眼睛作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的眼睛作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
眼睛作文300字 篇1
在許多大大小小的學(xué)校中，你有沒(méi)有看到過(guò)這種情景？學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們背著書(shū)包從學(xué)校里走出來(lái)，眼睛外面一層“玻璃”，這就是眼鏡，許多同學(xué)帶著的眼鏡。
這個(gè)是怎樣造成的呢？我覺(jué)得第一是：寫(xiě)字姿態(tài)。
好多同學(xué)的鞋子姿態(tài)不正確，造成視力下降。眼睛里書(shū)本距離越來(lái)越近，眼睛愈來(lái)愈不好。
第二是學(xué)習(xí)壓力。
在學(xué)校，同學(xué)們拼命地學(xué)習(xí)，本想回家休息一會(huì)，可是小小的書(shū)包里，裝著寫(xiě)不完的作業(yè)，每天晚上回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后還要做題，做完后還要復(fù)習(xí)……這一連串的任務(wù)做完后，抬頭看看頭上的表，不知已經(jīng)多晚了。第二天，由于睡眠不足，眼睛大大受影響。
不管是這兩種哪一種，我們都應(yīng)該保護(hù)眼睛：多做眼保健操，眼睛累了，就歇一會(huì)兒，眼睛不能連軸轉(zhuǎn)，適當(dāng)也要給眼睛“放放假”。
把眼睛重視起來(lái)吧，你對(duì)它好，它也對(duì)你好，希望你好好保護(hù)它。
眼睛作文300字 篇2
許多人認(rèn)為眼睛不會(huì)說(shuō)話，都會(huì)說(shuō)：“眼睛會(huì)說(shuō)話？怎么可能？”我媽媽的眼睛就會(huì)哦。
暑假只剩下一個(gè)月，我連作業(yè)的一半都沒(méi)做完，老是懶洋洋的。媽媽的眼睛有一次瞪了我一下，那種感覺(jué)像一把尖刀刺中了心，好像在說(shuō)：“還不去做作業(yè)，開(kāi)學(xué)老師批評(píng)的人第一個(gè)就是你�！蔽也磺樵傅厝プ鲎鳂I(yè)，一會(huì)兒忍不住偷偷看了一眼電腦。您的眼睛發(fā)現(xiàn)了，又瞪了我一眼，這次，尖刀好像扎得更深了，像說(shuō)：“做作業(yè)認(rèn)真做，別老三心兩意。”媽媽的眼睛又把三心二意說(shuō)成三心兩意了。
一次，我和妹妹搶一個(gè)玩具，這時(shí)媽媽走來(lái)，瞪了我一眼，像說(shuō)：“妹妹還小，把玩具讓給妹妹玩�！蹦谷粚�(duì)妹妹說(shuō)：“姐姐不聽(tīng)話，一會(huì)兒阿姨打姐姐。”要是換我和姐姐搶玩具的話，您還會(huì)叫我松手，對(duì)姐姐說(shuō)：“妹妹還小不懂事，你別介意啊�！苯憬阒粫�(huì)說(shuō)：“阿姨，等我玩好了，會(huì)讓她玩�！蹦难劬τ謱�(duì)我說(shuō)：“姐姐多聽(tīng)話，看看你自己�！�
媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，每次都會(huì)給我?guī)?lái)深刻的教訓(xùn)。
眼睛作文300字 篇3
本來(lái)，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵是四個(gè)形影不離的好朋友，別的朋友經(jīng)常吵架，所以都很羨慕它們，它們四個(gè)經(jīng)常為此事而感到非常自豪。
可是好景不長(zhǎng)。有一天，它們四個(gè)不知道為何而吵起架來(lái)了，耳朵說(shuō)：“眼睛才好，天天可以看到好看的東西�！毖劬φf(shuō)：“鼻子才好，天天可以聞到香味�！北亲诱f(shuō)：“嘴巴才好，天天可以吃香的，喝辣的�！弊彀蛥s說(shuō)：“耳朵才好，天天可以聽(tīng)到美妙的聲音。”就這樣，它們一人說(shuō)一句，越吵越兇，越吵越大聲。最后，嘴巴一氣之下說(shuō)：“我們分家�！比缓螅鼈兏髯允蘸眯欣畛鲎吡�。耳朵走的.東邊，嘴巴走的西邊，鼻子走的南邊，眼睛走的北邊。
耳朵走著走著，因?yàn)闆](méi)有眼睛看路，一不小心摔到山下去了。嘴巴沒(méi)有了鼻子聞，吃到了老鼠藥了。鼻子也沒(méi)有了眼睛看路，撞到了樹(shù)上。眼睛沒(méi)有嘴巴吃食物給它營(yíng)養(yǎng)，都快看不見(jiàn)了。幸好天下好人多，它們四個(gè)都被送到了醫(yī)院，而且在同一間病房......
病好后，它們異口同聲的說(shuō)：“我們?cè)僖膊环珠_(kāi)了。”
眼睛作文300字 篇4
它是的窗口，清澈如水，明亮如玉，閃爍著智慧的光芒。
他相貌平平，但眼鏡下那對(duì)小卻透露著智慧的光芒，還有足以把人凍死的能量。
屋外，柳葉無(wú)精打采地低著頭；屋內(nèi)，盆栽也在不住地顫抖。他手握教科書(shū)，一邊講，一邊不時(shí)地掃我們一眼。
一道題目出現(xiàn)在黑板上，們面面相覷，不知他的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。他發(fā)話了，哪位同學(xué)敢代表同學(xué)們上來(lái)做這道題？做出來(lái)的話，今晚就不用再寫(xiě)了。大剛想歡呼，但立刻又傻了眼。黑板上靜靜地躺著一道巨難的題，眼中透出狡猾的光。既然這樣，別怪老師不講情面，他轉(zhuǎn)過(guò)身，兩只眼盯著黑板，拿起粉筆，一筆一筆把這道題的答案寫(xiě)在黑板上。他的眼射出兩道光，是智慧！
時(shí)，老師又換了一種冰冷犀利的眼神，一眨不眨地盯著我們。明明是大熱天，屋里卻如冰窖一般，明明地照著大地，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)。偶爾一抬頭，便看到了老師犀利如劍的目光，仿佛看透了同學(xué)們的心思，讓人不禁打了一個(gè)寒顫。
老師的目光有時(shí)狡猾，有時(shí)充滿智慧，有時(shí)冰冷，有時(shí)犀利，但從老師眼里，我們總能看到一種無(wú)形的慈祥。
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