【必備】小學(xué)生作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)有一處美景“龜角尾”。
大門(mén)是一座城樓，是古代的人用磚頭等其它東西做成的。在城樓上看，一眼就能看見(jiàn)章江、貢江。一進(jìn)大門(mén)，就有一陣清風(fēng)吹來(lái)，芬芳撲鼻。還有非常多的柳樹(shù)，都長(zhǎng)著嫩綠的葉子，像碧綠的寶 石一樣，好看極了！路旁的鮮花那么紅，草地上的草那么綠，每到節(jié)假日大人們都會(huì)帶著寶寶在草地上玩耍。大榕樹(shù)站在一旁一動(dòng)不動(dòng)，像草原上的哨兵一樣！小鳥(niǎo)隨處可見(jiàn)，嘰嘰喳喳地叫著，在給人 們唱著歡快的歌。有的在找食物，又有的在銜起樹(shù)枝做房子。沙灘上的那些沙子，在太陽(yáng)照射下好像一大堆金燦燦的金子。
廣場(chǎng)上有一個(gè)大鼎，每次去我都試著把它舉起來(lái)，可是它太結(jié)實(shí)了，紋絲不動(dòng)。它是我們贛閩粵友誼的象征，但我看它更象太上老君的煉丹爐！
龜角尾的景色真是太美了呀！我都被龜角尾的美麗景色給陶醉了！
我喜歡龜角尾！
小學(xué)生作文 篇2
星期天上午，媽媽在做家務(wù)，忽然，媽媽的手機(jī)響了，我心想，一定又是加班。但這次我猜錯(cuò)了，原來(lái)是媽媽班上的同事要來(lái)我家做客，于是媽媽忙放下家務(wù)，等待著客人的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，突然門(mén)鈴響起，我忙去開(kāi)門(mén)，果然是媽媽的同事，我就忙向叔叔阿姨問(wèn)好：“叔叔、阿姨好，請(qǐng)到屋里坐吧。”叔叔阿姨們剛坐上沙發(fā)，我就連忙去倒茶，然后把茶放在茶幾上說(shuō)“叔叔、阿姨請(qǐng)喝茶。”叔叔阿姨接過(guò)茶對(duì)我說(shuō)：“張帆，你可真是長(zhǎng)大了，會(huì)招待客人了”。我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的”。之后，媽媽和叔叔阿姨在一起談話，我在一旁做作業(yè)。叔叔阿姨準(zhǔn)備走了，我很禮貌的向叔叔阿姨們說(shuō)：“再見(jiàn)，叔叔阿姨，歡迎你們?cè)賮?lái)做客�！笔迨灏⒁剔D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我和媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)！”。
客人走后，媽媽撫摸著我的頭笑著說(shuō)：“我們的寶貝終于長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了媽媽贊揚(yáng)的話，我心里像喝了蜜一樣美滋滋的。
小學(xué)生作文 篇3
小時(shí)候，我經(jīng)常坐在電視機(jī)前觀看魔術(shù)師的精彩表演：人體切割切割，貓咪變成人......看著麼術(shù)師的精彩表演，讓我覺(jué)得既興奮又害怕。從此以后，我便想成為一名魔術(shù)師。
假如我是一名魔術(shù)師，我會(huì)來(lái)到貧窮的鄉(xiāng)村�？吹竭@兒的孩子孤單地坐在家中，我公萌生出一個(gè)榻法：讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。于是我揮起魔術(shù)棒，一、二、三！只聽(tīng)唰地一聲，一幢嶄新的八層建筑出現(xiàn)在眼前，孩子們見(jiàn)了又笑又跳，高興得在樓旁繞圈圈，心里既快樂(lè)又吃驚。這時(shí)，幾位老師把孩子們帶進(jìn)了教室，看見(jiàn)孩子們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我心里甜滋滋的。
假如我是一名魔術(shù)師，我將會(huì)來(lái)到河水混濁的黃河。看見(jiàn)那洶涌的江水正貪夢(mèng)的吞食祖國(guó)寶貴的土地時(shí)，我異常地氣憤，再次揮起魔術(shù)棒，嘩嘩嘩黃土高坡頓時(shí)長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的樹(shù)木、鮮花、小草爬滿了高坡；混黃的江水霎時(shí)變成了清澈見(jiàn)底的小河，河底，五光十色的鵝卵石映著陽(yáng)光閃閃發(fā)亮，似乎在和鮮花比美；東方，飛來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的鳥(niǎo)群，它們繞著樹(shù)林展翅高飛。一會(huì)兒落在樹(shù)上撲撲翅膀，一會(huì)兒與蝴蝶、蜜蜂打打鬧鬧。這兒變成了樹(shù)的世界、鳥(niǎo)的天堂、花的海洋。一群群野生動(dòng)物在樹(shù)林里嬉戲、玩樂(lè)、休息，別提多開(kāi)心了。。環(huán)境護(hù)理員們來(lái)到這兒，不禁嚇了一跳，原本是江水混濁的黃河怎么變成了這么美麗的天堂？他們吃驚得你看看我，我看看你，真象丈二和尚摸不著頭腦。他們笑了，我也笑了，看著他們那愜意的笑臉，我心中有無(wú)法用言語(yǔ)表示出來(lái)的.高興......
