【推薦】描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
姥姥家院子里有一棵老槐樹(shù)。 聽(tīng)姥爺說(shuō)他和我一樣大的時(shí)候，他已經(jīng)吃老槐樹(shù)上的槐花了。
現(xiàn)在它已經(jīng)老了，可它依然枝繁葉茂。
春天就開(kāi)許多雪白的槐花，像一串串珍珠掛在綠葉叢中，滿院都飄著香氣。
夏天，就像一把綠色的大傘，為我們遮擋烈日。
秋天，它的樹(shù)葉變黃了，像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。
我非常喜歡姥姥家院子里的老槐樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
今天，老師捧出一個(gè)大大的柚子，并說(shuō)：“今天我請(qǐng)你們吃柚子�！痹拕傉f(shuō)完，我們就歡呼起來(lái)啦!柚子穿著金黃色的外衣，像一個(gè)黃橙橙的大鮮桃，又像一個(gè)金燦燦的黃汽球。它的外表真美啊!老師說(shuō)；“現(xiàn)在可以讓你們親自抱一抱，從第一排往后傳�！闭f(shuō)完，老師就把大大的柚子放到第一排的第一桌。只見(jiàn)第一、二排的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的搶著柚子。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)還在第三排，心里急死了，快點(diǎn)!快點(diǎn)!我著急地喊到。終于到了我們前面一桌，我趕緊伸手把柚子一搶了過(guò)來(lái)，和同桌一起湊近柚子聞一聞，我和同桌異口同聲地說(shuō)：“好香啊!”老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以吃柚子了�！蔽覀兘處熇镆黄瑲g呼聲。老師用刀切開(kāi)柚子，我們發(fā)現(xiàn)皮里面有一層像棉花一樣的東西，老師說(shuō)：“這是能讓柚子長(zhǎng)期保持新鮮的皮�！崩蠋熡钟昧Π阉械钠ざ紕�?nèi)ァｈ肿永锩嬗惺畮灼卵酪粯拥墓�，老師拿出一片果肉，輕輕地撕去果肉外面的皮，頓時(shí)，露出晶瑩透亮的果肉。老師說(shuō)：“現(xiàn)在正式可以吃柚子了。”我們都說(shuō)：“耶!”輪到我們第四排時(shí)，我們迫不及待地涌向講臺(tái)。
我跑上前拿起一塊果肉就吃：“哇!酸中帶甜，還有點(diǎn)苦，咋么果肉是苦的？”但是，今天我仍然覺(jué)得很開(kāi)心!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我們班門(mén)前有一顆大槐樹(shù)。
春天這顆槐樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩芽。
夏天槐樹(shù)開(kāi)滿了槐花，槐花是白色的，槐花落下來(lái)的時(shí)候像雪花一樣飄了來(lái)�；被ㄟ�可以用來(lái)吃，很好吃。
秋天槐樹(shù)上的槐花全部慢悠悠的落了下來(lái)，我們有時(shí)候還會(huì)把槐花一把把的丟著玩。我想：冬天槐樹(shù)會(huì)不會(huì)死呢？我不明白，就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“冬天的時(shí)候，槐樹(shù)會(huì)保護(hù)自己的。是不會(huì)死的。”
冬天到了，我看見(jiàn)槐樹(shù)沒(méi)有死，我本來(lái)以為媽媽說(shuō)的是假的，現(xiàn)在我才知道媽媽說(shuō)的是真的。漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了。春天到了，老槐樹(shù)又發(fā)芽了，滿樹(shù)都是嫩嫩的綠芽。老槐樹(shù)又充滿了生機(jī)。
