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五年級(jí)的作文

小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-26 16:58:11 五年級(jí)的作文 我要投稿

精選小學(xué)五年級(jí)作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學(xué)五年級(jí)作文10篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  在日常生活中,深深地體會(huì)地父親愛如大山。

  我的爸爸在老河口市攔馬河車站的小漢口建材城里面開了一家店,店的名字是歐普廚衛(wèi)電器。爸爸的生意特別紅火,常常忙得飯顧不上吃,更甭提有節(jié)假日了。但是,爸爸不管再忙,他也要隔一段時(shí)間回來關(guān)心我的學(xué)習(xí),陪我聊天。因?yàn)槲以谏蠈W(xué),爸爸在河口開店。爸爸回來了,我就撲到爸爸的懷里撒嬌,不停地喊:“爸爸、爸爸……”。我的爸爸有時(shí)候很慈祥、嚴(yán)厲,和藹、憤怒……接下來我就給你們講一個(gè)故事吧!

  記得有一次,我的爸爸回來了,他問我你在干什么,我的臉通紅,支支吾吾地回答到:“我……我不小心把電話機(jī)的線弄斷了。”沒想到爸爸不但沒有打我,而且還鼓勵(lì)我一定能把這給安好的,爸爸溫和地說:“想一想哪根線應(yīng)該連接到哪根線。不要著急,孩子記住世上無難事,只怕有心人。”在爸爸的鼓勵(lì)下我終于把電話機(jī)的電線給裝好了。

  不管我遇到什么事情,我的爸爸一直鼓勵(lì)我,使我走向成功。

  我的爸爸是無所不能的超人。我愛我的慈祥的嚴(yán)厲的爸爸。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  夏弟弟調(diào)皮地走了,秋姑娘步入了我們的生活中。

  夏弟弟調(diào)皮地走了,秋姑娘步入了我們的生活中。處處都能感受到秋姑娘留下的氣息。你看,那花園里的一棵棵樹和他們的葉子也發(fā)生了奇妙的變化。

  其中,那像一個(gè)個(gè)小手似的楓葉,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火,近看,像姑娘漲紅的臉龐。我走上前去,輕輕地摘了一片,只見它連葉脈都是火紅火紅的,細(xì)細(xì)的條紋像一張大網(wǎng)分布在五叉小葉子上,也的邊緣并不光滑,上面還有一道一道的小口子。

  我離開了楓樹,又往前走去。哦,我看到了年邁的松樹,松樹還披著它的那件綠色的外套,一點(diǎn)兒沒變。看,松樹上的葉子松針多么像一根根縫衣服的針啊,難怪它叫松針。它的樣子更像上一保護(hù)自己的銳利的武器。

  咦,前面那一只只正在飛舞的黃色的“蝴蝶”是什么?我繼續(xù)向前走去。原來是已經(jīng)落下來的銀杏樹葉呀。我撿起一片銀杏樹葉仔細(xì)的看了起來,那是一片像小扇子一樣但已經(jīng)變黃的葉子,讓人看了,感覺好像一捏就碎一樣。此時(shí),銀杏樹快要光禿禿一樣,像個(gè)年邁的老人。

  我繼續(xù)向前走去,看到了枝頭還有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的柳樹,那細(xì)而長(zhǎng)的柳葉已慢慢地轉(zhuǎn)變成黃色了。

  啊!秋天的樹葉真美啊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  今天,我到表妹家去玩。

  一來到表妹家,她便拉我去泥沙那邊玩。比誰找的透明石子多。我一邊挖沙,一邊尋找著石子。

  “嘰嘰嘰”那里有小雞,它會(huì)“唱歌”。我跑過去把它圍住,“汪汪汪”小花把小黑和小黃帶來了,它們看見這里有只小雞,便爭(zhēng)先恐后地去捉。

  小花它們一邊跑,一邊叫,繞了好幾個(gè)回合,“嘰嘰嘰”小花把小雞給捉住了,還在村里到處拼命亂跑。來到石磚邊,小花把它放進(jìn)石磚堆里,小花把它弄得半死不活的了,幸虧我和表妹及時(shí)趕到,我把小黑給趕走了,可小花還在那戲弄著小雞,我拿來一根棍子,剛想把小花扁一頓,它又刁著小雞跑到菜園子里,“嗖”我一棍子打在小花身上,“佳佳,打得好,咬雞的狗該打!”外婆在一邊直叫嚷。

