實(shí)用的感慨的作文匯總10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感慨的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

感慨的作文 篇1

　　周末晚，我和爸爸媽媽一起觀看了《自然傳奇》，它講述了一只只奇妙生靈的成長(zhǎng)、褪變。

　　屏幕上，一頭剛出生的幼豹，正竭力地站起來(lái)，可反復(fù)試了好幾次，都無(wú)濟(jì)于事，它的`臉已摔得血肉模糊，腿也輕微發(fā)顫，正當(dāng)它想放棄練習(xí)站立時(shí)，母豹做了一個(gè)令我吃驚的舉動(dòng)：它的豹牙，硬是活生生的將賴(lài)在地上筋疲力盡的幼仔給拽了起來(lái)。在媽媽的強(qiáng)烈要求下，幼豹終于學(xué)會(huì)了站立�？吹竭@一幕，我首先是疑惑，作為母親，你怎么忍心讓一個(gè)剛出生的幼仔經(jīng)受皮肉之苦呢？可接下來(lái)的一段話，讓我化解了我對(duì)母豹的好奇，“母豹為了使自己的孩子不成為淘汰者，它必須這樣做，因?yàn)樵趧?dòng)物界生態(tài)環(huán)境中，只有一個(gè)規(guī)則，弱肉強(qiáng)食，如果現(xiàn)在寵著它，護(hù)著它，只會(huì)讓它過(guò)弱者的生活……"

　　我聽(tīng)了，感慨萬(wàn)千，在社會(huì)中，有太多的人和你競(jìng)爭(zhēng)，只有現(xiàn)在努力，才不會(huì)被淘汰，只有現(xiàn)在做到自立，自強(qiáng)，才不會(huì)成為弱者。

感慨的作文 篇2

　　現(xiàn)在我們城市越來(lái)越發(fā)達(dá)，可是，水污染的越來(lái)越歷害，我們應(yīng)該節(jié)約水資源。

　　雖然城市很發(fā)達(dá)，但我過(guò)人均占有水資源量只有世界人均占有量的四分之一。有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料顯示，我國(guó)農(nóng)業(yè)用水占到總用水量的70%。

　　現(xiàn)在有許多國(guó)家都缺少水資源，比如：1998年拍攝的摩洛哥干旱缺水地區(qū)特有的一景: 羊上樹(shù)。次經(jīng)受干旱考驗(yàn)的摩洛哥山羊；學(xué)會(huì)了在沒(méi)有草吃的時(shí)候爬上樹(shù)吃樹(shù)葉。20xx年2月26日，在伊拉克首都巴格達(dá)南部的薩馬瓦，幾名婦女在一口簡(jiǎn)陋的水井旁打取極其污濁的井水。

　　甚至在20xx年5月28日，在伊拉克首都巴格達(dá)附近，一名少年在一片廢水中游泳。20xx年1月11日，在啃尼亞的加里薩附近，一對(duì)母子在公路邊的'水坑里取水。非洲東部應(yīng)干旱導(dǎo)致顆粒無(wú)收，大量牲口死亡，飲用水短缺。3月20日，在印度尼西亞首都雅加達(dá)，一條河流的水面蓋滿垃圾，一名男孩在撿拾廢品。

　　海河是我國(guó)七大江河之一，海河流域包括北京，天津，河北大部分地區(qū)以及山東， 山西，內(nèi)蒙古，河南等部分地地區(qū)，區(qū)域內(nèi)共有26個(gè)大中城市。

　　有一次，我經(jīng)過(guò)一條小河，河里都是垃圾：有小孩打過(guò)的尿包，死鴨，死雞，死魚(yú)，還有許多廢紙，工廠日夜不停的排出紅，紫，粉的廢水污染了清澈的小河，人們都捂住口鼻從這經(jīng)過(guò)。

　　我們節(jié)水的方法很多，比如：洗菜，一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一頓飯可節(jié)省100升水。淋浴水可用于拖地，沖洗廁所等。

　　節(jié)約用水，人人有責(zé)！

感慨的作文 篇3

　　多么熟悉的聲音

　　陪我多少年風(fēng)和雨

　　從來(lái)不需要想起

　　永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記

　　沒(méi)天那有地

　　沒(méi)有地那有家

　　沒(méi)有家那有你

　　沒(méi)有你那有我

　　假如你不曾養(yǎng)育我

　　給我溫暖的生活

　　假如你不曾保護(hù)我

　　我的命運(yùn)將會(huì)是什么

　　是你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大

　　對(duì)我說(shuō)第一句話

　　是你給我一個(gè)家

　　讓我與你共同擁有它

　　十幾年前歌手蘇芮的那一曲《酒干倘賣(mài)無(wú)》，不知道自己當(dāng)時(shí)反復(fù)聽(tīng)了多少次，反正清晰地記得每次聽(tīng)的時(shí)候，我都能感動(dòng)得淚流滿臉。父親，這個(gè)神圣而親切的稱(chēng)呼，如巍巍泰山般，矗立在我的心中，一直到永遠(yuǎn).

