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感慨的作文

時(shí)間:2022-11-23 19:18:23 感作文 我要投稿

實(shí)用的感慨的作文10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的感慨的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的感慨的作文10篇

感慨的作文 篇1

  每個(gè)賽季的CBA聯(lián)賽,我支持的球隊(duì)無(wú)疑是八一隊(duì)。因?yàn)樗麄冊(cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,在訓(xùn)練時(shí)刻苦訓(xùn)練,令我感動(dòng)。可這賽季八一隊(duì)輸了一些球,讓我覺(jué)得感慨不已。

  就拿昨天的比賽來(lái)說(shuō)吧!八一隊(duì)在主場(chǎng)迎戰(zhàn)浙江萬(wàn)馬隊(duì)的比賽,可謂是一場(chǎng)浙江德比,雙方在賽前也作了充分的準(zhǔn)備,來(lái)克制兩隊(duì)的得分手。

  19:30分,我準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)前,觀看這場(chǎng)精彩的比賽。比賽在兩方隊(duì)員的爭(zhēng)球下開(kāi)始了,雙方剛開(kāi)始打得就難解難分,不分上下。八一隊(duì)依靠王治郅神準(zhǔn)的中投、籃下強(qiáng)打頻頻得分;萬(wàn)馬隊(duì)則靠著羅智神勇的發(fā)揮,三分頻頻奏效。在拉不開(kāi)局面的情況下,八一隊(duì)其他隊(duì)員挺身而出,陳可的三分、“小老虎”王中光的三分、和莫科的三分和“被譽(yù)為王治郅的接班人”許鐘豪高質(zhì)量的投籃使八一隊(duì)迅速拉開(kāi)了比分?烧憬f(wàn)馬隊(duì)?wèi){借外援霍斯金、羅智穩(wěn)定的表現(xiàn),始終緊咬比分。第一節(jié)結(jié)束,八一隊(duì)33:27暫時(shí)領(lǐng)先。

  第二節(jié)伊始,八一隊(duì)派上了年輕隊(duì)員上場(chǎng)。年輕隊(duì)員們發(fā)揮得可圈可點(diǎn),克制了萬(wàn)馬隊(duì)反擊的號(hào)角,沒(méi)使對(duì)手的1號(hào)得分手斯奈德在進(jìn)攻戰(zhàn)得分,這節(jié)雙方戰(zhàn)平,八一隊(duì)仍舊領(lǐng)先對(duì)手6分。

  第三節(jié)前半段,八一隊(duì)繼續(xù)擴(kuò)大戰(zhàn)果,命中率高達(dá)71。9%,一度把優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大到了16分。但萬(wàn)馬隊(duì)畢竟是支難啃的骨頭,在本節(jié)后半段的比賽中慢慢地縮小了分差。但八一隊(duì)足下生風(fēng),速度很快,支配球權(quán)合理,并壓制了萬(wàn)馬隊(duì)反撲的號(hào)角,領(lǐng)先浙江萬(wàn)馬隊(duì)11分之多。