  小花疼得連忙把小雞放下,“哧溜”一聲,躲到一邊。表妹捧起那只可憐的小雞,把它還給了失主。

  誒,今天的小花真是夠瘋狂的!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  母愛似海,遼闊無邊;母愛如水,潤(rùn)物無聲。母親的愛,是雨天遞過來的傘,是吃飯時(shí)夾到碗里的`菜,是犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的責(zé)備,是受傷生病時(shí)心疼的淚花,是深夜輕輕掖被的手。

  母親是一位數(shù)學(xué)老師,大概是職業(yè)病的緣故,她沒有別人的媽媽那么溫柔。我做錯(cuò)了事,她總是嚴(yán)厲地批評(píng)我,從來不考慮我的感受,所以,我有時(shí)不喜歡她,甚至有點(diǎn)怨恨她。直到那一刻,我才真正體會(huì)到了母親那嚴(yán)厲而又深沉的愛……

  那是一個(gè)雙休日,媽媽要出去辦事,爸爸又不在家,臨走前照例一遍遍地囑咐我:“注意安全!”“別玩火與電!”“不認(rèn)識(shí)的人敲門別開!”對(duì)于媽媽的嘮叨,我早已麻木了,表面上惟命是從,心思卻早已飛走了——?jiǎng)赢嬈_演了!我心里盼望著媽媽早點(diǎn)出門,媽媽看我的心思根本沒在她那里,很是生氣。于是,大喝一聲:“聽到?jīng)]有?”我馬上雙手合十,嬉皮笑臉地說:“遵命!”媽媽瞪了我一眼,便出門了,到了門口,還探進(jìn)腦袋交待一句:“認(rèn)真完成作業(yè)!

  媽媽不在家,我可自由了,遙控器握在手中,一刻也舍不得放下,這個(gè)頻道播廣告了,馬上換另一個(gè)頻道,樂此不疲。當(dāng)我正陶醉在動(dòng)畫片緊張的情節(jié)中的時(shí)候,媽媽突然回來了,她進(jìn)門的第一件事就是命令我關(guān)上電視。我極不情愿地拿起筆,一邊嘟囔著發(fā)泄心中的不滿,一邊開始寫作業(yè)。不一會(huì)兒,一陣腳步聲響起,媽媽走進(jìn)我的房間,手里端著一盤削好了皮、切成了塊、并插了牙簽的蘋果。她把水果放在我的桌上后,臉上浮現(xiàn)出一絲異樣的表情,又下意識(shí)地用左手摸了一下右手,卻若無其事地說:“來,休息一下,吃點(diǎn)蘋果吧。”我的視線也隨著媽媽的手而轉(zhuǎn)移。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么,馬上把手背在身后,強(qiáng)擠出笑容說:“沒什么啊,快吃吧!蔽乙话褜⑺挠沂掷^來,只見右手食指上的一道血痕,讓我的心不禁為之一震,血口子足足有一厘米長(zhǎng),一片肉翻在上面,鮮血還在往外滲。這一定是給我削蘋果的時(shí)候不小心割破的。十指連心啊,這該有多疼啊?淚花已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn),我輕輕地?fù)崦鴭寢尩氖,呀!何時(shí)變得這么粗糙,這么沒有光澤的?竟像一張砂紙一樣。此時(shí),我的心像打翻了的五味瓶,喉嚨里像塞了一塊東西,哽咽著說不出話來。

