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樹作文

描寫樹的作文

時(shí)間:2021-06-27 15:05:02 樹作文 我要投稿

【必備】描寫樹的作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的描寫樹的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】描寫樹的作文四篇

描寫樹的作文 篇1

  從前,有兩顆小樹,它們?cè)诿⒌纳掷镞^日子。一天早上,小松鼠很早起來,小樺樹也一樣,小松樹親切地說:好朋友,早上好!小樺樹微笑地說:小松樹,你好!

  小松樹神秘地問小樺樹:小樺樹,一年四季哪個(gè)季節(jié)最好?小樺樹說:我覺得夏天最好。小樺樹反問小松樹,小松樹回答:我還是覺得秋季最好。

  小樺樹說:夏天的時(shí)候,人們會(huì)在家里吃著冰冷可口的大冰淇淋、冰條和大西瓜,我又可以吸收陽光。小松樹不服氣地說:秋天的時(shí)候,我會(huì)長(zhǎng)出好吃又大的松果,枝條和葉子長(zhǎng)得很茂盛像大洋傘,人們可以在我的葉子下面乘涼、吃松果。它們的爭(zhēng)吵把安靜的森林變成了一個(gè)熱熱烈鬧的地方。

  最后,小松樹認(rèn)真地說:一年四季各有各的好處和壞處。小樺樹同意小松樹的話,小松樹不好意思地說:小樺樹,對(duì)不起,我們還是好朋友。小樺樹紅著臉地說:小松樹,對(duì)不起,我們還可以在一起說話。它們各自都很興奮。

  指導(dǎo)老師:馮老師

  老師評(píng)語:描寫生動(dòng),語言豐富多變,句與句之間的聯(lián)貫做的很好,繼續(xù)努力!

描寫樹的作文 篇2

  我是一棵桂花樹,生長(zhǎng)在一座大山上。一天,有人發(fā)現(xiàn)了我,覺得我很不錯(cuò),就想把我運(yùn)走,我想:“既然選中了我,我也沒什么可說的,我們就是為人類服務(wù),不會(huì)有事!”于是跟一棵松就上了卡車。

  等我重新回到土里時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己來到了一棟別墅前,這里的人們對(duì)我非常好,給我施肥、澆水,于是我拼命地為他們凈化空氣,孩子們聞著新鮮的空氣,笑了。

  盛夏,大人們也來到了我的身旁邊。他們有的在下象棋,有的在聊天,有的在聽音樂,有時(shí)還有幾個(gè)孩子在我旁邊玩,而在我的枝頭上,還有一些小鳥,他們都說我為他們遮了陽,功勞很大,我聽了,都有點(diǎn)不好意思。

  八月,我開花了,花兒散發(fā)出一股沁人心脾的香味,人們把我的花收集起來,做成桂花餅、桂花茶、桂花酒等點(diǎn)心、飲料?粗藗兂灾鸹ㄗ龀傻臇|西,我會(huì)心地笑了。

  就這樣過了幾十年,我漸漸虛弱起來,我知道自己沒有多少時(shí)間了,就靜靜地等待著,一天,伐木工人把我鋸倒,不知過了多久,我發(fā)現(xiàn)自己成了一把小椅子,啊!我又可以為人類服務(wù)!

  就這樣,我完成了一棵樹的使命,我倍感幸福,因?yàn)槲以鵀槿祟惙⻊?wù)過,我并不感到遺憾!

描寫樹的作文 篇3

  我們學(xué)校里,有一片火紅的柿子林,一座漂亮的小花園, 操場(chǎng)邊上幾棵高大的楊樹……其中,我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香.

  陽春三月,待那一排丁香蘇醒后,開始崩發(fā)那儲(chǔ)蓄了一個(gè)冬天的力量,長(zhǎng)出新的葉子,那嫩綠的葉子似乎在向我們問好,不久,葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞.一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過后,那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí),頭都脹了起來.剛過三月,大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵,將那撲鼻的香氣飄滿校園.

  初夏剛過,丁香花開敗了,但還有一件東西留下了---葉子.這時(shí)的葉子已長(zhǎng)成了一片片”N次貼”大小了.每當(dāng)我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí),便到一排丁香樹下乘涼,身上得熱氣便逃得無影無蹤了.

  秋天開學(xué)不久,丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標(biāo)本夾里;還有的…..

  北風(fēng)呼嘯,那一排丁香又在沉睡中儲(chǔ)蓄力量,為明年的崩發(fā)做準(zhǔn)備.

  我愛校園的.丁香.讓它陪伴我到畢業(yè).

