《吵鬧村的孩子》讀書(shū)筆記
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，下面是小編整理的《吵鬧村的孩子》讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
《吵鬧村的孩子》讀書(shū)筆記1
這是一本記載著孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小說(shuō)，幽默、風(fēng)趣、感人是這部小說(shuō)的鮮明特點(diǎn)。本書(shū)有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字，叫《吵鬧村的孩子》，作者是著名的瑞典作家阿斯特麗德林格侖。
書(shū)中的主人公是個(gè)女孩，名為麗莎。她所居住的村莊是一個(gè)很小的村莊——吵鬧村。這里只有三戶人家，六個(gè)孩子。這里是一個(gè)快樂(lè)的地方，生活在這個(gè)地方的每個(gè)孩子都幸福無(wú)比，他們時(shí)時(shí)都能感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。在學(xué)校，善解人意的老師、友好的同學(xué)給他們了寬松的環(huán)境；在家里，父母的關(guān)愛(ài)給了他們自由的空間。
他們的惡作劇讓我們開(kāi)懷大笑；他們的那冒險(xiǎn)的精神使我們提心吊膽；他們助人為樂(lè)時(shí)讓我們拍手叫好；他們遇難時(shí)我為他們擔(dān)憂；他們調(diào)皮時(shí)我又哭笑不得。
他們可以無(wú)憂無(wú)慮的游戲，肆無(wú)忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中，他們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、自信、關(guān)愛(ài)別人……
《吵鬧村的孩子》讀書(shū)筆記2
吵鬧村是個(gè)很小的村莊，有三戶人家，六個(gè)孩子。有可愛(ài)的麗莎，調(diào)皮的布賽，強(qiáng)壯的拉賽，憨態(tài)可掬的烏勒，敏捷的布麗達(dá)和乖巧的安娜。生活在這里的孩子卻十分幸福、快樂(lè)。他們自由自在、無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在“吵鬧”中學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了勇敢和自信。
她們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂(lè)趣，她們也上學(xué)，也能聽(tīng)見(jiàn)父母?jìng)兊年P(guān)愛(ài)，她們可以無(wú)憂無(wú)慮的玩游戲，可以肆無(wú)忌憚的吵鬧，但她們也能聽(tīng)見(jiàn)父母嘮叨聲，她們樂(lè)觀向上。在這六個(gè)孩子中間，不論是男孩，還是女孩，他們都親密無(wú)間，正所謂“有福同享、有難同當(dāng)”。在吵鬧村，孩子們不需要漂亮的衣裳，好玩的玩具和山珍海味，他們過(guò)著樸素的生活，感到無(wú)比的滿足。
也許你又要開(kāi)始抱怨了，我們整天聽(tīng)父母的嘮叨，學(xué)校里的事沒(méi)一件順心，可“少年不知愁滋味”這難道不是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”嗎？是的，有時(shí)候是有些不高興，可換個(gè)角度，正如文中拉賽，掉進(jìn)了冰窟窿，救起來(lái)時(shí)競(jìng)哈哈大笑，真好玩，我還沒(méi)被淹死，真幸運(yùn)！換作我們，準(zhǔn)會(huì)抱怨，真倒霉！為什么是我掉了進(jìn)去，冷極了！正如烏勒，忍住痛拔牙后，還能笑著說(shuō)：“至少我經(jīng)歷過(guò)了，下回就不怕了！”們以后看待事物要全面而樂(lè)觀。
人生的格局也許難以改變，但怎么看它卻由你決定。一位出租車司機(jī)，面對(duì)每天來(lái)來(lái)往往的車很不耐煩，但換個(gè)角度，這樣不也能認(rèn)識(shí)更多的車嗎？于是就天天笑著面對(duì)客戶，生意自然也就好了。