  是啊,回想起平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽每天為我做飯,洗衣服,這雙手怎能不留下歲月的痕跡呢?更何況,她每天要督促著我的學(xué)習(xí),陪著我練二胡,她從沒有自己獨(dú)自放松的時(shí)間,更沒有過半句怨言,一直默默地為我無私地奉獻(xiàn)著。此時(shí),我深深地自責(zé)。原來媽媽的每一句嘮叨、每一次批評(píng),都源于對(duì)我的愛,可是我,卻將母親的愛忽視了,甚至拒絕了。我是多么的無知、不懂事。

  我看著這盤蘋果,仿佛看到了媽媽辛勞的背影;我拿起一塊放進(jìn)嘴里,不知怎么的,甜中帶點(diǎn)澀味。哦,這就是母愛的味道!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  平常在家中我就喜歡做家務(wù),現(xiàn)在可用上了。老師布置了一篇作文,要我們做家務(wù),二話不說,開始! 我先從簡(jiǎn)單的入手。正巧,機(jī)會(huì)來了。

  今天,媽媽正在洗衣服,我走過去,用懇求的語調(diào)對(duì)媽媽說:“媽媽,讓我?guī)湍阆匆路!”“好,也讓你鍛煉鍛煉。”媽媽欣然同意。我接過裝滿衣服的塑料盆坐在小凳子上洗了起來。我首先學(xué)著媽媽的樣子,把衣服全部弄濕,然后用肥皂涂在衣服上,過了一會(huì)兒,我才開始搓洗。

  我先拿起自己的襯衫,用手使勁洗著領(lǐng)口袖口,想昨天,這件襯衫上有一塊油漬,那是昨天吃飯時(shí)弄的。我急忙找到那塊油漬,用去油的肥皂將它洗掉。這并不是一件簡(jiǎn)單的事,我使勁搓就是搓不掉。我靈機(jī)一動(dòng),拿來一把沒用的牙刷刷了起來?蛇@塊油漬可真是頑固,就是賴在這里不走,這時(shí),我想起了奶奶上說的,牛奶能去掉油漬,不妨來試一試。我在油漬上抹了一小塊牛奶,再涂上點(diǎn)去油的肥皂水,輕輕一搓就干凈了。這時(shí),從我的手指縫中飄出五彩繽紛的小肥皂泡,水中也有,可我顧不得欣賞這些,還是一個(gè)勁兒搓呀洗呀,最后,我將這些衣服清洗干凈晾在陽臺(tái)上,這次做的家務(wù)成功啦!

  后來,我又做了一些“小菜”一會(huì)擦桌子,一會(huì)掃地,雖然有點(diǎn)累,但看著自己的成果,總是欣然一笑。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  酸甜苦辣咸,各有各的滋味。今天,我們品嘗了一次味兒,是什么味兒呢,想知道,就請(qǐng)跟我來……

  今天中午,王老師神秘兮兮地拿了五個(gè)杯子,其中四個(gè)杯子的水透亮的,另一個(gè)杯子是淡青色,跟翡的顏色差不多。我想:王老師為什么要準(zhǔn)備這五個(gè)杯子,難道要做實(shí)驗(yàn),這五個(gè)杯子里的水是否有毒呢……一連串的問題在我的腦海里打起了問號(hào)。大家也跟我同樣,疑惑不解地看著老師,老師看我們這么吃驚,終于開了金口說:我們今天來是要品味一下這五個(gè)杯子的水。一下子,大家議論紛紛,安靜的教室搖身一變,成了熱鬧場(chǎng)所。

  游戲開始了,老師笑咪咪地說:誰愿意嘗一下。還一邊指著杯子,同學(xué)們躍躍欲試,把手舉得高高的,希望能被老師點(diǎn)名到,在八個(gè)人中,幸運(yùn)卻首先降臨在柴寧謙身上,老師把她叫上來,她用鼻子把五杯液體聞了又聞,接著,認(rèn)定了一杯,只見她手拿起這杯液體猛喝了起來,嘗完后,柴寧謙眉開眼笑,眼睛都笑成了月牙,看上去真滑稽,我們猜定是甜的,果然如此。