我們愛(ài)老槐樹(shù)，喜歡在老槐樹(shù)下玩游戲。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
平時(shí)我們喝的茶當(dāng)然是從茶樹(shù)上摘下來(lái)的了，那茶樹(shù)是什么么樣子的呢？
在我老家的后院里，就有一兩棵茶樹(shù)，很普通，矮矮的，不注意就像一叢雜草。茶樹(shù)灰色的枝干上生出了許多的小枝條，彎彎曲曲的，向四面伸展。上面的葉子碧綠碧綠的，四周還有一些小齒。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床铇?shù)這么矮�。渴遣皇嵌际沁@么矮的？”以前看過(guò)茶樹(shù)的圖片，有些都是參天高呢，怎么這些都這么矮，這兩種茶樹(shù)怎么區(qū)別這么大？媽媽搖搖頭說(shuō)：“這些都是通過(guò)修剪才讓它不長(zhǎng)高的�！蔽蚁氲揭郧翱吹降某善牟铇�(shù)，都種在山坡上，一條一條，一直蔓延到遠(yuǎn)方。從上到下，滿滿的都是，幾乎都是一樣高，這真是太壯觀了。
茶平時(shí)喝起來(lái)有些苦苦的，但是茶中含有蛋白質(zhì)、維生素等營(yíng)養(yǎng)，是很好的一種飲品。據(jù)“神農(nóng)嘗百草，日遇七十二毒，得茶而解之”可以看出來(lái)，茶還有解毒的功效。而且茶還能止渴、清神、明目、消食……對(duì)我們?nèi)说纳眢w有很大的好處。
茶葉除了對(duì)人的身體很好之外，也很有作用，如：把殘茶葉放在水里泡上幾天，再把水倒在植物的根那里，可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)；用殘茶葉擦洗竹桌椅、油膩的鍋碗等，可以讓物品更光潔；把茶葉灑在地毯和路毯上，再把掃干凈，茶葉可以把灰塵全部帶走；濕茶葉還可以消除容器里的魚(yú)腥味和蔥味等等，作用可大了！
茶葉這么好，沒(méi)事的時(shí)候品一品，也是一種享受呢！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
“嘩啦。嘩啦。嘩啦”，大于的.狂襲，導(dǎo)致我全身濕透，頭上的水珠一滴滴地掉落地面；迎面而來(lái)的狂風(fēng)使我情不自禁的搖擺，頭發(fā)都散落到地面了。此外，小黃雀一家兒都在我頭上經(jīng)著風(fēng)吹雨打，“吱吱”作響。我渾身顯現(xiàn)著一股無(wú)奈的感覺(jué)，十分不舒服。片刻，之間我眼前的同類(lèi)們受不住打擊，紛紛倒下，連根拔起。心中一慌：”這也太恐怖了吧！“
固執(zhí)的狂風(fēng)不曾停止，愈來(lái)愈大，我開(kāi)始覺(jué)得腳與地表有了層分隔；堆積的雨水浸泡著腳，感覺(jué)腳根開(kāi)始發(fā)爛了。我受不了了，頭昏腦脹，因此昏迷過(guò)去。在昏迷當(dāng)中，我能憑著雨水敲擊聲和風(fēng)的吹熄，感覺(jué)這場(chǎng)噩夢(mèng)就快結(jié)束了。此時(shí)，我耳框一亮，聽(tīng)見(jiàn)一陣微微細(xì)聲，敘述到：”大樹(shù)先生，您放心吧，您會(huì)沒(méi)事的！。“此話一完，我心中大石猶如瀑布般傾瀉而下，跌到了最底層。我的腦袋浮現(xiàn)出一個(gè)疑惑，那是上的呼應(yīng)嗎？
刺眼的陽(yáng)光照入我的眼眶，我緩緩睜開(kāi)眼，向祂打招呼。在陽(yáng)光的照耀下，我感覺(jué)到了祂的溫暖，舒服極了。我發(fā)現(xiàn)腳邊被一堆沃土圍繞著，而那接受大于洗滌后的空氣變得格外清新。想必，這就是上帝對(duì)我的憐憫，送我一份厚禮。正所謂：”塞翁失馬，焉知非�！埃液盟埔呀�(jīng)把昨天那驚天動(dòng)地的場(chǎng)景給忘得一干二凈了。早期的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，小黃雀也起床伸伸懶腰，離我而去迷覓食了。
