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多夢(mèng)的我作文

時(shí)間:2022-11-23 11:43:22 關(guān)于我的作文 我要投稿
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多夢(mèng)的我作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的多夢(mèng)的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

多夢(mèng)的我作文

多夢(mèng)的我作文1

  我最喜歡的卡通片是《多啦A夢(mèng)》,因?yàn)槔锩嬷v了許多十分有趣的多啦A夢(mèng)的`故事。

  晚上我不知不覺地也做起了多啦A夢(mèng):我夢(mèng)見一個(gè)頭、身子都圓滾滾的機(jī)器人一閃一閃出現(xiàn)在我的眼前。我奇怪地問:“你是誰?”那個(gè)機(jī)器人微笑著說:“我是小叮當(dāng),你不認(rèn)識(shí)我拉!”“!是小叮當(dāng)呀!來來,快進(jìn)屋坐!蔽腋吲d地把小叮當(dāng)拉到我家里。一會(huì)兒,小叮當(dāng)神秘地從背后拿出一個(gè)東西,指著這東西介紹說:“這是一個(gè)特制的掃描儀,接通電源,打開藍(lán)色的開關(guān),往病人身上一照,掃描儀便能自動(dòng)地檢測(cè)病人得了什么玻打開紅色的開關(guān),掃描儀便能把病人體內(nèi)的致病細(xì)胞殺死。這樣,病人不用吃藥也不用打針,就能把病治好!薄斑@種掃描儀真的這么管用?我看還是先拿給我爺爺試一試再說。”我半信半疑地跑道房間里,按照小叮當(dāng)說的用法給爺爺一試,嘿還真行!爺爺原先手腳不靈活,現(xiàn)在變得靈活起來了!我手舞足蹈,直喊:“真棒真棒!謝謝你!小叮當(dāng),我們快點(diǎn)去幫助“大家不要擠,先排好隊(duì)……”可是怎么也還不出來,我一幾急,醒了,哦!原來我把頭縮進(jìn)被子里正在做夢(mèng)呢!

  我真希望世界上能有像小叮當(dāng)所說的掃描儀。這樣,生病的人就不在那么苦了。

多夢(mèng)的我作文2

  看過《多啦A夢(mèng)》的人,一定知道它是一部日本動(dòng)畫片吧。而我的“多啦A夢(mèng)’,卻是與眾不同的。其實(shí),這是一個(gè)諧音,意思就是“多拿A”。

  我的奪“A”路,要從開學(xué)初說起。我們班的語文老師換成了曾老師。檢查暑假作業(yè)時(shí),很多同學(xué)的'作業(yè)被退回來了。曾老師怒氣沖沖地對(duì)我們說:“你們一個(gè)個(gè)字寫得那么差,我要每天布置抄寫作業(yè),只有連續(xù)拿到10個(gè)‘A’的才能不抄!

  9月2日,當(dāng)曾老師評(píng)講第一次抄寫作業(yè)時(shí),曾老師再次強(qiáng)調(diào)了要求:一個(gè)涂改都不能有。

  不過,我做的這項(xiàng)作業(yè)依舊得過且過,沒有多大的改觀。在鄒宇檑同學(xué)的鼓舞下,我才開始認(rèn)真做起這項(xiàng)作業(yè)。

  可是奪“A”的道路十分漫長(zhǎng),并不那么容易。在開始的幾天里,我屢屢碰壁,常常得了兩三個(gè)“A”之后,又得了個(gè)“B”。當(dāng)我看著其他同學(xué)拿到10個(gè)“A”時(shí)的高興樣子時(shí),我心里很不是滋味。于是,我下定決心,一定要拿到10個(gè)“A”。

  終于有一天,我連續(xù)拿到了10個(gè)“A”,我頓時(shí)有一種“揚(yáng)眉吐氣”的感覺。正在我得意地認(rèn)為我已經(jīng)走完了我的奪“A”之路時(shí),誰知,沒過幾天,曾老師又給我們每天布置一篇閱讀,他對(duì)我們說:“以后,我會(huì) 你們每天布置一篇閱讀,只有連續(xù)得到10個(gè)‘A’才可以不做!蔽蚁耄矣謱⒅貑⑽业亩嗄谩癆”夢(mèng)了。

  雖然這是更大的挑戰(zhàn),但是我會(huì)繼續(xù)努力,使我的水平不斷提升。我一定要完成曾老師的目標(biāo),爭(zhēng)取多拿“A”,早日實(shí)現(xiàn)我的“多啦A夢(mèng)”。