  接著,楊欣怡選擇了一杯,剛嘗了口,只見她緊皺眉頭,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,兩手還直當(dāng)扇子,我們一開始認(rèn)為她喝的是辣的,后來,經(jīng)過大家的驗(yàn)證,這杯液體是酸的,她的樣子真難看,我想,這杯水肯定酸得例牙。

  苦和咸也同樣精彩,不過最精彩的還是辣。

  不幸的洪婷楠嘗到了辣,只見她表情僵硬,臉色蒼白,過了一會(huì)兒,她又變得滿臉通紅,接著,也跟楊欣怡一樣,用手當(dāng)扇子,不停的拍著,還時(shí)不時(shí)地伸出舌頭,甚至還往垃圾桶里吐,看她樣子,這杯水一定辣得發(fā)麻。

  其實(shí),生活就像一只裝滿不同味道的大瓶子,酸甜苦辣咸五味俱全,需要我們好好品嘗。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  清晨,我睜開朦朧的睡眼,看見弟弟手里拿著個(gè)“新玩藝兒”,他眉飛色舞地對(duì)我和爺爺說:“這是我爸的一位老同學(xué)送給他的一把瑞士軍刀,價(jià)值人民幣280元呢!”我一聽,立刻搶到手里,目不轉(zhuǎn)睛地看著這把軍刀,心里贊嘆道:真是太精致了!

  瞧!這把軍刀長(zhǎng)大約八厘米,身穿紅色的外衣,上面帶著一個(gè)紅十字會(huì)的標(biāo)志在陽光下還閃閃發(fā)光呢!它的形狀也很特別:用手拎起來晃蕩著看像個(gè)紅辣椒,平放在手里又像一條紅色的金魚。它還附帶著八種工具呢!分別是兩把鋒利的小刀,一把小巧玲瓏的刻刀,兩個(gè)起瓶蓋的起子,一個(gè)剔牙的牙簽,一個(gè)夾東西的小夾子和一個(gè)小擰子。哇!還帶一個(gè)可以隨身攜帶的小鐵環(huán)呢!我拿著這把軍刀愛不釋手,它像一塊巨大的磁石一樣,把我深深地吸引了。

  這時(shí),在一旁的弟弟急了,眉頭一皺,計(jì)上心來,大喊:“這是給爺爺?shù),又不是給你的,你怎么總拿著呢?”說罷,從我手中奪了過去。然后,弟弟便在爺爺面前顯示他的“聰明才智”——介紹各種功能。爺爺接過這把瑞士軍刀,一會(huì)兒掛在鑰匙上,一會(huì)兒又拿下來,滿臉的皺紋樂開了花。我心想:爺爺這回開啤酒瓶蓋,吃水果削皮可方便多了。

  看著,看著,我不禁陷入了沉思:這么好的瑞士軍刀,爸爸為什么不自己留著用,而送給爺爺呢?忽然,我想起了爸爸常說的一句話:“百善孝為先”,原來是爸爸為爺爺盡孝心啊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  下午放學(xué)后,我回到家,走進(jìn)了廚房,忽然我聽見“沙沙”的聲響,我順著發(fā)出聲響的地方一看,哇,那是一只老鼠。俗話說:“過街老鼠,人人喊打。”我操起身旁的掃把,在空中一揮,用力拍在老鼠身上,誰知那老鼠很機(jī)靈,老鼠見我一動(dòng),迅速地跑了,老鼠跑到了桌子底下,踩著飯菜過路。