  第四節(jié)剛開(kāi)始,我已拿起一包25克的核桃仁悠閑地吃著,八一隊(duì)隊(duì)員也放松下來(lái),萬(wàn)馬隊(duì)隊(duì)員也似乎喪失了斗志,命中率下降得厲害。當(dāng)進(jìn)行到離比賽結(jié)束還有四五鐘的時(shí)候,場(chǎng)上風(fēng)云突變,萬(wàn)馬隊(duì)在外援斯奈德的帶領(lǐng)下,發(fā)起了迅猛的反擊,接連兩分命中,把比分瞬間縮小到了只差3分。在關(guān)鍵時(shí)刻,八一隊(duì)?wèi){借著久經(jīng)沙場(chǎng)的老將王治郅打2+1成功,可回過(guò)頭來(lái),萬(wàn)馬隊(duì)抓住八一隊(duì)體力下降的重要因素,在離比賽結(jié)束還有39秒的`時(shí)間,萬(wàn)馬隊(duì)已領(lǐng)先八一隊(duì)4分!在阿的江的布置下,八一雙鹿隊(duì)迅速得到了2分,八一隊(duì)還落后2分!我在此時(shí)也盯住了電視機(jī)的每個(gè)細(xì)節(jié)。萬(wàn)馬隊(duì)的斯奈德在中場(chǎng)運(yùn)球時(shí)被王中光搶斷,斯奈德隨后拉住王中光的衣服不放,被當(dāng)值主裁判罰違體犯規(guī),八一隊(duì)兩罰一擲,緊接著王中光站上了罰球線,可他兩罰一中,八一隊(duì)仍以110:111落后1分!我的心已提到了嗓子眼。最后15秒,八一隊(duì)莫科投籃不中。終場(chǎng)比賽的鈴聲響起了,裁判的哨聲也同時(shí)響起,此時(shí),我已睜大了眼睛,原來(lái)萬(wàn)馬隊(duì)的羅智拉手犯規(guī),莫科有兩次罰球的機(jī)會(huì)。如果兩罰全中,八一隊(duì)神奇逆轉(zhuǎn)。在千鈞一發(fā)之際,莫科竟兩罰全失,導(dǎo)致了八一隊(duì)在主場(chǎng)110:111一分又遭浙江萬(wàn)馬隊(duì)逆轉(zhuǎn)。

  加上主場(chǎng)對(duì)廣東、客場(chǎng)對(duì)東莞的兩次被對(duì)手逆轉(zhuǎn),在近期的四場(chǎng)比賽中,八一隊(duì)只獲得了一場(chǎng)勝利。而三場(chǎng)失利,都是因?yàn)榘艘魂?duì)在大好形勢(shì)下遭翻盤(pán)。至于這種情況,我覺(jué)得八一隊(duì)主帥阿的江應(yīng)該好好分析第四節(jié)應(yīng)該怎么打,不使球隊(duì)在剩下的35場(chǎng)常規(guī)賽中再遭翻盤(pán)。這樣,八一隊(duì)才會(huì)走得更遠(yuǎn)!

感慨的作文 篇2

  這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,沒(méi)有人們的喧囂,沒(méi)有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音,沒(méi)有蟲(chóng)子爬動(dòng)的聲音。而在這個(gè)寧?kù)o的夜晚里,我的心久久不能平靜。

  回想起白天,所有的經(jīng)歷依然歷歷在目。早上,我早早地來(lái)到學(xué)校,看到路邊的小鳥(niǎo)和大樹(shù)心里很高興。但,高興的時(shí)間并不長(zhǎng),因?yàn)槲液蛣e人發(fā)生了矛盾。一天的好心情都將要被這打破,我還和別人爭(zhēng)執(zhí)著,甚至都要打起架了。

  中午,紅火的太陽(yáng)照亮了大地,柏油路似乎都要被烤化。人在這太陽(yáng)下照的很不舒服,我煩悶的心情像海水又像河流沖了過(guò)來(lái),我控制不住自己便又想和別人爭(zhēng)吵,正好,上午那個(gè)與我爭(zhēng)吵的'人又來(lái)找事。我便滿臉不服的沖了上去,加上我當(dāng)時(shí)的心情,直接就給了他一拳。我們就這樣打了起來(lái)。

  不一會(huì)兒,班主任來(lái)了,把我倆叫到辦公室里談話。問(wèn)我倆情況,到最后也沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)對(duì)錯(cuò),為了公平。班主任又問(wèn)了其他同學(xué),最終判定還是我錯(cuò)了。

  班主任并沒(méi)有因?yàn)槲业臎_動(dòng),我的過(guò)失,我欺騙她而教育我。而是委婉的讓我承認(rèn)是我錯(cuò)了。對(duì)于她的選擇開(kāi)始我是不服氣的,可到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是對(duì)的,因?yàn)槲揖蜎](méi)有認(rèn)真去想這件事而現(xiàn)在我明白了。我大膽承認(rèn)了錯(cuò)誤。并沒(méi)有與老師反對(duì),老師的處理方式和我的做事方式存在較大的關(guān)系,也許此時(shí)我心軟了,心動(dòng)了。

