關(guān)于孤獨(dú)的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于孤獨(dú)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于孤獨(dú)的作文1
海豚有海的陪伴;花兒有綠葉的陪伴;天空有白云的陪伴;而我,有誰的陪伴?
雖然說在學(xué)校有老師同學(xué)很開心,在家里有爸爸媽媽很溫暖,可有時(shí)也不免一個(gè)人孤孤單單。
放學(xué)回家,當(dāng)獨(dú)自走在回家的路上時(shí),心里覺得有些淺淺淡淡的悲。路邊的街燈老了,用盡全力地發(fā)出昏暗的光。一個(gè)人慢慢悠悠的走著,地上的影子漸漸被微光拉長,一切都是那么的靜,甚至連呼吸都不敢發(fā)出聲響。是吧,路燈、房屋都早已習(xí)慣了和我獨(dú)處,她們習(xí)慣了聽我的心與他們交談,向它們訴說一天中的喜與悲。而我,也習(xí)慣了用心聆聽它們看到的,聽到的一切。
經(jīng)過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬,風(fēng)吹日曬,它們的容顏顯得那么的憔悴,蒼老。它們曾是這里最漂亮的房屋。而現(xiàn)在,看上去竟如此頹唐,抑或是它們覺得孤獨(dú)了吧。我,也成為了它們中的一員,孤獨(dú)之家。它們是我在孤獨(dú)時(shí)唯一的朋友。
孤單,是一個(gè)人的狂歡;狂歡,是一群人的孤單。
關(guān)于孤獨(dú)的作文2
清晨林間,鳥啼啾啾,水霧朦朧,我獨(dú)愛那與世隔絕默默開放的一株無名花兒,它在孤獨(dú)中仰望天空,在孤獨(dú)中散發(fā)淡淡的幽香。當(dāng)人們沉浸在燈紅酒綠的時(shí)候,我更愿意去獨(dú)品一杯淡淡清茶,坐在書桌前享受讀書的喜悅;當(dāng)人們在名利場上爭相奔逐的時(shí)候,我更愿意獨(dú)自折向一條幽靜小道,在一片密林中化為一滴深秋的露珠,在孤獨(dú)中靜靜折射陽光……
孤獨(dú),初初看去,是一個(gè)很沉重的詞語,但我深深地知道,孤獨(dú)并不可怕,因?yàn)楣陋?dú)可以徹悟人生,孤獨(dú)可以創(chuàng)造奇跡,孤獨(dú)可以造就美麗,這就是孤獨(dú)的力量。
摒棄了塵世的觥籌交錯(cuò),穿越了都市閃爍的霓虹,我看到很多真正的孤獨(dú)者在孤獨(dú)之中獲取了他們不凡的人生。
孤獨(dú)中徹悟人生。佛祖釋迦牟尼為了尋找讓人擺脫死亡的極樂世界,出家以后離開林中的苦行者,獨(dú)自一人在亞納河畔的菩提樹下冥思苦想,此刻的釋迦牟尼是孤獨(dú)的,但是倘若他的一生沒有體驗(yàn)過孤獨(dú),又怎能對人生豁然徹悟?又怎能將超拔出俗世瑣事的佛教傳播于世?是孤獨(dú)給與了釋迦牟尼徹悟人生的機(jī)遇,是孤獨(dú)締造了一個(gè)慈祥、寧靜的佛祖,更是孤獨(dú)成就了萬人信仰的佛教。孤獨(dú)是痛苦的,但是孤獨(dú)的經(jīng)歷是極其有價(jià)值的。因?yàn)楣陋?dú),喚醒了我們心中沉睡的種子;因?yàn)楣陋?dú),激發(fā)了我們的斗志;因?yàn)楣陋?dú),我們的心靈與靈魂才得以相遇,得以交流……
孤獨(dú)中升華人生。孤獨(dú)者有如歌者薩頂頂,在眾人如火如荼地向演藝圈進(jìn)軍時(shí)她卻默然而退,選擇了孤獨(dú)。薩頂頂蟄伏三年,在新疆的葡萄架下,在內(nèi)蒙古的草原上,她孤獨(dú)著但是讓自己的思緒肆意飛翔。一首歸來之作《萬物生》瞬間擊敗了多少染著黃毛、戴著耳釘?shù)恼袚u過市的“音樂人”。在不流俗的道路上,她讓自己的靈魂與音樂完全融合,收獲了自己的精彩人生,是孤獨(dú)讓薩頂頂?shù)纳靡陨A。人與孤獨(dú)比鄰而居,遂得以人生獨(dú)特的風(fēng)景。