  這下可把我氣急了,心想:爸媽回來后肯定少不了一頓批老鼠啊!看我不把你捏得粉碎。我拿了一個(gè)瓶子,將家里的蜂蜜倒了一點(diǎn)在地上,果然不出我所料,老鼠把蜂蜜吃完以后,我迅速將瓶子把老鼠蓋了起來。呵呵!這下可以將老鼠交給爸媽任意處置了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  我叫趙海波,今年十二歲,性格內(nèi)向,是男孩,家住嵊州市湖都花苑。

  我的愛好是畫畫,但我不喜歡學(xué)校老師叫我們畫的那種畫。我喜歡畫的是漫畫,我家里已經(jīng)有一大疊我的漫畫作品了。有:龍珠、神奇寶貝,數(shù)碼寶貝、老夫子、哆啦a夢(mèng)等等。我喜歡的顏色是:藍(lán)色和黑色。

  因?yàn)樗{(lán)色是我名字的顏色;黑色嘛,我也說不出為什么喜歡。我的優(yōu)點(diǎn)是:上課認(rèn)真聽講。我在上課時(shí)不做小動(dòng)作,也不跟別人聊天,只是遇到不懂的問題會(huì)向旁邊的同學(xué)問個(gè)清楚。就因?yàn)檫@樣,我有一次就被老師誤以為做小動(dòng)作,叫到上面去罰站了一節(jié)課。從此以后,我就再也不在上課問別人問題了。

  我缺點(diǎn)是:考試時(shí)粗心大意,考試后不認(rèn)真檢查。我每次考試除了英語以外都很難達(dá)到一百分。上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試,我其它都對(duì)了,就一道七點(diǎn)一乘以十,我寫成了七點(diǎn)一,扣了一分,使我沒有達(dá)到一百分。我想這些錯(cuò)誤都應(yīng)該源于考試后不認(rèn)真檢查吧。我每次考試答完卷之后都不檢查,而是在桌子上畫我的漫畫。

  為此,我已經(jīng)吃了很多虧,可我總是改不掉我的毛病。我喜歡的課是英語課。因?yàn)槲蚁矚g英語課,所以我英語考試總是考一百分,可我也不知道為什么喜歡英語課。這就是我,一個(gè)性格內(nèi)向而愛好學(xué)習(xí)的男孩。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  窗外的雨點(diǎn)聲打斷了林季清的思緒,她不禁皺了皺眉頭,望著眼前的方程,唉聲嘆氣道:“要是能再有一個(gè)我?guī)臀覍懽鳂I(yè)就好了!

  “收到!嗶——”窗外的聲音伴著雨聲響起,林季清并沒注意到,而是亂寫了一大堆自己也看不懂的數(shù)字寥寥草草的結(jié)了方程。

  “你這題明顯就是錯(cuò)的!背翋灥哪新晱牧旨厩灞澈箜懫,她不禁嚇了一跳。

  “誰?”林季清咽了咽口水,往背后望去,嚇得從椅子上掉下來。

 。ㄟ@個(gè)人,五官跟我長(zhǎng)得好像。┝旨厩逶谛睦锎蛑谒蹋瑥牡匕迳吓榔饋,問,“你是誰?怎么來到我家的!?”

  “你不是說想要一個(gè)幫你寫作業(yè)的“自己”嗎?我就是“你”!

  林季清搞不清楚狀況,心里罵了無數(shù)遍這個(gè)不速之客,大聲叫道:“我可是女生!你還想冒充我?先變個(gè)性別再說吧!”

  “如果我跟你一樣也是個(gè)女生,那就有了兩個(gè)你,你怎么跟別人解釋?

 。ê孟裼悬c(diǎn)道理?)林季清很快接受了這個(gè)事實(shí),上帝貌似冥冥中選了她?額……該不會(huì)自己是要拯救世界什么的吧??

  “我叫林季軒,以后就教你做作業(yè)了。”

 。ㄎ!我不是許愿說幫我寫嗎?怎么是教。

  林季軒好像看出了她的心思,說:“天上沒有白掉的餅!

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