”大樹(shù)先生，你醒了嗎？“，微風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪樑枭縿?dòng)我的頭發(fā)，好像在幫助我把答案轉(zhuǎn)送給小天使一樣。小天使緊緊地抱著我，手不釋樹(shù)。他的擁抱是多么的溫馨：關(guān)懷是多么的使我欣慰，催淚。這小天使，便是那在我失落當(dāng)時(shí)給予我鼓勵(lì)的小伙子。擁有著深厚緣分的我們因此而成為了”身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通“的知己。
小天使喜歡躺在我那龐大的身上小睡，看書(shū)。他時(shí)不時(shí)會(huì)哼起幾首動(dòng)人的曲子，把我當(dāng)做他最忠實(shí)的聽(tīng)眾。此外，他時(shí)常與那幾只小黃雀嬉戲，互相追逐，顯得十分自在，開(kāi)心。我們快樂(lè)的時(shí)光數(shù)之不盡。一天，他嘆了嘆氣，說(shuō)：”哎，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待��！“我最終才得知，原來(lái)他是位孤兒，無(wú)父無(wú)母。我愣了一下，為他感到傷心，希望上帝可以造福他。
”不可以，你不可以那么做！“，小天使淚流滿面，哽咽著。我的眼淚也不禁在眼眶里打滾�！蔽也坏貌荒敲醋觯瑢W(xué)校要重建，把范圍擴(kuò)大，我也比不得已要把它砍了”。一位陌生男子一粗嗓子說(shuō)道。��！好痛，一把電鋸把我一分為二，鳥(niǎo)兒也被那嘈雜聲給嚇得魂飛魄散，各奔東西�？上О�，這世界多么殘忍，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)我的悲鳴，無(wú)奈。小天使?jié)u漸停止哭泣，仿佛已經(jīng)接受了眼前的現(xiàn)實(shí)，吞吞吐吐地說(shuō)：“大樹(shù)。謝謝您，我。我會(huì)好好的把。這份美好的記憶保存起來(lái)，刻骨銘心�！�
奄奄一息的以嘴里所剩的最后一口氣，脫口而出：“我們來(lái)生再見(jiàn)，我的好朋友。對(duì)不起，謝謝你�！鄙系劭蘖耍缕鹁d綿細(xì)雨。此時(shí)，不知是否托上帝的福，他似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，斜著頭，對(duì)我淺淺一笑。永別了，朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在福清，我愛(ài)家鄉(xiāng)的枇杷。
秋末冬初，枇杷樹(shù)開(kāi)出了一朵朵淡黃色的小花。枇杷花在臘月開(kāi)得最盛，有"負(fù)雪揚(yáng)花"的美名。枇杷花很小，雖然沒(méi)有玫瑰、牡丹的嬌艷，但在萬(wàn)物凋零之際散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉。
冬去春來(lái)，枇杷樹(shù)上結(jié)滿了青青的果子，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在"琵琶"形的綠葉之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠一片，像是用翡翠裝點(diǎn)起來(lái)。到了四、五月份的時(shí)候，碧綠的枇杷樹(shù)上掛滿了枇杷，它們猶如一盞盞金燦燦的小燈籠，夾雜在綠葉中，真像是金果壓枝，燦若群星。
枇杷的品種很多，有酸甜可口的"早鐘6號(hào)",有橢圓形的"長(zhǎng)虹",有又大又紅的"解放鐘",有扁扁圓圓的"橘子紅"……它們品種不同，"長(zhǎng)相"也不同，香味也各異，但無(wú)論是哪種，一吃便會(huì)讓你口水直流。
