有關(guān)班長競選演講稿集錦八篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的班長競選演講稿9篇,歡迎大家分享。
班長競選演講稿 篇1
大家好!
這天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一向擔(dān)任班長職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ),我來參與競選的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫忙下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的資料,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長就應(yīng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。但是,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時(shí)候、任何狀況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于用心為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班群眾的帶頭人物,我有潛力處理好班級的各種事務(wù)。
班長作為一個班級的核心人物,就應(yīng)具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有潛力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的用心性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),構(gòu)成拳頭優(yōu)勢。其次,我有潛力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將一班人的用心性都調(diào)動起來,使每個班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過班長,有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個,我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長就應(yīng)是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何狀況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎樣這么自負(fù)!但是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在那里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,潛力也很重要,因?yàn)橐粋人的信心和潛力永久是成正比的。
我們班委會將努力成為校園領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!
請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的班長,上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把校園工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!
當(dāng)然,我也明白,此次競選,不會一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧傔x的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:應(yīng)對得失——消極不如用心;應(yīng)對挫折——有信心才有成功;應(yīng)對自己——有夢想才有作為;應(yīng)對理想——有追求才有期望;應(yīng)對機(jī)會——經(jīng)歷比名次更重要!
班長競選演講稿 篇2
競選班長演講稿。
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我叫玥玥,競選口號是“奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)”。今天我走上講臺競選班長,感到非常榮幸。我相信,憑我的能力一定能當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時(shí)犯點(diǎn)小錯誤,每次都會及時(shí)改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待。
如果我能當(dāng)選,我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責(zé)。我首先是要讓大家團(tuán)結(jié)起來,互相幫助,取長補(bǔ)短;其次,我一定要在第一時(shí)間制定好工作計(jì)劃和實(shí)施方案,讓所有老師和同學(xué)看見一個更加充滿活力、健康快樂的大四班!
也許我太自信了,但是我相信,有了同學(xué)和老師對我的信任,我一定會揚(yáng)長避短,不斷的完善自我。
希望大家支持我,給我一次鍛煉自己、服務(wù)大家的機(jī)會。大家都投我一票吧!謝謝!
班長競選演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志給了我這次競聘的機(jī)會。
我叫XXX,XX年進(jìn)入XX公司,XX年加入中國共產(chǎn)黨,文化程度是XX畢業(yè),曾獲得過優(yōu)秀黨員稱號,優(yōu)秀員工稱號,現(xiàn)任XX班班長。 我擔(dān)任過8年班長,是一位老班長,有的是帶班的經(jīng)驗(yàn),但是缺少新型企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢,但正是因?yàn)樽约赫J(rèn)識到這一點(diǎn),讓我少了畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蚬ぷ髟谏a(chǎn)線上,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對擺“架子”看不慣,學(xué)不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。
我認(rèn)為我有條件、有能力勝任班長的工作。
如果我能競聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:
首先,協(xié)助車間繼續(xù)認(rèn)真做好本職工作。
其次,帶領(lǐng)全班員工積極努力的完成車間下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),以及各項(xiàng)指標(biāo)。
第三,積極開展班組建設(shè)工作,努力了解員工關(guān)心的問題,和思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)解決問題。
班長競選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家早上好!
我叫xx,我今天參加競選班長職務(wù),我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競選的.成功。
我是一個“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
對待班內(nèi)活動,我又將如何做呢?
首先,我認(rèn)為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。
其次,我會努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見,增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。
最后,我將力求提高工作效率,使班級各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內(nèi)做到。假如我能當(dāng)選,我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案,保證班級工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時(shí)候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對我的信任,我一定會揚(yáng)長避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
鋒利的寶劍少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我很高興能站在這里競選班長。班長是老師的助手,是溝通老師和同學(xué)們的橋梁,是班級各項(xiàng)活動的“領(lǐng)頭羊”!鞍嚅L”是一個光榮的稱謂,也是一個能鍛煉人的職位。
回顧幾年的成長歷程,我堅(jiān)信自己已經(jīng)具備了擔(dān)任班長的能力。瞧,我已從一個上課不敢舉手發(fā)言、默默無聞的小女孩,變成了一個開朗自信的女生。我熱愛班集體、熱愛勞動,有一顆積極向上的心;我性格開朗,和同學(xué)們打成一片,能虛心接受大家的建議,同時(shí)能把這些建議落實(shí)到實(shí)踐中;我學(xué)習(xí)勤奮,每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……所以我想挑戰(zhàn)自己,提升自己的能力,為大家服務(wù)。我相信擔(dān)任班長這一職務(wù)將讓我的理想揚(yáng)起風(fēng)帆,為我的學(xué)習(xí)生活添上精彩的一筆!