每個(gè)人都也許是一只昆蟲,而我愿是一只孤獨(dú)的螢火蟲,纏綿于林間的黑夜,休憩于樹梢的枝頭,發(fā)出自己的那一點(diǎn)光芒;每個(gè)人都是一株花兒,而我愿意孤獨(dú)地佇立在一片靜謐的土地,隨風(fēng)搖曳,和鳥兒歌唱,散發(fā)獨(dú)特幽香……
關(guān)于孤獨(dú)的作文3
十九世紀(jì)英國偉大科學(xué)家赫胥黎說過:“越偉大、越有獨(dú)特精神的人越喜歡孤獨(dú)。”從淺層次上來看“孤獨(dú)”與“偉大、獨(dú)特精神”似乎并未有何關(guān)聯(lián),但無論從社會層面,還是從個(gè)人角度,這都會是一個(gè)必然的結(jié)論。
那些所謂越偉大、越有獨(dú)特精神的人,他們往往擁有著比之他們所處時(shí)代的思想更加先進(jìn)的思想。況周頤也曾說過:“吾聽風(fēng)雨,吾覽江山,常覺風(fēng)雨江山外有萬不得已者在!蹦切┰趯硗黄菩缘纳踔劣跁故澜缱呷胍粋(gè)新世界的思想,常常因有悖于當(dāng)代思想而不容于世。所以,我認(rèn)為,他們喜歡孤獨(dú)的一部分原因是無人理解而被迫喜歡孤獨(dú)的。畢竟孤獨(dú)的世界里,沒有人反對自己,而他們面對孤獨(dú),也不會焦躁不安,而是順應(yīng)他們的本心,在人群之中逆流而行,背負(fù)著孤獨(dú)的思想,絕不會背棄自心而順應(yīng)大流。
因思想獨(dú)特而造就了與社會的隔閡,不得不孤獨(dú),而順應(yīng)孤獨(dú)是那些偉大的人們的偉大之處。而且,在個(gè)人的角度來說,他本身也需要孤獨(dú)去思考。
我們都知道,人類之所以偉大,之所以與萬物不同,是因?yàn)槿祟悡碛兴伎嫉哪芰。那么,在什么情境下能夠更好地進(jìn)行思考呢?毋庸置疑,是孤身一人無人打擾之時(shí)。孤身一人靜心思考,思維才會得以沉淀,精粹才得以提取,才會產(chǎn)生那些有前瞻性的獨(dú)特精神。越偉大、越有獨(dú)特精神的人,之所以喜歡孤獨(dú),是因?yàn)橹挥泄陋?dú)這個(gè)前置條件,他們自身的偉大和獨(dú)特精神才得以造就。在孤獨(dú)之中,他們由衷地感受到了自我的升華;在孤獨(dú)之中,他們更加肯定自我;在孤獨(dú)之中,他們堅(jiān)定地邁向了與眾不同的先河之路。因?yàn)楣陋?dú)的狀態(tài),他們才存于世人的視線之中,而擁有了偉大的地位。
然而,他們也并不會去刻意尋找孤獨(dú),因?yàn)槿吮臼且环N群居動(dòng)物。僅僅喜歡孤獨(dú)是不夠的,他們的偉大在于敢于現(xiàn)身于俗世。所以,喜歡孤獨(dú)只是在某些時(shí)段的,且這個(gè)孤獨(dú)是思考時(shí)間,而非呆坐無言、無思無想的。他們除卻在孤獨(dú)之外,亦大聲說出自己的思考,使得歷史的巨輪向前滾動(dòng)。
他們喜歡孤獨(dú),因世人無法理解而偏安一隅;他們喜歡孤獨(dú),因孤獨(dú)的環(huán)境能夠創(chuàng)造獨(dú)特的自己。他們喜歡孤獨(dú),但絕不止步于孤獨(dú),而是將孤獨(dú)之中所得推向諸生。
于孤獨(dú)之中窺得天光,于洶涌洶涌之際推進(jìn)時(shí)代。
關(guān)于孤獨(dú)的作文4
“采菊東籬下,悠然見南山!边@兩句詩可謂是婦孺皆知。陶淵明更是人盡皆知的隱士。而隱居,必然就代表的是孤獨(dú)了吧。若世間有二三好友相伴,又何必隱居呢?
