我懷念的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我懷念的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我懷念的作文1
我懷念的是無(wú)話不說(shuō),我懷念的是一起做夢(mèng)。我懷念的是無(wú)言感動(dòng),我懷念的是絕對(duì)熾熱。
——題記
知道么?當(dāng)你說(shuō),你放棄了;我告訴你,我放手了。心里卻是不舍,但也不想再多說(shuō)什么,就這樣沉默。
在郵箱里,發(fā)送的地址是你,寫(xiě)信的地址是我,內(nèi)容寫(xiě)了很多卻在發(fā)送之前被我刪除,然后又在鍵盤(pán)上敲打,但還是沒(méi)有勇氣按那個(gè)鍵,它叫“發(fā)送”。就這樣反反復(fù)復(fù),不知道自己寫(xiě)了多少,最后還是在刪除之后寫(xiě)下了一句簡(jiǎn)短的話。
在窗前望著天空中那幾朵寂寞的云,它們一動(dòng)不動(dòng)。這段時(shí)間,安靜了許多。感覺(jué)以前那些快樂(lè)的事都像放電影一樣,在腦海里一遍一遍的重演,直到自己支撐不了回憶了,認(rèn)輸了。
回憶里,都是歡聲笑語(yǔ)。只是記憶里有你太多的回憶,和現(xiàn)在形成了鮮明的對(duì)比,暗淡了,我也淡然了。不再美麗,何必留念。但畢竟是曾經(jīng)的自己,還有那些想忘而忘不掉的回憶。
夏天的那場(chǎng)大雨,我們一起躲在傘下,一起在雨中奔跑。如今都只是留下了讓人傷感的回憶,仿佛一切都和那場(chǎng)大雨一樣下在地上下在心里,淹沒(méi)了,沖刷了。
那些,我懷念的。
我記得那年生日,也記得那一首歌,記得那片星空……
我懷念的作文2
看完小學(xué)部的“童心飛揚(yáng)”六一比賽,自己心里總是微微一顫。尤其是六年級(jí)二班的‘心愿’,真的讓我感動(dòng)、感傷。
六一,我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了,再也不可能復(fù)回了。想起往年過(guò)六一的情景,一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始,她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無(wú)憂,最絢爛的節(jié)日,它帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。鮮艷的紅領(lǐng)巾,引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天,我們?cè)诎嗬锷险n,只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶
銀鈴般的笑聲。當(dāng)時(shí)內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日,但是現(xiàn)在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí):我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節(jié)了!
一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚(yáng)·快樂(lè)童年”的六一兒童節(jié),那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天,我們6.3組排了扇子舞,隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺(tái),展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心!盡管彼此氣喘吁吁。事后,我們得了一等獎(jiǎng)!內(nèi)心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘,我現(xiàn)在仍保留著。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了覺(jué),第二天才記起老師還交待我們寫(xiě)一篇作文,苦著臉,恨恨地想,下次我再也不過(guò)六一兒童節(jié)了,老是要寫(xiě)作文,可是到下次來(lái)的時(shí)候,去年發(fā)的誓早就不記得了,依然天天盼望著它的到來(lái),依然玩得像個(gè)瘋子,依然討厭寫(xiě)作文,依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年,我真的沒(méi)有去,因?yàn)槲疫M(jìn)入了初中,而初中是不過(guò)六一兒童節(jié)的,也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節(jié)起,我深刻地體會(huì)到了什么叫做“懷念”。
是的,到現(xiàn)在,我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。
我懷念的作文3
