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【推薦】心事作文合集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的心事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
心事作文 篇1
人類們:
你好!
我是你們的母親——地球,我已經(jīng)在宇宙中活了幾十億年了!可是當(dāng)拿我現(xiàn)在的生活和以前比,那個(gè)差別也太大了!這都是你們的罪過呀!以前,我過著無憂無慮的生活。你們的祖先辛勤勞作,將我打扮得漂漂亮亮,兄弟姐妹們都些嫉妒我呢!可是過了一年又一年,隨著時(shí)代進(jìn)步,科技發(fā)達(dá),你們就想從我身上獲取更多的.東西。你們開始在我身上做實(shí)驗(yàn),將我身體里的寶藏——煤、石油挖掘出來,加以利用,工、電、農(nóng)業(yè)越來越發(fā)達(dá),“繁榮”之最!排放二氧化碳,破壞了大氣層,使冰川、冰山融化,使海平面快速升高。冰箱排放出來的有害物體——氯、氟、燼造成了臭氧層空洞。你們不僅這樣破壞我,而且還要在我最好的姐妹——月亮身上建什么宇宙空間站,海得她趕緊“飛”走了!現(xiàn)在那些隕石、流星、太空垃圾等,全都朝我飛來,砸在我身上,害得我身上遍體鱗傷。我沒說你們,你們倒開始怪我,說環(huán)境太差,沙塵太多,空氣不新鮮!可是你們有沒有想過這都是誰惹得禍?都是你們?nèi)祟!你們到底有沒有想過我的痛苦呢?
當(dāng)然你們是做過許多工作來避免或阻止這些情況發(fā)生,可是這跟你們對(duì)我的傷害比較而言就顯得微不足道了!我知道這會(huì)兒你們只是一時(shí)糊涂,所以希望你們?cè)缛招褋恚?/p>
愿你們?cè)缛瞻盐一謴?fù)成原來的樣子,把我的這樁心事趕緊了結(jié)! 愛你們的地球
日期:永久
心事作文 篇2
大海邊的沙灘上,有著許多五顏六色、多姿多彩的貝殼。有紅色、黑色、粉紅色、還有白色……每一顆貝殼都表達(dá)了一種心情,比如:黑色代表不開心,而我,就擁有一顆黑色的貝殼。
在四年級(jí)的一次考試中,我仗著自己是班級(jí)里數(shù)學(xué)成績最好的學(xué)生,便自信滿滿、飛快地把試卷做完,就坐在座位上等待著數(shù)學(xué)老師收試卷。
不料,數(shù)學(xué)老師用一個(gè)晚上的`時(shí)間就把試卷改完了,第二天便把試卷發(fā)下來。我想著”我這次肯定又拿滿分”,一副勝券在握的模樣,待我拿到試卷,看到分?jǐn)?shù)時(shí),我被嚇得大驚失色。我這次竟然沒有考滿分!我難以置信地再檢查了一遍試卷,覺得沒有理由被扣分。
回到托管時(shí),我拉著托管老師和同伴同學(xué)一起評(píng)理,大家一致地覺得是老師改錯(cuò)了。于是,我快步如飛地回學(xué)校,想找老師理論。走到辦公室門口,我突然擔(dān)心了起來,怕老師罵我。這時(shí),我的心里有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)黑小人,一個(gè)白小人。黑小人說道:“沒關(guān)系,沖進(jìn)去跟老師講清楚,不要畏懼。”而白小人卻說道:“還是算了吧!老師不辭辛苦地改卷子,可能看花眼了!