但,古人有云:“小隱隱于山,大隱隱于市!痹趬m世中,真的能“隱”的下來嗎?聳聳肩,搖搖頭,誰知道呢。但偶有一次機(jī)遇。細(xì)細(xì)觀察了“獨(dú)”這個(gè)字。獨(dú),左邊為犬字旁,而右邊,卻是一個(gè)蟲字。犬與蟲,能有什么交際呢,又談什么共同語言呢?我便姑且將“孤獨(dú)”和“無知音”畫上了等號,再一次將關(guān)于孤獨(dú)的思考拋之腦后。
進(jìn)初中一年多了,我也自詡是班里的一顆開心果,與我玩在一起的人也很多,又有二三知己可以傾訴心事,每一天都過得很輕松,甚至有時(shí)為此遺憾:可能這輩子都體會不到孤獨(dú)了。
一個(gè)蟬鳴聲濃郁的下午,悶熱的空氣讓人無比困倦,配上黑板上鬼畫符一般的“√13×√21÷√3”,襯以老師喋喋不休的話語,簡直是最適合睡覺的時(shí)光了。自然的,我將頭靠在桌上,耳朵貼著桌面,絲縫嚴(yán)合,自成一個(gè)小天地時(shí):靜。
似乎我的頭一下子被誰按入了水中一般,耳邊全沒有了令人困倦的聲響,唯一能聽見的,就是同桌不斷在紙上鞋子的聲音,甚至能分辨的出那筆畫的長短。課堂上的人兒們:有的在認(rèn)真聽課,有的昏昏欲睡,有的無聊的在轉(zhuǎn)筆。筆在他的手中流暢的轉(zhuǎn)動(dòng)著,映在我的眼中。他們都能聽到老師那聒噪的,無趣的,甚至有些令人厭煩的聲音。
我呢?仿佛被拉到了一個(gè)異次元的空間,亦或是有什么不知名的東西將我和他們隔絕了起來。這一刻,我與他們是如此的格格不入。我所感受到的,沒有人知道。
無名的恐懼油然而生。忽的,我從桌上彈了起來,坐的筆直筆直。喧鬧的聲音重新塞滿了我的耳朵。那時(shí)聽來,竟是那么的令人安心。
后來,我常常憶起那個(gè)下午。當(dāng)我被前所未有的寧靜所包圍時(shí),并沒有像一些書上說的那樣“心靈感受到了無比的安逸!倍怯幸环N不能言明的,及其深厚的恐懼之感。我始終不明白它來自何方,可謂“情不知因何而起!
爾后,偶得一位長者指點(diǎn)迷津:“那個(gè)東西,不過是孤獨(dú)而已。你啊,只是害怕罷了。”
關(guān)于孤獨(dú)的作文5
孤獨(dú),是一種永恒的姿態(tài),亦是一種亙古的情緒。我們在青澀年華里,不應(yīng)存在這種消極的、負(fù)面的情緒。正是一種不幸,我們這一代人有孤獨(dú),一種深埋著的孤獨(dú),無形而致命。
是夜,朱自清先生獨(dú)自一人漫步于月影斑駁的幽徑之中,樹葉摩挲,清靈蛙鳴。朱自清有孤獨(dú),己身一人的孤獨(dú)。執(zhí)筆,魯迅先生獨(dú)自一人領(lǐng)吶喊,企圖喚醒國人彷徨的靈魂。魯迅有孤獨(dú),無人會其意的孤獨(dú)。
然而,我之孤獨(dú),亦有所不同。我之孤獨(dú),非獨(dú)處之孤獨(dú)。雖有獨(dú)處,并不孤獨(dú)。“孤獨(dú)是一種力量”,亦或是成長歲月荏苒以來,早已習(xí)慣自己獨(dú)處的時(shí)刻,而我隨著淡然,早已不在乎獨(dú)處?偨侵畾q,曾天真地以為,世界以我為中心來旋轉(zhuǎn),歲月催我長,才發(fā)現(xiàn)自己僅僅是一棵微不足道的小草,風(fēng)往哪邊吹,便往哪邊倒。有了足夠的認(rèn)知之后,我亦不再狂妄。于是,我于孤獨(dú)逆來順受,習(xí)以為常。
我之孤獨(dú),亦非無人會其意之孤獨(dú).。有良友,亦有知己。歌詞所寫“昕青春迎來笑聲羨煞許朵人”,正是我們最真實(shí)的寫照。于夕陽余暉斑駁裂影之中,有我一行跑道慢跑,汗流匯河。生活如此。
得以充實(shí)圓滿。仰望天空,腳踏實(shí)地,心性隨著一步步、一次次的落腳,逐漸堅(jiān)強(qiáng)。正是如此,閑暇之余,可以得以侃侃而談,郎朗大肆放笑而不用有所顧忌。理應(yīng)如此,孤獨(dú)何以來犯我,擾我清寧。
我之孤獨(dú),實(shí)為熱鬧之孤獨(dú)。愉悅之間,友人暢談,“然而禽鳥知山林樂,而不知太守之樂其樂也”。他人言笑暢言之際,我于他們之間,隔閡無形。然而孤獨(dú)藏在我陰暗的影子里,拿著那屬于他的那把尖銳匕首,蓄力,將我刺上千萬遍。一種格格不入的氣息由身及周。我忘了,我總是忘了對孤獨(dú)的防備,孤獨(dú)待我,如人無人之境,突如其來。笑靨蒼白,侵襲而來,將我包圍。
孤獨(dú)如此,我應(yīng)如何?言笑晏晏,知與誰同?譬如朝露,去日苦多。我不應(yīng)如此,如此壞我心寧。我無孤獨(dú)。我竟孤獨(dú)!孤獨(dú)而至,奈何孤獨(dú)。真?zhèn)欲說還休,無處話凄涼。
關(guān)于孤獨(dú)的作文6
倘若自由女神處在一片雕塑群中,而不是只身傲立于紐約海岸,那她一定不能讓人一見難忘。因?yàn)楣陋?dú),所以她美,美得讓人難忘。
“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。記得從前看過一幅攝影作品。初映眼簾,只覺滿眼都是碧綠的荷葉。雖然在視覺上感覺很舒服,但看著看著,免不了會感到單調(diào)。當(dāng)仔細(xì)地看,原來荷葉上還捧著一朵小小的蓮花,使碧綠的色調(diào)中忽然來了些色彩上的轉(zhuǎn)折,使觀賞者的情感忽然發(fā)生一種不可名狀的變化。這便是作者對色調(diào)的斟酌和構(gòu)圖精巧的體現(xiàn)了。何謂孤獨(dú)的美?這便上是了。
夜晚,明凈的天空掛一輪明月,那樣的晚上該是一個(gè)充滿情調(diào)而又幽邃的晚上。順著那瀉下的月光,人的思緒可以觸及遼遠(yuǎn)的境界。但如果夜空中多掛一輪明月呢?那夜的氣氛一定會被打破,人們會并不稀罕的月色,思緒當(dāng)然也得不到自然的放松,人就變得無法靜下心來觀賞月色了。這樣,那孤獨(dú)的美豈不破碎了?
