【精選】廈門大學(xué)作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的廈門大學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
廈門大學(xué)作文 篇1
今天,我和媽媽、表哥從賓館坐公共汽車去參觀廈門大學(xué)。廈門大學(xué)校園很大,風(fēng)景很美麗,給我印象最深刻的是那棵獨(dú)木成林的榕樹。我們用三十分鐘穿過校園,從另一個(gè)校門出去,過了馬路就是海邊。
海邊那里真的有貝殼,我撿了許多。回到鑫安賓館,我把我撿的貝殼拿出來擺在桌子上一看,真是各種各樣。》浅7浅5闷!哥哥說他想要白色的貝殼。由于那是我辛苦挑選來的貝殼,我后來才答應(yīng)了他。不過哥哥也挺辛苦的,因?yàn)樗诤_呌蒙匙佣蚜艘粋(gè)大城堡。我和哥哥都挺開心的。
這就是我今天寫的日記。
廈門大學(xué)作文 篇2
廈門最有名的大學(xué)是廈門大學(xué),與我們同去的阿姨說:“她來過廈門大學(xué),廈門大學(xué)很美麗,它有自己的校園沙灘……”我們來到廈門大學(xué)參觀:廈門大學(xué)的正門很寬大,走進(jìn)廈門大學(xué),兩邊有又高又大的椰子樹,左邊是以前的學(xué)堂,我望了一下里面很大,還放了許多課桌,我想這里面肯定可以坐很多學(xué)生。
我真想也坐到里面去學(xué)習(xí)。但是媽媽說:“要學(xué)習(xí)很好的人才能到廈門大學(xué)來學(xué)習(xí)!甭犃藡寢尩脑挘蚁耄何乙院笠W(xué)習(xí),爭取到廈門大學(xué)讀書。再往里面走,我們看見了廈門大學(xué)里最高的樓。阿姨說:“廈門大學(xué)有多久,它就有多高,它是為了紀(jì)念廈門大學(xué)建的。”
我們在里面拍了許多照片,廈門大學(xué)真美!
廈門大學(xué)作文 篇3
前幾天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)廈門大學(xué)一日游的旅游團(tuán)。我收拾了一下東西,來到了指定的集合點(diǎn)。導(dǎo)游阿姨清點(diǎn)了一下人數(shù)后,我們出發(fā)了。
我們坐著客車來到了廈門大學(xué)的大門口。導(dǎo)游阿姨去買票,我們排著整齊的隊(duì)伍等著。隨后,我們進(jìn)入了廈門大學(xué),導(dǎo)游阿姨指揮我們排好隊(duì),說:“我身旁的這兩個(gè)老師是大學(xué)里的老師,一個(gè)姓趙,一個(gè)姓陳。這兩位老師會一路介紹景點(diǎn)!
我們步行來到第一個(gè)景點(diǎn)——群賢樓群,我被這幾座高樓給驚呆了。老師介紹說:“這幾座樓叫群賢樓群,是廈門大學(xué)最古老、最經(jīng)典的幾座樓……”
我們繼續(xù)參觀,走在路上,我覺得廈門大學(xué)就像是條繁華的街道,而不是學(xué)校。我們來到了魯迅紀(jì)念館,老師介紹:“這是目前唯一一個(gè)設(shè)在高校內(nèi)的魯迅紀(jì)念館,設(shè)這個(gè)紀(jì)念館是為了紀(jì)念魯迅在廈門大學(xué)任教時(shí)的榮譽(yù)!闭f完,老師讓我們自由活動(dòng)。我來到二樓,這里保存了許多魯迅生前親筆寫的信、書等等,還有用過的房間、生活用品……我繼續(xù)往前走,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了廈大校史館,里面記錄了許多學(xué)校的歷史。隨著一聲哨響,我們結(jié)束了探索之旅。
臨近午飯時(shí)間,我們跟隨老師來到食堂吃飯。我拿上餐券來到二樓,我學(xué)著別人的樣子打湯、夾菜。在我吃飯時(shí),我看到了幾個(gè)外國人,我跟他們打招呼,他們熱情地回應(yīng)。吃完飯,我們到樓下集合,向下一個(gè)景點(diǎn)走去。
我們來到一個(gè)隧道前,老師說:“這個(gè)隧道叫芙蓉隧道,墻上是廈門大學(xué)的學(xué)生畫的畫,畫上寫滿了游客的字,你們也可以寫一些字,但是要注意,不能走出隧道!”我來到隧道里,看到這些精美的畫,我不禁感嘆:“好美!”
