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事作文

班上發(fā)生一件事作文

時間:2021-06-25 14:00:02 事作文 我要投稿

班上發(fā)生一件事作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的班上發(fā)生一件事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班上發(fā)生一件事作文3篇

班上發(fā)生一件事作文1

  最近爸爸知道我因?yàn)樵趯W(xué)校中午午飯吃不飽而下午放學(xué)后去買許多零食吃,向老師發(fā)了短信反應(yīng)這個情況,老師及時在班上宣布:吃不飽的同學(xué)可以到樓下去拿飯。同學(xué)們聽到后歡呼雀躍,奔走相告。

  可是沒過幾天就出現(xiàn)了兩種現(xiàn)象:

  第一, 有些同學(xué)沒有吃完本來分配給自己盒子里的飯就到樓下大廳去拿飯。比如,極少數(shù)同學(xué)說菜飯很難吃,看見了、或者含在嘴里就說想吐、嘔,然后就不吃分發(fā)的飯菜,反而偷偷地到樓下的大廳去拿飯。

  第二,有一些人到樓下拿到飯后又吃不完,甚至把飯倒掉,出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象。比如,我看見一個同學(xué)下去拿完飯后,吃掉一半,剩下的就放盒子里不吃了;有的同學(xué)拿出一丁點(diǎn)飯吃掉,剩下的裝入保鮮袋,扔入小操場的垃圾桶內(nèi)。

  這件本來是老師讓我們能夠吃飽午飯的事情,卻引起了一些同學(xué)不珍惜糧食的問題。節(jié)約糧食,是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識,其 實(shí)做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;記。汗(jié)約糧食從我做起,不能鋪張浪費(fèi)!我也深深的感悟到:“食物來之不易,我們不能浪費(fèi)食物!

  我要從我做起,首先不吃完發(fā)下來的飯菜,就不去樓下拿飯;如果拿了飯,也要吃完,或者與同學(xué)分著吃。我要帶動我身邊的同學(xué),珍惜每一粒糧食。

班上發(fā)生一件事作文2

  看了這個題目,我便不由自主地想起了前天發(fā)生在班上的一件事。

  今天終于可以發(fā)學(xué)習(xí)機(jī)了!在我小小的心中,充滿了喜悅!就在第三節(jié)課后,老師學(xué)習(xí)機(jī)發(fā)給了我們,我那高興勁就甭提了!老師叮囑我們:“學(xué)習(xí)機(jī)一定要隨身帶。中午回去吃飯的同學(xué)把學(xué)習(xí)機(jī)帶回去,在學(xué)校吃飯的同學(xué),就一定要把學(xué)習(xí)機(jī)帶在身上!”放學(xué)后,我就把學(xué)習(xí)機(jī)帶回家去了!

  下午,當(dāng)我來到學(xué)校時,我就聽李子然的.學(xué)習(xí)機(jī)不見了!大家都為她傷心,四處幫他尋找,可是還是沒找到。上課了老師就問同學(xué)們今天中午,誰是最后一個離開教室的?說完陳坷和劉希嬈就站起來了她們要走時,劉繼裕。劉睿杰。周游還站在外面的窗戶邊玩。后來,陳德還說,他的數(shù)學(xué)書也不見了!于是老師他們喊到辦公室,在老師的再三追問下終于在三個年紀(jì)的一個班的窗臺邊,找到了李子然的學(xué)習(xí)機(jī),在劉睿杰的書包里也找到了陳德的書!

  這是,我想起了我們曾經(jīng)在四年級學(xué)的《中彩那天》一文中,母親說的話:“一個人只要活得誠實(shí),有信用,就等于有了一大筆財富!”我想難道他們不會去理解這句話嗎?難道他們把老師教我們怎樣做人的道理都當(dāng)成耳旁風(fēng)了嗎?這天,我陷入了深深地思考之中!

班上發(fā)生一件事作文3

  今天下午,第二節(jié)課剛結(jié)束,我們班上就上演了一場“武俠片”,主角是王壯和邱金權(quán)。

  因?yàn)橥鯄雅艿角窠饳?quán)身邊,罵了他一句,邱金權(quán)忍無可忍,就跟王壯動起拳頭來。邱金權(quán)對準(zhǔn)王壯的臉上就是一拳,王壯打不過他,就拿起同學(xué)坐的椅子向邱金權(quán)扔過去,可邱金權(quán)習(xí)慣了別人對他的“空襲”,身子一蹲,躲過了這個椅子,邱金權(quán)也像王壯一樣,抄起一把椅子向王壯砸去。王壯用椅子一擋,誰知,椅子被打壞了,王壯的椅子腳被打斷了,邱金權(quán)的椅子背也掉了,同學(xué)們都很害怕,女生們都尖叫了起來。這時,有人忙著去告訴老師,有人去勸架。

  老師一來,他倆就像泄了氣的皮球一樣,老實(shí)了。老師給他們的家長分別打了電話,請家長到學(xué)校來,要求賠償椅子,還將他們好好地教訓(xùn)了一番。我也覺得同學(xué)之間開玩笑不能太過分,容易引起矛盾,應(yīng)該互相關(guān)愛,團(tuán)結(jié)。

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