“物以稀為貴”,這也許是絕大多數(shù)人的通病。若“物”不再孤獨(dú),那它的珍貴大概也隨之而去吧。但這孤獨(dú)不僅是局限與形體上,有時(shí)也體現(xiàn)于實(shí)質(zhì)上。
那中國古建筑來說吧。中國建筑主要講究的是對稱,與西方的突出局部的風(fēng)格相比,這種對稱形式就顯得太過于千篇一律了。但在林立的世界建筑風(fēng)格中,這種對稱的格局是獨(dú)特的,也見證了一個(gè)民族幾千年來的審美標(biāo)準(zhǔn)。這種美又是建立在不孤獨(dú)的孤獨(dú)上的。
對于這個(gè)世界來講,我們每個(gè)人本是孤獨(dú)的。我們各自有著自己的性格,有著自己人生的準(zhǔn)則。但當(dāng)不同人聚到一起,這種孤獨(dú)在很大程度上就被破壞了。人在不孤獨(dú)的時(shí)候,往往不敢將自己孤獨(dú)的一面表現(xiàn)出來,甚至想將這分孤獨(dú)淹沒。這種人猶如一個(gè)沒有靈魂的空殼,失去了自我,最終只會讓一直所追求著的所謂的“不孤獨(dú)”淹沒自己,人性的美,也就此被扼殺。
人本來就是孤獨(dú)而來,孤獨(dú)而去;活著,并不為了什么,只為入自由女神般傲立地守住那份孤獨(dú)的美。
關(guān)于孤獨(dú)的作文7
喧嘩而斑斕的世界,而我,只是黑夜里的孤影,心里很亂,于是,我決定出去散散心,希望能讓我自己的心平靜下來。
我獨(dú)自一人行走在街道里,腳下踩著盲人專用的道路,用腳掌去感受腳下突起的一塊塊小石磚,因?yàn)橹挥羞@樣,才能讓我不走偏。
走在黑夜中,周圍是一片幽寂而冷清的建筑物和沉睡中的綠色生命。我步履維艱,仿佛周圍一切都在排斥我。無奈,我只能抬頭仰望星空,因?yàn)橹挥心抢锊粫懦馕,渺小而孤?dú)的我,它會在意嗎?
蕭蕭寒夜,凄廖而暗淡的微弱星光正在幽曠的星空里垂死掙扎著,仿佛下一刻就要消失一樣,那么無力,那么脆弱。
看著星空,我莫名的感到一絲共鳴,原來孤傲的星光也和我一樣,一樣孤獨(dú)。
這一刻,我仿佛聽到凄廖而暗淡的星光和我打招呼嘿朋友,有空聊聊
有空……
唉……
我會心一笑,看了看周圍,努力的呼了幾口氣,孤獨(dú)的身影在黑夜里漸行漸遠(yuǎn)。
關(guān)于孤獨(dú)的作文8
兩條小路在樹林中分叉,而我,選擇了一條人跡稀少的小路,人生從此變得截然不同!}記
走上一條分叉路口,當(dāng)所有人結(jié)伴同行,認(rèn)為那一條路是光明大道,都攜手準(zhǔn)備走出一路錦秀前程時(shí),而我,選擇了另一條路,雖然前方路未卜,雖然路上偶有荊棘,有猛獸,雖然,路上只有我一人。但我愿意披荊斬棘,做一位勇士,而且我相信,這路上,決不止我一人,前方后路,都有人與我同行。那么,于你,又會做出何種決擇?