最后,我們?nèi)ヒ粋(gè)操場上拍了一張穿博士服的合照。時(shí)光飛逝,到了回家的時(shí)間了,我們告別老師后坐上了回家的大巴車。
通過這次的廈門大學(xué)一日游,我一睹了廈門大學(xué)的風(fēng)光,非常羨慕能夠在這里學(xué)習(xí)的大哥哥大姐姐,我希望將來也能在這里學(xué)習(xí)、生活,所以,我要更加努力讀書,爭取早日實(shí)現(xiàn)夢想。
廈門大學(xué)作文 篇4
今天是來到廈門的第一個(gè)下午,我們要去廈門大學(xué)游玩,聽說廈門大學(xué)是世界上最美的大學(xué)。
我和爸爸媽媽拿著身份證去排隊(duì)。大門外人山人海,熱鬧極了!邁進(jìn)廈門大學(xué)的校門,就看到一棵棵筆直的大樹,它們好像一個(gè)個(gè)綠油油的大傘,用茂盛的枝葉裝扮著校園。沿著鵝卵石的小路再往前走,就到了教學(xué)樓,一座座大樓高高矗立,伸向藍(lán)天。教學(xué)樓的前面有一個(gè)雕像,媽媽說那是創(chuàng)辦廈門大學(xué)的陳嘉庚先生的雕像。雕像的對面是廈門大學(xué)的操場。我從來沒見過這么大的操場,這個(gè)操場分兩邊,一邊是籃球場,一邊是運(yùn)動(dòng)場。再往前走就到了學(xué)生休閑的地方,中間是碧綠的芙蓉湖,平靜的湖面像一面大鏡子,幾只黑天鵝在湖的中央游來游去,水波輕輕的蕩漾,讓芙蓉湖更加美麗了。湖旁邊綠油油的草地上長滿了五顏六色的花,紅的、黃的、白的……美麗極了!湖的后邊有兩棟漂亮的樓房,那是學(xué)生宿舍。
廈門大學(xué)的校園太漂亮了!我想我將來要能在這里上學(xué)就好了。
廈門大學(xué)作文 篇5
今天的行程安排是游玩廈門大學(xué)。在公交車上坐了20多分鐘,終于到了胡里山站。下車后,我們便簡單游覽了胡里山炮臺。
一出門。我們便看見了租車鋪,這里有單人車、雙人車,還有三人車。我們這幫小孩子們高興極了,終于可以自己騎自行車上路了,平時(shí)爸媽都說路上人多、車多,不給我們小孩子展現(xiàn)自我的機(jī)會,交規(guī)中也提到:未滿18歲兒童禁止騎車上路,可是現(xiàn)在我們可以自己騎車游玩廈門,心里別提有多高興了。在大人們談價(jià)格時(shí),我借機(jī)挑了一輛玫紅色的自行車,這車顏色鮮亮,還纏著塑料膜,可見成色較新,就是它了。
