成長中的那一縷芬芳作文(通用29篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的成長中的那一縷芬芳作文,歡迎大家分享。
成長中的那一縷芬芳作文 篇1
我不由地加快了步伐,風雪兼程,不再回頭,把我的背影留給遠方的地平線!
猶記那年寒冬,北風凜冽,我能在被窩里多待一秒都是好的!安缓茫裉爝有書法課!現(xiàn)在已經(jīng)是八點半了,上課時間快到了!”我一骨碌爬起來,穿好衣服,急忙把書包收拾好,一溜煙跑到了公交車站臺。
好不容易等到公交車,我條件反射似的檢查了下書包,糟了!真是禍不單行!我沒帶毛筆!想到嚴厲的書法老師,我不由得“心驚膽戰(zhàn)”!我必須想個辦法呀,我翻了下書包,在書包的一角找到了十元錢,真是“塞翁失馬,焉知非!!下車就去買支毛筆!
“老板,我買買買……一支毛筆!”我上氣不接下氣地說!昂⒆,別急,毛筆十一元一支,給你!”老板和氣地安慰我,順手遞給我一支毛筆。我說:“明天帶一元錢還給您!蹦弥P,我箭步流星地沖向教室,那堂課,我一直心神不寧,心里始終想著對老板的那個承諾!
第二天,我很早就起來了,朝窗外一看,白茫茫一片,漫天飛雪,我不禁倒吸了口涼氣。我想起了老板對我信任的眼神,手中緊握著的一元錢似乎比千金還重。于是,我拿起了雨傘,一咬牙,毅然踏上了路程。
雪越下越大,風越刮越猛,我深一腳淺一腳地艱難往前走,鵝毛般的雪花飄在我的臉上,我感到一陣陣刺骨的冷。我有些動搖了,但是,我想到做人做事一定要有誠信;想到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——言必行,行必果。我不由地加快了步伐,風雪兼程,不再回頭,把我的背影留給遠方的地平線!
成長中的那一縷芬芳作文 篇2
我有一個愿望——同學們不抄作業(yè)。這個愿望很小,卻從來沒有實現(xiàn)。因為,很難,真的。
我喜歡呆呆的望著藍天,它包容我的一切委屈。我記得,以前我為班級操心勞累,用無人能敵的工作效率默默付出,我覺得那是作為班長應(yīng)盡的責任;我記得,以前為了管理班級、管教同學,把自己逼得天天上火,嘴里長滿了水泡;我記得,以前的我,連笑都不會。
我討厭抄作業(yè)。為什么討厭?我也不知道。
我發(fā)現(xiàn),周圍都是異樣的眼光?v然我無所畏懼,也會暗自神傷。原來,偌大的校園,只有我一個人傻傻地堅持著。那些優(yōu)秀的學生呢?那些其他人眼中優(yōu)秀的好同學呢?原來,我這么傻。
初二,我認識了楊勝豪。他是一個很特別的男生,坐在我前面。我們課余就聊聊天,開開玩笑,慢慢的,我們便熟識了。有一次,楊勝豪問我“你干嘛不笑啊,總是擺著一張臭臉”。我說我不喜歡笑。他看著我,說:“那你遇到我可是你的幸運,記住了哦,要多笑!
那句話,暖暖的。似茉莉的芬芳,席卷了我冰冷的心。
我把楊勝豪當做了知己,當做了可以傾訴的對象。與他聊煩惱、談理想。我覺得,他很懂我。
學校里抄作業(yè)的現(xiàn)象屢見不鮮,我一直在隱忍著,卻委屈了自己。父母、老師、朋友都勸我“別人抄作業(yè)跟你有什么關(guān)系,不理睬,裝作沒看見,不就行了嗎?”
可我若真能視而不見聽而不聞,該比現(xiàn)在快樂多少?對別人的善良,終是苦了自己,到頭來還被當作了傻瓜。
終于,有一天我忍不住了,我哭了。不為了自己,而是為了其他人。以前是在家里偷偷的流淚,那次不知怎的,眼淚就忍不住了。也許,堅強得太久,再也撐不住了吧。真的,挺累的。
我跟楊勝豪說,我快堅持不住了。那天在qq上跟他聊了很多。后來,他回復:“不怕,我支持你。”看著那六個字我愣了好久。原來,我并不是一個人孤獨地在戰(zhàn)斗,這個世界上,還有懂我的人。
短短的六個字,一直鼓勵著我。茉莉般芬芳的文字,縈繞我心,來自我的好友、我的知己——楊勝豪。
現(xiàn)在,我學會了淡然,看輕了不該執(zhí)著的;現(xiàn)在,我學會了微笑,用笑容守護脆弱的心;現(xiàn)在,我仍然擁有犀利卻冰冷的雙眸,它能看清一切,但選擇旁觀。
感謝那縷芬芳,只因有你,我才成長。
楊勝豪,謝謝你。
成長中的那一縷芬芳作文 篇3
“還有誰報名?”戴著擴音器的老班正在講臺上高聲呼喊,重陽節(jié)快到了,班里打算組織一次社會實踐,走近敬老院。
一群人鬧哄哄的跑到養(yǎng)老院,拍幾張照片就走,想想都覺得無趣。一聽活動時間是周六,內(nèi)心更加拒絕?上В謰尩弥嗬镉谢顒,就自作主張幫我報了名,完全不考慮我的自由意志。在父母的干預(yù)下,勉為其難離開溫暖的被窩,磨磨唧唧吃完早餐的我實在不明白,好好的周末,為什么不能在家待著,頂著苦瓜臉,拎著媽媽早早就準備好的禮物,怏怏不樂地來到五星鄉(xiāng)敬老院。
‘排好隊形,我們來合張影!”沒帶擴音器依然中氣十足的老班,指揮大家挨個站好,很快在干練威嚴的嗓音驅(qū)趕下,大家把各自從家中帶來的米面油瓜果蔬菜之類的擺放在一起,女同學半蹲在前面,在男生中身高并不突出的我站在了隊伍的前列,身后的背景是敬老院灰撲撲的墻體。我們跟在院長身后,參觀這座幾經(jīng)風雨的院落,年長的院長深情地向我們介紹這里一草一木,神情和語調(diào)仿佛是說起相伴多年的老友。
走廊凄神寒骨寂靜無聲,像住院部凌晨的樓道,有些陰森。每一個老人都是一個孤獨的士兵,士兵期待著戰(zhàn)爭結(jié)束后與家人的團聚,老人們等待著逢年過節(jié)與親人短暫的相遇。敲開門,進入房間后,把手中的禮物給爺爺奶奶們送去,老班召集大家開個小會,讓大家切切實實做點實事,同學們都很積極踴躍,主動承擔各項工作,忙碌在各個角落,認真細致地灑掃庭除。有人在家從不干活現(xiàn)在費力地拖地,有人小心翼翼地擦著玻璃,有人細致嫻熟整理床鋪,也有人充分展示自己樂天的屬性陪爺爺奶奶們說話解悶。我知道我們能為老人們做的事情很少,也正因為如此,大家都心照不宣地默默地盡力把這一點點小事做的更好。
如果老班沒有組織這個活動,如果爸媽沒有強制我參加,我就不會知道我的心會如此柔軟,軟到能開出一朵小花。
成長中的那一縷芬芳作文 篇4
穿舊巷,過回廊,夜風透過晚墻,心緒如紗被晚風吹揚……
“乖孫,我來接你了!”她臉上掛著大大的笑容,邁著與年齡并不相稱的大步迎上前來!霸趺词悄悖 蔽逸p皺眉頭嘀咕道,察覺到我情緒不佳的她,放慢了腳步,臉上的笑容逐漸凝固成尷尬,但還是不假思索的卸下我沉重的書包半扛在自己肩上。
媽媽為什么不來接我?端莊溫柔的媽媽是我的驕傲,每次放學跟媽媽并肩而行時同學們看向我的眼神讓我感覺美好,嘰嘰喳喳總有很多話想說。看著前面年邁肥胖的奶奶,心里落差很大,一路上沉默無語,假裝我們是素不相識的陌生人。
月飄忽,星稀疏,心緒如酒在晚風中默默醞釀。