出殯的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地前行,紙錢(qián)撒了一地。一排排花圈沉默不語(yǔ)地佇立在兩旁。許多我見(jiàn)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的親人,頭頂白紗,身穿孝服,同樣沉默地跟上。
我呆呆的,麻木地看著這一切,直到這時(shí),我才相信外婆確實(shí)是已經(jīng)走了,她再也不能用慈愛(ài)的,抑或是嚴(yán)厲的目光注視我了,再也不能盯著我漸漸遠(yuǎn)去的背影了。外婆就像一縷青煙,從我的生命里,消散了。
我就像一條魚(yú)。沒(méi)有人能覺(jué)察到我的悲傷,因?yàn)轸~(yú)從來(lái)都是在水里哭的。
三年級(jí)時(shí),外婆被查出肺癌晚期,從此在舅舅家住下,臥病在床。我和媽媽經(jīng)常抽空去舅舅家探望她。媽媽與舅舅經(jīng)常對(duì)她噓寒問(wèn)暖,而我卻象征性打個(gè)招呼后就自顧自地玩了起來(lái)。每當(dāng)此時(shí),外婆便就深情地盯著我的背影。媽媽有時(shí)注意到了,便讓我陪陪外婆,而我卻只陪她一會(huì)兒。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想過(guò)——?jiǎng)赢?huà)片有很多部,外婆只有一個(gè)。
外婆雖然行動(dòng)不便,也說(shuō)不了話,但也有自己的感情,每當(dāng)媽媽揚(yáng)起手,要揍我時(shí),外婆便轉(zhuǎn)過(guò)身去,面對(duì)著墻,媽媽就含恨把手放下,轉(zhuǎn)而服侍外婆。而每當(dāng)我惹媽媽生氣,調(diào)皮搗蛋時(shí),外婆便會(huì)用一種嚴(yán)厲的、失望的眼神注視著我,我就會(huì)乖乖地安分守己。外婆的眼神是深邃的,有無(wú)窮神韻似的,讓我不可捉摸。
外婆下不了床,不能陪我玩耍,也不會(huì)給我做噴香四溢的菜,她唯一能做的,就是用她自己獨(dú)特的方式愛(ài)著我,惦念著我。
一天,我去她的屋里玩,她看見(jiàn)我,原本空洞無(wú)神的眼里放出一絲異彩,她無(wú)力地伸出一只手,我頓了頓,也伸出一只手,一只布滿皺紋的大手和一只稚嫩的小手握在了一起——仿佛在說(shuō)著生命的更替。
我莊重的把外婆的照片放在搖籃里,輕柔地?fù)u了起來(lái)。
搖啊搖,搖到外婆橋。
我懷念的作文4
周一早晨,本該匆匆忙忙出門(mén)趕往學(xué)校的我,此刻只是靜靜地坐在電腦面前,由于新型冠狀肺炎,我只能在家上網(wǎng)課,到今天已經(jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)有幾天了。
8點(diǎn)30分,我坐在書(shū)桌前聽(tīng)著語(yǔ)文老師的直播課,老師讓我們朗讀課文,我拿起手邊的語(yǔ)文書(shū),但耳邊只有我一個(gè)人的聲音,實(shí)在是太沒(méi)意思了。我看著身邊塵封已久的書(shū)包,不禁想起了去年這時(shí)候的我已經(jīng)來(lái)到了校園,享受著濃濃的書(shū)香了。
校園、自行車(chē)、自行車(chē)、自行車(chē)、建筑、公園、花園、建筑、綠色、植物、苔蘚、藤蔓、學(xué)院、大學(xué)、外部、雪城堡、紐約、夏天、冒險(xiǎn)
校園里的課堂總是熱熱鬧鬧的。我最喜歡課堂上的朗讀環(huán)節(jié),大家聲音洪亮,節(jié)奏整齊劃一,有時(shí)候還會(huì)和其他班級(jí)較勁兒,看誰(shuí)讀得好。大伙兒巴不得自己班上的讀書(shū)聲能讓全校都聽(tīng)得到,甚至能飛出學(xué)校的圍墻。于是都默默挺直了背,加大了音量,用老師的話說(shuō),那時(shí)的我們就像一群好勝的“小公雞”,雄赳赳、氣昂昂,十分神氣。
校園里的操場(chǎng)上也是熱鬧的。在學(xué)校上體育課時(shí)的日子,我最喜歡的活動(dòng)是滾鐵圈。記得那是夏天的一個(gè)星期二下午,老師把我們帶到了操場(chǎng)上玩滾鐵圈。在老師為大家展示一遍之后,大家就開(kāi)始練習(xí),有的同學(xué)學(xué)得很快,馬上就能讓鐵圈滾得飛快,而像我這樣的,鐵圈還沒(méi)有滾動(dòng)幾圈就跑掉了,還需要多加練習(xí)才行。在大家都認(rèn)真練習(xí)的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)突然喊了聲:“哎呀,好疼!”一看,原來(lái)是他技術(shù)不精,鐵圈沒(méi)滾幾下,自己還被絆了一跤,全班同學(xué)此時(shí)都笑個(gè)不停,連體育老師也沒(méi)忍住,笑了起來(lái),真是太有趣了。操場(chǎng)上空久久地回蕩著我們的笑鬧聲。
我呆呆地望著已經(jīng)結(jié)束課程的電腦屏幕,真希望病毒能早日被消滅,這樣我們就能早日回到校園,重拾往日精彩的校園生活。
我懷念的作文5
以前,我家有過(guò)一只可愛(ài)的小狗,它的名字叫小黑,它穿著一件灰色的衣服,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛黑亮,非?蓯(ài)!
