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關(guān)于生活的作文

生活的滋味作文

時間:2021-06-25 20:19:33 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活的滋味作文【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的生活的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活的滋味作文【熱】

生活的滋味作文1

  生活的滋味就像五味的調(diào)料一樣,在人們歷經(jīng)百態(tài)中充斥著酸甜苦辣咸,讓我們互相分享一下吧!

  酸的感覺

  上個周六,我沒寫完作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)了,老師生氣地說:“你的作業(yè)給家長檢查了嗎?為什么沒有完成?馬上把你的家長叫過來!蔽业膵寢尩弥,快馬加鞭的趕了過來,媽媽聽老師闡述完后并把我接回了家,媽媽嚴(yán)厲的批評了我,最終體會到了家長和老師的用心良苦,我很是后悔,這就是酸的感覺。

  甜的享受

  周五的清晨,我和媽媽坐公交車的時候,看到一個老奶奶站在那沒有座位,我飛快的走了過去說道:“奶奶,我這有一個座位,您先坐吧!眿寢屢姞罡吲d的夸了我,受到了溫?zé)岬馁潛P,這就是甜的享受。

  苦的滋味

  學(xué)習(xí)就是苦的感覺,作業(yè)多,要復(fù)習(xí),要溫故而知新,但在學(xué)習(xí)中誰又何嘗不是這樣呢,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  生活真的是千姿百態(tài),豐富多彩!

生活的滋味作文2

  不僅食材有甜酸苦辣的味兒,實際上日常生活也是個五味瓶,使我們來“品味”一下吧!

  我還在看《藍鯨的眼睛》時,知道長須鯨用一雙珍貴的雙眼,援助了一位中重度雙目失明的女生,讓她再次見到神奇的世界,卻放棄了自身的性命。我流下來了淚水,生活就是這樣中的酸。

  下課了,大伙兒有的玩“八仙過!保械奶咔,有的玩“心里話歷險”,有的玩“全員加速中”……那時,樓梯道里充滿了歡歌笑語。我覺得,生活就是這樣中的甜。

  有一天,課間休息時,我的胃忽然痛了起來,人蜷縮成一團,汗大滴大滴地從前額名流了出來,面色越來越慘白。那時候,我咬緊牙勤奮堅持不懈,要耗盡九牛二虎之力才可以讓雙眼掙開一點點。我真是感覺,那時候的我,即將暈過去了。我覺得,這應(yīng)當(dāng)便是日常生活的苦。

  體育課程上,何炅使我們跑三圈,并且還不可以行走。跑完之后,我大汗淋漓,馬上倒在了地面上。難道說,生活就是這樣中的辣嗎?真期待之后已不體會這類味兒!

  生活的滋味在我眼中,是那樣的,在大家眼中,與我一樣嗎?

生活的滋味作文3

  生活的音樂———鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色———赤橙黃綠青藍紫。那么,生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣五味瓶了。不信?那就去體驗吧!

  酸的感覺

  唉,惱人的語文,煩人的數(shù)學(xué),這次考試肯定考砸了。成績公布下來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。我心想:哭有什么用?考試不相信眼淚,擦干眼淚,找回自我,繼續(xù)努力,一次失敗算什么?也許以后正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮。

  苦的滋味

  學(xué)習(xí)和生活就是苦的起源。這不,數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完,語文老師又帶來一張考卷,老師說:“要好好消化!”真是“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來!睕]有幾個同學(xué)不伸長舌頭拉長臉的,真是苦!

  …………

  生活是一杯清茶,要你去細細品嘗。生活中的酸甜苦辣,紅橙黃綠,將生活編織成一首動聽的歌,一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗生活,你會發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的!