快樂(lè)是一種習(xí)慣，不管大環(huán)境怎么變，當(dāng)我們能帶著游戲般的愉快心情，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己的內(nèi)在能量強(qiáng)大許多，抗壓應(yīng)變的功力也因此大為增進(jìn)，而這，也正是貫徹快樂(lè)決心的漂亮做法。
生活中矛盾無(wú)處不在，只要我們換個(gè)角度想事情，換位思考，多替對(duì)方著想，那么好多事情就會(huì)迎刃而解。
《吵鬧村的孩子》讀書(shū)筆記3
今天，我讀了《吵鬧村的孩子》這本書(shū)，讓我體會(huì)到了那些孩子的生活是那么的快樂(lè)，這使我想起了曾經(jīng)的我們，生活過(guò)的有滋有味，奇趣無(wú)比。
吵鬧村的孩子只有七個(gè)人，但是生活卻過(guò)的有滋有味，很少有爭(zhēng)執(zhí)。而我們光一個(gè)班就有四十七人，而一個(gè)城市就有幾萬(wàn)人，一個(gè)小村莊里，就最少有幾百人，人雖然多，但是每天都有吵架。打架的人。
吵鬧村的.孩子們，每天都過(guò)得很快樂(lè)，上學(xué)放學(xué)都在一起，打打鬧鬧，快樂(lè)極了！每天都有很多有趣的事情發(fā)生。
這本書(shū)給我印象最深的是幾個(gè)孩子，一起去尋寶，男孩子們騙女孩子們?nèi)�，希望把寶貝讓女孩子們找到，讓她們得到寶貝。從中我看出了男孩子們雖然總是調(diào)戲女孩子，但是，他們還是心連心的好朋友。
世界上沒(méi)有比友情更重要的，所以我們一定要珍惜和朋友之間的友情……
《吵鬧村的孩子》讀書(shū)筆記4
剛讀這本書(shū)，是在兩個(gè)星期前，當(dāng)時(shí)我只是抱著隨便翻一翻的心理。這一翻還不要緊，可是越看越想看，越看越愛(ài)看，簡(jiǎn)直有些沉迷于其中了，要問(wèn)這本書(shū)什么地方吸引著我，那就和我一起進(jìn)入這本書(shū)吧。
這本書(shū)講的是吵鬧村這一個(gè)很小的村莊，雖只有三戶人家，七個(gè)孩子，但這是一個(gè)非�？鞓�(lè)的地方，在這里時(shí)時(shí)刻刻都能感到生活的樂(lè)趣。
這是一個(gè)快樂(lè)的天堂，這是一個(gè)讓人向往的地方，但他給予我們的不知是快樂(lè)，還教會(huì)了我們關(guān)心別人，文中七個(gè)孩子為爺爺過(guò)生日，為爺爺念報(bào)紙讓我尤為難忘。這看似普通的舉止，給別人帶來(lái)的卻非同凡響，它可能會(huì)讓別人激動(dòng)不已，它可能會(huì)讓兩人的關(guān)系更加密切。生活中，我們就應(yīng)該這樣，就像那魯迅，為自己想的少，為別人想得到。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這可能不容易做到，那我們就盡量把愛(ài)的種子撒向遠(yuǎn)方，中出一片愛(ài)的天地。
把關(guān)心，把愛(ài)傳遞下去，讓愛(ài)天長(zhǎng)地久，讓關(guān)心充斥你的生活。
《吵鬧村的孩子》讀書(shū)筆記5
最近，我看了一本書(shū)，叫《吵鬧村的孩子》，是瑞典童話外婆林格倫寫(xiě)的。吵鬧村是個(gè)很小的村莊，只有三戶人家七個(gè)孩子。這里是一個(gè)快樂(lè)的地方，生活在這里的孩子們十分幸福，他們的生活很有樂(lè)趣。在學(xué)校有和藹可親的女教師和友善的同學(xué)，在家里有爸爸媽媽無(wú)私的關(guān)愛(ài)，他們可以盡情的游戲，在無(wú)憂無(wú)慮的吵鬧中，他們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人，自信和樂(lè)觀。他們這七個(gè)孩子就是中院的麗莎、拉賽、布賽，北院的布利達(dá)、安娜，南院的烏勒。這本書(shū)講的就是這七個(gè)孩子生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。
