人物作文300字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的人物作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人物作文300字 篇1
我最喜歡歷史人物是岳飛。他英勇`神氣堅(jiān)貞不屈,被權(quán)臣害死。
南宋初年,金軍幾次南下,南宋抗戰(zhàn)派將領(lǐng)英勇抵抗?菇鹈麑⒃里w金軍手中收復(fù)健康,后來(lái)金軍又大舉進(jìn)攻南宋,岳飛在堰城大敗金軍,收復(fù)許多失地,宋高宗和權(quán)臣秦繪害怕抗金軍力量壯大,威脅他們的統(tǒng)治,就向金求和,并令岳飛等人班師,解除他們的兵權(quán)。秦繪還以所謂謀反罪害了岳飛。
岳飛,出身于農(nóng)家,在抗金戰(zhàn)火中成為一名出色的將領(lǐng),他的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明,凍死不拆屋。餓死不攜掠。人稱岳家軍,岳家軍作戰(zhàn)勇敢,金軍懼怕他們。堰城大戰(zhàn)中,金大將率精銳騎兵15000人。各個(gè)身披重甲,來(lái)勢(shì)兇猛,岳飛手下的步兵,手持大刀。
岳飛墓坐落在杭州西湖畔的西霞嶺。1142年初,岳飛被殺害后,一名獄卒冒著生命危險(xiǎn),偷偷的把遺體埋在杭州錢塘江門外九曲叢祀旁,宋高宗死后南宋統(tǒng)治者為岳飛昭雪,用一品禮儀將其遺骸改葬在西霞嶺下,追封他為鄂王。
岳飛上我們大家的英雄我們應(yīng)該深深的記住他
人物作文300字 篇2
從小到大,不同的老師牽引過(guò)我走過(guò)不同的時(shí)光,樂(lè)觀爽朗的數(shù)學(xué)老師、妙語(yǔ)連珠的美術(shù)老師、笑口常開(kāi)的英語(yǔ)老師……其中最難忘的是溫柔親切的語(yǔ)文老師。
那是三年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)學(xué)第一天我就注意到了她:穿的整潔,走上前還可以聞到淡淡的肥皂味。一雙有神的大眼睛總是溫柔的注視著我們。因?yàn)橄矚g她,我也喜歡上語(yǔ)文這門學(xué)科。凡是語(yǔ)文作業(yè),我都是盡力做的很工整,很規(guī)范。做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)?墒,做到課前預(yù)習(xí),我沒(méi)主動(dòng)舉手回答過(guò)問(wèn)題,我怕答錯(cuò)引來(lái)同學(xué)們的嘲笑。
一天照樣上著語(yǔ)文課,老師突前叫我回答問(wèn)題。我慌忙的站了起來(lái),腦子里一團(tuán)亂,手指絞這衣角,不知所措的望著老師,我多么希望她叫我坐下呀!可是她用輕快的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“怎么想就怎么說(shuō),答錯(cuò)了老師又不會(huì)要求你請(qǐng)我吃飯呀!”聽(tīng)了這有趣的話語(yǔ),我放松多了,整理下思路,說(shuō)出自己的`見(jiàn)解,坐下時(shí),我得到一種無(wú)法言說(shuō)的感覺(jué)。
下課了,老師把我叫過(guò)去,摸我的頭說(shuō):“答得不錯(cuò),怎么不見(jiàn)你舉手?”“我…怕答錯(cuò)。〞“你要相信你自己,一定行的!甭(tīng)了這話我一定要多發(fā)言。
謝謝你!老師,你教會(huì)我知識(shí)和道理,我會(huì)做一個(gè)敢于表達(dá)的學(xué)生的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教誨的哦!
人物作文300字 篇3
小董,瘦小,“喜劇派”。和他談話,你幾乎都在笑!
他的笑話,段子多。比如:有一個(gè)記者去南極采訪企鵝問(wèn):“你平時(shí)都在干什么?”企鵝說(shuō):“吃飯,睡覺(jué),打豆豆”然后問(wèn)了一堆企鵝都是這個(gè)答案,到最后一只企鵝:“你平時(shí)都在干什么?”企鵝說(shuō):“吃飯,睡覺(jué)!庇浾邌(wèn):“你為什么不打豆豆呢?”企鵝哭著說(shuō):“因?yàn)椤揖褪嵌苟!?/p>
他總能隨時(shí)說(shuō)出段子,就像老牌的喜劇演員一樣,有一次我問(wèn)前桌:“詩(shī)仙是誰(shuí)?”前桌回答:“李白!”“詩(shī)圣呢?”前桌回答:“杜甫!”“那詩(shī)王呢?”前桌撓了撓頭,實(shí)在答不出來(lái)了:“額……辛巴!”我轉(zhuǎn)向小董:“你來(lái)回答正確答案!”他突然就冒出一句:“獅王,謝遜!”把我們逗得哈哈大笑。
他也是挺堅(jiān)持不懈的。上次看到他拿著個(gè)木板,想拿圓規(guī)在上面扎個(gè)洞。別人對(duì)他說(shuō):“別鉆了,這弄到什么時(shí)候?”他說(shuō)“沒(méi)事!”別說(shuō),扎了40分鐘,真扎了個(gè)小拇指那么大的洞,他也是厲害了!不過(guò)圓規(guī)倒是解體了。
但他只是逗得別人樂(lè)呵,但自己不怎么笑。也許是“小丑逗笑了別人,但小丑不開(kāi)興。”
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