生活的滋味作文4

  生活,有苦也有甜,生活就像是一場戲,你抓住了生活的韻律,就像一個音符找到了一篇屬于自己的樂章。生活是美好和富有希望的,當(dāng)我們以一種熱愛生活的態(tài)度去面對生活,我們才會懂得生活真正的滋味。

  生活中存在著喜怒哀樂,可這都是每個人不同的心情,當(dāng)喜怒哀樂消失的時候,你就會發(fā)現(xiàn),生活就像沒有餡料的三明治一樣一點滋味也沒有。我們都會有生老病死,對于這樣一個話題,我想每個人都有他獨到的見解。我們應(yīng)該正視生命中的病痛,不需要過分的去想如何才能避免,因為世間萬物是有因果關(guān)系的,倒不如好好珍惜自己愉快的每一天,這樣才會感覺到生活是有滋有味的.。

  生活應(yīng)該是有許多元素構(gòu)成的,不管是快樂、欣喜的,還是煩惱、痛苦的,都只是生活的一些元素,并非是全部。是快樂或欣喜,值得我們高興與回味;是煩惱或痛苦,也值得我們思索與珍惜,只有這樣的生活才是比較完整,比較有滋味。

  只要我們認(rèn)真地觀察生活,品味生活,就能明白生活真正的滋味。

生活的滋味作文5

  唉!惱人的感冒,煩人的藥!又生病了。我的鼻子酸酸的,媽媽的笑酸酸的,我的嘴巴也是酸酸的。沒辦法,只好打針了。來到醫(yī)院,針?biāo)彩撬崴岬摹T谖也蛔⒁獾臅r候,突然被刺了一針,你說能不酸嗎? 甜生活有酸,自然也有甜。看,我的作文又獲獎了。天是藍的,樹是綠的,水是清的。這下可“享!眹D!媽媽給我的“最高”獎勵是——上肯德基?蓸诽鹛鸬模└馓鹛鸬。回到家,看著那張獎狀,心里也是甜甜的。 苦作業(yè)真多呀!又是生詞又是造句,又是作文又是算術(shù),還要背誦一些枯燥無味的英語單詞……眼前除了作業(yè)還是作業(yè),做三天三夜也做不完!客廳里傳來歡快的笑聲,原來是弟弟在看精彩的動畫片《哆啦A夢》呢。坐在書房里的我,心里癢癢的,可我的作業(yè)……苦啊。。 辣“好辣呀!”這就是我對辣椒的評價?墒菋寢屵是不斷往我的碗里夾,害得我滿嘴辣味,不停漱口,辣得我說不出話來。最后,還被爺爺奶奶笑了一頓。我實在“委屈”呀,被人逼著吃自己不喜歡吃的東西,還要聽大人們講一大堆不要挑食的道理……生活就是這樣,酸甜苦辣,味味俱全,既有歡樂也有煩惱。可我偏偏喜歡這種生活,熱愛每一天的生活!

生活的滋味作文6

  生活就像一個調(diào)色盤,五彩繽紛的,也是一個調(diào)味盒,酸、甜、苦、辣,一應(yīng)俱全。當(dāng)我失落的時候,我的朋友就會傳來一句句鼓勵的話語,使我重新鼓起勇氣來。這份真摯的友情令我十分感動,不禁鼻子酸酸的。也許,這就是生活中的酸吧!學(xué)習(xí)知識不但是課堂上的事情,我也可以在生活中學(xué)到知識。課外書就是我的第二位老師。遨游在書的海洋里,是最快樂的事了。除此之外,長輩們也是我的老師。他們懂得許多生活中的小常識,向他們多多討教,就會有很大的收獲。也許,這就是生活中的甜吧!歲月如梭,光陰如箭,一眨眼,我已經(jīng)長大了,也該為家長干一些家務(wù)。當(dāng)我拿起抹布、掃把、拖把時,才嘗到了干家務(wù)的勞苦,也明白了媽媽的勞累。也許,這就是生活中的苦吧!以前我家有一套玻璃杯,但現(xiàn)在只剩下兩只。哎,都是因為我貪玩,其他的杯子都被我摔碎了,F(xiàn)在回想起來,感覺吃了辣椒似的。也許,這就是生活中的辣吧!生活到底是什么滋味?還是請你自己慢慢地去品嘗吧!

