我的心情作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的心情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心情作文1
每個(gè)人都流過(guò)淚吧!淚有很多種，我流過(guò)感動(dòng)的淚、開(kāi)心的淚、傷心的淚……讓我最難忘的是感動(dòng)的淚。
那一次，青少年宮放學(xué)了，突然烏云密布，涼風(fēng)吹拂著我的臉，忽然就下起了傾盆大雨。我忘帶雨傘了，趕緊跑向路邊的小店里躲雨，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)四十九分了，我心里很著急，像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“怎么辦，怎么辦?如果我不早點(diǎn)回家，爸爸媽媽會(huì)很擔(dān)心的，但如果就這樣沖回去，衣服會(huì)淋濕，還會(huì)生病的�！毙睦镌较朐街�，忽然有一個(gè)人在叫我，原來(lái)是王家樂(lè)，他手里拿著一把雨傘，衣服濕透了，他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“我這里有一把雨傘，給你。”我對(duì)他說(shuō)：“不用了，如果你把雨傘給我了，那你不就會(huì)被淋濕?”他笑笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的身體比你好。你就不用管我了�！苯又延陚闳轿沂种�，淋著雨跑回家。頓時(shí)，我的雙眼模糊了。以前，我總閑他不好，但是在我最無(wú)助的時(shí)候，他卻幫了我。
那一次，我流了感動(dòng)的淚，這讓我明白了人與人之間要互相幫助。
我的心情作文2
我和他，曾是最要好的朋友，可后來(lái)，卻形同陌路，每次見(jiàn)面，想和他說(shuō)上一句，但話到嘴邊立即就被他那冰冷的眼神鎮(zhèn)住了；我以為，我們之間會(huì)一直存在著這層厚厚的冰壁；然而，我想錯(cuò)了，更令我沒(méi)有想到的是，那一粒小小的花籽竟讓我和他之間的冰壁徹底破裂融化，讓友誼之橋重新搭建在我和他之間。
那一天放學(xué)回家，我撿到一�；ㄗ眩腔ㄗ芽瓷先ズ苁煜�，因?yàn)樗叶啻翁岬竭^(guò)這花籽，她說(shuō)她特喜歡這種花籽，只可惜后來(lái)她失去了它們。我要不要給她呢？我為什么要給她？我和她早已沒(méi)有來(lái)往，何必多此一舉，我矛盾了，最終我還是做出了一個(gè)決定。
第二天早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)她的桌上沒(méi)人，便將那早已用紙包好的花籽放入她的課桌里，然后悄悄地離去；可心中總覺(jué)得有點(diǎn)忐忑不安；但轉(zhuǎn)念一想：算了，不要想那么多。
下午放學(xué)，我剛準(zhǔn)備走出教室，她卻突然出現(xiàn)在門(mén)口，攔住了我，問(wèn)：“那花籽是你放的，是嗎？”我沒(méi)有作聲，因?yàn)槲也幌牖卮�。“我知道，那一定是你放的，也只有你才知道我喜歡那種花籽，也只有你才經(jīng)常用那包花籽的紙，謝謝你！”我的心不禁顫抖了一下，因?yàn)樗苌傧蛉苏f(shuō)謝謝的，更何況是我這個(gè)“陌路人”�！拔覀冎貧w于好，好不好？”“什么？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。“我們?cè)僮龊门笥�，行嗎？”她再一次�?wèn)我，而且眼里充滿著無(wú)限期待�！爱�(dāng)然可以！”我興奮地對(duì)她說(shuō)，之后，我倆都露出了開(kāi)心的笑容。
幾個(gè)月后，我給她的花籽開(kāi)花了，她邀我一起去賞花；看著那美麗的花朵，我突然想到：當(dāng)初，我如果不經(jīng)意的將花籽給一個(gè)行同陌路的人啊，今日，我和她還能在一起欣賞這由不經(jīng)意的行為開(kāi)出的美麗的花朵嗎？人生，應(yīng)該多做一些好事，只有這樣，人生才會(huì)開(kāi)出更多令人意想不到的花朵。