  此后,我又找到那個(gè)同學(xué),向他誠(chéng)懇地道了歉,他也虛心的接受了,他其實(shí)也有優(yōu)點(diǎn),并不是像我說(shuō)的那樣。

  在老師批評(píng)的過(guò)程中,我仔細(xì)想了想,也許是我真的做的不對(duì),也許是我的沖動(dòng)造成的,也許是我真的心動(dòng)了。

  在這個(gè)平靜的夜晚里,一切都像定格在一起一樣,只有我的心還在動(dòng),就在這個(gè)瞬間,我似乎感慨萬(wàn)分。

感慨的作文 篇3

  話說(shuō)孫悟空一行西天取經(jīng)回來(lái),不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了20xx年。有一天,孫悟空不禁浮想聯(lián)篇,想著想著,孫悟空突然厭倦了無(wú)憂無(wú)慮的天宮生活,想下界看看。第二天,便向如來(lái)佛祖請(qǐng)了假,駕著筋斗云下界了。

  孫悟空腿腳剛落地,就聽(tīng)見(jiàn)一陣劈嚦啪拉的鞭炮聲,仔細(xì)一看,只見(jiàn)一座大門(mén)上寫(xiě)著“歡迎孫大圣來(lái)到科學(xué)市!”孫悟空十分納悶兒:“他們?cè)趺粗牢襾?lái)了?還有他們?cè)趺粗牢蚁陆鐏?lái)了?”正愣神兒間,一個(gè)中年人大步走了過(guò)來(lái),一把拉住孫悟空的手,自我介紹道:“我叫XXX,是科學(xué)市的市長(zhǎng)。”孫悟空疑惑道:“你們?cè)趺粗牢蚁陆绲竭@兒來(lái)了?”市長(zhǎng)爽朗的笑著說(shuō):“我們發(fā)明的電腦預(yù)知器告訴我們的,這個(gè)預(yù)知器可以測(cè)到未來(lái)一年的事!睂O悟空贊嘆不已。市長(zhǎng)做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)說(shuō):“來(lái),請(qǐng)到科技館參觀一下我們發(fā)明的智能機(jī)器。”

  孫悟空跟著市長(zhǎng)來(lái)到科技館門(mén)前。市長(zhǎng)笑著說(shuō):“大圣,我們比賽看誰(shuí)先到第二十層樓,行嗎?”孫悟空暗笑:“這人真傻,難道他不知我一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里嗎,還是市長(zhǎng)呢。也罷,給他個(gè)下馬威瞧瞧。”孫悟空點(diǎn)頭答應(yīng)后,兩人便分頭行動(dòng)。當(dāng)孫悟空一個(gè)筋斗來(lái)到二十層,市長(zhǎng)已笑瞇瞇的等在那里。孫悟空一愣,市長(zhǎng)微笑著說(shuō):“我坐的是光速電梯,不到一秒鐘就到了!睂O悟空驚訝的大張嘴巴:“厲害!”

  在科技館,各種各樣的先進(jìn)機(jī)器讓孫悟空大開(kāi)眼界。當(dāng)走到一個(gè)類似桶狀的機(jī)器旁時(shí),市長(zhǎng)停了下來(lái)說(shuō):“大圣,你把金箍棒投進(jìn)去如何?”孫悟空警惕地說(shuō):“那是我的`寶貝,可不能給你們到時(shí)后我還得把它還給東海龍王那個(gè)小氣鬼呢!”市長(zhǎng)哈哈一笑:“你誤會(huì)了,是我們想送你一個(gè)禮物!睂O悟空一挑眉毛:“嗯?什么禮物?”“一會(huì)兒你就知道了!睂O悟空依言把金箍棒投了進(jìn)去。兩分鐘后,金箍棒被吐了出來(lái)。孫悟空接過(guò)來(lái)細(xì)細(xì)打量,怎么金箍棒上面多了一個(gè)按鈕?剛要張嘴問(wèn),市長(zhǎng)就解釋說(shuō):“這是激光按鈕,它發(fā)出的激光可以傾刻間消滅敵人,什么妖魔鬼怪都不怕。”孫悟空一聽(tīng),喜上心來(lái),連忙道謝。