我捏了捏車子的前、后輪的剎車,確保我選的這輛車沒問題之后,才到媽媽旁邊等她。大家各自挑選著自行車,男式的山地車被勇敢的男孩子選走了,紅色的、粉色的女式車當(dāng)然被媽媽們和女孩子選了,而蔡云濤這個(gè)膽小的男孩也騎上了被他媽媽選中的一輛粉色的小型自行車,雖然他的心中充滿了不情愿,可誰叫他平時(shí)不多練的呢?不會騎車的兩個(gè)四年級孩子,只能勞煩各自的媽媽騎車帶著。十輛車選好之后,我們便出發(fā)了。廈門的人行道除了斑馬線,并不配備紅綠燈,可是司機(jī)們駕車經(jīng)過,看見等待過街的行人、車輛時(shí),都會主動(dòng)減速讓行。而且機(jī)動(dòng)車在這樣的環(huán)島路上行駛時(shí),時(shí)速不得超過50千米。這讓我的心也放下了許多。
過了馬路我還是有些緊張,咱們這么多車,并排吧,路太窄,前后排,隊(duì)伍又太長,偶爾還會有輛電動(dòng)車從身邊經(jīng)過。我緊緊捏著車把手,眼盯前方,時(shí)刻準(zhǔn)備打鈴、捏剎、跳車。想著想著,我們就來到了廈門大學(xué)的校門口。下車推行進(jìn)了廈大的大門,首先映入眼簾的便是那高高的坡道,我差一點(diǎn)就要暈倒了,大學(xué)里竟然還有這么高的坡?我們南京哪所大學(xué)會有這么高的坡道?沒辦法只好繼續(xù)推行。
經(jīng)過一番跋涉之后我們終于到了坡頂,路很寬敞,林校長建議照一張車隊(duì)陣容照,我們幾個(gè)女生迫不及待擺好POSE,可蔡云濤把車停在一邊,自己迅速跑出鏡頭,咦?哦!“他騎的可是一輛粉色的女士自行車,他怕丟人!惫!大家都笑了。整個(gè)校園還是挺安靜的,來游玩的人們順著校園內(nèi)的林蔭道走著。一路上,羨慕的'目光比比皆是!翱此麄,騎車玩多好!走得累死了!”一個(gè)男孩向家人埋怨道。我一邊騎車一邊欣賞路邊的風(fēng)景,心情也放松了許多,此時(shí)此刻我忘記了疲勞,忘記了緊張,因?yàn)槲乙呀?jīng)被廈大美麗的風(fēng)景陶醉了。湖面上四五只黑天鵝悠閑地梳理著身上的羽毛,一只則無聊地啄著柵欄上的繩子,似乎是繩子上有著美味。岸邊小橋流水,草地上是陳嘉庚和他的學(xué)生們談話時(shí)的情境銅像,我也拖著腮幫子蹲在塑像邊似聽講狀。隔著湖面,望著遠(yuǎn)處的逸夫樓,看著身邊的聊天的人們,似乎整個(gè)校園都凝固了,如此安逸恬靜。我們騎車拐進(jìn)了一個(gè)隧道,其實(shí)我對隧道并不陌生,但是這個(gè)隧道很奇特。
隧道里面全是畢業(yè)生臨行前的畫作和留言。印象最深刻的是對學(xué)習(xí)歷程的總結(jié):小學(xué)——聞雞起舞,中學(xué)——囊螢映雪,大學(xué)——臥薪嘗膽,工作——策馬揚(yáng)鞭。墻壁上有原創(chuàng)的歌曲,自編的情詩,大幅的卡漫作品,精致的線描畫……我一邊欣賞他們的畫,一邊騎自行車,這是多么逍遙、放松!出了隧道,我們來到草坪,躺下仰望天空,釋放自己的心境……這次騎車游廈大真過癮,我愛騎車,更愛廈大美麗的風(fēng)景!