　　記得在我開(kāi)始有記憶的時(shí)候(可能就4、5歲吧)，哥哥姐姐們就整天對(duì)我輸灌：“小弟，你長(zhǎng)大以后，可一定要好好孝敬咱爸�！蹦菚r(shí)幼小的我，真的搞不明白他們?yōu)槭裁匆�這樣說(shuō)，難道他們不一樣是爸爸的孩子嗎?干嗎非要我好好孝敬啊?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我說(shuō)：三兒，你知道嗎?如果沒(méi)有你爸的一句話，這個(gè)世界就沒(méi)有你了。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)耗菫槭裁窗?媽媽說(shuō)：我在懷你7個(gè)月的時(shí)候，我突然生病了，醫(yī)生說(shuō)：得把肚里的小孩拿掉，要不大人可能會(huì)有危險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)媽媽我也同意了，反正已經(jīng)有好多孩子了。你爸爸知道這個(gè)事情以后，急忙趕到醫(yī)院，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：醫(yī)生請(qǐng)您無(wú)論如何也要保住孩子和大人。雖然我已經(jīng)有7個(gè)孩子了，但是，現(xiàn)在肚子里的同樣也是我的孩子埃就這樣，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，你才得以順利地降臨這個(gè)世界的。哦，原來(lái)是這樣啊，當(dāng)時(shí)的我并不在意媽媽說(shuō)的一切，可能畢竟是還小的緣故吧。

　　到了8歲那年，我得去上學(xué)了。但是，那年家里剛好蓋了新房子，還欠了好幾千的債，媽媽說(shuō)：要不三兒明年再上吧，明年老大畢業(yè)就不上了，學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)也輕些。爸爸說(shuō)：不行，今年就讓三兒上，大不了今年過(guò)年孩子們不做新衣服，我都快55了，三兒的前途以后可能就得靠他自己了，我們可不能耽擱了他埃就這樣，我走進(jìn)了我的小學(xué)。說(shuō)真的，平時(shí)看到哥哥姐姐們放學(xué)以后在家大聲朗讀課文時(shí)，我總是一聲不響地坐在旁邊，認(rèn)真地聽(tīng)著，雖然我聽(tīng)不懂他們讀的普通話。但是，我心里明白，讀書(shū)對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，是很重要的事情，要不哥姐他們?cè)趺催@么用功呢!?

　　小學(xué)快畢業(yè)的那年，學(xué)校開(kāi)始有了家長(zhǎng)會(huì)，那天放學(xué)回家，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�我們老師說(shuō)明天讓父母到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。媽媽不耐煩地說(shuō)：現(xiàn)在生產(chǎn)隊(duì)這么忙，再說(shuō)學(xué)校的事情干嗎要家長(zhǎng)去開(kāi)會(huì)啊，大家都有事情，告訴老師，說(shuō)我們沒(méi)空，不去了，也別對(duì)你爸說(shuō)了。我一聽(tīng)感覺(jué)也對(duì)，哥姐他們讀書(shū)好象從來(lái)就沒(méi)有開(kāi)過(guò)什么家長(zhǎng)會(huì)的。

　　做完了老師布置的作業(yè)以后，我就去找同學(xué)們玩，一打聽(tīng)，才知道，同學(xué)他們的父母明天都要去，我當(dāng)時(shí)心里不知道為什么莫名其妙地難過(guò)起來(lái)，直想哭，就一個(gè)人跑回家，到了自己的房間里，眼淚就流個(gè)不停。吃晚飯的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，看到我眼睛紅的，就關(guān)心地問(wèn)我：三兒，怎么了，是不是哥哥又欺負(fù)你了。我說(shuō)：沒(méi)有。那為什么象哭了一樣啊?我不說(shuō)。爸爸繼續(xù)問(wèn)道：三兒，有什么事情就對(duì)爸爸說(shuō)嘛，我看看了媽媽?zhuān)��?jiàn)她沒(méi)什么反應(yīng)，就小聲地說(shuō)：我們同學(xué)的父母明天都去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽說(shuō)你們不去，眼淚又流了下來(lái)，爸爸說(shuō)：傻孩子，就這事情啊，別哭了，爸爸明天再忙，也會(huì)去的，放心吧。當(dāng)時(shí)我立馬就笑了，淚水還沒(méi)流到腮底呢。這時(shí)六姐大聲地嚷道：破涕為笑這個(gè)詞語(yǔ)的造句我會(huì)了，就趕緊放下碗筷去拿自己的作業(yè)本去……

　　時(shí)光過(guò)得真快，今天的我已經(jīng)有了自己的兒子。父親給予我的更象是爺爺般的慈祥和關(guān)愛(ài)，這一生都不可能隨著時(shí)光的'流逝而忘懷，他老人家平時(shí)教誨我的那些處事為人的行為準(zhǔn)則，在今天，依然牽引著我，走向人生的旅途，并且，我將把這些教誨，告訴我的兒子。

　　父親曾經(jīng)不止一次地對(duì)我們講：養(yǎng)不教，父之過(guò)，你們一定要記住古人說(shuō)的這句話。你們都有或者將有自己的孩子，教育好自己的孩子，才能使他們能夠有所作為。那時(shí)的父親，已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼了，雖然還不到65歲，但看起來(lái)他已是那么地蒼老。