多夢(mèng)的我作文3

  我最喜歡的動(dòng)畫人物是多啦A夢(mèng),因?yàn)樗幸粋(gè)神奇的口袋,里面什么東西都有,真是無所不能。

  如果多啦A夢(mèng)在我身邊的話,他就可以幫助我了。有一次,有一道難題,我不會(huì),我問爸爸,課時(shí)他也不會(huì),爸爸說隨著我年級(jí)的增加題目會(huì)越來越難。我想多啦A夢(mèng)在我身邊的話,他就會(huì)從他那神奇的口袋里拿出一個(gè)道具,然后那個(gè)道具就會(huì)告訴我這道題的解題方法是什么,以后爸爸媽媽就不用為我的.學(xué)習(xí)而煩惱了。

  如果有了多啦A夢(mèng),我就可以想到哪里玩就到哪里玩。從小到大,我只旅游過一次,旅游過后,爸爸說:“以后寒假和暑假就帶我去旅游?墒且呀(jīng)過去兩年了,可還是沒帶我去旅游。多啦A夢(mèng)如果在我身邊的話,就可以從神奇的口袋里拿出一個(gè)任意門,我心里想到哪里,只要打開門,心里想的就會(huì)變成真的。

  如果有了多啦A夢(mèng),我的學(xué)校作業(yè)到晚上寫也沒有關(guān)系,因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)會(huì)從他那神奇的口袋拿出一個(gè)神奇的倒酒,我按一下按鈕,這世界里就只有我一個(gè)人可以動(dòng)。我就可以趁著機(jī)會(huì)寫作業(yè)。

  多啦A夢(mèng)的口袋里真是無奇不有,它會(huì)實(shí)現(xiàn)你所有的夢(mèng)想。多啦A夢(mèng)機(jī)智勇敢,樂于助人,他是我最喜歡的卡通人物了!

多夢(mèng)的我作文4

  有一天,我看了一篇叫(多啦A夢(mèng))的書,后來我就看到了我像那個(gè)“大雄”一樣,我就和那個(gè)大雄一模一樣,我看后就入迷了,我就把我當(dāng)成了大雄就和多啦A夢(mèng)一起去了一個(gè)未來世界,里面的人和我們差不多,但有一個(gè)是王子,那王子很堅(jiān)強(qiáng),后來他摔在了地上,但他不覺得痛,就堅(jiān)強(qiáng)的向那老太婆的城堡殺去,后來我們先到了,我就騙那個(gè)老太婆說:“我就是真正的大雄王子!蔽业耐饷埠退芟嗨,他就想殺我,我就說我的項(xiàng)鏈在帶在里面,后來他看了之后就沒有,他就想殺我,后來我就被那個(gè)真正的大雄王子,那個(gè)真正的王子就想把項(xiàng)鏈給那個(gè)老太婆,后來我就說不要給,給了這個(gè)世界就沒了,我就把他搶了回來,那個(gè)老太婆說:“你給我項(xiàng)鏈!毙液梦野阉屏讼氯。那女的就下去按了一塊石頭,很多水沖了下來,幸好多啦A夢(mèng)就了他們。后來那個(gè)我和大雄一起回到了家里。我就和多啦A夢(mèng)一起搶吃的`東西,那時(shí)侯很餓,就想吃東西,吃的就去睡覺,后來我就被別人吵醒了,所以這個(gè)白日夢(mèng)沒了。

  我入迷的時(shí)候,就做了一個(gè)白日夢(mèng)。不過這個(gè)夢(mèng)做的很快樂。

多夢(mèng)的我作文5

  一天的午休時(shí)間,趴在桌上的我,突然聽見自己的心跳,象是非洲鼓似的“蹦蹦蹦蹦”狂跳不已。

  這是怎么回事呢?為什么我的心臟好好的,卻突然跳成這樣呢?

  哆啦A夢(mèng)走到我的身邊:“小雨!你怎么臉色這么難看呢?”

  我摸著我的心臟:“我的心臟怪怪的!在打鼓耶!”

  哆啦A夢(mèng)趕緊取出時(shí)光機(jī),讓我坐了進(jìn)去。一下子,我居然來到了我的心里。

  一個(gè)毛茸茸的怪家伙,正在用什么敲打我的心臟?仔細(xì)一看,竟然是頂頂大名的孫悟空,揮動(dòng)著他的.金箍棒!澳惆l(fā)什么神經(jīng)?你這樣敲我的心臟,我會(huì)死掉的!”

  頑皮的孫悟空回頭看我:“我就是要逼你來找我玩啊!我一個(gè)人無聊死了!”

  我氣的說不出話來:“你這樣搗蛋!是不對(duì)的!睂O悟空吹了一口氣,又變出一根金箍棒。

  我接過棒子,咚咚的猛敲他的腦袋:“痛不痛?這下你知道我有多痛了吧?”