  回天庭的路上,孫悟空想:“科技發(fā)展太快了,看來(lái)我也要多多學(xué)習(xí),要不,回頭八戒該叫我呆子了!

感慨的作文 篇4

  我是一個(gè)粗俗之人,不懂得什么真愛(ài),不懂什么人情世故,但就知道:我要珍惜我的朋友!我覺(jué)得我自己是個(gè)很可憐的人。

  從小學(xué)到初中,我經(jīng)常被人欺負(fù),我許多次想反抗,但人小力量小,麋鹿贏不了老虎,我始終處于被人玩弄之中!哎……我那時(shí)那還知道什么是朋友呀,就知道死讀書(shū),呵呵! 不過(guò)都說(shuō)人生中總能遇到那么幾個(gè)朋友,恩,確實(shí),在中考完后的暑假休息里,我在網(wǎng)上遇到了一個(gè)叫牙牙(昵稱)的大男孩。他有一張秀氣可愛(ài)的臉 ,但卻有一股子野性的男人氣概。我跟他相遇是7月的一個(gè)大熱天,那時(shí)我還記得我們都羞澀的打著招呼,哈哈,想起來(lái)好難忘呀!不過(guò)我們聊的很投機(jī),不一會(huì)我們就混熟了,從他講話來(lái)看,我認(rèn)為他是個(gè)重義氣的人(后來(lái)的一些事證明他確實(shí)是很重義氣)。時(shí)間總是過(guò)的很快,但我們的`關(guān)系卻是越來(lái)越好,當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí),他挺身而出;當(dāng)我遇到困難時(shí),他無(wú)私幫忙;當(dāng)我們之間遇到隔閡,他主動(dòng)和我化解。他就是這么一個(gè)關(guān)心我的老好人。不過(guò),他的命很苦,很早就離開(kāi)我了。因?yàn)槲业氖韬,他在一次?chē)禍中身亡了,我無(wú)比的痛苦,以為我就此失去了一個(gè)很好的朋友!

  從那以后,我就對(duì)朋友有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。那就是:只要是朋友,無(wú)論如何要去守候,哪怕死也在所不辭!周華健的《朋友》唱的很好:真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂,會(huì)寂寞會(huì)回首,終有夢(mèng)終有你在心中。朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子;一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。還有傷還有痛,還要走還有我!

  是呀,朋友不能沒(méi)有,我們最需要朋友。我們走過(guò)的這一生,朋友給了我們?cè)S多幫助,為了朋友,難道不應(yīng)該投出自己的感情嗎?朋友,乃人生中貴重之物也。珍惜自己的朋友吧,和他們走出一個(gè)美麗的人生!

感慨的作文 篇5

  平常,我們習(xí)慣于將心情收斂,縱有千頭萬(wàn)緒有時(shí)也不一定能表達(dá)。

  也許我們不會(huì)過(guò)感恩節(jié)這樣的節(jié)日,但是"感恩的心"是不需要節(jié)日才能證明的。

  一路奔忙,停下來(lái)看看,竟然要感謝那么多的人,感恩一路幫助過(guò)我的所有人

  1、父母

  要問(wèn)這個(gè)世界上誰(shuí)的愛(ài)是最無(wú)私的,答案只有一個(gè),那就是父母。

  我們應(yīng)該感謝給予自己生命,養(yǎng)育自己長(zhǎng)大,寵愛(ài)自己的父母,因?yàn)樗麄,我們體會(huì)到了酸甜苦辣的滋味,也能有機(jī)會(huì)感受成功的喜悅,愛(ài)情的甜蜜,走完人生的每個(gè)篇章,感嘆生命的偉大。

  父母親總是嘴上說(shuō)一切都好,不要掛念,其實(shí)一邊盼我們回家,一邊慢慢變老!