　　在我初中畢業(yè)后的第二年，我就去上海表叔那里幫忙了，畢竟哥姐他們差不多都已成家了，父親已經(jīng)老成那樣了，沒(méi)有能力供我繼續(xù)上學(xué)。雖然他老人家要求我讀完高中再說(shuō)，但那時(shí)的我，仿佛比同齡的小伙伴成熟得多，也懂事的多，我在心里暗暗地告誡自己：我不能再依靠父親了，我應(yīng)該去賺錢(qián)，應(yīng)該給父親買(mǎi)好吃，父親這一輩子，從來(lái)都是把好吃的東西省給我們吃。

　　于是，當(dāng)遠(yuǎn)在上海的表叔回來(lái)過(guò)年的時(shí)候，我就向他提出，到他那里打工的想法，在哥哥姐姐的支持下，爸爸只好同意了我的決定�？墒�，我怎么也沒(méi)有想到，就在我去上海還不到半年的時(shí)候，他老人突然間走了，永遠(yuǎn)地走了……

感慨的作文 篇4

　　升上中學(xué)不久，學(xué)圖書(shū)管理員就建議我們初一級(jí)同學(xué)想借書(shū)，可到教導(dǎo)處去辦理借書(shū)證。

　　我相信，肯定會(huì)有許多人都辦，這里渴望讀書(shū)的人太多了，并且是縣內(nèi)最大的圖書(shū)館，能夠全校同學(xué)對(duì)書(shū)的追求和渴望。，我也花20元辦了圖書(shū)證�？勺詮哪羌�事后，我發(fā)誓再也不會(huì)到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)了。

　　最近這幾天總下雨，我的傘也不知到哪了?突然間，才想起原來(lái)是上個(gè)星期圖書(shū)館里忘了拿，便想起了也該還書(shū)了。

　　這天，烏云密布，下著傾盆大雨，人在路上行走寸分如此，我前來(lái)還書(shū)，此時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)想到，等待我的后果比天氣更惡劣。來(lái)到圖書(shū)室，還書(shū)的人也多，有點(diǎn)讓工作人員忙不，等前排的人都還完書(shū)后，工作的阿姨好不容易喝了口水。我也不著急，只在旁邊靜靜地等待，只剩下我人而已。誰(shuí)知，是阿姨心情不好吧，見(jiàn)到還剩下我沒(méi)還書(shū)的`站在那，便不耐煩地問(wèn)：“是還書(shū)的吧?跟不頭似的。”?她居然說(shuō)我像木頭，那她不“白癡”?我在心中暗暗地臭罵她，其實(shí)這是給受傷的心靈尋找慰藉罷了�！皫装嗟�?”她問(wèn)我“七班�！蔽业穆曇粲悬c(diǎn)小，是害怕吧!“幾班的?”一句更不耐煩的話又在我耳邊響起。害怕，但我大聲地回答了她：“七班�！薄案鷨“退频�。”她又罵了我一句。此時(shí)此刻的我不知有多怨恨她，她的話極度刺傷了我脆弱的心靈。當(dāng)時(shí)我恨與她大交戰(zhàn)，以消除我心頭之恨。但我畢竟是一位求學(xué)者，夠與世俗的罪惡連在一起。打人是犯法的。

　　老師教導(dǎo)過(guò)我，做人要學(xué)會(huì)寬容，“退一步，海闊天空。”在別人犯錯(cuò)時(shí)應(yīng)該諒解他，原諒他。才能更容易他人尊重。

　　阿姨的服務(wù)，是遇到煩心事吧!，就算遇到不順，也不應(yīng)該把自身的“痛苦”發(fā)泄在別人身上。我后來(lái)再也不去那個(gè)曾經(jīng)給我傷害的圖書(shū)館了，我不想看到那位不禮貌的阿姨。，我希望她今后能在煩心時(shí)控制好的情緒;也希望所有被傷害過(guò)的人，也應(yīng)該把怨恨埋在心底，用寬容的心去溶解那顆冰冷的心。

感慨的作文 篇5

　　20xx年寒假，校信通書(shū)香班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)開(kāi)始，由于我的認(rèn)識(shí)不足，組織不力，我們班在第一屆評(píng)選中榜上無(wú)名。20xx年暑假，河南省校訊通第二屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)開(kāi)始了，教育界知名專(zhuān)家組成的評(píng)委團(tuán)和大家的熱情再次讓我組織參賽，提交作品，終于喜訊傳來(lái)，我們班獲得“校信通暑假書(shū)香班級(jí)”的殊榮，孩子們看到一大捆兩大摞的優(yōu)質(zhì)圖書(shū)擺在講桌上，禁不住歡呼雀躍。自此孩子們的閱讀一發(fā)不可收，書(shū)香班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)是我們班級(jí)閱讀的一個(gè)動(dòng)力，也是對(duì)我們班級(jí)閱讀的一個(gè)檢閱。我們連續(xù)在第二、第三、第四屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中，連連獲獎(jiǎng)，