奶奶正閉著雙眼吃力地喘氣,默默壓制麻醉逐漸清醒后的疼痛,粗重的氣息聲仿佛嗓子破了一個窟窿,細密的汗珠從她額前的碎發(fā)間一層一層沁出,我坐在床邊感覺不知所措。一次晚上回家的路上,奶奶被一輛疾馳的轎車撞倒了,看著奶奶纏著紗布的腿想要挪動卻無法動彈時,鼻子一陣酸澀,眼淚立刻就漲滿了眼眶,聽爸爸說,經(jīng)過這次重創(chuàng)奶奶余生可能都離不開拐杖,奶奶再也不會邁著大步去接我放學了。
月皎潔,星燦爛,心緒如花在云翳中悄悄綻放。
小心翼翼地抬著奶奶受傷的腿,一點點幫她調(diào)整到舒服的姿勢,擰干臉盆里浸泡的毛巾,擦拭額前的汗水,奶奶睜眼看見是我,臉上的痛苦切換成了滿足和幸福,就像小朋友摔了一跤之后得到一顆喜歡的糖果一樣。愧疚裹挾著疼痛如潮水一般襲來,“奶奶,我最怕你痛苦了!”眼淚再也不聽指揮,奔涌而出沖洗著我的自責,很怕奶奶受傷的我,卻不經(jīng)意間用疏遠傷害著她。
燈火闌珊,樹影成雙,我與奶奶敞開心扉迎著月光談過往,談及兒時祖孫二人一高一低一起走在浉河旁。
成長中的那一縷芬芳作文 篇5
天空依舊蔚藍,大踏步走在成長的道路上,散落的存放記憶的花瓣鋪滿了走過的路,微風吹拂,迎面而來陣陣清香。
順手拾起一片花瓣,芳香四溢。這是母親給予的愛的味道。我躺在床上,媽媽小心翼翼的推開門走了進來,帶著淺淺的微笑,坐到床邊,輕輕地掖著被角,生怕將我驚醒,母親的笑容在月光的照映下愈發(fā)柔和,床頭灑過水的康乃馨也散發(fā)著它淡淡的光芒,一切都顯得如此祥和,母愛的味道與康乃馨的清香交織在一起,伴我進入夢鄉(xiāng)。母親起身走出房間,房間里的光亮被一絲絲抽去,門鎖“啪嗒”的一聲也顯得格外好聽,我被溫暖緊緊地包圍,笑容也不禁在睡夢中綻放,母愛伴我成長。
輕撫著蘭花柔嫩的花瓣,友誼的記憶也隨著蘭花的綻放在腦海中回響。年幼時,手拉手走在上學的路上,時而談?wù)撝@的趣事,時而抱怨上學的痛苦,時而將自己的秘密分享給對方,引來哄堂大笑,或是陣陣勸慰,或是只靜靜地陪在對方身邊。如今,學業(yè)即使繁忙,友誼的萬丈光芒卻不曾減弱半分,周末仍然會湊到一起,討論自己未來的規(guī)劃與“遠大抱負”,有時或許只會換來“切”的一聲,但對方面上無論如何挖苦、調(diào)笑,內(nèi)心卻認真地聽著并且想著如何與你共同實現(xiàn)目標,友誼伴我成長。
丁香花悄悄綻放在老師窗口,老師輕撫額頭,在黃昏的燈光下做著備案,批改著學生的作業(yè),又一邊想著這是哪個學生的作業(yè),他在哪方面學得不夠好,要加強訓練,丁香花也因這濃濃的師生情而散發(fā)出陣陣幽香,想要緩解老師這辛勤的園丁重重的疲憊,而這師生情也帶著丁香花的幽香來到我的夢里,來到我的心里。師生情伴我成長。
母愛如康乃馨,友誼如蘭,師生情如丁香,在我成長的道路中競相開放,給予我溫暖,安慰與鼓勵,我不禁想起過去種種,成長中的愛是如此深沉,將我緊緊包圍,澆灌出一片片美麗的花海,在我成長的道路上,時刻陪伴著我,給予我前進的動力。
陽光明媚,繼續(xù)在成長的道路上前行,將這些散落的花瓣一片一片細心保存,微風吹拂,一陣芬芳。
成長中的那一縷芬芳作文 篇6
成長,是嫩芽破土,長成參天大樹;成長,是幼蟲成蛹,化繭成蝶。成長,是一路迷惑與清醒并存的旅程,而她,是無處不在的芬芳。
小學時,我成績優(yōu)異,從不擔心學習。僅僅認為上課聽講,課后完成作業(yè)已足夠,那時的我?guī)缀跖c“勤奮”、“自律”毫不沾邊。升入初中后,我的認識還停留在小學階段。緊接著的月考失利給了我迎頭一棒。
我倏地陷入了迷惑之中。是學習方法不對,還是思維不夠敏捷?諸如此類的問題接踵而至,自信心漸漸被我藏到內(nèi)心深處。那時的我猶如漂泊于汪洋大海上的一葉扁舟,出發(fā)時幼稚的以為,沿著心之所向就能夠到達彼岸,如今卻因撲面而來的大浪迷失方向。
而就在那山重水盡之地,所幸,我遇到了我的柳暗花明。她似乎乘著一艘救生艇駛至我的身旁;亦如指南針,使我把握住了方向;她軟語柔聲的安慰,使我格外親切。她用壯志凌云的話語鼓勵我,用“涸轍遺鮒,旦暮成枯;人若無志,與彼何殊”來調(diào)侃我,使我不敢意志消沉;她用“乾坤未定,你我皆是黑馬”來鼓勵我,使我陡生力量,士氣大增;她告訴我,“努力是奇跡的另一個名字”,那退縮到深處的信心從而再次現(xiàn)身,將負能量消滅殆盡……
迷途中,她指引我步步向前?粗ば恼淼膹土曎Y料,我暗自服氣。遇到困難時,我?guī)子艞,幾次逃避,幾番煩躁。那時,腦海中便浮現(xiàn)她的身影。她仿佛握著我的手,說:“你一定可以,你能行!”
考場上,我筆耕不輟,埋頭寫下一個個算式,一個個單詞。落霞暈染的光圈,映照在我的試卷上,仿佛又聽到了她一字一句對我說:“一個真正的強者不做選擇題,要做證明題!”我仿佛看到了她堅定的目光……
成長路上,既有寒風凜冽,也有春暖花開。而她的存在,就是那芳香襲人。
成長中的那一縷芬芳作文 篇7
中國書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶,在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩。書法書法已經(jīng)成為供人們欣賞的藝術(shù)了,書法又分為行、草、隸、楷、篆等等。
中國文化博大精深,我國書法家有:在東漢時期有鍾繇和胡昭兩位名家。然而王羲之又把書法藝術(shù)提高到了一個新的階段,有人稱他的書法為古今之冠。筆勢“飄若浮云,矯若驚龍”,又被后人譽為“書圣”。
因仰慕王羲之,所以把弟弟送去學寫毛筆字了。
據(jù)說,弟弟一進教室,就特別興奮。老師拿出一張專門用來寫字的紙和一支毛筆,讓弟弟寫隸書,弟弟就大方的寫起筆,按照老師寫的例字,寫了一個超大的字。
老師從別的學生位置走過來,盯著一看,差點就被氣死了。
雖說,現(xiàn)在弟弟寫隸書有模有樣的,但是,字還是有點大,還需要再寫小一點。
從剛開始到現(xiàn)在寫,倒也有很大的改變。從一開始的超粗毛毛蟲到現(xiàn)在的正規(guī)隸書。
剛開始學,弟弟因為寫豎的時候,尾部總會有一點彎,寫橫的時候,收筆總會擅抖一下。更別說一些復雜,又很注意格式的了。弟弟會因為這些,沉不住性子,鬧著不學了,鬧著不寫了?墒牵瑡尵褪且艿芨娜ミ@個急脾氣和,鍛煉一下耐心。
這樣,媽媽東哄西哄的,終于讓弟弟學了一年半的書法。最后,弟弟反而沒改,還變得更加暴躁了。在弟弟不去教室的幾次情況下,媽媽被迫被老板不收錢了。
雖然,弟弟結(jié)束了這合他痛苦的書法過程,但是,結(jié)果還是挺好的,至少,弟弟會寫隸書了。
媽媽經(jīng)過這件事,常教導我們:“既然決定了做什么事,就一定要做到底!