生活的滋味作文7

  告訴你,我有一件煩心事,同學(xué)們、父母都叫我“小猴子”,可我明明有自己的名字呀!

  今天一到班級,同桌就叫道:“小猴子,你終于來啦,我等你等到花都謝了!”她一邊說一邊對我扮了個鬼臉。我一下子臉紅得像個蘋果似的,低下了頭,生氣地嘟起了嘴:“我叫汪雨曦,多好聽的名字啊,別叫我小猴子!”“知道了,小猴子!彼α诵,看著我,我也害羞地看起了書。

  “叮零零……”下課了,我開開心心地畫起了畫,忽然,一個同學(xué)跑過來,輕輕拍了我一下:“嘿,小猴子,下午想來一場激烈的跑步比賽嗎?”我聽了,氣呼呼地跺了跺腳,皺起了眉頭:“我有名字,叫汪雨曦,它不好聽嗎?”“沒有小猴子好聽呀!”那個同學(xué)嬉皮笑臉地回答。

  回到家,我無精打采地寫起了作業(yè),突然聽到爸爸在叫我:“小猴子,吃飯啦,有你最愛吃的酸菜魚哦!”我難過地走了出去。媽媽關(guān)心地問:“怎么了,小猴子?” “我叫汪雨曦,不是小猴子!”我哭著叫道。

  唉,真是煩啊,大家是中了小猴子魔咒嗎?

生活的滋味作文8

  今天上課時老師拿來了幾樣?xùn)|西:花茶、鹽、料酒、醋、黃豆醬、辣椒,和一碗水。接著,老師把這六樣?xùn)|西依次定量倒進了清水里。攪拌好后整個成了一碗黑水,還有奇怪的味道。我們一想:老師是在做黑暗料理嗎?弄玩后,老師把手指伸進去,又放進嘴里嘗了嘗。然后讓我們根據(jù)自己的觀察重復(fù)老師的動作。

  在我們進行的時候,老師在黑板上寫下了幾個字“生活的滋味”哦,原來這就是生活的滋味啊,可還缺一味甜。

  等我們進行完了,老師說:“你們都沒有做對,我是把中指伸了進去,而嘗的是食指!鞍!”聽到這話,我們心里都像打翻了五味瓶一樣不是滋味。這時我才明白,原來心里這種亂七八糟的味道就是生活的味道。

  通過這件事我明白了,做什么事都要仔細觀察,不能有一絲馬虎。既使你在最后一步疏忽了,也會導(dǎo)致前面所有的努力功虧一簣。

生活的滋味作文9

  夏丐尊先生在《生活的藝術(shù)》中寫道:在弘一法師的世界里,百衲衣,破毛席,毛巾一樣好;青菜,蘿卜,白開水同樣好。咸也好,淡也好,樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味,能以歡愉的心情關(guān)照出人生本來面目。這種自在的心境,宛如一輪明月,是何等的境界。

  生活百態(tài),只能由自己去體會,生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余,獨自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上,感受夏天那夾雜著泥土的氣息,伴隨著一絲草花香,閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空,孤獨猶然而生。但也因為這樣,才會有獨立的空間來感受生活的旋律。

  當(dāng)你嚼著可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞,因此你學(xué)會為此而感動,因為如果沒有辛勤的勞動,哪來那豐收的果實。從此你知道人生的不意,你學(xué)會了珍惜自己,不讓自己輕易的受傷,因而你知道了穩(wěn)重的含義,要記住在感受香甜的同時也要學(xué)著體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。

  辣,是人們生活中不可缺少的,它仍激情得以綻放,展現(xiàn)青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說言:“歲月讓人衰老,但如果失去激情,靈魂也會蒼老!奔偃缛碎g沒有所謂這樣的“辣”,也許就沒有那光彩動人的歲月。

生活的滋味作文10

  38歲的母親領(lǐng)著我四處流浪,知道母親遇到了一位心地善良的人,我們的生活才有所改變。

  有一天母親對我說自然、平淡、有苦、有酸、有甜這就是生活的滋味,而生活的滋味,你是要用一生去品味、感悟的。有了酸、有了苦,甜才不會想的那么孤寂。當(dāng)時我還小,不懂這是什么意思,只隨口應(yīng)了一聲:“知道了”。便又跑出去玩。