　　20xx年12月中原油田第六屆課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)終于揭曉，我們年級(jí)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)4名，我掩飾不住內(nèi)心的喜悅向校長(zhǎng)向老師們匯報(bào)，那種收獲的滋味和分享的感覺(jué)真的很幸福。當(dāng)然，我們班的成績(jī)也很突出，其中一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)2名，我真的喜極，因?yàn)榻逃�中心舉行了六屆課外閱讀競(jìng)賽，我原來(lái)參加過(guò)兩次，總共才拿過(guò)一個(gè)三等獎(jiǎng)，這次考試寄托著我多少年的夢(mèng)想�。�

　　20xx年12月教育中心“第七屆課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽”成績(jī)揭曉，我們年級(jí)參賽31人，有30人獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)最多和檔次最高，其中一、二等獎(jiǎng)共9人，本班學(xué)生占7人，其他6位也無(wú)一例外地全部獲三等獎(jiǎng)，本人被評(píng)為濮陽(yáng)市油田教育中心“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)”。

　　真的，回憶起兩半對(duì)班級(jí)學(xué)生的讀書(shū)引領(lǐng)和賽前輔導(dǎo)，感慨頗多：

　　感慨一：“七色花閱讀工程”。 一年級(jí)學(xué)完漢語(yǔ)拼音，我便在班級(jí)啟動(dòng)“七色花閱讀工程”，每天至少讀15——20分鐘的拼音讀物，寫(xiě)一篇日記，沒(méi)學(xué)漢字寫(xiě)日記就用拼音代替，字?jǐn)?shù)可多可少，內(nèi)容也無(wú)條框限制，學(xué)生讀得快樂(lè)，練筆也隨心所欲，絲毫沒(méi)有壓力。完成后，家長(zhǎng)給涂?jī)善�色彩鮮艷的花瓣，堅(jiān)持每天讀書(shū)練筆的孩子，一周后便可以得到兩朵漂亮的讀寫(xiě)七色花。上面有家長(zhǎng)的簽名，后來(lái)還加上了家長(zhǎng)的贊美和寄語(yǔ)。再后來(lái)我們?yōu)榱斯?jié)省家長(zhǎng)的時(shí)間，方便檢查，曾統(tǒng)一格式。

　　到一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生對(duì)這種統(tǒng)一的七色花失去了興趣，我們便讓孩子彰顯自己的個(gè)性，讓孩子自己涂畫(huà)花瓣，孩子的七色花便形式多樣，異彩紛呈了。

　　孩子們的閱讀興趣被激發(fā)起來(lái)了，好像書(shū)中的畫(huà)面和故事有了磁性，每次課間，我都發(fā)現(xiàn)有孩子在教室里里拿著一本課外書(shū)來(lái)看，有繪本，也有純文字書(shū)，那時(shí)我就驚異于孩子的識(shí)字量，才剛剛上學(xué)不到一年，孩子們?cè)趺淳湍茏x純文字書(shū)籍了，而且是五六十頁(yè)的小說(shuō)。

　　感慨二：“書(shū)香班級(jí)的濃郁書(shū)香”。隨著年齡的增長(zhǎng)和閱讀的積累，二年級(jí)開(kāi)始，孩子們的閱讀已不僅僅限于童話故事，他們的閱讀范圍之廣給我一個(gè)又一個(gè)驚喜。在56個(gè)孩子當(dāng)中已有相當(dāng)一部分孩子對(duì)自然科學(xué)入了迷，江奇帆同學(xué)竟然抱著《百科全書(shū)》一頁(yè)一頁(yè)地翻看閱讀。20xx年11月份，訂閱雜志的通知單來(lái)了，因?yàn)槭亲栽赣嗛�，所以孩子們根�?jù)自己的興趣愛(ài)好各取所需，結(jié)果通知單上的32種雜志，我們班孩子竟然全都有所選擇。我好長(zhǎng)一段時(shí)間都想不通，徐儒軒和江奇帆兩個(gè)男孩兒為什么訂閱《少先隊(duì)干部》和《紅領(lǐng)巾》，直到現(xiàn)在我才明白：這個(gè)世界的每一個(gè)角落，人類(lèi)的每一項(xiàng)探索對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)都是新奇美麗的呀！我們的孩子真的都是天生的閱讀愛(ài)好者。像江奇帆、于凱齊每年要訂閱四百多元錢(qián)的雜志書(shū)刊，唐新瑞這個(gè)小姑娘竟然每一周都纏著父母帶自己逛書(shū)店，而且每周必買(mǎi)新書(shū)。后來(lái)，電腦通爸爸干脆幫她網(wǎng)購(gòu)書(shū)籍，這樣就可以花同樣的錢(qián)買(mǎi)更多的書(shū)！孩子們對(duì)書(shū)的癡迷到了家長(zhǎng)感到痛心的地步，因?yàn)橛行┖⒆幼x起書(shū)來(lái)竟然廢寢忘食，甚至上廁所都舍不得放手，小姑娘付開(kāi)宇的媽媽疼孩子，曾多次向我詢問(wèn)如何讓孩子減少看書(shū)時(shí)間？我們不得不作為一個(gè)主題班會(huì)專(zhuān)門(mén)來(lái)探討，后來(lái)我們又把“如何讓孩子們的讀書(shū)不影響休息？”的問(wèn)題作為家長(zhǎng)學(xué)校的課題進(jìn)行研究。