  2、朋友

  朋友在我們的生命中占據(jù)著重要的位置,不容改變,也不會(huì)動(dòng)搖。在遇到困難時(shí),朋友會(huì)毫不吝嗇的提供幫助,在面臨不易選擇的問(wèn)題時(shí),朋友也會(huì)幫著分析研究,有朋友在的日子,孤獨(dú)的感覺(jué)從未光顧,憂愁可以分擔(dān),快樂(lè)也能分享。

  有時(shí)朋友圈再多的贊,也不及朋友在飯桌上聊天。

  3、老師

  人的成功,通常是在能量積聚到足以對(duì)抗任何問(wèn)題,才會(huì)爆發(fā)出來(lái),而在此之前,我們要做的就是慢條斯理的學(xué)習(xí),不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面,于是,我們應(yīng)該感謝無(wú)私傳授知識(shí),耐心講解道理的老師。古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。不管是課堂上的,還是生活中的,只要是教導(dǎo)過(guò)自己的,都應(yīng)銘記于心,因?yàn)橐蝗諡閹,終身為父。

  4、戀人

  愛(ài)情之所以為愛(ài)情,那是因?yàn)樗尳?jīng)歷在其中的人發(fā)現(xiàn)生命的.另一種意義,讓還未嘗試的人有了可以期待的理想。雖然會(huì)有淚水,會(huì)有失望,甚至沒(méi)有想象中的幸福結(jié)局,但我們還是應(yīng)該好好感謝另一半,感謝他們陪伴我們成長(zhǎng),陪伴我們經(jīng)歷,陪伴我們走過(guò)最美與最苦的日子。

  5、閨蜜

  閨蜜,可以是同學(xué)也可以是同事。人有時(shí)總會(huì)害怕寂寞,感謝一直陪伴在左右的你們,有了你們?cè)谏磉叄筒粫?huì)感到孤單,也不會(huì)為是向前還是后退而苦惱,因?yàn)橛腥藭?huì)為自己做決定。

  6、家人

  感謝所有的家人,感謝他們作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓我們?cè)谑軅麜r(shí)能得以安慰,失敗時(shí)能得到鼓勵(lì),在屬于自己的家庭懷抱中,不需要隱藏眼淚,而是感受最溫暖人心的微笑。

  7、對(duì)手

  因?yàn)樘魬?zhàn),讓他們努力增強(qiáng)自己的實(shí)力,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),使他們戰(zhàn)斗力十足,尋求不斷創(chuàng)新,趕超對(duì)手的同時(shí),我們也在超越自己。感謝生命中那些對(duì)手,讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中,不斷達(dá)到新的自己!

  8、所有人

  我搭上一切去愛(ài)去拼,相信溫暖,相信夢(mèng)想,相信自己!不然,你打算怎么安置這僅有一次的人生!

  因心而恩,有感而發(fā)

  感恩節(jié)快樂(lè)!

感慨的作文 篇6

  到底,我們還剩多少的時(shí)間?一年,一年…真的還有一年么?每天看著即將要面臨著中考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,覺(jué)得似乎自己也和他們一樣即將面臨中考。

  從剛?cè)胄r(shí),就明白我們只有三年的時(shí)間會(huì)在這里度過(guò)。三年一過(guò),我們就要離開(kāi),就像學(xué)校的校歌里唱的那樣“我們相遇的那一刻,就是為了離別的那一天”……回想著以前和班里的同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)光,竟然發(fā)現(xiàn),自己是多么的留戀?gòu)那暗哪嵌螘r(shí)光。寧愿深陷回憶,也不愿意從回憶中脫身……

  似乎,明明昨天才剛剛?cè)雽W(xué),轉(zhuǎn)眼就要升初三畢業(yè)班了。到底,是該嘆時(shí)間過(guò)得太快,還是該反思,自己的不珍惜?