我的心情作文3
如果你想到班級(jí)里找我，那個(gè)能歌善舞的女孩就是我。我的名字叫丁悠然，長(zhǎng)著三角形的眉毛，眉毛的下面，有一雙靈活透亮的大眼睛。我調(diào)皮的小鼻子下面長(zhǎng)著一張小小的嘴巴。
我現(xiàn)在參加了學(xué)校合唱團(tuán)，又要參加《大眼睛》的舞蹈隊(duì)，雖然還沒(méi)有選出來(lái)，但我相信我自己一定能成功的。你都不知道我是多么喜歡唱歌和跳舞啦。我開(kāi)口就唱，伸手便跳，只要有音樂(lè)我就起舞，只要有空，我就唱歌。
有一次，我早早地來(lái)到舞蹈教室，邊唱邊跳。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，同學(xué)們也一個(gè)接一下地來(lái)了。我一點(diǎn)也不知道她們來(lái)了，我就沉浸在我一個(gè)人的世界里。我仿佛看到我站綠綠的草地了，櫻花的花瓣在空中跟我一起翩翩起舞，小鳥(niǎo)在空中跟我飛過(guò)，嘰嘰的叫著，好像在給我們伴奏。啊，多么美好！直到老師說(shuō)上課，我才停下來(lái)。
這就是愛(ài)唱歌、近跳舞的我，你們記住我了嗎？如果想知道我更多的內(nèi)容，我就下次再講給你們聽(tīng)吧。
我的心情作文4
每個(gè)人都有心情，也希望自己的能天天好心情。但人的心情是隨時(shí)變化的，我的心情就是千變?nèi)f化的。
當(dāng)我考級(jí)面對(duì)評(píng)委時(shí)，我的心里仿佛被一條繩子緊緊的拉著一樣，緊張極了。
當(dāng)我考試考了低分時(shí)，我心里就像山崩地裂似的下起了傾盆大雨，一顆顆雨滴落在我的心窩上，我的心情就會(huì)變得好難受。
當(dāng)我和朋友鬧別扭時(shí)，仿佛天一下變得昏暗起來(lái)，周?chē)湎铝丝蔹S色的秋葉，我的心情就會(huì)變得很失落。
當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，就算天下起了雪。那雪也似乎很溫暖，十分甜蜜，像軟糖一樣，沒(méi)有一點(diǎn)冷意。
當(dāng)我傷心時(shí)，自己好象是一個(gè)冰塊，什么都是冷的，樹(shù)是冷的，草是冷的，就連太陽(yáng)也是冷的。
當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，仿佛周?chē)氖挛锒紩?huì)唱歌、跳舞。小花都在手牽手，好像在唱《如果幸福你就拍拍手》。
當(dāng)我被人關(guān)心時(shí)，我就像身在愛(ài)的海洋，那里出現(xiàn)了彩虹，那彩虹妹妹正對(duì)我笑呢。天空中的小鳥(niǎo)在向我唱歌，草地中的小兔子在我的身邊采著小蘑菇。我的心情是那么的幸福。
我的心情千變?nèi)f化，愿我的人生豐富多彩。
我的心情作文5
我的心情好糟糕。我真不知道我在干什么？我有點(diǎn)失落的感覺(jué)。
上一次我們?cè)驴嘉铱嫉?23名，全年級(jí)總共才將近有600人。我不知道我是怎么考的，我只覺(jué)得我靠的太糟糕了，我是怎么考的呢？對(duì)于教師子女應(yīng)該有個(gè)好成績(jī)的可是我卻考了個(gè)這么糟糕的成績(jī)。
媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，可是我每次玩的時(shí)候都把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。我每次都想找我最喜歡，最覺(jué)得親切的老師傾訴，可現(xiàn)實(shí)卻顯得我太愚笨，老師們是深不可測(cè)的，她的表面是那么的親切，可是你仔細(xì)去觀察。并不是，老師不過(guò)是對(duì)我們學(xué)生每天微笑，其實(shí)是很累的我本不知道老師為什么要以微笑面對(duì)，可是我們做學(xué)生的是否每天也已微笑來(lái)面對(duì)老師呢？老師們總以為我們對(duì)老師并沒(méi)有隔閡，可是實(shí)際證明隔閡是很大的。因?yàn)槲覀儗?duì)于“老師”這個(gè)不可數(shù)的詞再熟悉不過(guò)，在害怕不過(guò)了。我的心情好糟。