　　寫(xiě)到這里，我想起了以上幾位孩子在濮陽(yáng)市油田教育中心第六屆課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽中都獲得了好的成績(jī)，其中于凱齊和付開(kāi)均獲一等獎(jiǎng)，其他兩位在二等獎(jiǎng)考生中，也是分?jǐn)?shù)較高的。讀書(shū)的過(guò)程是一種幸福的體驗(yàn)，又是知識(shí)積累的過(guò)程，在考試與平時(shí)同學(xué)之間的對(duì)話交流中又能展現(xiàn)自己的博學(xué)多才。多好啊！

　　三年級(jí)開(kāi)學(xué)，我們?cè)诎嗉?jí)空間里建立“隱形書(shū)架”，孩子們把自己的好書(shū)書(shū)名以帖子的形式公示出來(lái)，大家可以通過(guò)電腦瀏覽所有同學(xué)的書(shū)目，然后互相借閱，家長(zhǎng)孩子都很興奮。國(guó)慶節(jié)后，班級(jí)書(shū)櫥入住教室掀起又一個(gè)讀書(shū)熱潮，這是琦琦媽媽無(wú)償捐獻(xiàn)的。我把校信通獎(jiǎng)勵(lì)的圖書(shū)和孩子們從家里帶來(lái)的書(shū)籍整整齊齊地?cái)[在書(shū)櫥里，每到周一下午孩子們就像過(guò)節(jié)一樣地激動(dòng)，因?yàn)檫@一天是孩子們借書(shū)的日子……

　　感慨三：注重團(tuán)隊(duì)的合作精神。預(yù)賽結(jié)束，我們組的老師便商量安排輔導(dǎo)，六位教師中，兩位負(fù)責(zé)古詩(shī)，兩位負(fù)責(zé)時(shí)事百科，兩位負(fù)責(zé)閱讀寫(xiě)作。大家分工合作，各司其職，精心備課，一絲不茍。每當(dāng)放學(xué)的音樂(lè)奏響，孩子們便集中在輔導(dǎo)老師的教室聆聽(tīng)、閱讀、思考、書(shū)寫(xiě)……累并快樂(lè)地汲取著知識(shí)的滋養(yǎng)。

　　感慨四：“家校和諧的共振效應(yīng)”。開(kāi)始集中輔導(dǎo)，我便給家長(zhǎng)發(fā)送短信：“課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間為12月中旬，考試范圍：1、《小學(xué)生古詩(shī)必背80首》中的五言、七言詩(shī)，請(qǐng)向4年級(jí)以上的學(xué)生借閱指導(dǎo)孩子背誦；2、本學(xué)期所發(fā)《小學(xué)生閱讀指南》（已發(fā)四期），上面的文章每篇必讀，認(rèn)真完成閱讀訓(xùn)練材料；3、本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)后8篇選讀課文和自讀課本每篇必讀；4、小百科；5、時(shí)事要聞、基本國(guó)情、有關(guān)濮陽(yáng)的一些重要稱(chēng)號(hào)、文物古跡等。請(qǐng)認(rèn)真輔導(dǎo)！”期間，孩子們晚回家一節(jié)課的時(shí)間，常規(guī)作業(yè)沒(méi)有減少，回家還得進(jìn)行課外閱讀或古詩(shī)默寫(xiě)，如果不科學(xué)安排，不利于孩子的復(fù)習(xí)效果，孩子的身心健康受到影響還會(huì)得到家長(zhǎng)的反感。所以我們請(qǐng)家長(zhǎng)幫助過(guò)關(guān)的同時(shí)把復(fù)習(xí)內(nèi)容分解，分段完成，比如第一周進(jìn)行古詩(shī)和時(shí)事百科的輔導(dǎo)，第二周穿插《閱讀指南》、自讀課本的閱讀和寫(xiě)作指導(dǎo)。默寫(xiě)古詩(shī)則是一天四首，家長(zhǎng)先行批改，第二天由老師負(fù)責(zé)過(guò)關(guān)，而且80首古詩(shī)中側(cè)重于《一二三年級(jí)的讀說(shuō)背用》中的古詩(shī)，做到了有的放矢！

　　感慨五：“與黎明共舞”的晨會(huì)、晨誦功不可沒(méi) 我們的晨會(huì)與晨讀是以適合孩子當(dāng)下的兒歌、優(yōu)美的兒童詩(shī)、美文及古典詩(shī)詞為主要內(nèi)容的復(fù)合課程。目的是讓傳統(tǒng)文化與孩子建立起高度關(guān)聯(lián)，滋潤(rùn)學(xué)生的心靈，強(qiáng)調(diào)在晨誦過(guò)程中孩子與美文詩(shī)歌交融相匯，沉浸其中，玩味其間，充分體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的豐富和靈動(dòng)。晨誦時(shí)，教師與學(xué)生一起朗誦、一起感受、一起陶醉，一起激勵(lì)，一起升華，是一種師生共同享受生命，開(kāi)啟新的一天的洗禮儀式。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，所載為常理常道，其價(jià)值歷久彌新。一二年級(jí)我們組織學(xué)生背誦古詩(shī)的同時(shí)，又安排了《弟子規(guī)》的背誦，三四年級(jí)背誦百家姓和千字文。古詩(shī)文誦讀，不僅讓孩子接受了傳統(tǒng)文化的熏陶，而且為優(yōu)雅人格奠定了基礎(chǔ)，對(duì)于潛能的開(kāi)發(fā)也是大有裨益的

