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關(guān)于生活的作文

快樂(lè)生活作文

時(shí)間:2021-06-27 10:49:47 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【熱門(mén)】快樂(lè)生活作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)生活作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】快樂(lè)生活作文3篇

快樂(lè)生活作文 篇1

  我們生活在一個(gè)幸福、美好的校園里,那里有芬芳迷人的鮮花,最有趣的要算下課那歡聲笑語(yǔ)。下課了,校園熱鬧極了!同學(xué)們有的在玩跳繩,就像幾只一蹦一跳的小鹿,有的玩追人,還有的在玩小鳥(niǎo)飛飛的游戲……各種各樣的游戲多得說(shuō)不完。我和同學(xué)玩的游戲是大魚(yú)吃小魚(yú),玩法就是幾個(gè)人當(dāng)大魚(yú),幾個(gè)人當(dāng)小魚(yú),捉到誰(shuí),誰(shuí)就是大魚(yú),怎么樣?是不是很好玩!

  上課了,校園里靜悄悄的。只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,那聲音好聽(tīng)極了!這時(shí)候,小樹(shù)不搖了,小鳥(niǎo)不叫了,風(fēng)兒不吹了,好像都在聽(tīng)同學(xué)們美妙的讀書(shū)聲。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,叮鈴鈴,放學(xué)鈴聲響了,一群群排著整齊隊(duì)伍的同學(xué)從校門(mén)口走出來(lái),臉上掛著幸福、燦爛的笑容,像一個(gè)孩子做了一件好事,心里美滋滋的。

  一天的校園生活結(jié)束了。這就是我們快樂(lè)的課余生活,讓我們感到幸福美好的課余生活,你喜歡我們的校園嗎?喜歡的話就快來(lái)和我們一起玩吧!相信你也會(huì)喜歡我們的校園和快樂(lè)的課余生活!

快樂(lè)生活作文 篇2

  暑假的一天下午,我和爸爸媽媽一起去錦江樂(lè)園玩。走進(jìn)公園,我第一個(gè)看到的是一個(gè)超刺激的過(guò)山車,牌子上寫(xiě)著“巔峰一號(hào)”。我迫不及待地沖過(guò)去排隊(duì),可工作人員說(shuō):“1.5米以上才可以上去!蔽抑荒芑伊锪锏碾x開(kāi)。

  我們?cè)傧蚶锩孀,看?jiàn)了“魔法大風(fēng)車”,上面寫(xiě)著1.3米以上可以玩。我高興地跳了起來(lái):“爸爸,我們一起去玩吧!”我拉著爸爸的手沖進(jìn)去。等工作人員給我們系好安全帶,我默默地想:這是我去年就想玩的游戲,可惜去年身高不夠。正想的時(shí)候,機(jī)器啟動(dòng)了,我就隨著機(jī)器慢慢上升。突然,旋轉(zhuǎn)起來(lái),越轉(zhuǎn)越快,我們的腳朝天,頭朝地,掛在半空中翻來(lái)又翻去,我害怕得大叫起來(lái)。我希望馬上能停下來(lái),可是過(guò)了好久,我才恍恍惚惚的從機(jī)器上下來(lái)。媽媽關(guān)切的.問(wèn):“是不是很害怕?臉都嚇白了!蔽抑皇菗u搖頭說(shuō):“還可以----”其實(shí)我的心怦怦直跳,都快要從胸口跳出來(lái)了。

  再進(jìn)去,媽媽帶我玩“云霄飛車”,也很刺激。媽媽告訴我害怕了就閉上眼睛。這次只感覺(jué)人在半空中快速旋轉(zhuǎn),媽媽一直旁邊叫著別睜眼。直到下來(lái)我才睜開(kāi)眼睛,這次就有了前一次經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有特別害怕了。

  這兩次是我玩過(guò)最刺激的游戲了。我自己都覺(jué)得好勇敢。后來(lái)我們又玩了“激流勇進(jìn)”,“溶洞飛車”,“空中自轉(zhuǎn)滑車”等等,直到下雨了,我才戀戀不舍地離開(kāi)。

快樂(lè)生活作文 篇3

  我在北海小學(xué)讀書(shū),在我眼里,這不僅僅是一個(gè)溫暖的學(xué)校,更是一個(gè)溫暖的大家庭。在這里,同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步.。下面就我來(lái)講一講我的校園生活吧!

  平時(shí),在學(xué)習(xí)上遇到困難,班長(zhǎng)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的教我每一個(gè)不會(huì)的部題和題目,直到人會(huì)了為止。

  體育課上班長(zhǎng)教我不會(huì)的運(yùn)動(dòng),直到將那個(gè)動(dòng)動(dòng)項(xiàng)目會(huì)了為止。

  信息課上,同桌指導(dǎo)我第一個(gè)部序,怎樣樣打開(kāi)本程序和運(yùn)用程序,到我能熟練的打開(kāi)程序運(yùn)用,當(dāng)我成功的時(shí)候,他總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  音樂(lè)課上,同桌也幫助我,叫我在哪個(gè)小節(jié)唱的是高聲或低聲。

  英語(yǔ)課上,課代表教我每個(gè)單詞,應(yīng)該怎樣讀和發(fā)音。

  除了緊張的學(xué)習(xí)生活,老師還認(rèn)我們帶一植物綠化教室,還經(jīng)常搞班級(jí)活動(dòng)放松一下。

  平時(shí)課余時(shí)間大家玩游戲,搞小隊(duì)活動(dòng)等。

  我在學(xué)校里,學(xué)習(xí)一起過(guò)快樂(lè)的童年。

  這就是我的校園生活,我愛(ài)我的校園。

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