我的心情好糟，我不知道為什么，可能是因?yàn)槲业某煽?jī)太糟了，也許是對(duì)老師失望了，應(yīng)該是嫌?jì)寢屨f(shuō)我的緣故吧，我也不知道，我的心情好糟。
我的心情好糟。
我的心情作文6
好心情是什么？是笑得湛藍(lán)的天空？是笑得青綠的樹(shù)木？是笑得高歌的鳥(niǎo)兒？還是笑得綻放的花兒？如果沒(méi)有一個(gè)好心情，湛藍(lán)的天空會(huì)變得灰暗，青綠的樹(shù)木會(huì)變得死板，高歌的鳥(niǎo)兒會(huì)變得吵鬧，開(kāi)放的花兒會(huì)變得沒(méi)有光彩。
在我的生活中，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘮叨的話語(yǔ)時(shí)，我都會(huì)煩躁不安，心情頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰。
有一次，我看見(jiàn)我的好朋友張奕瑋的媽媽背著書(shū)包，將張奕瑋送到校門(mén)口，滿臉慈祥地向她揮手道別時(shí)，我的羨慕充滿了羨慕。我追上張奕瑋，對(duì)她說(shuō)：“我可真羨慕你，你有這樣一個(gè)好媽媽，我媽媽整天板著個(gè)臉，好像我欠了她錢(qián)似的，我看著就心煩！”
“什么？”張奕瑋滿臉驚訝，眼鏡后面的小眼睛瞪得跟銅鈴一樣大。
“你還說(shuō)你的媽媽不好？我可羨慕你有一個(gè)當(dāng)老師的媽媽了！你看，你犯錯(cuò)誤的時(shí)候你的媽媽會(huì)很快地指出來(lái)，這不是為了讓你的錯(cuò)誤改得更快嗎？你的媽媽會(huì)給你扎各式各樣的漂亮發(fā)型，而我，整天披著個(gè)波波頭，你不是更漂亮嗎？在你的學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你的媽媽會(huì)幫你解決，而我，只能靠老師講解，你不是你能將文章理解得更深嗎？……”聽(tīng)瑋子這么一講，我心中的云霧頓時(shí)煙消云散，我的臉上也露出了笑容。是呀，媽媽這么嘮叨不也是為我好嗎？看來(lái)我錯(cuò)怪媽媽了。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一位老婦人，他有兩個(gè)兒子，大兒子是開(kāi)染布店的，小兒子是賣(mài)傘的。于是，老人便產(chǎn)生了這樣的顧慮：晴天她擔(dān)心小兒子的傘賣(mài)不出去，雨天他又擔(dān)心大兒子的布會(huì)濕了，客人找他麻煩。有一天，有人對(duì)她說(shuō)：“老太太，你們家生意多好，晴天大兒子賣(mài)布，雨天小兒子又賣(mài)傘，每天都有生意啊�！崩先寺�(tīng)罷，緊皺的眉頭終于展開(kāi)了。
其實(shí)，好心情是這世界上最美最良的魔方，勝于一切的營(yíng)養(yǎng)品。一個(gè)好的心情是自己給予自己的，好心情是綠色的，綠色代表這生機(jī)和希望。蔚藍(lán)的天空下，保持一份綠色心情，你終將會(huì)成功�？鞓�(lè)，源自于給自己一份好心情。
我的心情作文7
你看那些遠(yuǎn)去的人們，只是和你聊天，一次之后，再也沒(méi)有了消息。
你曾經(jīng)下載了那么多社交軟件，可是到最后，還是沒(méi)有什么切合實(shí)際的用處。我知道，你只是想把自己隱藏起來(lái)，并不讓別人看到。這樣的心情，我都懂。
我記得小說(shuō)里的那個(gè)佛祖，我記得那時(shí)候的他們，其實(shí)一直都不能真切地思考，原來(lái)每一次，他們都在絕望地做自己，哪怕他們自己都不喜歡。
我曾經(jīng)被語(yǔ)句圍繞，我看不到這些到底意義何在，可是為了俗世的要求，卻不得不去做。其實(shí)我也不知道，放棄到底是好是壞，這一切的生活到底意義何在。