　　總之，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和文明程度是我們閱讀推廣的指導(dǎo)思想。大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，晨會(huì)、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、校園記者等活動(dòng)都是我們進(jìn)一步進(jìn)行閱讀推廣、營(yíng)造書(shū)香氛圍的.契機(jī)。學(xué)生讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)的興趣很濃，在每年的雜志征訂工作中，學(xué)生愿望強(qiáng)烈，表現(xiàn)積極。主題班會(huì)、年級(jí)愛(ài)國(guó)詩(shī)朗誦和國(guó)慶60周年大型詩(shī)朗誦等活動(dòng)使學(xué)生接受了愛(ài)國(guó)主義教育，孩子的心靈在一首首古詩(shī)、一個(gè)個(gè)故事和一次次豐富多彩的活動(dòng)中得到凈化。

　　另外，中國(guó)書(shū)法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是民族文化的瑰寶之一。為讓更多的孩子能夠“好寫(xiě)字，寫(xiě)好字”，我們積極組織學(xué)生參加教育中心組織的書(shū)法比賽 ，385名學(xué)生中參加比賽者約占80％。

　　當(dāng)學(xué)生獲得成功后，會(huì)堅(jiān)持更廣泛的閱讀，良好的讀書(shū)習(xí)慣也就隨之形成。同時(shí)個(gè)人的進(jìn)步往往又是同學(xué)們效仿的范例，這樣班里就形成了濃厚的課外閱讀氛圍。

　　于凱齊喜歡11月，因?yàn)檫@是個(gè)預(yù)訂雜志的月份，每年他都會(huì)訂七八種刊物。走到小凱齊家隨處可以看到他的書(shū)籍。做功課之余，媽媽會(huì)和他共同閱讀，共同討論，他從書(shū)中知曉天下，從書(shū)中懂得做人的道理。加入博客圈，他的寫(xiě)作熱情和寫(xiě)作水平日漸提高，一年多發(fā)表博文70多篇，雖數(shù)量不多，但也初露鋒芒，其中《觀風(fēng)箏》和《觀國(guó)慶閱兵》曾被推薦為校訊通優(yōu)秀博文。

　　她那么愛(ài)讀書(shū)，而且一定要讀好書(shū)；她那么喜歡寫(xiě)作，而且堅(jiān)持自己發(fā)表博文。雖然是個(gè)外表柔弱的小姑娘，但內(nèi)心很剛強(qiáng)，愛(ài)好很廣泛；作品雖然不多，但每一篇都用心斟酌。濮陽(yáng)市油田教育中心舉行課外閱讀只是競(jìng)賽，她連續(xù)兩屆入選，并榮獲二等獎(jiǎng)。

　　“最讓人佩服的是‘懷遠(yuǎn)’小朋友的那兩首小詩(shī)實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)了讀書(shū)給人帶來(lái)的氣質(zhì)”。這是第四屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)袁艷磊老師對(duì)懷遠(yuǎn)的點(diǎn)評(píng)，我們?yōu)橹�驕傲，更帶給小懷遠(yuǎn)很大的鼓舞。與書(shū)結(jié)緣，與經(jīng)典對(duì)話，讓一個(gè)十歲的孩子感受到書(shū)的馨香，又寫(xiě)出了“書(shū)啊，我愛(ài)你，我戀你！”的詩(shī)句。祝福我們的小詩(shī)人在寫(xiě)博的歷程中收獲更多！

　　讀書(shū)迷還有多少啊！小星星李萌星、小燕子張卓文、小卡妞付開(kāi)宇、若麟兒王煜然、叫蛋蛋的小破孩李元辰、書(shū)蟲(chóng)朱寶朱子瀟……相信我們的小書(shū)迷會(huì)在讀書(shū)寫(xiě)博這條充滿鮮花的道路上更加努力！我期待并且堅(jiān)信！

感慨的作文 篇6

　　哎！現(xiàn)在的小孩，難��！

　　早晨，公雞都還在呼嚕呼嚕，那該死的鬧鐘就唱起了高調(diào)，可惡！我一手關(guān)掉開(kāi)關(guān)，正想蒙頭大睡，一只大手從天而降，緊接著一聲雷響：快起來(lái)！我只好不情愿地開(kāi)始痛苦的一天。

　　到了教室，我一打開(kāi)書(shū)包，天哪！語(yǔ)文書(shū)！我的語(yǔ)文書(shū)在哪兒？我驚慌失措，把書(shū)包整整翻了三遍，也沒(méi)找著。結(jié)果，我被老師臭罵了一頓，真慘！