是隨波逐流,與眾人一同踏上那“光明大道”么?跟隨世人的腳步,在選擇時(shí)停步躊躇,思考著“哪一條才是我想走的路呢,是那條荒無人煙,還可能布滿荊棘的小路,還是那人滿為患,看似坦途的大道呢?”然而,當(dāng)所有的方向都朝向一邊,只剩你一個(gè)時(shí),你也毫不猶豫地跟上了他們的腳步,將自己心中的選擇隱藏。為什么呢?因?yàn)槟愫ε鹿陋?dú),因?yàn)槟隳筒蛔〖拍,你沒有勇氣去面對困難,因?yàn)槟悴皇莻(gè)勇士!
是選擇面對孤獨(dú),走出一條屬于自己的人生路么?因?yàn)闆]人走過,所以滿懷期待。是“曲徑通幽處”的可能嗎?是“柳暗花明又一村”的驚喜嗎?非洲國王不走尋常路,好好的國王他不當(dāng),卻偏要跑去德國當(dāng)汽車修理工。當(dāng)眾人笑罵他時(shí),他已娶妻生子,有一個(gè)幸福的家庭。“我很幸福,因?yàn)橛幸粋(gè)愛我的妻子和我愛的女兒,現(xiàn)在做的都是我喜歡的事情,我不后悔我的選擇,反而感激我自己!倍嗝戳钊烁袆(dòng)的話,正是因?yàn)樗?dāng)時(shí)的“不尋常”,才能有今天令他幸福的生活。
有人說,那是一條孤獨(dú)的路。
不,他們沒體驗(yàn)過,走出一番新天地的感覺,自己一個(gè)人行走,才能不被紛華所擾,才能感覺到心靈的那一方凈土。
有人說,那是一條艱難的路。
不,他們不懂,自己戰(zhàn)勝了困難,才是真正的贏家。即使路的盡頭是一片荒原,我也親自體驗(yàn)過這來路的歷程。
請相信,來路也許并不美好,選擇也許很痛苦,但只要自己認(rèn)定,就會勇敢走完。一個(gè)人的路途,并不是孤獨(dú),那只是我的選擇。
關(guān)于孤獨(dú)的作文9
禾小牙說:我們這一生很多時(shí)候還是和孤獨(dú)為伴的,是的,我很贊同她的說法。因?yàn)榧词故亲约旱挠白,也有離開自己的時(shí)候,譬如在黑暗的夜里。譬如沒有陽光的陰天,譬如下雨天的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候你看不到自己的影子。不過好在影子只是暫時(shí)的離開,待到陽光晴好時(shí),或者是夜里的路燈下,你還是可以看到自己的影子。
如果此時(shí)你是一個(gè)人,是不是覺得有點(diǎn)形單影只的孤獨(dú)感。若是有人陪在身邊,那么心境又不一樣了,至少你不會覺得孤獨(dú),或者是寂寥。
關(guān)于孤獨(dú)的作文10
孤獨(dú)與幸福,孤獨(dú)又何嘗不是一種幸福!
孤獨(dú)不是一個(gè)人呆著,孤獨(dú)不是一個(gè)人活在這個(gè)世界上,孤獨(dú)也不是什么都沒有。
幸福不是家財(cái)萬貫,幸福不是功成名就,幸福更不是流芳百世。
孤獨(dú)是“眾人皆醉我獨(dú)醒”的無奈;孤獨(dú)是李白“舉杯邀明月,對影成三人”的感慨;孤獨(dú)是陸游的“已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨”的寂寥。
不是只有一個(gè)人的時(shí)候就是孤獨(dú),孤獨(dú)是在這個(gè)世界上沒有人懂你。獨(dú)自賞月,獨(dú)自一人來往,那不是孤獨(dú),怕就是怕身在鬧市卻不知何去何從!
