好像是冬天里的小公主。指導(dǎo)教師:陳宇菲
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