　　回到家，本以為今天算是結(jié)束了，可剛一放書(shū)包，一句話就劈頭蓋臉沖我而來(lái)：快去做作業(yè)，然后彈琴，別貪玩！我只好垂頭喪氣地走進(jìn)自己的.書(shū)房。

　　什么時(shí)候，我才能脫離苦海？

感慨的作文 篇7

　　我自認(rèn)是一個(gè)平凡的無(wú)助的孩子。自幼父母離異，不知“親情”為何方神物。五年級(jí)之前一直跟隨祖母生活，到了六年級(jí)時(shí)，因?yàn)橐�升學(xué)回到了老家。這時(shí)父母已經(jīng)各自組合了自己的新家庭，而我跟著父親在一起。進(jìn)入初中后，又因?yàn)槿鞘巧�非，回到了本學(xué)區(qū)——我想，我恐怕是這世上最可憐的孩子了。

　　可是當(dāng)我真正來(lái)到這里時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我恐怕是這里最幸福的孩子了！不憑別的，單憑我坐過(guò)飛機(jī)，在這里就幾乎沒(méi)有人經(jīng)歷過(guò)。有些可笑吧，對(duì)，確實(shí)是有些可笑。現(xiàn)在誰(shuí)還坐不起飛機(jī)呀？對(duì)！他們有些人確實(shí)沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)。班里的同學(xué)，很多是被人們所稱(chēng)的“留守兒童”。我無(wú)法想象，都初中生了，父母豈能不在身邊呢？他們跟著老一輩的人生活，老一輩的教育方式是否早已過(guò)時(shí)了呢？跟著自己的叔叔阿姨，他們會(huì)認(rèn)真的管教嗎？在事實(shí)面前，一切都是否定的。他們依舊風(fēng)生水起，瀟瀟灑灑，特別是文藝體育方面，他們似乎有著超乎異常的潛能，常常讓我自嘆不如。

　　我曾經(jīng)的一個(gè)朋友告訴我：“你知道近視700多度是什么感覺(jué)嗎？就是只是離東西一厘米才能看得清楚�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話，并沒(méi)有太大的感觸，認(rèn)為這離我太過(guò)遙遠(yuǎn)了�？墒侨缃裎以谶@里，卻親眼見(jiàn)證了我想象力之外的奇跡。她，戴著一副眼鏡坐在前排，但她卻與別的近視的學(xué)生顯得有所不同。她的眼睛是深橙色的，帶上眼鏡看去像個(gè)盲人。后來(lái)我向同學(xué)打聽(tīng)到，她近視1800度！這是多么恐怖，多么令人震驚的數(shù)字啊。700度尚且如此，1800多度，想想都讓人毛骨悚然。傳聞她過(guò)幾年就要去做手術(shù)了，只可惜也只能恢復(fù)3到5年，不得一生安康。不過(guò)我倒也奇怪，縱使如此，她也能快活的生活，每天似乎都是無(wú)憂無(wú)慮的，也并沒(méi)有因此而感到煩惱，可謂奇哉！

　　剛轉(zhuǎn)到這里，我就聽(tīng)說(shuō)有個(gè)女孩長(zhǎng)得特別丑，名字叫阿月。在整個(gè)初一級(jí)段，是所有人公認(rèn)的丑女，號(hào)稱(chēng)“一號(hào)丑女”。當(dāng)我對(duì)一哥們說(shuō)：我要去看看她長(zhǎng)個(gè)什么樣。哥們告訴我，你最好甭看�？梢�(jiàn)真的是丑到了一個(gè)境界！可是當(dāng)我真正見(jiàn)到她，我突然覺(jué)得，她并不怎么丑呀！我不明白人們?yōu)槭裁从羞@么多不堪入耳的難以啟齒的話來(lái)罵她？也不明白人們?yōu)槭裁窗阉�說(shuō)的那么丑。也許這就是謠言的力量吧。我不相信阿月完全不知道外界對(duì)她的看法，只是非常奇怪她憑什么能夠那么坦然自若。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)初二的學(xué)生：“如果全世界的人都瞧不起你會(huì)怎么樣？”他幾乎是不假思索的回答：“我會(huì)自殺的�！蹦且豢�，我震驚�？扇缃瘢�我又想起了阿月，不正是同樣的道理嗎？顯然，阿月所遭遇的一切更不為天地所容，但阿月即使是全初一都在罵她，她依舊是她，安之若素瀟瀟灑灑。在這里更想說(shuō)一句，阿月，你并不丑！謠言再多，碎語(yǔ)再亂，她不怕，她依舊要守護(hù)著她的初衷，她的'童心。

　　他們是被人們所稱(chēng)的“留守兒童”，她是近視1800多度的女孩，她是初一丑女的阿月……他們就是我身邊最可愛(ài)的人！他們并沒(méi)有因此而感到世界的黑暗，他們依舊活出了世界的精彩，這樣的人不得不讓我感慨。我老說(shuō)自己可憐可悲，孰不知真正比我可悲的多的去。別再為自己某些方面不足感到自卑，壓力再大我可以精彩依舊！

感慨的作文 篇8

　　校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始

　　今天，9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái)，而過(guò)去，將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)趣.