成長中的那一縷芬芳作文 篇8
茶香悠悠,繾綣綿長,撩人心魂。
入夜,燈光將夜色洇開一抹昏黃,我伏在書桌前奮筆疾書,頭昏腦漲地和數(shù)學作斗爭。父親則在廚房與客廳間來回穿梭著,刷刷的水聲不絕于耳,組成一支交響樂。我抬頭望見父親忙碌的背影,一種莫名的感動和心酸漫上心頭。
于是,我的筆尖頓住,思緒開始飄飛,眼神也染上幾分迷離。父親見我怔怔的樣子,上前詢問道:“怎么了?是不是困了?”“困了?”我猛然驚醒,沖父親抱歉地笑笑,繼續(xù)在題海中艱難跋涉。驀地,一股似有似無的幽香闖入鼻腔,我偏過頭,發(fā)現(xiàn)了一盞精致的白瓷杯。翠色的茶葉如碎玉般浸入杯底,似精靈一般頑皮可愛,如綠色的舞者沉沉浮浮,更似茶水中的一團綠色旋渦,勾起人心底的那份渴望。我捧起茶杯,湊近嘴唇,緩緩傾斜,瞬間,一股略帶苦澀的熱流充塞在唇齒之間,我將茶水悄然翻轉(zhuǎn),一股裹著甘甜的馥郁芳香撲面而來,濃厚得竟從鼻腔中飄搖而去。那裹著苦澀的甜蜜讓我心間一動。
茶香依舊悠長,在那七分清苦三分甘甜中,我陷入了沉思……升入高中后,我脾氣漸長,與父親拌嘴的次數(shù)只增不減,我們之間總有著若有若無的火藥味。而每次爭執(zhí)過后,總是父親主動提出和解的。他小心翼翼地繞開我的雷區(qū),只字不提爭吵的內(nèi)容,努力著顧及我的感受,F(xiàn)在想來,父親對我的關(guān)愛不也似著茶水一般么?嚴厲的責備就猶如這清苦的茶,令人措手不及亦滿嘴苦澀,而之后的關(guān)心就是苦澀過后撲面而來的甘甜,溫暖的感動包裹著身心。是了,父愛如茶,先苦后甜。
漸長的脾氣讓我忽略了他額間的皺紋,繁多的作業(yè)使我忽視了他鬢角的斑白,沉重的壓力令我對他日復一日的單調(diào)工作視而不見……我真是,太不懂事了啊……
從回憶中收回思緒,指尖不經(jīng)意觸及茶杯,絲絲縷縷的涼意令我心間一驚。我拎過身旁的熱水瓶,傾斜,注水,望著再次騰起朦朧白氣的茶杯,我心頭感慨萬千——茶可以兌水,父愛卻不能。我品了多年的茶,卻至今日才驚覺深藏其中的愛。
我微瞇著眼,唇角漾開一抹笑意,起身斷氣熱氣騰騰的茶,我向著父親的書房走去……
成長中的那一縷芬芳作文 篇9
成長路上,有過苦,有過樂,有過痛,這些,積年之后,都會沉淀成一路的芬芳,暖著我的心路。——題記
打開記憶的閘門,讓我難以忘懷的,是那些波瀾起伏的往事,那些芬芳回蕩的往事,時時暖著我成長的歷程。
我們一起經(jīng)歷風雨,從不放棄。下午,我們騎車飛奔在田野里,到處充滿了快樂的笑聲,可就在這時,我的車鏈子掉了,朋友們發(fā)現(xiàn)我掉隊后,馬上又騎了回來!霸趺崔k?還有很長一段路才能到家”,我沮喪地說道,“我們幫你!”“不要耽誤大家回家,還是我自己來吧。”“不行!有難同當,有福同享!”“犟!蓖鮿偘研馗牡眠诉隧。說罷,大家就開始忙活起來。抬車子的、扯鏈子的,大伙忙作一團。修完后,我們都已滿頭大汗。你看看我,我瞅瞅你,臉上都涂畫成了一個大花臉,都哈哈大笑起來。誰也沒說苦,誰也沒提累。因為我們是朋友!朋友,有苦有累一起嘗,這苦和累,化作一種芬芳,滋潤著我的心田。
在路上,我們用腳印和歡笑來裝點成長。大家在一起踢球,雖然是幾個人,可我們一條心。在球場上,我們同心協(xié)力,嚴防死守,共同對抗對方球員,輸贏不是最重要的,團結(jié)一心才是我們的本色!
不論發(fā)生什么事,我們都會一起擔當。一次,因為我的疏忽而違反了班規(guī),我們都被老師請進了辦公室,老師還沒問是誰的責任,大家就爭先恐后的把事往自己身上攬,就怕老師“修理”我,我被大家感動的一塌糊涂,哭著對老師說:“對不起老師,這事都怪我,跟大家沒關(guān)系!笨勺詈蟮慕Y(jié)果是,大家還是被我連累了,雖然我們一起被罰去打掃衛(wèi)生,可心里都熱乎乎的,都不曾說一句后悔的話。這次的事,我們的友情更加深厚,更讓我們感受到了友誼的芬芳。
在我們的世界里,從沒有放棄、丟棄和猜疑,有的是真誠、無私和關(guān)愛。這一切,如一縷清香,讓我的成長一路芬芳,勇往前闖。
成長中的那一縷芬芳作文 篇10
在我最為美好的年華,有你陪伴,讓我的青春得以綻放出芬芳的花蕊!}記
浮光搖曳過幾度春秋,斗轉(zhuǎn)星移,時光漸老,而您的愛,恰如一壺老酒,愈久愈香醇,一路芬芳伴我向前闖。
那一天,我在樓下玩耍,由于地面凹凸不平,一不小心,跌倒在地,膝蓋上跌出了一塊巴掌大的傷口,我放聲大哭了起來。你聽見了,立刻急匆匆把我抱起來去醫(yī)院!昂煤⒆樱獔詮,做個勇敢的男子漢!”在診療室里,你一遍遍不耐其煩地安慰我、鼓勵我。汗珠順著你的臉頰不斷滴下來,望著你焦急而又不安的目光,不知不覺中,我停止了哭泣。你用暖和的大手輕撫我的腿部,感覺有一絲絲電流樣的暖熱在身體里彌漫開來,傷口的痛竟然不知什么時候止住了。
媽媽,有你的細心呵護,我的成長一路芬芳!
月色悠悠,放射出微弱的光芒,幾層云霧繚繞其中。月亮是經(jīng)歷了陰晴圓缺的磨難,才得團圓。而我呢?
那一天,考試失利的我走在回家的路上,每一步都十分沉重,空氣仿佛已經(jīng)凝固,風不吹,樹葉不響。
回到家我心驚膽戰(zhàn)的把試卷交給你,本以為天塌地陷了,但你沉默了許久,只是輕輕地對我說:“這次沒考好沒關(guān)系,吸取教訓,找出不足,好好學習,爭取下一次考出一個好成績……”你的一番話,讓原本緊張、驚恐的我一下子感到了放松,我用心聆聽這溫心的教誨,感受著這溫暖如風的話語。于是,我暗下決心,一定要學出個樣子來,讓您看看,兒子不是個慫蛋。
終于,經(jīng)歷一番努力后,期末考試,我再次登上了領(lǐng)獎臺。那次,媽媽,我看到了在臺下的你,滿面笑容,燦爛無比。
媽媽,有您那親切的教誨相伴,我的成長,一路芬芳!
成長,伴一路桂馥蘭香。因為你的陪伴,我,變得勇敢。
成長,伴一路馥郁芬芳。因為您的陪伴,我,變得堅強。
成長,伴一路香稷馨香。因為您的陪伴,我,變得自立,在人生的道路上,走得溫暖而堅強。
成長中的那一縷芬芳作文 篇11
我睡眼朦朧地打開房門,看見坐在客廳里抽煙的父親。我不由得大吃一驚。天雖然有些光亮,但昏暗的光人在清晨中透著一股涼意。母親從房中走出來,雙眼紅腫!霸趺戳?”我很是吃驚母親的樣子!芭f病復發(fā)”“送醫(yī)院了”“在搶救中”母親含糊不清地說著。從她的只言片語中,我知道了,是我的奶奶。記憶中,奶奶的臉好像很模糊。但回想起來第一眼見到她時,引人注意的不是她那慈祥的面容而是身上那若有若無的麥香,淡淡的,沁人心脾。奶奶的屋子里養(yǎng)著一盆花,聽人說那花很嬌氣,很難養(yǎng)活,但奶奶還是把它養(yǎng)活了,那是覺得奶奶很厲害。但自從幾年前,我便再也沒有去過。如今,卻聽到這樣的消息。我匆匆趕到醫(yī)院,似乎有許多人擠在房外低聲交談,眉宇間透著焦慮。在一片混亂中,我走到一個空曠的地方,兩眼干澀。但,最終,手術(shù),成功了!我第二天帶著一束花看望奶奶。但沒想到,病房中已經(jīng)有一盆了。那盆花看起來病懨懨的。只剩下幾朵小花瓣了,似乎風一吹就會零落下來,再隨風而逝。這個冬天,好冷。好冷緊接著,第二場手術(shù)也來了。奶奶身上依舊是那很好聞的麥香。粗糙的大手看起來很嚇人,但卻在小時候經(jīng)常撫摸著我的臉頰,在我難過的時侯給與我安慰,在我高興時拍拍我的腦袋……一切都像是一場場電視劇般,清晰無比。
幾個月后,奶奶可以如常人一樣活動了。而房間那盆花,似乎也開了新芽。雖然還是很脆弱,但正如奶奶一般,有著旺盛的生命力。有幾個星期后,那個花盆中的花最終開了。淡淡的粉紅色,很是好看。風一吹,那股幽香便深入我的記憶中,而奶奶也可以出院了。記憶中的麥香也依舊存在。但,在此之前,誰也不會想到那場手術(shù)有多危險。奶奶頭內(nèi)受損,必須動開顱手術(shù)。然而,她知道后,卻嘴角上扯,露出淡淡的一抹微笑,堅定的說:“做手術(shù)”。
那個微笑像光芒一樣解開了我心中的結(jié),讓我的心慢慢像那盆花一樣變得生機勃勃,變得芬芳。
成長中的那一縷芬芳作文 篇12
不斷揮動的筆突然停下了,隨之而來的便是一聲長嘆,這一題又不會了,抓耳撓腮的我只好再次放棄。已經(jīng)是第五題不會的了,真的是堅持不下去了,大腦早已缺氧狀態(tài),于是我決定出去走走,讓新鮮空氣來拯救一下我。
漫步在田間的小路上,迎著和煦的春風,發(fā)絲在耳畔不停打轉(zhuǎn)。風兒輕輕撫摸著我的臉頰,夾雜著泥土的清香,混合了草木的芬芳,讓我精神一振。只剩一個月了,迫在眉睫的中考牽引著同學們一步步向前,可我仍靜不下心來好好做題,一直擔心中考會有失誤,不免有點壓力啊。
環(huán)視著這一片生機勃勃的田野,無意中瞥見了一棵不起眼的小植物——蒲公英。我懷揣著好奇心,慢慢靠近了它。
雪白柔軟的蒲公英種子將自己打扮得如此小巧玲瓏,乍一看,仿佛是個迷你型的棉花糖,如此惹人喜愛。湊近一瞧,才發(fā)現(xiàn)這株蒲公英竟長在了地縫間,敬佩之情油然而生:沒想到這蒲公英的生命力也如此頑強,雖然聽過它飄到哪長在哪,但在這地縫里要存活還真的不容易。隨遇而安的蒲公英果然名不虛傳!