幸福是父母工作在外也不忘每天一個(gè)電話的叮囑;幸福是朋友身在遠(yuǎn)方每當(dāng)節(jié)日時(shí)不忘祝福的短信;幸福是獨(dú)自一人躺在太陽下捧著一杯咖啡的舒適。幸福是看百花開,看太陽升降,看潮漲潮落。
誰說孤獨(dú)不是一種幸福?“眾人皆醉我獨(dú)醒”是一種勇氣的幸福;“舉杯邀明月,對影成三人”是一種釋懷的幸福;“已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨”是一種迎風(fēng)向前的幸福;李清照默默等待愛人的回歸是一種守望的幸福,即使是孤獨(dú)一人的等待她也甘之如飴,因?yàn)槟鞘恰皭邸薄?/p>
等待中的愛情只有自己才能體會到那種牽掛,那種滿足。如果有一天你連等待都沒有了,那才是真正的孤獨(dú)。做著自己樂意做的事情,即使只有自己,那也是幸福。
喜歡獨(dú)自一人的外出,或許你覺得我是寂寞的,但如果是一個(gè)自己討厭的人陪你一起那么我情愿獨(dú)自一個(gè)。一人漫步在林蔭小道上,一人看陽光透過綠葉折射在我手上,一人光著腳丫子在沙灘上留下我的足跡,或許我的背影寫的是孤獨(dú),但你看不到我心中溢滿的幸福。話不投機(jī)半句多。心中有快樂,那就是幸福!無關(guān)乎人多人少的問題。
孤獨(dú)何嘗不是一種幸福。想要體會孤獨(dú)很難,因?yàn)檫@個(gè)世界上最不缺的就是人。想要體會孤獨(dú)很容易,因?yàn)檫@么多的人卻沒有一的人懂你。在孤獨(dú)中品嘗寂寞的滋味,在孤獨(dú)中體會寂寞的幸福。
關(guān)于孤獨(dú)的作文11
黃昏的廣場,無人的走廊,我一個(gè)人跳著舞旋轉(zhuǎn),沒有你我真的不習(xí)慣。——題記
小時(shí)候,舞蹈是媽媽對她的期望;長大后,舞蹈是她想念媽媽的寄托與念想……
她從小練習(xí)舞蹈,那是媽媽一生遙不可及的夢,于是,她來替母親完成。十三歲那年的她,正是一個(gè)生氣勃勃,青春向上的中學(xué)生?善降纳罱K究易碎,終究需要長久的耐心與包容維持才能完美無瑕,可父母終究沒有那般令人震撼的毅力,美好的生活因父母的離異而支離破碎。由于貪戀母親的溫暖,她毅然決然地選擇了母親作為她法定的唯一監(jiān)護(hù)人。而脆弱的母親整日以淚洗面,目睹這一切的她看在眼里,痛在心里。后來的她終究忘不了那一天,練習(xí)舞蹈的她照常很晚回家,照常輕輕走進(jìn)媽媽的房間,照常走進(jìn)房間看看睡著的母親。那晚月光特別柔和,柔柔地打在媽媽的臉上,床頭柜上放著空藥盒和一張紙條,“我最親愛的女兒,媽媽真的好累,原諒媽媽的自私,好不好?”默默放下紙條,面無表情地流著淚。床上的媽媽安詳?shù)乃,她是真的老了,曾?jīng)的媽媽是那么的美麗,可時(shí)間終究會刺破青春的華麗精致,會把平行線條刻上美人的額角,會吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),什么都逃不過它鋒利的鐮刀。
媽媽去世后,爸爸撫養(yǎng)她。從那以后,她開始更加努力讀書,更加發(fā)奮練習(xí)舞蹈,這也是她對媽媽的一種慰藉吧?杉词箤⒚刻斓娜蝿(wù)排得滿滿當(dāng)當(dāng),每當(dāng)內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞襲來之時(shí),她還是會束手無策,如同將要窒息。有的時(shí)候,當(dāng)孤獨(dú)將空氣填充,她就會仰望天空,看看天堂的媽媽。
時(shí)間是療治心傷的良藥。隨著時(shí)間漸漸淡化了媽媽的去世,她開始漸漸融入人群,不再刻意忘記媽媽。她感受到母親逝世以來前所未有的溫暖,她變了,變得樂觀、開朗。時(shí)間馬不停蹄的趕路,過往逐漸消逝。
于是,微笑著寫上:“黃昏的廣場,無人的走廊,我一個(gè)人跳著舞旋轉(zhuǎn),沒有你我真的不習(xí)慣。媽媽,你還好嗎?”
關(guān)于孤獨(dú)的作文12
從明天起,做一個(gè)幸福的人
喂馬,劈柴,周游世界
我只愿面朝大海,春暖花開
一遍遍地讀著海子的詩,腦中想起那悠然的海潮聲,想起那“老人與海”,想起那輕輕倚在海邊的另一片“海”。那片“海”,是否有白帆飄著?那片“!,是否有光影移動(dòng)?那片“!,是否是我所一直尋尋覓覓的?
金黃的沙灘,似一片柔軟的瑜珈毯。那片“海”,就是金毯上那位口吐蓮花,體態(tài)輕盈的修行少女。在碧藍(lán)海波的襯托下,將她的魅影留在碧波上翩然起舞。
空氣中,充斥著海水的咸味,將“!眹似饋恚T大開著。一股神秘的力量,吸引著人們往里走,有那么絲孤獨(dú)的味道嗎?這片自由的空氣中,少了幾分喧鬧,多了幾分孤獨(dú)與靜好。
多美的意境!