有一次,不管我和媽媽給它喂什么的狗糧,它都不肯進(jìn)食,由于養(yǎng)不好小黑,媽媽決定把它送給姐姐家。我心里一直在默默地祝福:小黑,你一定要健健壯壯地成長(zhǎng)哦!雖然小狗被送走了,可我每天都在想著它。
大概過(guò)了一個(gè)月,我和媽媽去探望養(yǎng)在姐姐家的那只可愛(ài)的小狗。那天天陰沉沉的,風(fēng)呼呼地刮著,樹(shù)上的落葉舞動(dòng)著,像是哭泣的孩子離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷胞。我心里頓時(shí)有種不詳?shù)念A(yù)感,我默默地念著:“小黑你千萬(wàn)不要死,不然我會(huì)很傷心的哦。”一進(jìn)姐姐家門(mén),我大聲叫著:“姐姐,我來(lái)了……”卻看見(jiàn)小黑直挺挺地躺在地上,已經(jīng)被喂死了。我很傷心,就躲在一個(gè)角落里哇哇大哭。
我到山上去挖了個(gè)坑,把小黑埋進(jìn)去,還立了個(gè)碑,上面寫(xiě)著“小黑之墓”。現(xiàn)在,我也經(jīng)常去小黑的墳邊走走。好懷念你,我的小黑。
我懷念的作文6
坐在車(chē)上,看著太陽(yáng)透過(guò)窗戶投下的光影,溫暖,卻觸手不及。突然就想起了那些流光溢彩的年紀(jì)。
很久沒(méi)有想起小時(shí)候了,總是覺(jué)得想起小時(shí)候是比較丟人的表現(xiàn),懦弱了才會(huì)想起小時(shí)候,逃避了才會(huì)想起小時(shí)候。漸漸地,把回憶深埋,我們想不起來(lái)那個(gè)曾經(jīng)生動(dòng)鮮活跳躍嬉鬧過(guò)的自己,想不起來(lái)那段簡(jiǎn)單澄澈安然的歲月。
那個(gè)時(shí)候,我們?cè)谒{(lán)天之下,陽(yáng)光之下,飛鳥(niǎo)之下,風(fēng)之下,張望,歡知,廝鬧,玩著,游戲著。那個(gè)時(shí)候,我們的臉定是紅撲撲的,我們的眼睛定是亮閃閃的,我們的氣息定是新鮮的,生動(dòng)的,溫暖。
那是我們的從前。
我們?cè)跇翘蓍g奔跑,把樓梯踩得噔噔響;我們玩斗雞,搬起一條退腿互相擠來(lái)擠去,摔倒了也不哭卻哈哈大笑;我們收藏彩色的頭繩,畫(huà)片和金剛;我們假裝是司機(jī)的售貨員,假裝是醫(yī)生和病人;我們?cè)谏蠈W(xué)路上互相編故事,在放學(xué)路上玩摔丁殼……一棵小草,一塊小石子,一顆玻璃球……因?yàn)槲覀儛?ài)玩的心,經(jīng)了我們愛(ài)玩的手,都能變成最有趣的玩具,釋放簡(jiǎn)單而巨大的歡樂(lè)。
長(zhǎng)大以后,生活便從一開(kāi)始的充滿希望和樂(lè)趣,變得復(fù)雜沒(méi)那么容易讓你看見(jiàn)遠(yuǎn)方。這個(gè)時(shí)候,心里面最初保有的那點(diǎn)純真和感動(dòng),變得尤為重要。
那些記憶中的時(shí)光啊,記憶中的人散了也就散了,時(shí)光中的人忘了也就忘了。
我懷念的,便是那留在青春雕版上的美好。
我懷念的作文7