我小心翼翼地撫摸著它,生怕將它打散。毛茸茸的感覺令我更加覺得這一生命的不可思議。他們雖然沒有華麗的外表,只有靠種子來披上一件雪白的外衣,卻能讓我驚嘆于它們的生命力。微風吹來,搖搖晃晃的蒲公英早已蓄勢待發(fā),瞧它們笑得多么歡暢,多么透徹。蒲公英翩翩起舞,活似一位美麗的公主在獻藝。
蒲公英的種子終于找準時機,同一陣微風沖向藍天,像游絲般的蒲公英在我眼前起舞,如同一只只潔白的小精靈。他們跳躍著,漫步著,旋轉(zhuǎn)著,給空蕩蕩的天空帶來了一絲動感。望著這些慢慢飄向遠方的蒲公英,我的嘴角也微微上揚:蒲公英開始了新的旅程,不管前方的路有多么坎坷,它總能樂觀面對,欣然接受,毫不退縮。我怎么能連這小小的蒲公英都不如,在這沖刺階段,更應(yīng)該和蒲公英一樣,蓄積自己的力量,在最后一刻飛向高空!
我仰望著藍天,心中的不自信與消極早已煙消云散,迎來的是自信和樂觀,感謝蒲公英,讓我明白了要微笑面對一切。
小小的蒲公英給我?guī)砹俗孕排c樂觀,春風拂過我的臉頰,成為一縷芬芳。愿飛舞的蒲公英能伴我一同前行,在屬于自己的天空中自由翱翔!
成長中的那一縷芬芳作文 篇13
長大的路非常的漫長,這路上的酸、甜、苦、辣都需要我們細細品味。當我們停在驛站小憩時,會發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗且充滿著芬芳。穿梭在人海中,會感到自己像一粒飄散在宇宙中的小小塵埃,那樣渺小、那樣迷茫。每當這時,就總是忍不住去撿拾童年的珠貝,總是想看看小時候的自己,總喜歡將這兩個自己作比較,因為心里知道這兩個自己是不可能像數(shù)學課本里的成軸對稱圖案一樣,“她們”總會有成長。童年最讓我覺得羞愧的事是在幼兒園的時候,那是我第一次的舞臺經(jīng)歷,已經(jīng)被我親手抹得一塌糊涂。我本是想做觀眾的,可因為我們班的節(jié)目和人數(shù)實在不能達到標準,所以老師將我硬逼上了臺。我顫巍巍地走上臺,用有點兒發(fā)抖的聲音開唱了。
雖然之前排練過無數(shù)遍,但是我的大腦還是在緊張地強制壓迫之下停止了運轉(zhuǎn)。整個校園一片嘩然,只有悠然飄出的《澎湖灣》的伴奏,在我聽來,那聲音真像是鬼嬰的哀嚎,我終于是承受不住這尷尬的氣氛,“哇哇”地大哭著跑下了舞臺,F(xiàn)在回想起來,那真是一次慘不忍睹的經(jīng)歷。那件事真是給我留下了不小的陰影,從那之后我看見舞臺就會腿軟,發(fā)抖繼而頭也不回的逃之夭夭。一轉(zhuǎn)眼過了九年,我上初二了。
有一天不知抽了哪門子瘋,竟然報名了“校園十佳歌手”的選拔。我之前一直認為我的天性可能已經(jīng)決定了我不適合舞臺。這次報名,我覺得可能是自己有認識到突破自我的重要性。不記得在哪看到的一句話“遇到一堵墻怎么辦?很簡單,推到它就可以了,而且它還可能變成我們的橋呢!”?這是即將謝幕的第二場演出,算不上完美,但和從前的我相比,我已經(jīng)可以在臺上唱完一首歌了。成長的路上,風景總是在改變的,祥一年四季的變化。但不論春、夏、秋、冬,總是會充滿著各季特有的芳香,如春天的迎春花,她充滿著溫馨和柔和;夏天的鳳凰花,她熱情奔放;秋天的香豌豆,她散發(fā)著甜蜜和清爽;冬天的雪絨花,給人平淡的味道但卻又撫慰著人們的心靈;仡^眺望,又是充滿著芬芳的成長之路。
成長中的那一縷芬芳作文 篇14
寧靜的夏夜,溫馨的橘燈下,看著小學的畢業(yè)照又想著如今初一的集體照,心底溢滿了莫名的傷感和無言的感動。歲月在回首之際已悄然流逝。步入初中新生活的我,對這個大集體乃至整個學校都充滿了好奇感與新鮮感。在短暫幾周與同學們的相處中,彼此之間都留下了美好的印象,但同時讓我印象深刻的也有與小學截然不同的學習生活。
任憑弱水三千,我只取一瓢飲。這一瓢就是我最鐘愛的語文課堂。我們的語文課堂是感性、詩意、激情澎湃的;我們欣賞過西部的雄鷹、東海的潮汐、北國的雪景、南疆的'椰林;我們收藏過春的溫馨、夏的火灸、秋的豐碩、冬的冷峻;我們感受了孔子的博大、孟子的仁義;諸葛孔明的聰穎機智、陸游;文天祥的拳拳愛國心。在梁老師的語文課堂上,我們一起笑談天地今古,苦究字詞句篇;在課堂上,我們有擲的有聲的慷慨陳詞,也有皺眉凝眸的苦苦思索,還有對老師的挑戰(zhàn)與質(zhì)疑。我們共同生活在C1111這個大集體中,快樂著我們所快樂的,期待著我們期待的。
啜飲著杯杯香茗,對著那午后的陽光,翻曬著一個又一個如夢似幻真實卻又美麗的往昔的快樂時光,那份愜意的感覺,那種甜蜜的滋味,久久滯留心間,久久回蕩心里。
在這個寂靜的夜里,我又想起了軍訓時的一幕幕,大家邁著整齊劃一的腳步;喊著斗志昂揚的口號;站著筆挺的軍姿;流著自豪的汗水,它滿載著我們的希望,承載了我們對軍人生活的敬仰以及對新學校新生活新面孔的期待!我們的教官是一個嚴以律已的人,為我們作好帶頭作用,一個個動作標準規(guī)范,汗水留了下來,也不去擦。我知道,這是為了我們也能養(yǎng)成像軍人那樣好的習慣。一個上午,教官軍綠色的上衣濕了一大片,口干舌燥,喝的水比我們少,休息的時間比我們少,還要想法子在休息時間帶我們做游戲。教官同我們一樣都是90后,但卻比我們懂事許多,我們的何教官將是我們學習的榜樣!