廈門大學(xué)作文 篇6
游廈大游廈大“流星飛,帶我飛,我愿意劃過你的世界,讓每個(gè)愿望都完美……”聽到這熟悉的音樂,是不是會不禁想起20xx熱播的《一起來看流星雨》?是的。所以我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽一行人懷著興奮和喜悅的心情,慕名來到《一起來看流星雨》的主拍攝地點(diǎn)——廈門大學(xué)。
一路上,我老是想著:都說廈大是全國最美的大學(xué),校園到底有多漂亮呢?廈門大學(xué)真的有曉黎先生的扮演者宗峰巖先生的手印嗎?正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,爸爸將車穩(wěn)穩(wěn)的停在廈大的門口。我迫不及待的跳下車,抬頭仰望。只見高大而氣派的白色石板上,有四個(gè)共整的大字:廈門大學(xué)。
走進(jìn)大門,我環(huán)視四周,一望無際的綠和掩映其中的美麗建筑物,讓跨進(jìn)校園的人似乎輕輕地吸一口氣,就能感受到那濃濃的書卷氣涌上心頭,讓人不由的放輕腳步,降低嗓門。正當(dāng)我們安靜的欣賞著周圍的美景時(shí),一向文靜的姐姐突然來了個(gè)“女高音”打破了寧靜,姐姐激動(dòng)地用手指著一個(gè)方向,說:“你們快看!學(xué)校里怎么會有這……”我們漫不經(jīng)心地瞟了一眼,隨之都張大了嘴巴。哇!一個(gè)很大的湖,比我們學(xué)校的操場還大上幾倍呢!你瞧,湖面上有一些很可愛的小天鵝,見我們盯著它們,也不認(rèn)生,反而歪著小腦袋細(xì)細(xì)的打量著我們,然后“嘎嘎”地歡唱了起來,再加上四周半開半閉,猶如一個(gè)個(gè)滿臉?gòu)尚叩呐ⅰ『苫ù負(fù)碇@些小精靈,讓人們不由的贊嘆,真是風(fēng)景如畫!
我們隨著人群來到了人類博物館。在陳列室看見了很久以前人類的骨頭、雕像,與以前的暗器和劍……這時(shí),爸爸在一邊發(fā)現(xiàn)了“新大陸”沖著我們直招手。我們湊過去一看,呀!原來是古代的小抄,通俗地說,就是古代人考試時(shí)的作弊工具。只游廈大見一本線訂的小本子,密密麻麻的寫滿了文字,一個(gè)個(gè)繁體字只有芝麻般大小,居然還是用毛筆寫的。我戴上眼鏡,把頭緊緊地貼在玻璃上看,還是覺得模模糊糊,不禁感慨地說:“唉!古人的視力也太好了!”旁邊的人都被逗樂了!
逛著逛著,不知不覺中太陽西沉了,我才一步三頭地走出了廈大。白色的大門在余暉中顯得格外美麗……
廈門大學(xué)作文 篇7
說到廈門標(biāo)志性的建筑就是優(yōu)美的廈門大學(xué)了。這不,今天我們就當(dāng)一回“大學(xué)生”走進(jìn)風(fēng)景如畫的廈門大學(xué)品味。
來到廈門大學(xué)門口,令人感到朝氣蓬勃。走進(jìn)廈門大學(xué)首先映入眼簾的是陳嘉庚的銅像仿佛自己已經(jīng)成為了一名大學(xué)生。這里的建筑,有著西方建筑的特色,也有著東方的特色,整排的芒果樹,正是芒果成熟的季節(jié),芒果的香味撲鼻而來,令人心曠神怡。
再往前走,有一個(gè)很大的湖,它就是芙蓉湖,芙蓉湖水平如鏡、清澈見底,。上面有許多只美麗的天鵝,它們有的梳理毛發(fā)、有的在和學(xué)生拍照,還有的在水中捕魚,它們那優(yōu)美的姿態(tài),如同一位亭亭玉立的仙女,好像在對你說:“歡迎來到美麗的廈門大學(xué)!”爸爸告訴我芙蓉湖得名和芙蓉樓一樣,來源于李光前的家鄉(xiāng)——芙蓉鄉(xiāng),李光前為廈大做出了很大貢獻(xiàn),廈門大學(xué)銜山含湖,綠樹成蔭。廈大的湖名芙蓉是因?yàn),芙蓉者出淤而不染,而取名芙蓉。是廈大的靈氣之源,是廈大的的點(diǎn)睛之筆。湖畔旁的庚庚樓是以著名華僑陳嘉庚命名的。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱,上面寫著,“自強(qiáng)不息,自于至善!薄_@是廈門大學(xué)的校訓(xùn)。
直到夕陽西下,我們才依依不舍的離開了廈大,離開了這美麗的“公園”!