可是我們?nèi)匀辉跓⿶�，為了這些小事情，搞不懂樂(lè)觀，搞不懂自己的心情。
何必呢。
有時(shí)候我也好想問(wèn)自己，這一切根本就不是一個(gè)人的道理。我們都曾經(jīng)努力，也希望能夠得到相應(yīng)的回報(bào)吧。不要讓自己看清楚，也不要讓自己去誤解別人。
未來(lái)的生活，主動(dòng)權(quán)仍然在自己手里。加油。
我的心情作文8
這天下午放學(xué)后，天黑的特別快，天空中布滿著烏云，不時(shí)還有陣陣驚雷，一條電蛇在空中游離。“嘩”豆大的雨點(diǎn)落在我的雨傘上。
我懷著沉重的心情，緩緩的行走在雨中，手中拿著一張紙，紙上隱約透露出了兩個(gè)數(shù)字“75”雨水流下來(lái)，“滴答！滴答”我的心莫名地?zé)┰昶饋?lái)。
回到家，打開(kāi)電視，往日里鮮活的任我卻都成了灰色，傳遍那個(gè)“招財(cái)貓”也咧開(kāi)嘴，仿佛有嬉笑聲傳來(lái)，我一氣之下，扔掉遙控器，跑下樓去�！皟鹤�，這次考得怎么樣？”老爸的聲音從廚房中傳來(lái)，“不怎么樣！”我有氣無(wú)力地回答，便沉默了下去，“哎呀，那不是完了”爸爸笑著說(shuō)，我聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么走了出去。
我坐在院子里小狗跑過(guò)來(lái)，仿佛是為了安慰哦，它往我懷里蹭了幾下，便隨我一起沉默，我一邊摸著它的皮毛，一邊看著烏云。
吃了飯后，我到房間里，因?yàn)檫^(guò)于無(wú)聊，我只是在樓下，過(guò)一會(huì)，爸爸拿著一盤(pán)象棋走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，來(lái)下盤(pán)象棋！”擺好后我們開(kāi)始進(jìn)行“廝殺”。爸爸心情似乎不錯(cuò)，滿臉笑意，我則愁云密布，不知想些什么，“將軍！”爸爸控制著一個(gè)“兵”說(shuō)道。我無(wú)奈的認(rèn)輸。
這時(shí)爸爸意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)最沒(méi)用的“兵”，也可以吃了你的“將”。”我心頭劃過(guò)一條閃電，是啊，連“兵”都可以讓我認(rèn)輸，那么多“強(qiáng)大”的“車(chē)”“馬”“炮”再也沒(méi)有用啊，連“兵”都執(zhí)著要“過(guò)河”求上進(jìn)，何況是我呢？想著想著，心中那抑郁也消失了。
我笑著答道：“下次一定贏你�！闭f(shuō)完便跑上樓去，這時(shí)，雨停了，一縷陽(yáng)光鉆了出來(lái)，隱約看見(jiàn)陽(yáng)光旁邊那道朦朧的虹！那是一道充滿希望的虹！
我的心情作文9
小學(xué)中，六年級(jí)的意義很大，因?yàn)檫@關(guān)系到我們以后升初。面對(duì)巨大的壓力我感到無(wú)奈，無(wú)奈于要面對(duì)這殘酷的抉擇。
我知道我現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是什么天才，也不是學(xué)神還是逢考必過(guò)的幸運(yùn)兒，我深深為自己的未來(lái)?yè)?dān)憂。是的，雖然有著九年義務(wù)教育的特權(quán)，但九年讀完了呢？高中怎么辦？
我并不是最優(yōu)秀的。也許，對(duì)于比我學(xué)習(xí)差的人來(lái)說(shuō)我是個(gè)好學(xué)生，但總是會(huì)有人比我更好。這種等級(jí)的層次感就像弱肉強(qiáng)食的食物鏈，一不小心就會(huì)被更強(qiáng)者吞滅，這種成績(jī)間的攀比就有些反應(yīng)這個(gè)社會(huì)的立足。
說(shuō)六年過(guò)的不快，但卻是一眨眼的事。說(shuō)六年過(guò)得快，又不算，這些年細(xì)細(xì)想來(lái)，母校真是個(gè)奇妙的地方。她有我們厭倦的課堂，幽默的老師，搞怪的同學(xué)，要好的死黨。這種又想留在母校又想脫離母校的感覺(jué)像潮水一樣，一波一波的`蕩漾在我的內(nèi)心。離開(kāi)了她，離開(kāi)了他們，真是一種無(wú)以言語(yǔ)的憂傷。