  現(xiàn)在,我長大了,知道了這句話的意思。酸是生活中的酸楚、傷心的往事;苦是聲明中蘊含的憂愁、苦悶;甜是生活中成功的喜悅。

  我認(rèn)為生活的滋味還有軟。就像櫻桃果肉的綿軟,軟軟的果肉絲絲相連,不離不棄,這就是生活中那些在你身旁永遠鼓勵、支持、幫助、給你愛的人——母親。

  母親告訴了我人生的道理;母親是我人生起初的一把鑰匙,他打開了我人生道路的一把鎖。

  母親似水,滋養(yǎng)著我的生命,洋溢著真情。

生活的滋味作文11

  同是一條溪中的水,可它卻有不同的味道。水,本來沒有任何差別,關(guān)鍵是盛水的器皿。

  君王與乞丐的差別就在于此。一個用的是金杯,另一個用的是土杯,甚至用手捧水喝。

  一個從沙漠里走出來的,疲憊不堪的旅行者,就是最了解水的甜美的人;在烈日炎炎的午后累得腰酸背痛的農(nóng)夫,他就是最了解水的滋味的人;一個筋疲力盡的牧羊人剛下山時若是能在小溪邊喝水,那他就是最了解水的寶貴的人。

  然而,另外一個人,此時正坐在樹陰底下,身旁放著漂亮的水壺。盡管他用精致的茶杯喝水,他仍品不出水的甜美來。

  為什么呢?因為他沒有付出過,沒有辛苦過,他就不知道自己多么幸福,也不知道生活的滋味到底是怎樣的。吃過苦的人就不同,他經(jīng)歷過,受過挫折與磨難,體會過生活的艱辛,才懂得苦盡甘來,經(jīng)歷風(fēng)雨才見得彩虹的滋味。那種幸福,甜美的滋味。這也讓他懂得了珍惜與回報。

  從小衣食不缺的人是不會長大的,他們不知道飯與水的滋味,不知道衣著整潔的舒適,不懂得感恩,關(guān)愛。不知道身邊的幸福,也在不斷地浪費。生活就變得沒有意義。

生活的滋味作文12

  第一次離開父母與小伙伴一起相處了五天,心里滋味多又多,酸甜苦辣樣樣都有。

  酸:酸就不說了,再軍訓(xùn)期間很少用酸來形容,不過還是有的。記得去的第一天,剛在公路邊下了車,就背著沉重的行李,沿著河邊一直走到基地。一到基地,同學(xué)們就說腰酸腿痛,這大概就是軍訓(xùn)人生的第一步吧!

  甜:軍訓(xùn)生活還有甜?怎么會沒有甜?在課余時間與教官老師的交流是甜,每個中午都是最快樂的。這不是甜是什么?中午是大吃大喝大玩的自由時間。這都不算甜,什么還算甜?

  苦:苦就更不用說了,誰都知道苦是軍訓(xùn)必須受的,每天在炎熱放入天氣里坐姿站姿樣樣都得干,誰不干就挨罰,罰就是苦,苦就是罰。

  辣:在臨走前的一個閉營儀式上,一個特勤中隊的姐姐朗讀她自己寫的感受前,她的眼圈里已是滿滿的淚水,上臺朗讀時,她終于忍不住流下了眼淚,老師,今天我們就要分離了。我們感動地留下了眼淚,因為我們不知何時又能與老師相見。