棕灰色的外墻,樸素、簡約。圓形的光斑,通過屋頂上有序的小圓孔,有序地透進(jìn)來,更加有序地在木板地上排成一列。東邊那暖洋洋地照射進(jìn)來的光線,射進(jìn)了“!钡拿恳粋(gè)角落。
木桌,臺燈,木椅,都透著一股淡雅且安神的木香。就連燈光也別具孤獨(dú)。而那階梯式的'書架,每登上一級,都會有一種彌漫著書的甜味與馨香的味道鉆進(jìn)心窩里。當(dāng)然,也不忘攜上一片孤獨(dú)。
松松軟軟的布墊木椅,在昏黃的臺燈映照下,給“!碧砹私z許如家般的溫暖。燈光下,擺上一本琦君的《愛與孤獨(dú)》,泡上一壺清茶,體驗(yàn)書中那別樣的孤獨(dú)與愛。
太陽,還在往西去的路上,光卻已悄然改變了溫度。
累了就閉上眼冥想一翻,想像著外面那水與天的交接處,似乎總有一番美景在眼前躍動(dòng),任憑光在身上自由溜達(dá)。通過落地窗看見的藍(lán)色大海,從西邊滲透進(jìn)來的冰冷的天光,望眼欲穿處,似乎在等著什么東西的到來。是夕陽?是群山?還是游走的光影?
夜的戲開始了。孤獨(dú)的“海”,在清冷的月光下,在海水的沖刷下,亮起了燈。在夜統(tǒng)領(lǐng)的蒼穹下,“!庇骋r著點(diǎn)點(diǎn)的星光,仿佛溶為了液態(tài),跟黑色的海與星空融在了一起。海浪,在黑暗的世界里閃著刺眼的光,如一條雪白的大蛇,游動(dòng)著。只有“!迸c它是剛好融洽的,寂寞的夜晚,相隨相伴,相互私守,等待黎明那一刻的到來。孤獨(dú),鋪遍了整片海面。
我愿做一位女詩人,在“海”的懷里扎根住下,繼而享受這光的自由,孤獨(dú)卻不寂寞。
關(guān)于孤獨(dú)的作文13
只是回首來時(shí)路的每一步都走得好孤獨(dú),只是最悲傷的莫過于這樣的話只能寫給自己。
——題記
在人生的道路上,一步一步的往前走,沒人依靠,只能靠自己,沒人同行,只能一人走去。每當(dāng)遇到心事時(shí),只能默默的放在心里,不能與別人苦訴,直到慢慢的放到了自己都忘了,也沒人可以說……
有些人認(rèn)為孤獨(dú)是世界上只剩一個(gè)人,而我認(rèn)為的是孤獨(dú)是一個(gè)世界。
在孤獨(dú)的世界中慢慢行走,沒人搭話,沒有快樂,沒有歡喜,連個(gè)人影都沒有,只有孤獨(dú)。
在這個(gè)世上不要過分依賴任何人,因?yàn)榧词故悄愕挠白佣紩谀承⿻r(shí)候離開你。
人人都有精神病,只不過有的人頻繁發(fā)作、有的人偶爾發(fā)作,有的人不善隱藏、有的深埋于心底,就像孤獨(dú)一樣。想找人對話時(shí),沒有人,只能在心里默默的說著喊著為什么……為什么……
“有沒有人。坑袥]有人跟我說話。俊
“為什么……為什么……”
一人獨(dú)自待在角落,沒人理,沒人問……
當(dāng)夜晚來臨時(shí),就像孤獨(dú)來臨,在窗邊享受著那夜風(fēng),靜靜看著那片天空,你會發(fā)現(xiàn)天空中有許多星星,但總有一顆是那么暗淡……那么孤獨(dú)……
看著,看著,你就不會覺得那顆星星不就是孤獨(dú)的自己嗎,明明是那顆紅閃耀的星星,亮完之后又慢慢的變淡,就像自己一樣,開心過后回到家中又剩自己一人,又回到了孤獨(dú)的世界一樣。
這世間,本就是寒來暑往,日出日落,人聚了又散,等你快樂完后面只剩孤獨(dú)……等你哭完你就會慢慢的笑……等你快樂后你就會知道什么才是寂寞。
有些人從來不會明白那種孤獨(dú),孤獨(dú)到嗓子眼,有的時(shí)候還孤獨(dú)到想哭,但是哭了又有什么用呢?又沒人安慰。只能咽下眼淚,繼續(xù)微笑,用微笑掩飾這孤獨(dú)的一切。
孤獨(dú),孤獨(dú)啊,誰又能理解這孤獨(dú)的一切?誰又和我一樣在孤獨(dú)的世界中呢?