比起憧憬未來(lái)的初中生活我更懷念小學(xué)的天真無(wú)憂，在小學(xué)我們可以犯傻，我們還很無(wú)邪，像還不會(huì)展翅翱翔的雛鷹，需要在父母和老師的懷里取暖。而現(xiàn)在我們像被生活硬生生地折斷了翅膀扔下了深谷，逼迫我們學(xué)會(huì)飛翔。
在母校的五年里我是快樂(lè)的，而在這第六年里我確實(shí)含著淚在努力微笑。
我的心情作文10
那天，萬(wàn)里無(wú)云。和風(fēng)為我唱著歌謠，陽(yáng)光輕撫著我的臉龐，我第一次感覺(jué)到，站在屋頂上是多么棒的一件事情呀。這時(shí)，一個(gè)小黑點(diǎn)迅速地在藍(lán)天里移動(dòng)著，仔細(xì)一瞅，竟然是一只美麗的老鷹��！沒(méi)想到在繁華的都市里，竟然有一只巨大的雄鷹在這里翱翔。只見(jiàn)它張開(kāi)雙翼，在藍(lán)天――這塊美麗的藍(lán)布上優(yōu)美地滑翔，有時(shí)像一個(gè)優(yōu)秀的芭蕾舞專家，盡情地?fù)u擺著身體；有時(shí)像一只離弦的箭，筆直而又迅速地向前沖；有時(shí)像脫韁的駿馬，自由奔放地奔跑著；有時(shí)像一架勇敢的戰(zhàn)斗機(jī)，在藍(lán)天里盤(pán)旋……
看著它，我的心情也變成了一只雄鷹，在美麗的心海里游啊游，碰到了開(kāi)心，找到了高興。一縷溫和的陽(yáng)光照耀在雄鷹的身軀上，一陣清爽的和風(fēng)也為它梳理著烏黑發(fā)亮的羽毛，它顯得更加美麗。我躺下來(lái)，和它一起曬著日光浴，一起和和風(fēng)起舞。這是，它撲了撲翅膀，停在了隔壁的一幢大樓前。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)雄鷹矗立的姿勢(shì)也相當(dāng)好看哦：像雕像，靜止不動(dòng)；像統(tǒng)帥，有威嚴(yán)，有氣質(zhì)；像黃山，高高在上……突然，它俯沖下來(lái)，在離我僅僅有10米的地方掠過(guò)，它帶來(lái)的疾風(fēng)聲音很大，很響，很快。我向它擺著手，開(kāi)心地笑了。
這是，一群身披潔白鎧甲的鴿子朝這個(gè)方向飛來(lái)，我的心頓時(shí)懸到了嗓子眼，雄鷹會(huì)去抓鴿子嗎��？上天啊，保佑它沒(méi)有看到那群鴿子！可是，雄鷹仍然回頭看見(jiàn)了它們。當(dāng)它正準(zhǔn)備起飛的時(shí)候，我緊緊地閉上了雙眼，不想看到可怕的一幕發(fā)生……不知道過(guò)了多久，我睜開(kāi)了眼睛，群鴿和雄鷹都不見(jiàn)了蹤影。我用目光尋找著它們，可惜，什么也看不見(jiàn)了。我告別了陽(yáng)光與和風(fēng)，慢慢地，一步三回頭地走下了屋頂。
那天晚上6：15分左右，我在一條黑乎乎的小路上走著。突然，我――天啊，我又看到了一只和早上那非常相似的老鷹在烏黑的天空中翱翔著�？磥�(lái)，它一定想念我嘍！呵呵，那天，我的心情很舒暢……
我的心情作文11
我是一個(gè)個(gè)性十足，充滿活力的蒙古族小女孩！
我的心情五彩斑斕，有時(shí)我遇到傷心事我那一天就是灰色的；有時(shí)我遇到開(kāi)心事我那一天就會(huì)變成粉紅色,有時(shí)我碰到難解的問(wèn)題時(shí)我著一天必定是藍(lán)色；當(dāng)我覺(jué)的很沒(méi)意思時(shí)，我的心情就會(huì)變成郁悶的棕色……我的心情呀！一天一給顏色！
雖然，我的心情天天變顏色，但是我的心情幾乎天天是粉紅色，不是因?yàn)槲姨焯煊鲆?jiàn)開(kāi)心事，是因?yàn)槲业奶焯於紩?huì)給自己找樂(lè)子！
我建議大家都找一些能讓自己開(kāi)心的事！才能天天都開(kāi)心！
舉個(gè)例子：現(xiàn)在我的心情是紅色，因?yàn)槲曳浅＜?dòng)。這是我第一次在網(wǎng)上發(fā)表的作文。其實(shí)我平時(shí)也不太愛(ài)寫(xiě)作文的，是創(chuàng)網(wǎng)給了我機(jī)會(huì)。我很感激場(chǎng)網(wǎng)，當(dāng)然我現(xiàn)在的心情是粉紅色，因?yàn)槲覍?xiě)完了這篇作文。呵呵！很逗吧！這就是我五彩斑斕的心情呀！