當(dāng)然，我知道，這只是一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。但我堅(jiān)信，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐，一定會(huì)使這個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生作文 篇4
農(nóng)歷臘月二十八，是一個(gè)快樂(lè)而值得紀(jì)念的日子。
那天，我早早地起床。因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“今天有去頤和園昆明湖上滑冰的機(jī)會(huì)�！睂�(duì)于一個(gè)南方孩子的我來(lái)說(shuō)這真是一件新鮮事。所以我才整裝待發(fā)等著去體驗(yàn)?zāi)浅錆M未知數(shù)的事。
我和同行的伯伯，阿姨，小伙伴來(lái)到頤和園。來(lái)到長(zhǎng)廊，綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。穿過(guò)長(zhǎng)廊，佛香閣就來(lái)到昆明湖。
哇！那是昆明湖嗎？遠(yuǎn)看像是天地相接的地方。近看像銀色的地毯。我的心速越跳越快，想加快步伐，可腳卻不聽(tīng)使喚。
激動(dòng)人心的時(shí)刻就快了。咦？這結(jié)了冰的昆明湖會(huì)有“陷阱”嗎？在電視上�？吹叫『⒆勇涞奖吡男侣勈录每膳�！我哆哆嗦嗦站在那兒，心里想：“那就不去了！”阿姨好像看出了我的心思：“怎么，害怕了，加油！讓我們一起下去�！笨粗蠹以诶ッ骱蠚g樂(lè)地情景，傳來(lái)歡樂(lè)地笑聲，我真想和他們這樣享受新春的快樂(lè)。
我小心翼翼地下了岸，我往冰的邊上一看。原來(lái)挺厚的呢！厚的有50厘米，薄的也至少有30厘米，我的害怕減少了三分。得意洋洋的我毛手毛腳地邁了第一步。��！真滑，一下子前進(jìn)了1米。真是有趣！這下我的膽子更大了，腳步也邁得更大了。唉呦！原來(lái)阿姨也摔了個(gè)跟頭。我幸災(zāi)樂(lè)禍大笑起來(lái)，腳沒(méi)站穩(wěn)，自己也摔了個(gè)大跟頭。我往身后一看。哇！我們已經(jīng)來(lái)到了昆明湖中心，我輕輕摸著皇家擁有的石舫船，我感到幸福極了！陽(yáng)光照射在昆明湖上，折射成五彩的顏色。
遠(yuǎn)眺頤和園，冰河的昆明湖使她更加瑰麗，我的歡樂(lè)也留在了昆明湖。
小學(xué)生作文 篇5
今天放學(xué)做好作業(yè)后，我嚷著讓媽媽教我織圍巾，媽媽很詫異，但還是同意了。
一開(kāi)始，媽媽教我如何起頭，媽媽飛快地起好了一半，我學(xué)著媽媽的樣子也起好了另一半。媽媽驚奇地看著我，還夸我心靈手巧呢。媽媽又教我織針，她織了整整一排后，說(shuō)：“你織第二排吧�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，我還沒(méi)看清，你把第二排也織好嗎，我再看一看�！薄澳呛冒伞！蔽铱粗鴭寢尩尼橈w快地上下翻飛，啊，不就是將第一排織到第二排去嗎，容易，我會(huì)了！
我開(kāi)始興沖沖地織�？墒轻槻逶谀哪�？線又怎么放上去的？我不知所措。真是看花容易，繡花難�。](méi)辦法，媽媽又將針線接了過(guò)去，手把手地教我，還給我總結(jié)了四個(gè)步驟：勾圈、繞線、挑線、放線。我于是找到了感覺(jué)，就嚷著讓媽媽放手。這一次，我一邊說(shuō)勾、繞、挑、放，一邊按說(shuō)的那樣做，我真的織了一針。啊我會(huì)織了，我太高興了！
