【精品】與愛同行作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的與愛同行作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
與愛同行作文 篇1
滔滔的歷史長河，泱泱的中華大地——中國，這個(gè)有著幾千年悠久歷史的國家，一代又一代的中國人傳承歷史，歷代的中國人和仁人志士沐浴在燦爛文明的光環(huán)中，建設(shè)著我們的國家，使這一文明古國禮儀之邦盛開著燦爛文明之花，使它高高矗立于世界面前。我們愛著我們的祖國！
然而，掀開祖國近代歷史，中日甲午戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍入侵圓明園……，恥辱的中國近代歷史，強(qiáng)盜們闖進(jìn)了中國，掠走了珍貴的字畫等名貴物品，圓明園被燒，能拿走的用牲口搬，拿不走的用火來燒，領(lǐng)土被割，文物被掠奪……，這是多么令人痛心疾首和令人憤怒��！面對強(qiáng)盜們的入侵和掠奪，許多的愛國仁人志士，拋頭顱，灑熱血，奮起反擊抵御了外來侵奪，保住了國家，守護(hù)著家園。我由然想起了清朝的愛國志士梁啟超先輩的“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”的名句，它是那么地催人奮進(jìn)，激勵(lì)著我們，在先輩們的愛國精神和抵抗外強(qiáng)的斗志感召下，我們立志發(fā)奮讀好書，掌握本領(lǐng)，將來為祖國的更強(qiáng)大奉獻(xiàn)力量！每當(dāng)我們回到學(xué)校，坐在課室捧起課本念書時(shí)，聲聲激勵(lì)的話語入耳邊，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力就藏在心中，克服學(xué)習(xí)困難的信心就大大地增強(qiáng)了。
悲慘的歷史已去！一張張悲壯的、可歌可泣的歷史畫面呈現(xiàn)我們的眼前！看，那些堅(jiān)守崗位的警察、士兵們，他們就是一棵棵風(fēng)刮不斜雪吹不倒的松樹！汶川的大地震，他們不畏艱險(xiǎn)，搶救了不少人的生命！可自己卻疲憊不堪，跟時(shí)間賽跑，甚至犧牲了自己，卻救活了別人！在他們身上，我仿佛看見了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的身影，他們以愛國愛人民的熱情，奉獻(xiàn)著自己的力量和生命……
再看，近期的日本人的“購釣魚島鬧劇”風(fēng)波，激起了我們?nèi)袊说膽嵖驮俅吸c(diǎn)燃了中國人的愛國熱情！悲慘的和任人蹂躪的歷史已一去不復(fù)返了！同仇敵愾和激昂的中國人向全世界表達(dá)了愛國的強(qiáng)烈聲音！中國人抵抗外來入侵的.熱浪一夜之間排山倒海，席卷了全國——中國的各個(gè)城市開始抵制日貨，許多國產(chǎn)商品在商場買得紅火！日本品牌汽車插上了中國國旗，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國心！校園里的學(xué)生們也不例外，升國旗奏唱國歌熱情更高漲了，網(wǎng)絡(luò)上“向祖國致敬”簽名活動(dòng)開展得如火如荼，“祖國在心中”手抄報(bào)（板報(bào)）評比活動(dòng)隨處可見……我們銘記歷史，表達(dá)愛國的行動(dòng)，一致抵抗日本的侵占領(lǐng)土行為，也為了國家做了一些力所能及的事情！
悲慘的近代歷史，我們奮起反擊；悲壯的愛國志士，激勵(lì)著一代代中國人奮勇向前；空前高漲的愛國熱情，蘊(yùn)藏著一顆顆巨大的中國心！我們銘記歷史，繁榮的國家，團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)起來，我們理性地愛國，與愛同行吧！
與愛同行作文 篇2
在生活當(dāng)中，有很多人與書籍、與希望、與快樂同行，而我選擇與愛同行，因?yàn)樵谏钪杏性S多愛我的人——父母、爺爺、奶奶、兄弟姐妹。最愛我的人是奶奶。
“書，永遠(yuǎn)是你成功的伴侶�！边@句話是我那一字不會(huì)的奶奶說的。想到這，我腦海又浮現(xiàn)出那一幕。
六年級時(shí)，我在教室里上課，外面下起了傾盆大雨，雨打在教室的窗和門上。我突然看到一個(gè)熟悉的身影在校門前走過。“奶奶，是奶奶，她怎么來了？”我心里想著。不一會(huì)，奶奶出現(xiàn)在我的教室旁，她在外面叫了一聲，我裝作沒聽見，她又叫了一聲，我只好不耐煩地走了出去。
我走出去，看到她被淋得像一只落湯雞，我忍住笑。問道：“有什么事嗎？”奶奶從一個(gè)袋子里拿出一本書，遞給我，說：“看你忘記把書帶來了，你上課沒有書怎么行�！蔽也唤埔谎勰潜緯�，弄得我哭笑不得，“奶奶你識字嗎？這本書是我四年級的，我都上六年級了，你還把它帶來干什么？”說著，我從她手里奪過那本書，扔進(jìn)了大雨之中。奶奶三步并作兩步，幾乎摔倒了才把書給撿了回來。她用手絹小心翼翼地抹去書上的水珠。又嘮叨我不要淋雨，才肯走，我目送奶奶走出校門。時(shí)不時(shí)，傳來同學(xué)們的一陣陣嘲笑聲。