描寫樹的作文 篇4

  鄉(xiāng)愁是什么?我知道。鄉(xiāng)愁是所有漂泊他鄉(xiāng)的游子心中永遠(yuǎn)的惦記。而我也有那小小的鄉(xiāng)愁——家鄉(xiāng)的鳳凰樹。

  記得爸爸對(duì)我說過,“鳳凰樹是我們的市樹,代表著我們廈門人堅(jiān)強(qiáng)的品格!碑(dāng)時(shí)我對(duì)這句話還是一知半解,但在那次臺(tái)風(fēng)的夜晚,我終于明白了爸爸這句話的含義——

  這天,天氣預(yù)報(bào)說廈門這兩天將會(huì)遭遇一場(chǎng)很猛烈的臺(tái)風(fēng)。

  晚上,我正睡得迷迷糊糊,大約在三點(diǎn)多的時(shí)候,風(fēng)呼呼地刮著,樓下的鳳凰樹正在和咆哮的大風(fēng)作著斗爭(zhēng)。我揉了揉惺忪的眼睛,穿著拖鞋走到窗臺(tái),看了看,“天!”我不由自主地發(fā)出了一聲驚嘆——樓下的許多棵鳳凰樹被吹得左搖右晃,樹上的許多花兒都紛紛掉落到了地上。突然,一陣陰風(fēng)吹過來,我打了個(gè)趔趄,身上的雞皮疙瘩起了好多,接著又打了個(gè)噴嚏。我趕緊關(guān)上了窗戶,并拉上窗簾,裹著被子走到爸爸房間,把正在睡夢(mèng)中的爸爸搖醒,把他帶到窗臺(tái)邊。我拉開窗簾,哆哆嗦嗦地指著那幾株打足精神跟風(fēng)抗?fàn)幍镍P凰樹,說:“爸爸,你看!”沒想到爸爸竟十分淡定地問我:“嗯?那些樹怎么了?”“那些樹都被風(fēng)吹得快倒了!我們有房屋保護(hù),可是他們呢?他們?cè)趺崔k?”我“質(zhì)問”爸爸。“沒事的,萍萍,你明天再看看吧,一定會(huì)不一樣的!現(xiàn)在先去睡覺吧!卑职中χf。

  于是,我拉上窗簾,將信將疑地去睡覺了。

  第二天早上,我早早地寫完了作業(yè),坐在沙發(fā)上觀看著電視節(jié)目。不一會(huì)兒,臺(tái)風(fēng)登陸了:大風(fēng)咆哮著,不知是什么時(shí)候,又下起了滂沱大雨?耧L(fēng)夾著暴雨搖撼著鳳凰樹的枝葉,一會(huì)兒像戰(zhàn)場(chǎng)上千軍萬馬在吶喊,一會(huì)又像大海的狂濤怒浪在翻騰……旁邊的幾棵常青樹都被折斷了,可是鳳凰樹只有一些花兒和葉子掉落下來,它的根卻深深扎根在大地!凄厲的大風(fēng)肆無忌憚地吹著,好像要把那些鳳凰樹都撕碎似的。

  我站在陽臺(tái),呆呆地望著那些東倒西歪的鳳凰樹。爸爸走過來,對(duì)我說:“怎么樣,我說的沒錯(cuò)吧,那些樹沒事!”“那為什么其他的那些白樺樹和常青樹都倒了,鳳凰樹卻只是掉落一些葉和花呢?”我不解地問道!斑@個(gè)嘛,”爸爸慢悠悠的說,“臺(tái)風(fēng)過后,你再到看看那些鳳凰樹的樣子就知道了!

  隔天后,臺(tái)風(fēng)離開了,終于,雨過天晴。我從陽臺(tái)往下望:鳳凰樹旁邊的白樺樹,倒了好幾棵,正奄奄一息地趴在地上“嘆息”……鳳凰樹卻不一樣,它那斷裂的枝干上竟冒出了嫩綠的新芽!還有小鳥在它的枝干上筑巢呢!“多有生機(jī)。 蔽腋袊@道。

  一會(huì)兒,爸爸說要帶我到樓下散步。一到樓下,我就拉著爸爸跑到一株鳳凰樹前面,撫摸著那新生的嫩芽。這時(shí),爸爸問我:“現(xiàn)在你知道了嗎?”我想了想,說:“我知道了!”“萍萍,你也要學(xué)習(xí)鳳凰樹抗擊風(fēng)雨的精神,頑強(qiáng)拼搏,不放棄任何一絲生的希望。知道嗎?”爸爸摸著我的頭說!班,我會(huì)的!”

  啊,我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的鳳凰樹!

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