佛說,前生500次回眸才換得今生的一次擦肩而過,生命本就是一場漫漫漂泊的長旅,遇見了誰都是一個美麗的意外與驚喜。我們共同漫步在人生的花季,甜蜜著我們的甜蜜,幸福著我們的幸福。
相聚是種緣,愿快樂生活每一天。
成長中的那一縷芬芳作文 篇15
我由花田里走來,從一個蹣跚學步的孩童長成一名步履盈盈的少女,漫漫花田,一路芬芳伴著我一路成長。
暖暖康乃馨
母親猶如康乃馨,暖暖的芳香伴我一路成長。當我剛呱呱墜地時,我睜開眼,最先映入眼簾的便是母親疲憊卻幸福的笑臉;當我在咿呀學語,蹣跚學步時,母親一直陪伴在我身邊,不厭其煩地更正我的發(fā)音,握著我的小手教我如何走路,為我點點的進步感到欣喜若狂;當我上學了,母親依然在為我操勞,每天為我準備哦可口的飯菜,為我洗洗刷刷、縫縫補補,我長高了長大了,母親的腰背卻如弦樂般彎了,鬢角也染上了霜白。母親就如那康乃馨,暖暖的清香縈繞在我身旁,溫暖我,陪伴我,助我一路生長。
淡淡梔子花
師恩似海,老師就像那梔子花,而師愛則如淡淡的梔子清香,甜而不膩,充盈在身邊的點滴小事之中。從我剛剛步入校門到如今將要離別,老師便一直陪伴我,給與我很多的關(guān)愛與教誨。每當我膽怯的時候,老師鼓勵的目光就如給我注入了一針強心劑,讓我勇敢地飛翔;每當我苦悶時,老師和藹的笑容便如清風吹散了我心頭上的層層愁云,熨平了我蹙起的眉頭;每當我無助的時候,老師溫暖的話語如汨汨清泉,靜靜地流淌在我的心頭,溫暖勒沃的心房,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,在老師無私的愛與教導下,我茁壯成長。梔子花的芬芳伴我一路成長。
我從花田里走來,走在花團錦簇的小徑上,一路芬芳伴著我一路成長。感謝這一路的芬芳,滋養(yǎng)我,溫暖我,教導我,伴我成長!我一定會在這芬芳中成長得更好,不負了這載途的芬芳。成長,伴一路芬芳真好!
成長中的那一縷芬芳作文 篇16
成長如一條小路,綿延而無盡頭,我在小路上緩緩走過,享受陽光雨露,與一路鮮花相伴。
清風徐來,小路兩旁的茉莉隨風舞動?粗菨嵃椎诺幕ǘ,我仿佛回到了童真時代。依稀記得,家鄉(xiāng)門前有一條潺潺的小河,我常常與小伙伴們下河玩耍。當一只只小腳丫與泥土與河水親密接觸,這不是迷失了很久的自然嗎?不是早已被世俗所掩埋的純真嗎?在那里,我們摸田螺,打水仗,臉上、身上被水浸濕,分不清是汗水還是河水,我們只知道這叫做快樂,叫做自由。清風陣陣,茉莉花香時遠時近,時濃時淡,但我仍舊聞出了快樂的味道。不忍摘下它,只留它的清香伴我繼續(xù)向前。
走著走著,突然下起了毛毛細雨。淅瀝小雨中,我模模糊糊地看見了幾株玫瑰,走近細看,果真!因為小雨的滋潤,花兒愈發(fā)嬌艷欲滴,當然它周圍的根根針刺也閃著鋒利的光芒。這帶刺的玫瑰好像在提醒我:接近我,是需要勇氣,是需要堅強的哦。我不禁想起來過去:太陽的烘烤下,我背著背包向上爬,或許是我太爭強好勝了,只顧著快點兒爬上去,卻全然不在意腳下的石頭,一個狗啃泥——膝蓋蹭破了。坐在地上,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可一想到爸爸的話:眼淚是弱者的表現(xiàn),只有強者才會做到哪兒跌倒哪兒爬起來。我強忍住淚水,拍拍泥土,咬牙站了起來?粗曛械拿倒,我覺得它是在向我微笑,向我招手。我不顧疼痛,邁步走向它,輕輕摘下它,將它捧在手心里,深深地嗅著它的芬芳,又堅強的邁開腳步,繼續(xù)向上爬去,留下一路的腳印,留下一路的芬芳。
伴著茉莉的清香,攜著玫瑰的堅強,我在成長的小路不斷前行,而芬芳也將一路伴隨。
成長中的那一縷芬芳作文 篇17
整整十余年,不知怎么的,恍如一場夢,夢的開始是童年,夢的主角是成長,夢的結(jié)局或許將要來臨。
成長的過程,仿佛像一朵花,從一粒種子被埋進了土壤開始,在黑暗無光的日子里,努力沖破土壤,露出一根幼小的芽,在風中搖曳,雖有風險,但有泥土對自己的保護,不讓自己受到傷害,或許也會有樹對自己的遮蔽,使幼小的芽可以快樂的成長。在這么多的保護下,幼芽茁壯生長,很快地,它在土中扎了根,伸長了莖,展露出自己美麗的葉,他似乎不需要外界對它的保護,它要擺脫這些。隨著四季的更替,它鼓出了花苞,可是兇猛的風幾次都想把它稚嫩的花苞吞噬,歷經(jīng)種種磨難,他變得越來越堅強,越來越勇敢,它在不斷積蓄力量,期待著那一時刻的到來,終于,在一個悄無聲息的夜晚,它終于綻放了,在月光的映襯下,它顯得格外的美,這種美不是世俗的美,而是歷經(jīng)風雨后,一種堅毅的美,它散發(fā)出一陣陣芳香,與空氣相融合,這不是同玫瑰牡丹一樣的芳香,而是飽含著心酸,痛苦,歡樂的芳香,是成長路上特有的芬芳。它聽到了許多贊美的話語,大多是相同的,可人們只看到了其外在的美,誰知其背后的痛,恐怕只有它,泥土與樹知道嗎,在它從幼苗到綻放,在這漫長的歲月中,樹與土地一直在保護著它,可能有時,它也有些叛逆吧,可這也是成長途中的一部分,也是一種芬芳。
它經(jīng)歷了成長中最美好的時期——春天與夏天,接踵而來的是秋,它看到了法桐樹上的葉,一片片在空中旋轉(zhuǎn),落下,在北風吹起,每一片都逃脫不了這樣的命運,因為只有死亡,才可以更好地重生。它看到了南飛的大雁一只只寂靜地飛過,劃破湛藍如水的天空,只有遷徙,才能躲避嚴寒。它看到種種死亡,種種悲傷,它開始畏懼起來,惶恐起來,它對這個灰色的秋天充滿了前所未有的一種感覺。它開始回憶過去的美好,對未來感到迷惘。
一天,這種迷惘終于化作現(xiàn)實悄悄地降臨到它的身上,帶走了它那美麗,潔白無瑕的花瓣,讓它們隨風飄揚在成長的路上,灑落了一路的芬芳,它也不再迷惘,它變得平靜,心如止水。
在成長的路上,它留下了許多美好的印記,當然,也有痛苦的,但在它看來痛苦也是一種美。
在成長路上,它用汗水澆灌了兩旁的花朵,讓它的成長,伴一路芬芳。
成長中的那一縷芬芳作文 篇18
相逢是首歌
———題記
寧靜的夏夜,溫馨的橘燈下,看著小學的畢業(yè)照又想著如今初一的集體照,心底溢滿了莫名的傷感和無言的感動。歲月在回首之際已悄然流逝。步入初中新生活的我,對這個大集體乃至整個學校都充滿了好奇感與新鮮感。在短暫幾周與同學們的相處中,彼此之間都留下了美好的印象,但同時讓我印象深刻的也有與小學截然不同的學習生活。
任憑弱水三千,我只取一瓢飲。這一瓢就是我最鐘愛的語文課堂。我們的語文課堂是感性、詩意、激情澎湃的;我們欣賞過西部的雄鷹、東海的潮汐、北國的雪景、南疆的椰林;我們收藏過春的溫馨、夏的火灸、秋的豐碩、冬的冷峻;我們感受了孔子的博大、孟子的仁義;諸葛孔明的聰穎機智、陸游;文天祥的拳拳愛國心在梁老師的語文課堂上,我們一起笑談天地今古,苦究字詞句篇;在課堂上,我們有擲的有聲的慷慨陳詞,也有皺眉凝眸的苦苦思索,還有對老師的挑戰(zhàn)與質(zhì)疑我們共同生活在C1111這個大集體中,快樂著我們所快樂的,期待著我們期待的
啜飲著杯杯香茗,對著那午后的陽光,翻曬著一個又一個如夢似幻真實卻又美麗的往昔的快樂時光,那份愜意的感覺,那種甜蜜的滋味,久久滯留心間,久久回蕩心里。
在這個寂靜的夜里,我又想起了軍訓時的一幕幕,大家邁著整齊劃一的腳步;喊著斗志昂揚的口號;站著筆挺的軍姿;流著自豪的汗水,它滿載著我們的希望,承載了我們對軍人生活的敬仰以及對新學校新生活新面孔的期待!我們的教官是一個嚴以律已的人,為我們作好帶頭作用,一個個動作標準規(guī)范,汗水留了下來,也不去擦。我知道,這是為了我們也能養(yǎng)成像軍人那樣好的習慣。一個上午,教官軍綠色的上衣濕了一大片,口干舌燥,喝的水比我們少,休息的時間比我們少,還要想法子在休息時間帶我們做游戲教官同我們一樣都是90后,但卻比我們懂事許多,我們的何教官將是我們學習的榜樣!