我懷念的,是無(wú)話不說(shuō),我懷念的,是一起做夢(mèng)!}記此時(shí)揮動(dòng)筆尖的我,心情波瀾起伏,無(wú)法描述。在去勞技的路上,珍惜一分一秒可放肆的我們,下車(chē)后吸著擠滿嚴(yán)謹(jǐn)分子的空氣,感到些許不適;望著這里的每一處景,喚起些許回憶;站在這里的每一寸土地,觸動(dòng)些許情感。開(kāi)始站隊(duì)了,分宿舍,不知怎的那把沉重的鑰匙像塊巨石壓在我的手上。該驕傲吧,我卻糾結(jié),因?yàn)檫@個(gè)宿舍的女生幾乎是班上的“釘子戶”,衣服短,劉海長(zhǎng),打耳洞,有性格。
我想換宿舍。但“責(zé)任”兩字把我從“失職”懸崖邊上拽了回來(lái),我明白,要擔(dān)得起責(zé)任。一天下來(lái),我們過(guò)的似乎有些吃力,當(dāng)我們還趴在地上擦地板時(shí),隔壁竟叼著根百醇走過(guò)來(lái)說(shuō):他們的地板已經(jīng)搞干凈了,被子也套好了,大家開(kāi)始睡午覺(jué)了。驚羨與她們的速度和效率,而這句話似乎激起了坐在一旁閑聊的她們。不一會(huì),我們也完成了。第一次的合作,讓我開(kāi)始信任自己,信任她們。第二天早上,我們笨鳥(niǎo)先飛,提前了一個(gè)小時(shí)起床,分工明確,大家都動(dòng)了起來(lái)。集隊(duì)時(shí),教官在表?yè)P(yáng)某個(gè)宿舍,他叫宿舍長(zhǎng)舉手,我用羨慕的眼神環(huán)繞西周,正在幻想她會(huì)是誰(shuí),不知是誰(shuí)一戳打斷我思路。
“舉手啊”!案陕锇,”我不解;腥婚g,我才緩過(guò)神,原來(lái)是我呀。我驚訝的看著大家,內(nèi)心的歡悅已抑制不住,毫無(wú)保留的寫(xiě)在臉上。離開(kāi)的前一天晚上的狂歡,畫(huà)面仍舊清晰。記得我在上臺(tái)前,她們遞的水,他們給的鼓勵(lì)。我和×上去時(shí),已經(jīng)十分緊張了。卻因某個(gè)原因,我們又提前了,心更是顫抖;這時(shí)臺(tái)下的歡呼聲像是鎮(zhèn)定劑,正植我的心。開(kāi)始了,我放開(kāi)了唱,也聽(tīng)到了那些可愛(ài)的聲音。望見(jiàn)她們,手好似從未暫停過(guò)。我懷念的,是吃飯時(shí),互相挑菜。我懷念的,是被罰時(shí),一起忍受。我懷念的,是成功時(shí),分享喜悅。我懷念的是大早上急急忙忙像鍋上的一群螞蟻,滑稽卻可愛(ài)。我懷念的是大家睡覺(jué)時(shí),一陀人摟在一起,只占一張床,為的是少疊一張被子。或許,幾年后的我,還是會(huì)懷念——那感覺(jué)。
我懷念的作文8
就是在放暑假的`季節(jié),就是在城市的背面,就是在那廣闊的魚(yú)塘和無(wú)邊的稻田中,一路走來(lái),童年揮灑在這條泛著稻香的路上。
爺爺家是暑假必去的地方。白天的光陰是在田地里打發(fā)的,晚餐過(guò)后,太陽(yáng)便下垂了約一個(gè)大拇指的距離,眼皮也跟著下垂!拔蚁热ヴ~(yú)塘了,你看會(huì)電視就睡哦!睜敔?shù)。“嗯”我?duì)電視機(jī)道。
暗了,靜了,我沉醉在電視中的心突然不安起來(lái),嘈雜的節(jié)目蓋不住彌漫的寂靜,歡樂(lè)的歌聲掩飾不住內(nèi)心的慌亂。那墻角的裂縫中是不是有一只窺探人心的眼;帕,亂了,還未關(guān)燈便拿起手電筒走出了問(wèn)外?墒窃洪T(mén)外又是另一番驚悚的畫(huà)面,門(mén)前的枯樹(shù)張牙舞爪,扭曲,纏繞在一起,尖銳的枝節(jié)是撕開(kāi)胸膛的利器,想回頭,未回首,幾聲細(xì)喃,幾許暗光,月前,拔腿跑,心已亂,多生疑,埂下影,地下霜,塘前月,樹(shù)上鴉,腳下生風(fēng),未到彼岸,已被枯藤絆。