其中給我印象最深的是《雨天》，這個(gè)章節(jié)說(shuō)的是暑假的一天，因?yàn)樽髡啕惿筒见愡_(dá)，安娜吵架，心情不好，外面又下著雨，麗莎感覺(jué)做什么都沒(méi)有意思，媽媽知道麗莎的想法后，讓麗莎自己烤甜點(diǎn)心，油漆桌子。要知道這些事情，麗莎此前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，她竟然做的很好，并且重新獲得了和布麗達(dá)，安娜的友誼�？吹竭@里，我很羨慕書(shū)中的小作者麗莎，因?yàn)樗男那椴缓�，她的媽媽竟然放手讓她做這些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要知道我的世界除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。偶爾的玩一下電腦，也要等到休息天，或者是學(xué)習(xí)方面獲得的額外獎(jiǎng)勵(lì)。看了這本書(shū)，我知道了一些其他國(guó)家的風(fēng)土人情。例如看了《守歲》這個(gè)章節(jié)，我知道了原來(lái)守歲不光是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)，在世界上其他的國(guó)家也有這個(gè)習(xí)俗。真的希望有一天，我也能象書(shū)中的小主人公一樣，和自己的小伙伴一起守歲。
總之，看了這本書(shū)，我多么希望自己像書(shū)中的這些孩子，能夠天天無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)成長(zhǎng)！
《吵鬧村的孩子》讀書(shū)筆記6
童年，是美好的；童年，是快樂(lè)的；童年，是無(wú)憂無(wú)慮的。在吵鬧村中，孩子們的童年，讓我甚至有些羨慕了。他們做草屋，捉小蝦，尋“寶藏”，坐雪橇，真是有趣！
書(shū)中，來(lái)參觀吵鬧村風(fēng)景的貴婦人說(shuō)：“住在這樣的深山老林之中不會(huì)感到單調(diào)乏味嗎？”是啊，如果這個(gè)小小的村莊里只有大人，沒(méi)有孩子，整天除了干活還是干活，早就厭倦了這種生活。但正是因?yàn)橛辛诉@群孩子，吵鬧村才變得有活力，才充滿了生機(jī)。
讀完這本書(shū)，我不禁想起了自己童年的趣事——
那是我只有四歲，聽(tīng)到家人說(shuō)“搬家”這兩個(gè)字，心想：搬家？工人叔叔這么大力氣，能把房子搬起來(lái)！之后，我就站到我家的樓房前，兩個(gè)手臂抱住墻，使勁往上拔，想把房子搬起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)了，嚇了一大跳，驚訝的說(shuō)：“麟麟，你在干什么呀？”“我在搬家��！”我很自豪的說(shuō)。媽媽哭笑不得，說(shuō)：“搬家哪有你這樣的呀�！蔽艺f(shuō)：“我在學(xué)工人叔叔，他們的力氣可大了，可以搬動(dòng)房子呢！”媽媽聽(tīng)后大笑不已，我還納悶：媽媽笑什么呀？我這樣不是在搬家嗎？
現(xiàn)在回想起來(lái)，自己也禁不住哈哈大笑。
《吵鬧村的孩子》讀書(shū)筆記7
在這兩個(gè)星期里，我懷著好奇的心情讀了由林格倫創(chuàng)作的一本叫《吵鬧村的孩子》的書(shū)，不由得想起了我小時(shí)那美好的童年時(shí)光。
這本書(shū)講述了吵鬧村的孩子們之間發(fā)生的一件有趣的小故事。吵鬧村是一個(gè)很小很小的村莊，村里只有三戶人家，七個(gè)孩子，分別是——麗莎，布賽，拉賽，烏勒，安娜，布麗達(dá)和夏士婷。但這里是一個(gè)愉快的地方，孩子們?cè)谶@里可以盡情的嬉戲、打鬧、玩耍。在這里，孩子們感到幸福，他們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
而讓我印象最深的是《我們又開(kāi)學(xué)了》這一章，在這一章里，作者為我們講述了吵鬧村的孩子照顧他們的女老師這件事，從這里我看出了吵鬧村六個(gè)孩子善良，熱情的好品質(zhì)。從最后數(shù)星星的事情當(dāng)中，我又發(fā)現(xiàn)了孩子們還非常的可愛(ài)，非常的幽默。
讀完這本吵鬧村的孩子，令我感受到了關(guān)心他人的愛(ài)心，從他們干的事情使我感受到他們的信心，干什么是都快快樂(lè)樂(lè)，就算做錯(cuò)也會(huì)樂(lè)觀面對(duì)。
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