佛說,前生500次回眸才換得今生的一次擦肩而過,生命本就是一場漫漫漂泊的長旅,遇見了誰都是一個美麗的意外與驚喜。我們共同漫步在人生的花季,甜蜜著我們的甜蜜,幸福著我們的幸福。
相聚是種緣愿快樂生活每一天。
成長中的那一縷芬芳作文 篇19
我睡眼惺忪地打開門,看見父親在客廳里抽煙。我不禁吃了一驚。雖然天空中有一些光,但昏暗的光線讓人在清晨感到?jīng)鏊寢審姆块g里出來,眼睛又紅又腫。怎么了?我對我母親的外表感到驚訝。舊病復發(fā)送到醫(yī)院救援中母親含糊地說。從她的話里,我知道是我奶奶。在我的記憶中,奶奶的臉似乎模糊了。但現(xiàn)在回想起來,第一次見到她的時候,吸引人注意的不是她那慈祥的面容,而是那淡淡的、沁人心脾的小麥香味。奶奶家有一盆花,據(jù)說很精致,很難喂,但是奶奶還是喂,因為她覺得奶奶很厲害。但是幾年前就沒去過了。現(xiàn)在,我聽到這樣的消息。我趕到醫(yī)院,似乎有很多人擠在病房外低聲說話,眉宇間透著焦慮;靵y中,我去了一個空無一人的地方,兩眼發(fā)干。但是,最后,手術(shù)成功了!第二天我?guī)е皇ㄈタ赐棠獭5珱]想到,病房里已經(jīng)有盆了。那盆花看起來多病。只剩下幾片小花瓣。好像風一吹,他們就會分崩離析,然后隨風飄散。這個冬天,太冷了。天冷了,然后第二次手術(shù)來了。奶奶身上還有小麥味。粗糙的大手看起來很嚇人,但是小時候經(jīng)常摸我的臉頰,難過的時候給我安慰,開心的時候拍拍我的頭,一切都像電視劇一樣清晰。
幾個月后,奶奶就能像正常人一樣活動了。而且房間里的盆花好像已經(jīng)發(fā)芽了。雖然還是很脆弱,但是就像奶奶一樣,有著強大的生命力。幾個星期后,花盆里的花終于出來了。淺粉色,很好看。風一吹,香味就深入我的記憶,奶奶就可以出院了。記憶中的麥香依然存在。但在此之前,沒人會想到這次行動有多危險。奶奶頭部受損,不得不開顱。然而,當她意識到這一點時,她抿了抿嘴,露出淡淡的微笑,堅定地說:做手術(shù)。
那笑容像光一樣解開了我心中的心結(jié),讓我的心變得像盆花一樣充滿活力和芬芳。
成長中的那一縷芬芳作文 篇20
我行走在成長之路上,路邊的花朵開的正艷,一股芬芳之氣迎面撲來……
親情之花,“現(xiàn)在立冬了,天變涼了,記得多帶一些衣服,唉,要不然把棉襖也帶上吧……”你這孩子,怎么不聽我的話呢,從家里多拿些蘋果,少買零食,每天都得吃菜,甭管多貴,都得打一份,聽見了嗎……”嘮叨似乎是媽媽的專利產(chǎn)品,每次我放假回家,這都是我的一項“必修課”雖然我已經(jīng)聽了N+1遍,但媽媽仍然樂此不疲,每次都要提醒我一遍,恐怕被我遺忘了。我輕輕的摘下這朵親情之花,深深的埋在心間,讓他伴我成長……師生情之花,考試!考試!上了初三以來,這似乎已經(jīng)是家常便飯了,每當我這腔埋怨無處傾倒時,我就在日記里發(fā)泄,而語文老師就像一位心理醫(yī)生,每次都能對癥下藥“別擔心,甩掉包袱,否則會壓力過大……”“沒關(guān)系,老師相信你,你永遠是最棒的……”老師那溫暖的話語好像一縷春風,吹進我的心扉,驅(qū)開重重濃霧,讓他灑滿光明。我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”,牢牢的攥在手心,讓他伴我一路前行。友情之花,“誰有衣架,借我一個!”小A拎著濕淋淋的衣服問道!拔矣!自個在廚子里拿吧。”“奧THANKYOU!”小A喜出望外!叭缃裎乙涯抑行邼奈淮罂羁梢再Y助一下?”“我借給你,不過可有利息的,200%!”“什么人啊,敲詐勒索?”“開玩笑啦,給你,接著!”我們八位大仙生活在同一個屋檐下已經(jīng)2年多了,我們相處融洽,互幫互助,雖然也有不愉快的小插曲,但他對我們堅不可摧的友情毫無影響!我緩緩地摘下這朵“友情之花”,輕輕的放在胸前,讓它陪伴著我成長。
成長,伴一路芬芳,我在這些花朵的滋潤下,歡樂著,成長著……
成長中的那一縷芬芳作文 篇21
成長猶如一條樹蔭小道,綿延而無盡頭,我在小路上緩緩走道,享受陽光雨露與一路鮮花相伴。
這一路上,我遇見了許多迷人芬芳的“花兒”。
謝謝你,菡,我最好的朋友!
說到關(guān)愛,學校老師的關(guān)愛少不了。每天早晨,我總是最后一個到教室的人,由于遲到,我可吃了不少苦頭,挨餓的滋味我可沒少受。于是我想了個對策:干脆將早餐帶到學校吃,所以,我的書包、抽屜經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)牛奶、面包、餅干等食物的蹤跡;為此,我扣了不少冤枉分!劉老師知道后在幾次早自習時,讓我將早點帶進辦公室吃,吃著軟乎乎的面包,喝著熱騰騰的溫開水,一股暖流涌上心頭
我為擁有一位偉大的母親而傲!十三歲的青春正值叛逆,如今聽到媽媽的叮嚀,我常常會不耐煩地說:“不用你管!”聽到這句話,媽媽會停下嘴邊的話用一種我無法體會的眼神看著我。當媽媽給我買新衣服時,如果我覺得不喜歡就會把這件衣服從頭嫌到腳,把媽媽的一番心意嫌棄得一文不值,而媽媽也只是靜靜地聽著,然后讓我下次和她一起去買衣服,現(xiàn)在想想一次次寬恕包容著我,而我又一次次傷害她!但是她仍用滿滿的母愛溫暖我!親情的芳香一直環(huán)繞在我心間!
每個星期五的晚上,我在一片柔和的燈光下捧著一本書,讓書香洋溢在我身邊,我時常被書中的故事所感染,讓腮邊的淚水靜靜地流淌。書中的一切,有時是那么真實,有時又那么遙不可及,但它里面的故事總能觸碰到我心中最柔軟的地方,讓我感到里面的美妙,我很快樂,因為在這花季青春中,
書香和詩意陪伴著我!
成長中的那一縷芬芳作文 篇22
成長路上,有過痛,有過苦,有過淚,有過笑,這些,積年之后,都會沉淀成一路的芬芳,暖著走過的心路!}記
成長路上,伴著一路芬芳,在這花樣年華中,總有一群好朋友陪伴著我。
學校里,我們一起玩鬧,一起勞作,一起互幫互助,共同成長;周末我們相約出行,到處瞎逛,享受快樂的時光。輕風拂過我們的臉龐,芳香四溢,個個笑靨如花。
在一起,我們盡管會意見不統(tǒng)一,有時也會吵架,但我們絕不會鬧僵,每一次都是一笑而過。
記得初一時第一次運動會,我們幾個好友:身材壯碩的孫喆,搗蛋鬼董友軒,飛毛腿于川浩還有我。一起報了四乘一百米接力。站在各自的位置上,大喊著為隊友加油。我們信心滿滿,相信今年可以勇奪第一。嘭隨著發(fā)令槍的響起,于川浩首當其沖,像一支離弦的箭朝我飛奔而來。他和對手齊頭并進,到我這里時已經(jīng)位居第一。第三棒孫喆也跑得飛快,就算第二名也與我們相差近十多米,看來今年第一非我們莫屬了。正當我們提前陶醉在勝利幻想的喜悅中時,最后沖刺的董友軒失誤了,接力棒不知怎么的從他手里飛了出去。當他撿回接力棒時,別班的第四棒已經(jīng)跑完最后一百米的一半了。他拼盡全力沖刺也無力回天。見到本來穩(wěn)拿的第一變成了倒數(shù),我們一個個失望至極,把怨氣全都發(fā)泄在他身上。他生氣地大喊一聲,跑開了。
我們稍微冷靜了一會后,覺得做的實在有些過分,心想誰沒有失誤呢?我們一起追上他,逗他開心。好了,對不起,我們錯了,你別生氣了,一起玩去。一句真誠的話語讓他一掃臉上的陰霾,于是笑著說:好。
四只手又緊緊地握在了一起,溫暖芬芳的氣息籠上心頭。成長路上,有你們,就有快樂,就有迷人的芬芳伴我左右!