  我們,到底還剩下多少時(shí)間?時(shí)間過(guò)得如此之快,我們?cè)撠?zé)怪誰(shuí)呢?責(zé)怪自己,還是責(zé)怪時(shí)間走得太快?或許我們誰(shuí)也無(wú)法責(zé)怪,只能說(shuō),亦是時(shí)間走得太快,我們追不上他的'腳步;也是我們自己的不珍惜,總以為人生這輩子有用不完的時(shí)間,一耗再耗,一拖再拖,直到最后,一絲不!

  聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō),今天又是月考,中考前的最后一次模擬考,只不過(guò)這次考完之后便再也沒(méi)有這樣折磨人的考試了。因?yàn),再過(guò)15天,他們,就要上“戰(zhàn)場(chǎng)“了。

  我們,還能像現(xiàn)在這樣快樂(lè)多久?

  我們,還能像現(xiàn)在這樣幸福多久?

  我們,還能像現(xiàn)在這樣單純多久?

  我們,還能像現(xiàn)在這樣胡鬧多久?

  認(rèn)真地、仔細(xì)地想想好么?別讓自己最后帶著遺憾離開(kāi),好么?

感慨的作文 篇7

  我只是宇宙間一滴小小的水滴,可能人們根本不重視我的存在?墒,當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我組合時(shí),卻能形成大海,江河,細(xì)流。

  水,無(wú)處不有,水孕育了生命,也可吞噬生靈,水滋潤(rùn)了大地,也可以沖毀,萬(wàn)物,總之,我非?隙ǎ祟愐约按笞匀徊荒軟](méi)有水。

  然而,隨著時(shí)代進(jìn)步,世俗的誘惑越來(lái)越大,人們被眼前一時(shí)的'利益所蒙蔽了。污染了河流、湖泊;為了眼前的好處,亂砍濫伐,造成水土流失;蛟S,你講毫不在乎地說(shuō):“這有什么關(guān)系,反正哪兒多有水,想用不用不完!蹦沐e(cuò)了。雖然我們遍布天下,可淡水家族可真是少之又少,并且還極不均勻地分布于世界各個(gè)角落,致使有些地區(qū)如非洲的一些國(guó)家嚴(yán)重缺水。

  人類難道還不明白嗎?在這么發(fā)展下去,水資源將會(huì)枯萎,人類也將滅亡。

  趕快行動(dòng)起來(lái),為了地球的明天。節(jié)約用水的行動(dòng)以刻不容緩,如果,全球每天節(jié)約一滴水,那么一天下來(lái)就能節(jié)約60多億滴水,這樣我又多了好多兄弟姐妹,有了我們,好多事情多可以解決。工業(yè)上,我們可以幫助造紙、治煉金屬;農(nóng)業(yè)上,農(nóng)作物必須有我們的灌溉才能生長(zhǎng),就連人體含量最多的也是我們。

  朋友們,捫心自問(wèn),節(jié)約用水難道不是我們的責(zé)任嗎?只要你是這世界的一份子,你就有權(quán)利義務(wù)節(jié)約用水。千萬(wàn)不要把節(jié)約用水當(dāng)成一句空話。

  面對(duì)眼前種種,我深深感悟到,失去了水,就失去了美,人們就失去了追求;失了追求,就失去看自我,沒(méi)有了自我,那么世界上就只會(huì)只有一種水——人類自己的眼淚。

感慨的作文 篇8

  我從一個(gè)哇哇墜地的嬰兒,到現(xiàn)在已快16年了。16年在我的人生里程是不短的,人的一生能有幾個(gè)16年?五千多個(gè)日子如流水般在我的身邊流去,一去不復(fù)返。美好的童年已經(jīng)悄然逝去,不由得我不感慨時(shí)間的飛逝。那句古老的名言“光陰似箭,日月如梭"真是至理至真,在每個(gè)人身上實(shí)現(xiàn)了。