廈門大學(xué)作文 篇8
我們今天的行程是參觀廈門大學(xué),據(jù)說廈門大學(xué)是教育部直屬的重點(diǎn)大學(xué);是中國近代教育史上第一所華僑(陳嘉庚)創(chuàng)辦的大學(xué);是國內(nèi)最早招收研究生的大學(xué)之一;被譽(yù)為“南方之強(qiáng)” 。
導(dǎo)游說,廈門大學(xué)最有文化、最值得去的有幾個(gè)地方就是:芙蓉隧道、芙蓉湖、人類博物館和魯迅紀(jì)念館、情人谷,上弦場等。
大約中午時(shí)分,穿過那宏偉壯觀的拱形校門,我們就進(jìn)入了人才輩出的廈門大學(xué)。第一站,我們便來到了芙蓉隧道。芙蓉隧道可以說是廈門大學(xué)的學(xué)生畫展了,隧道里的墻上布滿了這里的學(xué)生們畫的壁畫。這些畫雖然算不上精美絕倫,但都是天馬行空,有畫“群賢樓”等校內(nèi)景觀的,也有畫“星空圖”等各種創(chuàng)意畫、想象畫的,感覺這里就是學(xué)生們放飛自我的一個(gè)空間。
出了隧道,在林蔭道上走了一段,映入眼簾的是芙蓉湖,芙蓉湖的水清澈見底,時(shí)不時(shí)泛起漣漪的湖水,倒映著岸上中西結(jié)合的教學(xué)樓,有一種說不出來的美。芙蓉湖畔,便是廈門大學(xué)的最高樓——頌恩樓。據(jù)導(dǎo)游說,頌恩樓樓高21層,代表廈門大學(xué)于1921年建成,而高98.5米則是象征著“985工程”,目前是廈門大學(xué)的辦公樓。
再往前走,我們來到廈門大學(xué)的另一名樓——“群賢樓”。群賢樓群是廈大最早最古老的建筑群,也是建校之初的第一組建筑。群賢五幢樓呈“一”字形排列,二層左右的位置,不大地由右到左寫著“群賢”兩個(gè)字。這五幢樓采用了中西結(jié)合的風(fēng)格,西式的樓房上,蓋一個(gè)中國古代的房頂,寓意是中國遲早會憑借著一群又一群的賢才傲立于其他國家之上。
……
魯迅紀(jì)念館設(shè)在廈門大學(xué)集美樓,共有五個(gè)展覽室,雖然看起來簡陋、樸素,但只因魯迅先生在中國文學(xué)史上的貢獻(xiàn),讓這些陋室彌漫著濃厚的歷史文化。展覽室陳列了魯迅先生在戰(zhàn)斗時(shí)期散落在北京、上海、紹興等多地的珍貴資料,包括文物和照片,共計(jì)六百多件,其中展出重點(diǎn)是廈門部分。這是在國內(nèi)高校內(nèi)建設(shè)的唯一一個(gè)魯迅紀(jì)念館。他的精神和文學(xué)碩果熏陶著一代又一代的莘莘學(xué)子。
廈門大學(xué),這是一座很美的校園,校園內(nèi)綠樹成蔭,碧波粼粼,無論漫步還是在樹下看書感覺都很愜意;這時(shí)一所很有文化的校園,魯迅先生的文學(xué)精魂永遠(yuǎn)在這里發(fā)光。
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