成長中的那一縷芬芳作文 篇23
外公家的陽臺外,一年四季都有姹紫嫣紅的花。記得小時候的我,總喜歡邁著小短腿,在陽臺上走來走去,一會兒嗅嗅這朵花,一會兒摸摸那朵花,陶醉于花朵的芬芳之中,流連忘返。
承諾之花,悄然綻開
外公愛花如愛己。只要他一有空,他總會走到陽臺邊,修剪修剪花草。而我總會瞪大了好奇的眼睛,眼珠子一直隨著外公那忙碌的身影骨碌骨碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時,外公總會笑著輕拍我的頭,和藹的說:“你是不是也喜歡這些花?那等你長大了,能不能買更多的花送給外公呀?”清風拂過,吹來一陣芬芳。我似懂非懂的點了點頭。
從那時開始,一朵承諾之花,悄然綻開。
知識之花,書香繚繞
外公喜歡抽煙,有事沒事都喜歡叼著一根煙,翻看著報紙。我喜歡趴在外公懷里,問著外公身上特有的煙草味,跟著外公一個一個地認著報紙上的字。有時,外公會手把手的教我寫字,繚繞在我鼻間的是那淡淡的墨香。
隨著我懂得的字越來越多,我的心間多了一朵圍繞著書香氣息的知識之花。
夢幻之花,暗香牽引
花,似乎成了我和外公之間的小秘密。小時候的我也會偶爾做做白日夢。當外公握著我的小手描繪著童話中的公主和王子時,我指著畫,調(diào)皮地對外公眨眨眼:“外公,我想做童話里的公主……”外公笑著打斷我:“我看你呀,還是乖乖當公主身邊的花,作陪襯得了!”我一時反應(yīng)不過來,眨巴著眼睛,小聲嘟囔:“我是想說這個的呀……”外公愣了一會,隨即笑了。
笑聲就像潺潺的泉水,澆灌了我專有的夢幻之花。
可是,還沒等到我長大,外公就永遠的離開了我,我再也見不到他慈祥的的笑臉,聽不到他爽朗的笑聲,聞不到他身上那股熟悉的煙草味了。那天,我沒有哭。我只是呆呆地看著草地上隨風搖曳的野花,回憶著以往的一幕幕故事。
突然,腦海中閃過外公曾經(jīng)對我說過的話:“再美的花也將迎來生命的最后一刻。可是,花落的又一年后,枝頭又會長出新的花苞,再次開出美麗的花,散發(fā)出迷人的芬芳。
成長中的那一縷芬芳作文 篇24
“看庭前花開花落,榮辱不驚;望窗外云卷云舒,去留無意”
我們一路成長著,像做公交,人總是在不斷的上車、下車中,告別與相遇。一路上,悠遠的鳥鳴依稀聽見,青蔥歲月那么的純粹。熟悉的笑容在汗水中綻放,與你的日子令我沉醉。
我們穿著一身青春的校服,捧著滿腔熱血的來到這里。初中生——這個詞曾經(jīng)是多么的遙遠,而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼我就初二了,早已褪去了一身的稚嫩,重新起跑!
當我第一次到自己要生活三年的地方,只能看到滿眼的風景。小草奮力的在風中穩(wěn)定身姿,星星在高高的天空上眨著眼,花瓣乘著一縷墨香翩翩起舞。不管是夜空下那明亮的窗子,還是田徑場上學生們跑步的身影都讓我不由的憧憬起以后的日子。
開始的時候,我并不是很想來到這個所謂的“好學!保驗樵谶@個verybig的學校里,我找不到熟悉的背影可以開心撲上去,親昵的打招呼。但是,現(xiàn)在,我很喜歡這里,在這里,我找到了讓我在傷心時可以依靠的肩膀。這里一切的一切都可以讓我感到青春的熱血和成長的芬芳。
我們是新時代的少年,應(yīng)當努力的向前奔,而不是在原地躊躇不定。擔心著前方的路是否有危險。與其這樣浪費時間,還不如直接啟程,迎難而上。人不輕狂枉年少,若不一展凌云之志。豈不是辜負了這最美的年華?我忘不了第一次考試試卷上那個鮮紅的分數(shù),忘不了第一次給老師寫的圣誕卡,忘不了校園后面那顆櫻花樹的芬芳。
我們在這校園里的點點滴滴,全都被這芬芳刻在了我們的夢上,那一張張笑臉,那一個個身影,那一幅幅生動的畫面,久久不能抹去。這——就是我們的青春。我相信,若干年后再回憶起昔日的種種,也一定會欣喜,因為這三年,我們沒有白過!
隨著我們一起一步步走來的腳印,我漸漸明白了,每個優(yōu)秀的人背后都是默默的付出。也許,我并不優(yōu)秀,但是至少我并不孤單,我有一群志不同道不合的朋友,大家各不相同,但我們卻相遇了,并一起相互陪伴著走過。
奮斗的青春最有價值,也最值得人懷念。青蔥歲月,愿以最美的年華放手追夢,愿借陽光的顏色點綴生命中最有活力的時光。
成長的路上因灑滿陽光而燦爛,成長的路上因鋪滿鮮花而芬芳。
成長中的那一縷芬芳作文 篇25
每個人成長的道路上都會有鮮花,也會有荊棘,穿過荊棘,迎接你的是芳香。
回首往昔,在成長的過程中,爸媽一直陪伴著我。成長過程中我會犯各種各樣的錯誤,這是不可避免的。每當這時,爸爸媽媽都會找我談心,告訴我什么地方做錯了,應(yīng)該如何改正;他也會問我的一些想法,當我說錯的時候,爸爸便會開始他的長篇大論
回首往昔,曾接受過多少位老師的諄諄教誨,我依然記得哪位老師在課堂上為我糾正錯誤,哪位老師罰我在門中占了一節(jié)課,哪位老師曾不顧病痛為我們上課…。成長中,老師教給我知識,教會我做人,怎樣實現(xiàn)自己的理想……不忘感恩,老師是我成長路上的指路人,引我前進。
回首往昔,同學們在一起玩耍,一起學習,有時會發(fā)生矛盾,有時會為一個問題爭得面紅耳赤,但我們一路走來,建立了真摯的友誼。依稀記得我和哪個同學打了一架,和那位男生比賽,又因為被哪位同學說的不服氣大吵一架……現(xiàn)在看來,一切仿佛就在眼前,風雨路上,我們一起走過,為了夢想我們一同拼搏,他們將永遠是我成長路上的啦啦隊,激勵我,陪伴我,點綴我的人生。
成長路上,經(jīng)歷風吹,經(jīng)歷雨打,但隨著年齡的增長,我愈來愈感受到這種風雨后的快樂和幸福,每一段成長的故事,都似一朵朵的小花,綻放著美麗,浸透著愛的芬芳,當你回首,花香愈濃。
成長中的那一縷芬芳作文 篇26
所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程,卻已忘了是怎樣的一個開始,是什么時候,我踏上了成長的旅途……
——題記
在芳香四溢的旅途中,身體在茁壯成長。從開始的“咿咿呀呀”,到牙牙學語,再到如今的伶牙俐齒,這是生命多么偉大的一個進階。剛出生的嬰兒是不會說話的,當我想要什么東西的時候,也不過是伸著手,咿咿呀呀的喊罷了。但是我沒有放棄,我開始跟著家長學說話,剛開始只能從嘴里憋出四五個字,但我沒有放棄,因為我堅信,誰成長的旅途都不是一帆風順的。終于,在我不屑的努力下,我可以流利的說出一句話,可以和人們交流,可以和小伙伴們談天說地。
在芳香四溢的旅途中,頭腦在茁壯成長。從開始不知道“一”是多少,到九九乘法表,再到現(xiàn)在的不等式組,這是我成長最好的證據(jù)。知識從沒離開過我,他陪了我十五年,第一次和他接觸,是那么的枯燥而無味,他讓我感到厭煩,對隨著時間一天天過去,我對他的認識也一點點改變,他是最能讓我受益的朋友,于是,他逐漸成了我最好的朋友,他豐富了我的知識,開闊了我的視野,讓我原本黯淡無光的生活變得多姿多彩,把一個幼稚無知的小孩“打造”成一個見多識廣的知識分子。
在芳香四溢的旅途中,內(nèi)心在茁壯成長。從開始遇到困難就哭著找人在芳香四溢的旅途中,內(nèi)心在茁壯成長。從開始遇到困難就哭著找人幫助,到淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)接著嚎啕大哭,再到冥思苦想永不放棄。成長的旅途中挫折和困難是不可避免的,它們曾打敗過我,但我不曾放棄,也正是這些困難,不僅沒打垮我,還把我鍛煉成一個永不言敗、不怕困難的男子漢,他讓我遇到事可以冷靜樂觀的處理,可以獨當一面。
成長路上的艱辛也好,快樂也罷,正是因為有了它們,才有了今天這樣的我,成長,永不停歇!