誰又孤獨(dú)寂寞呢……
關(guān)于孤獨(dú)的作文14
人這一生,不可能總是在人群里耗著,總要?dú)v經(jīng)一些孤獨(dú)。不孤獨(dú),就不成器。
起初我總認(rèn)為,孤獨(dú)就像“繞樹三匝,無枝可依”那般凄涼,沒有一個(gè)可以傾訴,可以依賴的地方,是多么被悲慘!我總想著去逃避孤獨(dú),我也無法忍受被整個(gè)世界拋棄的感覺。每次一個(gè)人待著的時(shí)候,總會想入非非,眼前的一片全被漆成了黑色,猶如被時(shí)間封存了。一個(gè)人的寂靜讓我感覺到萬分恐懼,以至于想哭都哭不出來。
或許這樣的感受是在還未懂得什么事理時(shí)產(chǎn)生的吧。然而回到當(dāng)下,我卻常常擁有獨(dú)自一人的機(jī)會。
兒時(shí),特別依賴父母,不能讓他們離開自己半步,以至于連第一次上幼兒園都不得不退學(xué)。那時(shí),已經(jīng)把父母的陪伴當(dāng)成了理所當(dāng)然的事,卻從未曉得最初是獨(dú)自一人降臨到這個(gè)世界上的。長大了一點(diǎn),也不知怎的,父母已經(jīng)不能拿來解決什么問題了,我已經(jīng)交了更多的伙伴,他們更值得我去依賴,去談心。和他們在一起,從來沒有管束,沒有跨時(shí)代的隔閡,似乎很談得來?梢哉f,父母一走,我就自由了。那時(shí)候,反倒獨(dú)自一人,會更加自如。
再大些,有時(shí)候連和朋友甚至摯友在一起時(shí)都會有些不自然,只要在熟人面前,我都會有所收斂。我更樂意一個(gè)人獨(dú)處,一個(gè)人做自己喜歡的事,一個(gè)人支配時(shí)間,甚至一個(gè)人面對困難,一個(gè)人選擇。獨(dú)自一人的歌聲總比一個(gè)人在人群中的歌聲更動(dòng)聽。
也許,無朋無友是孤單吧,和孤獨(dú)大有不同。孤獨(dú),不是“無枝可依”的寂寥,是一個(gè)人已經(jīng)擁有了自我的思想,不需要拿別人當(dāng)效仿的對象;是一個(gè)人,也可以遠(yuǎn)行,獨(dú)自發(fā)掘更美的風(fēng)景。學(xué)會了,在無人陪同的情況下依舊能毅然決然地走下去,有勇氣去承擔(dān)所有風(fēng)險(xiǎn)。或許,已經(jīng)學(xué)會獨(dú)立,而非在一個(gè)人時(shí)恐懼。
就好比閱讀。只容得下一人與書交談,才走心?吹萌肷窳耍阌X別無其他依戀。那時(shí),是一個(gè)人,卻不會因孤單害怕,反倒,樂在其中。去在書中發(fā)現(xiàn)自我,遇見自我,逐漸勾出一個(gè)成熟的我。
不必逃避孤獨(dú),人總會孤獨(dú),就連離開這個(gè)世界時(shí),也是默然,獨(dú)自一人。
關(guān)于孤獨(dú)的作文15
那天正下著雨,媽媽把車停在幼兒園門口,讓我進(jìn)去接弟弟。
畢竟第一次接弟弟,慌亂中走錯(cuò)了好幾個(gè)教室,一直找不到弟弟。
霎那間,我看到一間教室中,只剩一個(gè)小女孩和老師在,小女孩孤零零地坐在小椅子上不停地哭泣著,老師拿著手機(jī),似乎在打電話?吹竭@一幕,我被拉入了回憶之中……
那天也是這樣的下雨天,下午放學(xué)了,奶奶遲遲未來接我,(我從小與奶奶生活)我就被老師叫到了校門口的一個(gè)小亭子里,在那等奶奶接我,老師也因我而無法回家,陪我一起等。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘!瓡r(shí)間一分一秒地過去著,而奶奶的身影遲遲未出現(xiàn)在學(xué)校中……老師接到了一個(gè)電話,然后對我說:“雯雯,剛才打給我的是你姑姑,你奶奶有點(diǎn)事,沒空來接你了,又忘記交待給別人,就……”
老師說完這句話,我就嚎啕大哭起來,想到別的小朋友都早早被父母接走,我卻孤零零地在這等奶奶,奶奶卻遲遲未來。我不禁難受起來,感到一陣深深的無助與孤獨(dú)……
在放學(xué)后的半個(gè)小時(shí)后,姑姑終于騎著摩托車來接我了!
我抱了抱老師,老師替我擦了擦眼角的淚花,對我揮了揮手,我便三兩步跳到姑姑的摩托車上,回了家……
幼兒園發(fā)生的事,竟然被一個(gè)與我相似糟遇的小女孩再次勾起了回憶,我擦了擦莫名冒出的淚水,對那小女孩露出了一絲不易察沉的微笑,才想了弟弟,便繼續(xù)尋找弟弟……
“姐姐!”
身后,傳來了一聲親切的呼喚,我一轉(zhuǎn)頭,是弟弟!
我急忙牽起弟弟的小手!摸了摸他的頭,對老師打了個(gè)招呼,發(fā)現(xiàn)我也來太晚教室里已經(jīng)沒幾個(gè)人了。內(nèi)疚地離開了他的幼兒園,畢竟我知道那種滋味……
那個(gè)小女孩我雖是不太了解,但我想她也是和我一樣感到孤獨(dú)吧!雖然很想再見她一面,但以后,我就再也找不到那個(gè)小女孩了。我也感謝那個(gè)小女孩,是她勾起了我的回憶,也讓我重新體會了一番那種滋味……
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