  再過(guò)一年就要考中學(xué)了,每個(gè)同學(xué)就要各奔東西了。雖然美好的童年在我的`人生中留下烙印,可是不能從來(lái),這就是時(shí)間法則,任何生靈萬(wàn)物都無(wú)法更改。時(shí)間在永不停息地運(yùn)轉(zhuǎn),任何事物都無(wú)法阻止,就算萬(wàn)物都?xì),時(shí)間仍在運(yùn)轉(zhuǎn)。

  珍惜青春,它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福是應(yīng)為我們已懂事,但還不用為家庭操心,我們有許多真摯的朋友,我們?cè)?jīng)擁有過(guò)燦爛的青春,而現(xiàn)在卻是無(wú)盡的學(xué)業(yè)。我喜歡曾經(jīng)活力和激情的感覺(jué),我想好好珍惜青春歲月,這人生最美好的時(shí)光。

  在我看來(lái)人生是漫長(zhǎng)的,漫長(zhǎng)的是因?yàn)槿松?jīng)歷很多風(fēng)雨波折和起伏;人生又是短暫的,短暫的是人生總是過(guò)得那么快,不知不覺(jué)在小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了五年。如果我們不珍惜時(shí)間,不把握好1分、每1秒,我們的一生就將虛度,就不會(huì)成為一對(duì)社會(huì)有用的人。記住時(shí)間快得不容你一絲考慮,時(shí)間不會(huì)給你選擇,你沒(méi)有選擇的權(quán)利,在時(shí)間面前,誰(shuí)都是弱者,你縱有千般能耐,你也逃不過(guò)它的魔爪,縱然科技在發(fā)達(dá),你也不可能讓時(shí)間停留片刻。

  我感慨它的流逝,不給人一絲機(jī)會(huì)的流逝。

感慨的作文 篇9

  大家好,我的名字叫“雜”,相信大家一定都認(rèn)得我,今天,我要借此機(jī)會(huì),向大家吐露自己的心聲。

  眾所周知,五千年前,我的老爹倉(cāng)頡,一日突發(fā)奇想,想到造什么字,于是乎,我,連同我成千上萬(wàn)的兄弟姐妹便來(lái)到了人間。起初,我和我的兄弟們一樣,長(zhǎng)得并不如此難看,但孰知我一生下被定義為“混亂”、“雜亂”,被打成“貶”派,為世人所鄙視。于是,逐漸的,我就被越改越丑,名聲也越來(lái)越差。

  幾千年來(lái),大家只要看到我和由我組成的詞,像嘈雜、雜亂無(wú)章等等便皺起眉頭,這大大地刺痛了我。于是,在這幾千年中,我只能背著大黑鍋,躲在字典的角落里。

  不久前,我外出溜達(dá)了一圈,到家后不禁“歸來(lái)淚滿襟”,感嘆科學(xué)與民主的偉大。

  事情是這樣的,我去書(shū)店探望一個(gè)弟兄,在門(mén)口,便看到出售××雜志,我一驚:我的名字居然在上面。見(jiàn)了那位老兄,問(wèn)及此事,他拍了拍我,笑道:“老弟,現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展越來(lái)越快,信息的更新與生產(chǎn)也日趨頻繁,人們?yōu)榱烁仙鐣?huì)發(fā)展的節(jié)奏,需要了解各方面的信息,那么多東西匯到一塊兒,就成了雜志,供人們參考學(xué)習(xí)。”看到我在得意地笑著,他說(shuō):“走,到其他地方看看!

  迎著春風(fēng),邁著輕盈的步伐,我們來(lái)到了科學(xué)院。那位弟兄指著一位專注于書(shū)本的長(zhǎng)者對(duì)我說(shuō):“他就是研制出雜交水稻的科學(xué)家袁隆平。雜交水稻是一種全新的技術(shù),它用兩種不同的稻子各自有優(yōu)勢(shì)的基因,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),合成高產(chǎn)水稻,如今,雜交水稻一詞已經(jīng)家喻戶曉,你的名望也越來(lái)越大,而且,大家對(duì)你的印象,也漸漸變好!