所有的河流都朝著東方,不拒細流浩浩湯湯,只是為了匯入大海汪洋;所有的禾苗破土而出,不管酷暑還是嚴寒,都阻擋不住拔節(jié)向上;所有的力量都匯聚一堂,不管旅途有多跌宕,只是為了,成長……
——后記
成長中的那一縷芬芳作文 篇27
從呱呱落地的那一瞬間起,我便成了爸爸媽媽手中的寶,爸爸媽媽愛我,爺爺奶奶愛我,我也愛上了這個多姿多彩的世界。
小時的夢像蜜一樣甜,像粉紅色那樣溫馨,幼兒園里,我認識了大姐姐般的老師,還有一群和我一樣猴精猴精的小伙伴,記得那時幼兒園里只有一個小小的蹦蹦床,可還是和小伙伴們整天樂此不疲的跳著、蹦著、跳著、蹦著……
不知不覺,我就從嘻嘻哈哈的幼兒園蹦跳著來到了另一個陌生的世界,那兒沒有玩具,沒有糖果,沒有蹦蹦床,我也走出了爸爸媽媽的庇護,那兒是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點—我的母校。還記得,第一次走入學校大門的那一天,整整齊齊的教室,整整齊齊的樹木,整整齊齊走在路上的學生,使?jié)M腦子里只有毫無規(guī)律亂瘋亂跑的我感到不適應(yīng),一個個老師抱著課本從身邊走過,學生匆匆的趕去教室,上課—起立—老師好—,這里的嚴肅氣氛實在令我感到窒息,但我在這里學會了很多很多,漸漸地,我明白了友愛、互助、關(guān)懷、體貼、尊重、嚴謹……
我漸漸喜歡上這里,這個莊嚴神圣卻又不失歡聲笑語的地方,這個教會了我知識,教會了我做人的地方。
現(xiàn)在,隨著校服的不斷更換,我已經(jīng)是初四一名畢業(yè)生了,枯燥的學習生活在許多同學老師的努力下不再乏味,上課時我會積極舉手,下課我會和同學們聊天,有什么活動我都想?yún)⒓,因為這是我成長的地方,我喜歡這里的一切,很久以后,它會成為我美好的回憶,我眷戀著我的學校,因為我知道在很久以后我會想著這個地方,我只是不想再以后的回憶中留下遺憾和空白。
日子是一天一天有過的,而那些過去,那些成長的日子是要細細回味的,人生苦短,百年一瞬,其實生活中少不了大風大浪、大驚大喜,但只要不缺少平常生活的點點滴滴,這就足夠了。
成長中的那一縷芬芳作文 篇28
靜坐窗前,窗外風聲響起,帶著一抹芳香,輕輕飄到我的窗前。起身探尋,只見翠綠的桂葉中不知何時已開出幾朵白色的桂花,花朵雖小,卻是如此的香,如此醉人。抬頭看,樹上葉子不知何時已然落盡,只余下蒼涼的樹干。幾句詩脫口而出:
當葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了她的秀逸,那是一份不需任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
嗅著這縷芳香,我仿佛回到了2年前,剛?cè)氤踔械臅r候,那時的我……
剛剛進入初中這個廣闊的天地,也許是不適應(yīng),也許是心思敏感,我整天郁郁寡歡。好像冥冥中的注定。我選擇了閱讀。獨自坐在窗前,靜靜的抱著一本書,把自己放置在書中的一個角落,靜靜的,輕輕地隨著書中的情節(jié)或喜或悲。在別人的戲中觀看人生。
我愛上短詩與寓言?炊潭痰膬(yōu)美的句子,思考著人生的大道理。黑色的眼睛依然在尋找著光明,尋找著屬于自己的面朝大海的房子,春暖花開的日子。
讀一篇簡短的卻又富有深意的小故事,品味著生命的哲理。聰明的狐貍代表了什么,烏鴉又錯在了那兒。
保爾的鋼鐵精神使我學會了堅強;魯濱孫的創(chuàng)新使我學會了怎樣生存;而祥子的無奈讓我看清了舊社會的冷酷。我在不一樣的故事中完善著自我。
漸漸地,迷上紅樓,愛上水滸。不厭其煩的一遍遍看,卻始終讀不懂真正的含義,只是在書香中嗅到一絲無奈的氣息?蓱z的黛玉,柔腸為誰斷?可敬的英雄,鮮血為誰流?書香繚繞,時光流轉(zhuǎn),滄桑的年輪不知幾何。十三歲的我是否已經(jīng)長大?一次次磨練,傷過、痛過、哭過、笑過,但總不會放棄。閱讀便是一味良藥,可以撫平成長的傷口,加速心靈的成長。
從回憶中醒來,看著眼前潔白的小花,嗅著這淡雅的清香。這花不分明是成長的腳印,這香不正是伴我一路的書香嗎?
成長,伴一路芬芳……
成長中的那一縷芬芳作文 篇29
“所謂不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香?同學們要牢記這一點,好了,下課……”一節(jié)課又在我的渾渾噩噩中度過。
我是一個淘氣的孩子,不喜歡學習,整天迷迷糊糊的。今天,剛好有新來的老師教我語文,我沒想到,這個語文老師改變了我的初一生活,更沒想到,他甚至改變了我的一生……
“小凡,老師叫你去他辦公室!”一位同學走過來推醒了睡夢中的我。
“哪個?”
“語文老師!
“哦!
我應(yīng)了一聲,便去了辦公室,卻發(fā)現(xiàn)老師沒在那兒。我心想:老師這不是耍我嗎?我剛要轉(zhuǎn)身離開,卻突然被人拽住了,我下意識的甩開手,回過頭,只聽見“你是小凡嗎?”一聲不確定的聲音。我點了點頭,這個人塞給我一張字條,說是老師留給我的,上面寫著“小凡同學,我有事回家了,明天,我在來找你!”落款是一張笑臉,我有點厭煩,隨手將紙條丟進了垃圾桶。
天生淘氣的我除了擁有強烈的好奇心以外,對其他事情漠不關(guān)心,所以,我決定去老師家,弄清楚怎么一回事。
“你說住在這兒的那個語文老師嗎?”房東又在確認了一遍,然后告訴我:“他今天下午接到他爸的病危通知,去醫(yī)院了。”
我告別房東太太,去了醫(yī)院,卻發(fā)現(xiàn)老師一個人呆坐在走廊的長椅上,滿臉淚水,我走過去喊了一聲“老師!”,老師看到我,擦掉淚水,有點疑惑,隨即讓我坐下,告訴我了一個故事,他說:“我小時候跟你一樣,貪玩,逆反,不愛學習,一度淪落為班內(nèi)最后一名,還逃學,那時,班主任、校長都想讓我退學,可是……”
他抽噎了一下,繼續(xù)說道:“我的父親,他親自去求校長,跪下來告訴校長,我本性不壞,還有救……他親自把我接到學校,讓我承認錯誤,我看到他的樣子,我哭了,我第一次認識自己錯了……后來,父親為掙我的學費,累出了病,到現(xiàn)在這副模樣。小凡,有一天,你會像我一樣后悔莫及的,不要做你后悔的事……”
老師不再說話。我突然覺得我錯了,這世界上還有這么關(guān)心我的人,我哭了,老師都能改變,為什么我不能,我點了點頭,說不出話來……
那天,老師的父親還是走了。也是那一天,我變了,我開始認真上課,成績也開始大幅度提升。所有同學都非常詫異,只要有同學問我,我便與老師相視一笑道:“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香!
成長,伴一路芬芳。
【成長中的那一縷芬芳作文】相關(guān)文章:
成長中的那一縷芬芳作文06-28
成長中的那一縷芬芳小學作文08-16
成長中的那一縷芬芳作文2篇01-26
成長中的那一縷芬芳作文(2篇)05-30
成長中的一縷芬芳10-26
成長中的那一縷芬芳作文通用2篇06-23
成長中的那一縷芬芳作文(集合2篇)09-26
成長中的一縷芬芳作文05-27
成長中的一縷芬芳作文(2篇)05-30