“嗚”我用手捂住流血的傷口,望著隱約的魚(yú)塘,心中充滿荒涼。草叢邊有幾只螢火蟲(chóng),光很弱,卻看起來(lái)很舒服,有一種溫暖而安全的感覺(jué),淡淡的光,淺淺的夜,幾縷明媚的月光已不再充滿哀傷。耳邊似乎有水拍堤岸的感覺(jué),啊,月下藍(lán)色勾勒的身影,被天上清晰的新月相拱擁,矯健的步子,明亮了星夜的寂靜,熟悉的氣息撲面而來(lái)!盃敔!”粗糙的雙手瞬間將我背在肩上,我趴在他背上像扒住一座山,穩(wěn)穩(wěn)地,在多少明媚,多少寂靜的月下安分地睡了,只留下稻花香中的陣陣蛙聲。
那穩(wěn)重溫暖的背陪我度過(guò)了我的整個(gè)童年。
那夜是我所懷念的,我所懷念的是那童年生活。
我懷念的作文9
我懷念著——曾經(jīng)在山上懸崖中看到的一朵花朵,它開(kāi)得那么美,風(fēng)一吹,如在石縫中翩翩起舞的少女。
雨剛剛下過(guò),一切披上了一層透布,在陽(yáng)光的照射下,露珠泛著光澤,一切萬(wàn)象更新,使人面前一亮。站在高處的懸崖上,還有一層云霧,朦朦朧朧,但十分陡峭,生怕一不小心就摔了下去。
走著走著,我不禁停下了腳步,對(duì)面懸崖的石縫中,有一朵朱紅的花,散發(fā)出一種淡淡的幽香,勺子般的六片花瓣合攏在一起,露珠在花瓣上集中,綠色的根莖露在外面,但凡是一塊石頭落下壓到它,這朵花或許就會(huì)從石縫中滾落到懸崖下,到時(shí)候連根都沒(méi)有。我瞇起眼,那朵花搖搖晃晃,看得我心驚膽戰(zhàn),眼看著花苞漸漸被露水壓彎了,就快掉了,忽然這朵花開(kāi)了,它伸了個(gè)懶腰。
有一刻,我如那朵花一般,直直插在石縫中,面對(duì)風(fēng)吹雨打,毫不畏懼,我悠然自得地環(huán)視著周?chē),心情一點(diǎn)兒都沒(méi)有變化,平穩(wěn)地往低處望,云霧如一朵朵蘑菇,綠樹(shù)就如綠色的寶石,幾只大雁從我的腳底下飛過(guò),我眺望著遠(yuǎn)方,啊!是多么壯觀!
幾只鳥(niǎo)兒從我身邊飛過(guò),把我吵醒了。我情不自禁地摸了摸口袋,想拿相機(jī)照個(gè)相,但我并沒(méi)有帶相機(jī),我又忍不住望了許久,才留戀不舍地走了。剛才那朵花開(kāi)得是那么美麗,那紅花瓣,那黃花蕊,深深地印在了我的記憶里,我的心中。
我懷念的作文10
每當(dāng)看到學(xué)校附近的一座公園,就讓我想起二年級(jí)的老師——蔡老師。
蔡老師,心地善良,喜愛(ài)幫助大家,老師的人緣很好,很受大家歡迎。老師中等身材,有一頭短而卷的頭發(fā),水汪汪的大眼睛。每天上學(xué)一看到她,她總是笑容滿面。老師上課時(shí),非常用功的教導(dǎo)我們,也會(huì)在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們。