  最難忘的還是星期四晚上的篝火晚會上的兔子舞,這是一個最快樂的夜晚,因為這是我們最后一次與教官老師盡情的游戲。

  這次軍訓(xùn)讓我感受到軍訓(xùn)生活是多種滋味的。

生活的滋味作文13

  生活好像調(diào)味瓶,調(diào)出百般滋味。

  甜

  郭敬明,提起他無人不知無人不曉,他是一位80后作家?家恢ЧP寫出一部又一部暢銷書,之后自己開公司進軍娛樂圈,曾六度登上福摩斯。他像一只勤奮的小螞蟻,不斷向自己的目標(biāo)邁進,且不斷接近。他這一路上沒有荊棘,卻鋪滿鮮花;沒有崎嶇,卻有平坦;沒有冷嘲熱諷;卻有如雷貫耳的掌聲,并且接連不斷。他嘗到生活的滋味是比蜂蜜還甜的滋味。

  苦

  “剪不斷,理還亂,是離別愁。別一番滋味在心上!彼锌,他出生在一個皇家,他沒有越王勾踐那種雄心壯志,勵精強國;但他有非凡的才華,文學(xué)天賦。面對大敵來臨,他低下頭顱留下萬般憂愁。他感慨道:“問君能有幾多愁?恰是一江春水向東流。”他嘗到生活的滋味是比黃連還苦的滋味。

  苦甜交錯

  “三蘇”一生漂泊流離,充滿艱辛。他們擁有令人羨慕的文學(xué)天賦,在文壇流下了璀璨的光芒。他們清高孤傲,不趨炎附勢決定了他們在官場的不如意,多少次被貶,多少次流放,多少次與家人分離。他們嘗到的生活的滋味是苦甜交叉的。

  生活的滋味各有千秋,是苦,是甜......得需我們自己慢慢品嘗。

生活的滋味作文14

  只有那些最渴的人才最了解水的甜美。從沙漠中走來的?式患拥穆眯姓呤亲钪浪淖涛兜娜。在烈日炎炎的正午,當(dāng)農(nóng)民們忙于耕種而大汗淋漓的時候,水對他們是最寶貴的東西。當(dāng)一個牧羊人從山上下來而口干舌燥的時候,要是能夠趴在河邊痛飲一頓,那他就是最了解水的甜美的人?墒,另外一個人,盡管他坐在綠蔭下的靠椅上,身邊放著漂亮的水壺,拿著精致的茶杯喝上幾口,也仍然品不出這水的甜美來。為什么呢?因為他沒有旅行者和牧羊人那樣的干渴,沒有在烈日當(dāng)頭的。中午耕過地,所以他不會覺得那樣需要水。無論什么人,只要他沒有嘗過饑與渴是什么味道,他就永遠也享受不到飯與水的甜美,不懂得生活到底是什么滋味。

  

生活的滋味作文15

  生活的苦辣酸甜,全是原汁原味的體會。

  看著爸爸每天早出晚歸,辛苦的為了這個家過上幸福的生活忙碌著,不叫苦,不叫累。一天,我讓爸爸休息一天。爸爸說:“為了你和你媽媽過上衣食無憂的生活,我辛苦也值得”。我看不到這樣辛苦的幸福和甜蜜在哪里?爸爸卻很詭異的笑了笑,對我說:“幸福甜蜜,你問問你媽媽,她會告訴你”。

  我看到媽媽為了這個家,為了照顧好老人,早起做飯,白天上班,晚上回家還是要忙碌家務(wù),這樣的忙碌媽媽也不喊累。我勸媽媽多休息。媽媽卻也這樣說:“為了這個家人過上好,我和你爸爸要共同努力,辛苦點啊,值得。幸福和甜蜜啊,你問問你爸爸,他會詳細的告訴你”。

  看到爸爸媽媽為了這個家,辛苦也幸福著。

  我也不能落后啊,我上學(xué)以后,每天我努力的學(xué)習(xí),尊敬老師團結(jié)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),但每次考試的成績也不是盡如人意。當(dāng)成績失落時,媽媽爸爸安慰著我:“學(xué)習(xí)成績要理想,一定要有扎實的基礎(chǔ)知識。就是不斷的努力努力,我們的生活其實也和你每次考試是一樣的,酸甜苦辣,五味雜陳,這就是生活的滋味”。

  哦,原來我以前是一直沒有體味到生活的真諦,酸甜苦辣才是完整的人生。

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