  懷著激動(dòng)的心情,我昂著頭離開(kāi)了科學(xué)院,來(lái)到了附近的一所高中。在一節(jié)生物課上,我突然聽(tīng)到那位生物老師跟學(xué)生們講述著“雜*的優(yōu)勢(shì)”,我一聽(tīng),不禁心中一股無(wú)名怒火:這不是嘲我嗎?看到我一臉怒容,弟兄噗哧一笑,道:“我看你是老觀念,生物中所謂的雜*,是指生物具有Aa兩種等位基因,而且這種生物往往更適應(yīng)環(huán)境!蔽衣(tīng)后又羞又愧。之后,我又聽(tīng)了一堂化學(xué)課,聆聽(tīng)著化學(xué)老師講述著“雜化”的定義與其優(yōu)點(diǎn)。

  心存感動(dòng),我回到了家里,感慨這世間觀念的變遷。曾幾何時(shí),我徘徊于汩羅江邊,想效仿屈原,一了百了。而今,當(dāng)我一處處看見(jiàn)自己的名字,一遍遍聽(tīng)聞自己的.稱呼,滿足的同時(shí),我終于感到,一個(gè)字是褒義貶義其實(shí)無(wú)所謂,只要能盡職盡責(zé),為人所用,便算完成應(yīng)盡的職責(zé)。

  簡(jiǎn)評(píng):

  本文不是直截了當(dāng)?shù)乇硎鲎髡咦约簩?duì)于“雜”字涵義的具體理解或取舍依據(jù),而是采用擬人化的手法,讓“雜”字通過(guò)世人對(duì)其態(tài)度、評(píng)價(jià)的變化,反映出整個(gè)社會(huì)、人類科學(xué)觀念與人文精神的進(jìn)化。文筆輕靈活潑,立意也更有深度。

感慨的作文 篇10

  昨天晚上,我們一家人到一家飯店吃飯。在點(diǎn)菜時(shí),恰好身旁的一個(gè)顧客點(diǎn)了一只烏龜,當(dāng)稱了多少斤后,抓烏龜?shù)娜税褳觚旊S手一扔,扔給了殺烏龜?shù)娜。我和弟弟因好奇心極強(qiáng)邊跑過(guò)去邊說(shuō):“殺烏龜啦!,隨后掂起腳,看殺烏龜。殺烏龜?shù)娜艘?jiàn)怪不怪其怪自敗,用一條繩子綁住了烏龜?shù)淖,又讓另一個(gè)人抓著烏龜?shù)念i使勁往外拔,我看見(jiàn)后不由從心中升起一種對(duì)烏龜?shù)耐樾模哼@樣拔烏龜?shù)念i,烏龜是多疼的'呀!那個(gè)叔叔又拿了一把殺豬刀,開(kāi)始切烏龜?shù)念^,當(dāng)烏龜?shù)念^即將被斬?cái)鄷r(shí),烏龜仿佛知道了什么,用雙手頂住刀刃,可已經(jīng)來(lái)不及了,剛碰到刀刃,頭,已被刀一分兩斷。唉,又一條生命沒(méi)有了。隨后的飯,因?yàn)橛H眼見(jiàn)到死了一只烏龜而令我感到這餐飯吃得沒(méi)有滋味,是“苦澀”的。

  爸爸說(shuō):“人類是可以征服自然的。”但我想:人類是可以征服自然,可是現(xiàn)在的人類是殘忍的,把許許多多的野生動(dòng)物拿來(lái)吃、賣(mài),還破壞他們的家園,使這些瀕臨滅絕的動(dòng)物無(wú)家可歸。要是動(dòng)物們懂得語(yǔ)言,能跟我們?nèi)祟惷篮孟嗵,是一件多么有意義的事呀。我多么希望人類可以珍惜自然,保持生態(tài)平衡,那是多么高的境界。

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