就這樣,我思索了很久,最后我還是聽從小白人的建議。
而如今,事情早已雨過天晴,那一塊沉重的大石頭也終于落下了。
心事作文 篇3
心事仿佛是我們通往成熟大門的一座橋梁,在這座橋梁上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像一個(gè)個(gè)困難,剛了一樁,想舒緩一口氣,可又有一樁心事壓在心頭,令人沉思難解。
每個(gè)人都有自己的心事,而心事又會(huì)縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外:
以前在小學(xué)時(shí),同學(xué)們都是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的好兄弟
如今我們都長大了,都升入初中了?赏瑢W(xué)們之間的那份友誼,那份真摯的感情似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。
分?jǐn)?shù)是現(xiàn)在同學(xué)們的命根子。以前,同學(xué)有困難時(shí),大家都會(huì)幫助他?涩F(xiàn)在,每個(gè)同學(xué)都想在這競(jìng)爭的環(huán)境里少一個(gè)競(jìng)爭對(duì)手;因此,很少有同學(xué)幫助那些有困難的同學(xué)。但競(jìng)爭之外,一個(gè)人沒有與他人合作共同處理問題、解決問題的能力,即使他最終“有幸”取得“成功”。但事實(shí)上,他還是一個(gè)失敗者。
為什么同學(xué)們都會(huì)那么注重分?jǐn)?shù),難道沒有比分?jǐn)?shù)更重要的東西嗎?當(dāng)我們面對(duì)個(gè)人利益與自己堅(jiān)定不移的.信念時(shí),我們不應(yīng)該被眼前的短期利益所蒙蔽我們的一雙慧眼,短期的成功是脆弱的,為了我們心中所追求的理想,處事團(tuán)結(jié)攜作才是通往成功的黃金之路,才是我們賴以成功的源泉。
心事作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的心事,我也有數(shù)不清的心事,不過最讓我心煩的事還是想舉手卻不敢。
隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)我們班舉手的人越來越少了。即使是一道不是很難的題,大家也很少舉手。真不知道為什么會(huì)這樣,大家的勇氣都到哪里去了呢?想著想著,“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)了教室。
李老師也隨著進(jìn)了教室,她在黑板上板書了一道復(fù)習(xí)題,然后轉(zhuǎn)過身來,指著黑板上的題說:“誰上來做一下這道題?”那不是一道很難的題,上節(jié)課就學(xué)過的.。我抬起頭來環(huán)視了一下四周:有的同學(xué)正在讀題,有的同學(xué)在埋頭思考,還有的同學(xué)擺弄著手中的鋼筆,可是沒有一個(gè)人舉手。我多么希望有人能舉起手來,即使是一個(gè)人,我也會(huì)跟著舉手。但四周還是沒有一個(gè)人能舉起一只手來。不行,我一定要打破這種現(xiàn)象!我下意識(shí)的抬起了胳膊,一點(diǎn)一點(diǎn)地,像托著千斤巨石一般,好不容易才抬了起來。這時(shí),老師期待的目光朝我這邊移了過來,我不知是怎么了,手像被閃電擊中了似的,又迅速地將手縮了回來。老師的眼里流露出了一絲失望的目光,只好點(diǎn)名讓班長來做。
其實(shí),這道題大家都會(huì)做,可是為什么大家就是不敢舉手上去做呢?難道是因?yàn)榕伦鲥e(cuò)了,同學(xué)們笑話,而丟了自己的面子嗎?
難道勇氣就這么容易丟失嗎?這不爭氣的手啊,為什么就是舉不起來呢?為什么我想舉手卻不敢呢?
心事作文 篇5
面對(duì)一位我最親的人,我無法和她接觸,而以前一切的往事,如泡沫盡散,F(xiàn)在心里如蜘蛛絲一樣交織在一起。我的心事,復(fù)雜、無法解開。
斷開
我經(jīng)常麻煩姐姐,而我卻沒有感謝過她。也許這一次,我真的.做錯(cuò)了。我悄悄拿了姐姐的鏡子去玩,本想讓她自己從某個(gè)角落找回來,而我卻不小心把它弄壞了。那是姐姐最心疼的鏡子。姐姐撿起碎片,一聲不吭地走進(jìn)房間,門被重重地關(guān)上了。我在門外站外站了許久,內(nèi)心如小鹿亂撞,忐忑不安。仿佛我與姐姐的關(guān)系像珠子項(xiàng)鏈一樣,斷開,然后散落在我自責(zé)的內(nèi)心。
冷漠
我高興地捧來一個(gè)新鏡子給姐姐,而姐姐去冷漠地從我身邊走過,像上次一樣,姐姐無語進(jìn)入房間。我也跟著她進(jìn)去,放下鏡子就離開了。但我從門外窺看,姐姐沒有碰過那鏡子,可能,姐姐真的生氣了。先是一張薄膜隔開我和姐姐,現(xiàn)在,也許是一堵墻分隔著我們。
距離
我本以為姐姐心情好了,于是跟姐姐開個(gè)玩笑,想從中拉近距離。我說完以后,姐姐的臉立刻沉了下來,仿佛是一方烏云,快要打雷和下雨了。我想調(diào)和一下氣氛,于是我拿起一本書問:“姐姐,這題是不是這樣做?”姐姐立刻走開,留下的是不解的我。我也偷偷跟著姐姐,但姐姐去了哥哥房間,關(guān)上了門。我覺得,我們之間有一個(gè)空間阻礙著我們的溝通。
我感覺你離我越來越遠(yuǎn),我無法捕捉你的心思,我要怎樣和你溝通呢?怎樣和解呢?我多么希望你的腳步聲越來越接近我。我相信,藕斷絲連,會(huì)有那一天。
但現(xiàn)在無法實(shí)現(xiàn)。
我該怎樣做?我的心事啊,如何再次連接我與姐姐的關(guān)系。
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