放學(xué)后，我回到家，就立即跑進(jìn)奶奶的房間，只看見她在咳嗽。我對著她大聲地說：“以后沒事不要亂闖，更不要闖到我學(xué)校里去！”奶奶委屈地對我說：“好了，別生氣了，是奶奶的錯(cuò)，快去吃飯吧！”我看到那本書放在桌面上，我想給奶奶一個(gè)下馬威，用力一扯，一個(gè)玻璃瓶掉了，里面裝著幾包感冒藥。我頓時(shí)明白了，原來奶奶為了幫我送書而弄壞了身體。我的臉頰滾燙，頓時(shí)就留下了內(nèi)疚的淚花。奶奶握住我的手，把那本書放在我的手里，語重心長地對我說：“記住，書永遠(yuǎn)是你成功的伴侶。”這句話我永記心中。
原來，愛一直伴我成長。
與愛同行作文 篇3
站在青春的路口，回望成長的足跡，發(fā)現(xiàn)在成長的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師，甚至擦肩而過的陌生人……在成長的路途中，我們并不孤單，因?yàn)槲覀兣c愛同行。
母愛：煩心伴著美好
“某某，你又不寫作業(yè)了，整天死電腦上，我把電腦給你砸了”。媽媽沖著聊天聊得正爽的我喊，煩死了，不過我已經(jīng)有抗體了，嘻嘻，“砸了？你舍不得�。�！”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙了，三十六計(jì)走為上，我撒腿就跑，老媽卻在后邊喊：“回來，寫作業(yè)！”這樣對話經(jīng)常在我家發(fā)生，我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過的14個(gè)春秋中，是這種用嘮叨來表達(dá)的母愛一直與我同行。
父愛：心疼伴著感動(dòng)
一天中午，我們在吃午飯，我在夾菜時(shí)，忽然看見爸爸手指上有一道觸目驚心的劃痕，我忙問爸爸怎么了，爸爸只是輕描淡寫地說被鋼絲給劃了，我又問爸爸不為什么不包扎一下，爸爸卻說只是小傷，不礙事，我心疼極了，心想一定會(huì)很疼。這樣的劃傷對于爸爸來說已經(jīng)是司空見慣的了，他那布滿疤痕和老繭的手，便是最好的證明！爸爸用他的一雙手撐起我們這個(gè)家，不論艱辛與否，他都咬牙堅(jiān)持，這種愛，我何時(shí)能奉還，父愛與我同行。
友愛：真誠伴著溫暖
記得第一次去物理實(shí)驗(yàn)室是去做一個(gè)關(guān)于蠟燭成像的實(shí)驗(yàn)，我們?nèi)ブ耙呀?jīng)有好多人去過了，所以門口被蠟弄的很滑，老師在門口提醒注意安全，而我，就光榮地成為了第一個(gè)嘗試光滑程度的人，唉，撲通一聲我摔了個(gè)大馬趴，嗚嗚，不過同學(xué)們都在一旁問我摔得疼不疼敢不敢走路，太感動(dòng)了，傷口似乎一下子不疼了。雖然同學(xué)之間不免有誤會(huì)和爭吵，可是，既然能在一個(gè)班集體生活就說明了我們之間有緣分，有友愛，這種友愛是真誠的最好體現(xiàn)，我的成長之路同樣離不開它。
在充滿愛之花的成長路上，我一定不會(huì)孤單，因?yàn)槲遗c愛同行！
與愛同行作文 篇4
芬芳的花香彌漫了夢，飄逸的花香掩埋了傷。
——題記
秋日的寂寥，只有枯葉懂；夏季的憂傷，只有陽光懂；冬日的悲傷，只有雪色懂；春季的哀默，只有風(fēng)意懂。風(fēng)意濃，雨意濃，書香濃，愛也濃。褪去了青春的色彩，褪去了韻味的詩意，褪去了嬉鬧的味道，愿此生有你，足矣，愿此路有你，足矣。
偷窺燦爛的陽光，用力吮吸那陽光的溫香。睫毛忽閃忽閃地?fù)鋭?dòng)，七彩的顏色在陽光下有絲動(dòng)容；沐浴這愛的春風(fēng)，輕拂過我的臉頰，只留下一片紅暈在空氣中飄散。彌漫著有你的空氣，我喜歡站在任何地方去感受你；彌漫著有你的陽光，我喜歡站在任何地方去吸取你。因?yàn)橛心�，無聊中添加了一機(jī)生氣；因?yàn)橛心悖拍卸嗔艘唤z趣味；因?yàn)橛心�，心靈中多了一絲漫溢，因?yàn)槟�，孤單不再是孤單；因�(yàn)槟�，寂寞不再是寂寞；因�(yàn)槟�，困難不再是困難。
與愛有約，伴你同行。
小雨嘀嗒擾亂了我的心緒，濺起的一絲絲水紋如同人生那般璀璨，在非常害怕時(shí)，想起你，心中多了一絲安全；在非常困難時(shí)，想起你，心中多了一份自信；在非常氣餒時(shí)，想起你，心中多了一份勇氣。坐在窗前，凝望白雪靜靜地飄著，想起你，心中多了一份陽光，一切，全是因?yàn)槟恪?/p>
與愛有約，伴你同行。
紅雨傘下的約定，是屬于你我的天堂，初春陽光溫暖了你我的心弦一縷一縷地芬芳在你我心頭。夢的來臨，毫無預(yù)兆，受寵若驚的神色愈發(fā)顯耀，花香飄散開來，仿若黑暗中的一縷光絲指引你我走向光明。如果這是夢我希望它可以讓我們沖破阻礙；如果這是夢，我希望它可以讓我們直視風(fēng)雨。
無疑，可以陪我走過一生，可以陪我歡笑一生，只有你——友情。這，只是一個(gè)需要用一生去配合的默契。
雨下了，夜靜了，花謝了，愛散了。
——尾聲
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