就這樣，我織啊織啊，速度也越來(lái)越快，到第二天，我已織了五排了。媽媽笑瞇瞇地看著我的杰作，不時(shí)地點(diǎn)著頭。最后說(shuō)：“你織得太緊了，不過(guò)做為一個(gè)新手，織得還好的，繼續(xù)加油吧。還有，你的圍巾打算織給誰(shuí)��？”我笑了笑，說(shuō)要保密，其實(shí)我早就想好了，要給媽媽織一條世上最漂亮的圍巾。
我幻想著媽媽披上圍巾的快感，手酸一點(diǎn)兒，累一點(diǎn)兒，都無(wú)所謂。咦，怎么走神了？我一看，完了，掉了一針，織出一個(gè)大洞。晚上，我把這個(gè)情況和媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去兩排了，只能拆了重織。我暈，我的心血呀，就因?yàn)檫@個(gè)該死的洞？沒(méi)辦法，我只能忍痛割愛(ài)了。我把線從針上摘下去，一抽線團(tuán)，嘩——毛線全落在地上了。我吃了一驚，才五排就有這么多毛線！我想，媽媽親手給我織的毛衣毛褲該用多少的心血��！
想到這里，我又重新起了頭，我一定要織出一條最美最溫暖的圍巾送給媽媽，因?yàn)槲业膰砝锩恳会樁汲錆M了愛(ài)！
小學(xué)生作文 篇6
美麗的銀杏樹(shù)林春季，銀杏樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春風(fēng)姑姑吹來(lái)一陣暖和的風(fēng)。
夏季，樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛，繁茂的銀杏葉像撐開(kāi)了一把綠色的大傘。知了不停的在枝頭叫。小朋友們都想吃冰激凌。
秋季，銀杏葉像金色的小蝴蝶，在空中翩翩飛舞，慢慢的飄向地面。像鋪上了厚厚的地毯。冬季，剛下了一場(chǎng)小雪，樹(shù)林像披上了白紗。
我喜歡四季美麗的銀杏樹(shù)。如果你一年四季都到我們學(xué)校來(lái)參觀的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校無(wú)論是春，夏還是秋，冬它總是綠的。如果你一年四季都到我們學(xué)校來(lái)參觀的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校無(wú)論是春，夏還是它給你的第一感覺(jué)就是“好綠呀！”春季，校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木樹(shù)叉上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)淡綠色的小喇叭。
小學(xué)生作文 篇7
早上，我伸了個(gè)懶腰起床了。之后便聽(tīng)見(jiàn)了雨聲，于是，我開(kāi)始觀雨了。
我看著看著就覺(jué)得下雨很美妙。“叮咚”雨兒們紛紛落到地上，濺起了水花。雨啊！你像一位仙女，用你長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，把涼爽送給大地。雨�。∧阆褚晃徊每p，永不疲倦的裁縫，用你那辛勤的手，給大地編織了漂亮的新衣，瞧，那路面上那厚厚的一層會(huì)沒(méi)有了，只剩下亮晶晶的地轉(zhuǎn)，那樹(shù)上的葉子上那朦朧的灰塵不見(jiàn)了，只有新綠新綠的樹(shù)葉�？炜�，連那小樹(shù)都比以前長(zhǎng)高了一截！雨��！你更像一位舍己救人的英雄，你給人們帶來(lái)了水，帶來(lái)了甘甜，幸福與快樂(lè)，卻犧牲了自己，你用自己的全部，給人們開(kāi)括求生之路。
雨啊，你真美，用自己勤勞，大公無(wú)私的精神為人們打造一個(gè)全新的世界。
我愿意做一滴小小的雨滴。
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