  我和孫悟空就這樣對(duì)打了起來,我根本不是這只潑猴的對(duì)手,眼看要輸了。哆啦A夢(mèng)旁邊念起了金箍咒:“吧啦吧拉稀哩嘩啦!”孫悟空痛得在地上打滾:“我錯(cuò)了!我錯(cuò)了!”

  把莫名其妙的孫悟空趕出了我的心臟,我恢復(fù)了平靜;氐轿缧莸淖郎,我睡的又香又甜。剛剛的心跳,就好像只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

多夢(mèng)的我作文6

  我是一個(gè)在糖果匣子里做夢(mèng)的女孩。春暖花開,繁花似錦,偶見一只花蝴蝶,幻想這夢(mèng)屋里毛蟲變蝴蝶的情景,坐在窗邊,心兒早已隨蝴蝶遠(yuǎn)去。盛夏夜晚,月兒彎彎在天邊,星星灑滿了黑色幕布,心想有一朵流星劃過天際,演繹那場(chǎng)轟轟烈烈的流星雨。秋波淡淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí),幻想著船槳輕搖,閑云野鶴在湖邊從容舞曲。寒冬將至,花殘葉落,幻想這雪花飛舞,舞掉那憂愁,帶來新一年的喜慶與歡樂。

  夢(mèng)是什么?它只存在于心中,存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴罷了。我喜歡展望未來。因此,我也有許許多多的夢(mèng)想。多少年以后,我可能已經(jīng)為人師長(zhǎng),站在三尺講臺(tái)前,孜孜不倦地為我的學(xué)生傳授知識(shí),一批一批地培育著祖國(guó)的.棟梁。我定將“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”銘記在心,我定將言傳身教,成為一個(gè)受人尊敬的好老師。多少年以后,我可能是一位技藝精湛的園藝師,我要讓花草長(zhǎng)出一排排整齊的大字,讓牡丹,海棠在冬季開放。我要讓成千上萬的花海組成一架花之橋,我要讓祖國(guó)的明天更美好!

  多少年以后,我可能是一個(gè)女警,我一定要刻苦練習(xí),成為一個(gè)神槍手,我一定要破解那一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán),將犯罪分子繩之以法。我要讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,讓那只雄雞屹立在世界的東方閃閃發(fā)光!多少年以后……

  這些都還是夢(mèng),都是那無法預(yù)知的未來,從今天起,我一定要努力學(xué)習(xí),朝著夢(mèng)想的方向去努力,去奮斗!

多夢(mèng)的我作文7

  一天,我剛剛醒來,就發(fā)現(xiàn)我的書包里面是空空的,而且還有一個(gè)藍(lán)色的小精靈在里面“飛”。我想會(huì)不會(huì)是多啦A夢(mèng)。

  “你是不是多啦A夢(mèng)?怎么會(huì)在我的書包里飛?”我開口就問。

  “我就是傳說中的多啦A夢(mèng)。”這個(gè)藍(lán)色的小精靈說道。

  我興奮極了,高興地說:“那你趕緊出來啊!倍嗬睞夢(mèng)說:“好的,難道我還一直在你書包里躲著不成!倍嗬睞夢(mèng)說完就從書包里飄了出來。

  “你果真是多啦A夢(mèng)呀!”我驚訝的說。多啦A夢(mèng)說:“我多啦A夢(mèng)怎么可能會(huì)騙你呢?”我說:“是,是,是,你能陪我玩一天嗎?”多啦A夢(mèng)說:“好呀!好呀!這樣我又多了一個(gè)好朋友!蔽腋吲d地大叫:“我和多啦A夢(mèng)成了好朋友了。”多啦A夢(mèng)說:“你現(xiàn)在是我的好朋友,我能答應(yīng)你美好的`夢(mèng)想,不管你要什么東西,只要你從書包里面一掏,就可以掏出你想要的東西!蹦俏椰F(xiàn)在去你的星球也可以嗎?我問!翱梢,只要你進(jìn)入這個(gè)書包就可以了。”多啦A夢(mèng)說道。

  多啦A夢(mèng)把我?guī)У搅擞螛穲@,我在里面玩的很開心。但太陽(yáng)漸漸落山了,哆啦A夢(mèng)就讓我做時(shí)光隧道回家了,并送給一份禮物——它們星球的漢堡。

  就在我正要品嘗漢堡的時(shí)候,一聲“雨涵”的叫聲,把我從夢(mèng)中驚醒,原來是媽媽在喊我上學(xué)了。

  這就是我和哆啦A夢(mèng)的一天,我好想跟它再過一天呀!

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