榮譽(yù)屬于過去,新的成績需要我付出新的努力。在此我向大家鄭重承諾:
如果我當(dāng)選了班長,我將會更加努力地學(xué)習(xí),不但保持好成績而且還要幫助其他同學(xué)。我還會帶領(lǐng)同學(xué)們多讀書,讀好書,在班級中構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)為爭奪“書香班級”貢獻(xiàn)一己之力。
如果我當(dāng)選了班長,將處處為班級著想,根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好協(xié)助老師開展豐富多彩的課外活動,帶領(lǐng)同學(xué)們加強(qiáng)體育鍛煉,讓同學(xué)們從體育活動中獲得快樂,同時(shí)也能在運(yùn)動會中為班級贏得更多的榮譽(yù)。
如果我當(dāng)選了班長,我將用一顆熱心為同學(xué)們服務(wù),用真誠的態(tài)度協(xié)助老師的工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,尤其是在調(diào)解同學(xué)之間的矛盾時(shí),要以理服人,做一個有威信的班長。
如果我落選了,我也會接受大家對我的考驗(yàn),不斷完善自己,使自己變得更加優(yōu)秀。
作家羅曼·羅蘭說:“只有先相信自己,然后別人才會相信你!蔽蚁嘈抛约河心芰ьI(lǐng)全班走上一個新的臺階。請同學(xué)們給我投上神圣的一票,給我一個施展才華的舞臺,我將還給你一份精彩!
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇6
尊敬的謝老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我要競選班長,我的理由如下:
自從入小學(xué)以來,我一直是我們班的路隊(duì)長。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每次放學(xué)我認(rèn)真帶好隊(duì)。每次升旗和做操時(shí),我負(fù)責(zé)舉班牌,我認(rèn)真舉好牌,為班級形象爭光。
班長競選演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們;:
大家好!
我今天競選的是班長。
首先,我覺得做班長最重要的是要有一顆愿意為同學(xué)服務(wù),而且愿意配合老師的心,愿意做老師的小助手,因?yàn)橹挥邢却_定了自己的位置,才能更好的完成我的班級工作。
假如我當(dāng)上了班長,我一定會更加努力。假如我當(dāng)上了班長,那并不能代表我有什么特權(quán),我應(yīng)該是同學(xué)們的公仆,老師的小助手,最重要的是要做同學(xué)們的表率。當(dāng)班長需要有一顆樂于助人的心,只有這樣才能幫我做好班級工作。我愛我的班級,我愛我的同學(xué)們,我愛我的老師們,我會開開心心的面對每一天的工作,管理好班級。
其次,和老師匯報(bào)班級情況也是必要的,但是也不能什么都匯報(bào)。匯報(bào)前要考慮清楚。和老師說了這些事情后,對于同學(xué)和老師是不是有幫助,不要給老師和同學(xué)帶來不必要的麻煩和誤會。還有就是要關(guān)心同學(xué),要幫助同學(xué),讓同學(xué)感到溫暖。
我希望我可以勝任班長一職,在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在同學(xué)的協(xié)助下,我相信我可以把班級工作做得更好,更出色。期待老師和同學(xué)們的信任與支持。謝謝大家。
班長競選演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是信都五年級11班的趙一帆同學(xué),1-4年級我從來沒有當(dāng)過班級班長,主要原因么?是我太膽小了,老師提問,不敢舉手,生怕說錯,現(xiàn)在我膽大了,請給起我這次展示的機(jī)會,請投上你真誠的一票。
假如我當(dāng)上了班級班長,我會想:當(dāng)班級班長是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)!比绻(dāng)選成功,我會時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,我會以身作則,為同學(xué)表率,我會在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動中帶頭、在工作中負(fù)責(zé),我會幫助老師管理好班級,使我們五年級(11)班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的班級體。
假如我當(dāng)上了班級班長,我也有很多缺點(diǎn),比如:數(shù)學(xué)差、計(jì)算不認(rèn)真,我要汲取教訓(xùn),改掉缺點(diǎn),成為我們五年級(11)班積極向上的好學(xué)生。
請同學(xué)們投上真誠的一票,讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”吧!
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