令我印象深刻的事情是一到了下課時(shí)間,蔡老師總是帶著我和幾個(gè)女生到校園走一圈,她會(huì)一一的告訴我們有關(guān)學(xué)校的事情。記得她有一次,還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫龅案夂凸麅觯翘煜挛绱蠹叶纪娴貌灰鄻?lè)乎。讓大家最難忘的事是有一次老師辦了一場(chǎng)戶外教學(xué)活動(dòng),當(dāng)天的同樂(lè)會(huì)好玩又有趣,大家玩了鬼抓人、躲貓貓和不少有趣的游戲,至今我仍然忘不了那天的行程。
雖然蔡老師已經(jīng)不在學(xué)校工作了,但是我依然忘不了和蔡老師在一起的歡樂(lè)時(shí)光,也絕對(duì)忘不了她對(duì)我們那溫柔的態(tài)度,以及她那一張燦爛的笑臉。我多么希望能再一次見(jiàn)到她,和老師分享一些現(xiàn)在的愉快生活,當(dāng)然我也會(huì)認(rèn)真讀書(shū)不讓老師擔(dān)心,真心希望有朝一日,老師能夠以我為榮。
我懷念的作文11
窗外,雨淅淅瀝瀝。
在昏沉的白天醒來(lái),透過(guò)沆瀣水汽蔓延的窗戶,可以隱約看到窗外成為朦朧色塊的行人。這時(shí)有一線熟悉的氣息穿過(guò)我的發(fā)間彌漫開(kāi)來(lái)
——像乘風(fēng)破浪歸來(lái)的帆船,透過(guò)時(shí)間洗滌過(guò)的慵懶而迷幻的特殊味道。
一如很多年前,我透過(guò)切割整齊的木頭窗欞,看到了前所未見(jiàn)的景象。那時(shí)是在奶奶家的閣樓,不知是否因?yàn)槭窍娜瘴绾笾車(chē)黄澎o。最明顯、最深沉的也是為整個(gè)世界伴奏的雨的聲響。從那一刻開(kāi)始,我便覺(jué)得有一線無(wú)形的氣息,就像那里的水澤與大地共同存在的一種味道。在我第一次發(fā)現(xiàn)它時(shí),眼前好像出現(xiàn)了一片搖蕩的金黃葦草,和慰藉的夕陽(yáng)。這種味道似乎總是環(huán)繞在我的身邊,或是在我無(wú)意吸進(jìn)一口氣前轉(zhuǎn)身遁走,或是在我無(wú)意間發(fā)呆時(shí)暗暗涌起,偶爾伴我入眠,在夢(mèng)中帶我重回那個(gè)夏日午后,指引我走上熟悉的小閣樓,見(jiàn)到窗前的一株香樟或凡此種種……一切都熟悉得像不能被時(shí)間所改變。
我好像曾無(wú)數(shù)次地遇到過(guò)它,它好像存在于奶奶家的每一個(gè)角落:被曬過(guò)散發(fā)著陽(yáng)光味道的暖暖毛巾,陪伴我從小到大有些褪色的軟軟沙發(fā),無(wú)時(shí)無(wú)刻都有一股淡淡藥香的厚厚棉被……這些總會(huì)讓我會(huì)想起很久以前,回想起那段早已沉浸在歲月長(zhǎng)河里的時(shí)光。
那日重新回到小閣樓,窗外沒(méi)有下雨,我透過(guò)早已斑斑駁駁的木頭窗欞向外眺望,窗外的香樟閃爍著耀眼的光芒。推開(kāi)窗,日光透過(guò)香樟葉的縫隙傾瀉而下,那一線熟悉的味道,竟又重新充斥在了空氣中。
一直陪伴我的,應(yīng)該就是這樣的味道,它所帶來(lái)的溫暖依然像是搖蕩著夕陽(yáng)和葦草的夏日湖畔。于是我閉上眼,安心地回憶記憶里那片沁人的澄光舞葦,才發(fā)現(xiàn)記憶里的味道從未走遠(yuǎn)
——而只有時(shí)間改變。
我懷念的作文12
春節(jié),如煙花般綻放又轉(zhuǎn)瞬間消逝,令人懷念難忘!