枇杷大多像雞蛋一樣大小。枇杷先是青色的，隨后才變成黃色。沒(méi)有成熟的枇杷酸溜溜的，成熟了就甜津津的。有時(shí)候吃太多的枇杷，酸得牙齒都快掉了。你知道嗎，枇杷雖然成熟了，但還是有點(diǎn)兒酸味。我迫不及待地剝開(kāi)它那又黃又薄的"外衣",里面的果肉晶瑩剔透，咬一口，汁水橫溢，香味便溢滿了嘴，有種軟軟甜甜的滋味，令人回味無(wú)窮。
枇杷又名"甜蜜",是果中之王。枇杷的全身都是寶，樹(shù)�？梢杂脕�(lái)做中藥；樹(shù)葉可清熱、治胃病；果肉的營(yíng)養(yǎng)很高，它含有大量的維生素A、B、C,常吃對(duì)兒童發(fā)育很有幫助，而且可以止咳、潤(rùn)肺、清熱、利尿。
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的枇杷！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
人們總喜歡用一些高大、永恒的東西去承載某些事物，或寄托某種感情，或宣誓某種情懷，如雄偉的大樹(shù)，如潺潺的流水，如別致典雅的亭子，如綿綿悠長(zhǎng)的春雨……而我覺(jué)得樹(shù)是最具有靈性的。每當(dāng)仰望大樹(shù)，在雄偉的外表之外，無(wú)不感受到它的深邃。
我家陽(yáng)臺(tái)正對(duì)著一顆松樹(shù)。那可是一顆高大挺拔的松樹(shù)，褐色的樹(shù)干，筆直筆直的，足有四、五層樓高，滿樹(shù)的松葉綠得可愛(ài)，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘。就著陽(yáng)光向上望去，幾只鳥(niǎo)兒停息在青枝綠葉之間，時(shí)而翀，時(shí)而下，時(shí)而又婉轉(zhuǎn)地歌唱，松樹(shù)給鳥(niǎo)兒帶來(lái)歡樂(lè)，鳥(niǎo)兒也給松樹(shù)增添了活力。
在我兒時(shí)的某年冬天，雪下得好大。一早起來(lái)，站在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著銀裝素裹的松樹(shù)，以及略微透出的松針，微風(fēng)吹過(guò)，松針隨風(fēng)擺動(dòng)，宛如慈祥的爺爺在召喚我去玩耍。我和幾個(gè)伙伴，在松樹(shù)下堆雪人，打雪仗，嬉戲打鬧……偶然碰到樹(shù)干，雪花從樹(shù)上飄下，落在我們的手上、臉上、頸窩上，雪花刺激著皮膚，涼涼地、麻麻地，弄得我們哈哈大笑。
學(xué)校里有一顆梧桐樹(shù)。這顆梧桐樹(shù)下，正是我們的勞動(dòng)區(qū)域。在夏天，梧桐樹(shù)干高冠大，枝繁葉茂，樹(shù)葉遮天蔽日，炎熱的陽(yáng)光居然無(wú)從穿越它，在樹(shù)下形成巨大的陰翳，在勞動(dòng)之余，它會(huì)無(wú)私地帶給我們一份清涼。
已是秋天，在一陣秋雨之后，寬大的樹(shù)葉飄落下來(lái)，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的粘在塑膠跑道上，像用膠水粘住了一般，掃也掃不干凈。正在頹廢之際，猛然發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一片蘑菇正努力地往上長(zhǎng)著，我們驚喜地跑過(guò)去，撫摸著一顆顆細(xì)小的生命，所有的陰霾都煙消云散了，這是大樹(shù)給我們的禮物嗎?
我抬起頭，看著從樹(shù)葉中穿透出來(lái)的陽(yáng)光，就像大樹(shù)的眼睛，很柔和，又很深邃，或許你沒(méi)有注意它，它卻一直在照看著你，照看著萬(wàn)物生靈，他不僅提供一片綠色，也能提供歡樂(lè)，提供收獲和安寧……
“地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”樹(shù)就是這樣一位君子，值得人們?nèi)ゾ次匪�，去仰望他�?/p>
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