　　來(lái)到學(xué)校，眼前一亮......您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華，生機(jī)盎然啊!您是一位多么偉大的母親啊!我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!即使是我們長(zhǎng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園--那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方，都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中.

　　走進(jìn)了教室，馬上給人一種嶄新的感覺(jué)，新的教學(xué)環(huán)境，新的'臺(tái)桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀!

　　很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原來(lái)她是我們的信任班主任周老師.她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了.可是，腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣�力過(guò)，快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，嘗試過(guò)......心里不免有些難堪.

　　從現(xiàn)在做起，我要努力學(xué)習(xí)，比以前更上一層樓，絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望!把握住今天!現(xiàn)在就開(kāi)始!每天是一種新的生活!抓住它，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是今天的行動(dòng)，明天的保證!

感慨的作文 篇9

　　人生？顧名思義人生就是人的一生，但是，每個(gè)人的一生都不一樣，有的人人生似波瀾壯闊的大海，有的人人生卻像平淡無(wú)奇的湖泊，在此，你是否又要說(shuō)一聲：“你們小孩子懂什么？我吃的咸鹽比你們走的路多”在此，我來(lái)為你答疑解惑

　　是，我們孩子心智不像成年人那般成熟，但我們自己也有自己的人生觀價(jià)值觀和世界觀，在課堂，我們明白世界就是在一顆星球之上所相處的人們：在課堂上，我們明白了人的價(jià)值是由自已所做出的貢獻(xiàn)來(lái)決定，或重于泰山，或輕于鴻毛：在課堂，我們明白了人的一生需要挫折作為媒介點(diǎn)來(lái)成長(zhǎng)，需要成功，需要失敗。有一次啊，我被一個(gè)“大人”所說(shuō)，哎，你們孩子懂什么，我們需要的是身為長(zhǎng)輩的你們來(lái)為我們解釋真理，而不是以一個(gè)所謂的“長(zhǎng)輩”之名來(lái)為我們填上那個(gè)“道德綁架”的框框，《孔融讓梨》的故事作為了中國(guó)教育孝的典范，但我認(rèn)為，這在根本就是錯(cuò)誤，讓梨在一。上來(lái)講就是已道理為主親情為輔，但不知什么時(shí)候就被人們的已“長(zhǎng)輩”之名的'大道理所欺騙，這讓我明白了人生中作為長(zhǎng)輩的領(lǐng)路人有時(shí)不是真正絕對(duì)正確。

　　是啊，像大海般深沉的人生閱歷，返，才是真正的人生！只有經(jīng)歷過(guò)才能當(dāng)成故事來(lái)講的事情，我們也聽(tīng)過(guò)許多吧，大人，在某種意義上來(lái)講，人生中的閱歷確實(shí)比我們要多很多而作為引路人的他們，也需要為我們提前建立好正確的三觀，明白事實(shí)，經(jīng)歷他們未經(jīng)歷的，這才是真正的人生。

感慨的作文 篇10

　　每次看到街上行走的人群，我注意的都是些年老的背影和那些把生活刻在臉上的年邁的老人身上，注視他們會(huì)有一種暖暖的感動(dòng)在心里，就好像每一個(gè)老人都是一道風(fēng)景一樣吸引著我的目光。

　　身邊很多朋友都說(shuō)我過(guò)于多愁善感，其實(shí)我知道，這并不是對(duì)我的褒獎(jiǎng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，很多兒時(shí)的夢(mèng)想變得不再那么的重要，更加不會(huì)時(shí)時(shí)想起，曾聽(tīng)一位很有生活閱歷的姐姐這樣評(píng)價(jià)當(dāng)下的自己，“我們正在變老，變得凡事小心翼翼，變得特別的現(xiàn)實(shí)，變得不再有一顆單純快樂(lè)的心”生活的磨難不再是只限于“錢(qián)”，這個(gè)單一的問(wèn)題上。

　　擁有健康的身體，快樂(lè)的`心情和穩(wěn)定的家庭，擁有一份可以養(yǎng)老的工作變得如此的渴望，所以在看到年邁的父母時(shí)，心中總是多了許多牽掛和力不從心。

　　親人的早早離開(kāi)，讓我始終對(duì)童年的那段回憶耿耿于懷，更加不愿意別人提起童年的事情，曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)很特別的感悟“人生什么都可以重來(lái)，唯有失去的童年無(wú)法重新選擇”那是一段人生最美最快樂(lè)的時(shí)光，可是我卻并不快樂(lè)，有過(guò)那么幾年，一直恨著，卻不知道自己恨著什么，到后來(lái)都弄不明白自己為什么恨！一直不愿提起的故事，現(xiàn)在想來(lái)也不再那么重要，很多時(shí)候只是在寂寞時(shí)想想我那孤單了大半生的爸爸，每次想都會(huì)伴著幸福與辛酸。

　　我無(wú)法體會(huì)做父母的那種心情，可能這一生都無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，也無(wú)法解釋這種害怕和逃避到底是什么，人生有很多種結(jié)局，我相信這不是最特殊的一種，同樣，這個(gè)世界上有很多人都缺少愛(ài)。

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