春節(jié)前,老家只有爺爺奶奶在,而春節(jié)期間則是一反常態(tài),十分熱鬧。每當(dāng)離老家還有幾十米時(shí)就能看見(jiàn)縷縷炊煙,籠罩著老屋,老屋在炊煙、竹林的掩罩下若隱若現(xiàn)。走上臺(tái)階,跨進(jìn)大門(mén),眾人連忙迎了上來(lái)。爺爺把我們的行李放進(jìn)屋內(nèi),奶奶在鍋灶上燒火做飯,喊道“我孫子回來(lái)啰!”姑媽,大媽正在擇菜,大伯正貼著春聯(lián),哥哥、姐姐和弟弟從場(chǎng)地上跑回來(lái)迎接我們。
春節(jié),就是老屋里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
春節(jié),就是充滿了煙花炮竹的煙火味。
每年春節(jié),我們總會(huì)早早準(zhǔn)備好煙花炮竹。我們幾個(gè)孩子常常在屋后竹林埋下“地雷,”再排成一列一步一個(gè)腳印在竹林里穿行,時(shí)不時(shí)就會(huì)踩到炮仗,發(fā)生爆炸,令人興奮又害怕。春節(jié)當(dāng)晚的煙火令人震撼。天一黑,一個(gè)個(gè)的煙花便按捺不住了,迫不及待的沖上天,發(fā)出五顏六色的光芒,地平線上轉(zhuǎn)眼已明亮如白天。不經(jīng)意間,爺爺已點(diǎn)燃了場(chǎng)地上的煙花,發(fā)出了震耳欲聾的響聲,耀眼的光芒。我們幾個(gè)孩子在場(chǎng)地上擺放炮仗,點(diǎn)燃煙花,手里揮舞著煙花棒,在空中留下了一道道火紅的“飄帶”。玩累了,靠在椅子上,對(duì)著遠(yuǎn)處的煙花指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)論著哪家的煙花大,誰(shuí)家的煙花好看,哪個(gè)煙花的聲音響……
春節(jié)的煙花是令人懷念的。
大年初一,奶奶帶著我們朝著東邊走去迎財(cái)神,我們幾個(gè)孩子拿著狗尾巴草,蹦蹦跳跳。大人們?cè)谛『舆呁O履_步,在小河邊或站在或坐著聊天;我們孩子則在河上獨(dú)木橋走來(lái)走去,在河邊比賽打水漂;在枯黃的農(nóng)田之中,我們一大家子給它帶來(lái)了生機(jī)。
老家的那片農(nóng)田,記錄了那令我懷念的日子。
春節(jié),那個(gè)讓我懷念的日子,讓我們團(tuán)聚,讓我們快樂(lè)。春節(jié)的一切經(jīng)歷,都會(huì)銘記在我腦海之中。
我懷念的作文13
學(xué)了季羨林先生《懷念母親》一文,思念的情愫縈繞在我的腦海中,使我久久不能平靜,故而寫(xiě)下此文,懷念我的祖父。
午后,陽(yáng)光溫和恬靜,秋風(fēng)和煦輕柔。帶著絲絲暖意的微風(fēng)將天空擦拭得尤為清爽、明亮,好似一塊巨大的藍(lán)色織錦綢緞。遠(yuǎn)方,一棵參天大樹(shù)正在微風(fēng)的吹拂下落葉紛紛,枯葉凋零,頗有幾分凄婉的味道。此情此景,怎叫人不動(dòng)容?我不由得思念起長(zhǎng)眠于故鄉(xiāng)地下的祖父。
祖父雖值古稀之年,身子骨卻也硬朗。偏生就是給那整整兩月的方便面給吃壞了身子,吃垮了底子。所以年僅七十三歲便撒手人寰,追隨著我那英年早逝的祖母去了。
記得祖父生前最大的愿望便是弟弟的出生與我能考上一所名牌大學(xué)。由于大學(xué)離那時(shí)尚還年幼的我還太過(guò)遙遠(yuǎn),祖父便將希望寄托于前者?刹恢敲\(yùn)捉弄或是機(jī)緣巧合,再離孫子出生僅有幾月之遙的時(shí)候,祖父便那般毫無(wú)征兆地去了,那魂?duì)繅?mèng)縈的孫子,卻是一眼都沒(méi)瞧見(jiàn)。
每每想到這點(diǎn),我就淚流滿面,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我抱著眉開(kāi)眼笑的弟弟嬉戲玩鬧,就如此突然地掉了淚,在一片淚光朦朧中,幻出祖父朦朧卻慈祥的面影。
忽然弟弟一聲清脆的啼哭打斷了我的思緒,我連忙去哄
失去親人的滋味,刻骨銘心,帶著幾分凄涼,幾分酸楚,幾分哀婉,就這么不由分說(shuō)地左右了你的思緒,滲進(jìn)了你的記憶,渲染了你的所有.
我懷念的作文14
要是可以把回憶都抹去多好,那樣我寧愿犧牲我曾經(jīng)的美好,來(lái)忘記我給自己的悔恨。
懷念,它不分年紀(jì),從第一刻度的時(shí)針旋轉(zhuǎn)開(kāi)始,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的了然思緒就不停的進(jìn)駐,今天,你的珍惜或許是明天的不經(jīng)意,而今天忽略的又總可能是明天牽腸的掛記。
人在不順的處境往往喜歡懷念,而歡愉卻總是苦短。
我卻不知道為什么,慢慢的把快樂(lè)活成了只依靠一個(gè)人。
放下吧,放下吧,可不可以拾起自己呢?
bleach有一章引言說(shuō),拿起刀,我就無(wú)法擁抱你,放下刀,我就無(wú)法保護(hù)你。
生活中滿載這些矛盾。想討你開(kāi)心的我自以為放棄了很多,才會(huì)在你因?yàn)閯e人展開(kāi)歡顏的時(shí)候不知所措,我多想是唯一的那枚開(kāi)關(guān)。
我懷念的,就像你懷念的,就像他,她,它,就像大家通常懷念的,就像大家通常,在早醒的晨,低垂的暮,冰冷的夜,一個(gè)人無(wú)所事事,找不到自己,又必須聊以慰藉的時(shí)候,不自覺(jué)觸及了的曾經(jīng)。
我懷念的作文15
悄悄撿起一片楓葉,聞到泥土的芳香,這滿載我對(duì)你無(wú)比的懷念。
——題記
小徑,我走過(guò)無(wú)數(shù)次,仍然惹不住對(duì)你的懷念。悄悄撿起一片楓葉,它懂得我的懷念,那是無(wú)比的懷念,天高氣爽,現(xiàn)在,你是否增添了衣裳?有沒(méi)有人提示你吃藥呢?
悄悄閉上雙眼,任眼淚猖狂的落下,滴落在地上叮咚叮咚響,讓愛(ài)仰視天空,陽(yáng)光仍是那么絢爛,現(xiàn)在沒(méi)有了燦爛的星星,我沒(méi)有在對(duì)流星許愿和您一同。由于希望沒(méi)有在完成,我懂得了怎么跨步向前,我踩不到楓葉,由于它沒(méi)有任何罪行。
悄悄抿著雙唇,強(qiáng)顏歡笑不讓您哀痛,收起眼淚,它將永久關(guān)閉,讓愛(ài)仰視天空,雨滴落下,淋掉那些哀痛,對(duì)天祈求,我的懷念送到達(dá)您的身邊。這樣我陪在您的身邊,您不在孤單,邁開(kāi)腳步向前,我踩不到楓葉,由于它有著我的懷念。
悄悄打開(kāi)雙手,盡力向前奔馳,讓風(fēng)吹掉憂慮,風(fēng)吹的落葉沙沙響,讓愛(ài)仰視天空,風(fēng)明晰的記住當(dāng)年的全部,淺笑的仰起頭,哼著輕松小調(diào),心境的溫順逐漸起浮,暖暖的感覺(jué)不是淚水灌溉的,邁開(kāi)腳步向前,我踩不到楓葉,由于它掩埋我的憂慮。
楓葉啊,你為何掉得如此悲慘,讓我也跟著你的墜落而悲傷呢?你的墜落是你春天的肥料,但是,祖姥姥的墜落不是來(lái)年春天那肥料。一去不回的她,會(huì)知道孫孫對(duì)她的懷念嗎?
楓葉啊,我牽起你的手,帶我翱翔,咱們?nèi)ビ七h(yuǎn)的當(dāng)?shù)乜纯催@美麗的國(guó)際,好嗎?比及下個(gè)春天,咱們?cè)贁y手回來(lái)。
楓葉啊,我捧你在懷中,你懂得我的心,把我的懷念帶給天邊的祖姥姥,讓她知道孫孫永久愛(ài)她。
當(dāng)秋風(fēng)吹掉我最終一滴眼淚,讓楓葉帶著我的懷念給您,讓雨滴滴落在地上叮咚叮咚,讓陽(yáng)光絢爛的照耀這個(gè)國(guó)際,讓流星劃過(guò)夜空,咱們勾弧一笑,對(duì)這個(gè)國(guó)際綻放咱們的淺笑。全部跟著萬(wàn)物生,來(lái)來(lái)去去的自然規(guī)律,只要恪守。
楓葉懂得我的懷念,全部萬(wàn)物生,來(lái)來(lái)去去自然規(guī)律,讓楓葉帶著我的懷念送給遠(yuǎn)在天邊的愛(ài)。
——跋文
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