我的心情作文12
早晨，我站在窗前，無(wú)精打采地“欣賞”著窗外的景色。唉，清潔工黑黑的，真丑！賣(mài)西瓜的大媽撕扯著大嗓門(mén)，真吵！小樹(shù)經(jīng)過(guò)一陣風(fēng)雨，真矮！鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，真煩！我的心情煩躁透了！
昨天去縣里比賽了，一個(gè)四百米預(yù)賽才跑了第二名，就跟第一名沒(méi)差幾秒。唉！今天一會(huì)兒又要去比賽了，心理壓力大呀，不容易贏呀！正當(dāng)我煩惱無(wú)比時(shí)，爸爸悄然無(wú)聲地來(lái)到了我的身邊。爸爸是最了解我的人，他知道我的心事，并且每次都能幫我消除它，這次也不例外。
爸爸默默地站在窗口陪我一起看著那“美麗”的景色。過(guò)了一會(huì)兒，他突然說(shuō)了一句：“走，到書(shū)桌前去！”我疑惑不解地看他，我的一臉疑惑讓他笑了笑說(shuō)：“去看看！”我聽(tīng)話地尾隨他書(shū)桌前。爸爸指著桌上的含羞草說(shuō)：“你看它！”我不屑地瞟了一眼，“有什么好看的，我才沒(méi)心情看草呢！”爸爸不動(dòng)聲色：“在你心中，它是怎樣的？”我哼了一聲：“切，它不就是個(gè)不敢挑戰(zhàn)，遇到困難就萎縮的家伙！”爸爸笑笑：“你看它的葉子現(xiàn)在是不是向著太陽(yáng)光，我現(xiàn)在把它轉(zhuǎn)個(gè)身你再看看�！蔽铱床欢龅模矝](méi)在說(shuō)什么。我聳聳肩去比賽了。
下午，我到了家，爸爸在家中笑盈盈地等我。我沖進(jìn)家門(mén)，一臉不高興，爸爸剛要出口的“跑得怎樣？”硬生生地收了回去。他一句話不說(shuō)，只是把快哭出來(lái)的我又帶到了書(shū)桌前。我根本不理會(huì)他做的。他指著含羞草說(shuō)：“我把它背對(duì)著太陽(yáng)了，你瞧，它又向著太陽(yáng)了！”“含羞草都有理想去拼搏！何況是人呢！”說(shuō)完頭也不會(huì)地走了。我沉思了一會(huì)，總算理會(huì)了老爸的一番苦心：是呀！人需要不斷拼搏的精神，不拼怎么會(huì)有好成績(jī)呢！
我又來(lái)到窗前，�。∏鍧嵐と藫]動(dòng)著掃把，真勤勞！賣(mài)西瓜的大媽為生活奔波，真努力！小樹(shù)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨沒(méi)有倒下，真頑強(qiáng)！鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢間蹦來(lái)蹦去，真可愛(ài)！我的心情好極了！
我的心情作文13
我喜歡在歷史的海洋里徜徉，喜歡在詩(shī)人的情畫(huà)里臨摹出自己的模樣。
一望無(wú)際的大海，如此的蔚藍(lán)，像天空一樣湛藍(lán)的無(wú)邊無(wú)際的容納下整個(gè)地球。那是我理想的天堂嗎？那是你我夢(mèng)想的桃花源嗎？當(dāng)我享受著詩(shī)詞里詩(shī)情畫(huà)意的纏綿，呼吸著屈子的浪漫氣息時(shí)，回眸間，遇見(jiàn)了陶醉在小橋流水前的你，就像那“七尺之男兒，八斗的才芳”一樣風(fēng)流倜儻。我聽(tīng)見(jiàn)自己，逐漸堅(jiān)強(qiáng)的心跳與理想的吶喊。
我想，我愛(ài)上了你瀟灑的模樣。
我用杜若侵染我的秀發(fā)，風(fēng)浮著芬芳；我用海棠裝點(diǎn)著自己的鬢角，一枝梨花帶雨，一枝寒梅傲雪的風(fēng)姿婉裳；我用汨羅江的水浣洗我愚昧的心房，帶著屈子的婉約與你共泛春江。帶著廣寒宮的凄美模樣，感性的風(fēng)帆成了我的翅膀，在浩渺的宇宙中尋望通向你的天堂。無(wú)處話的凄涼，因?yàn)槟銦o(wú)謂的目光，無(wú)視我胭脂淚燙。
我懂，你無(wú)所謂我的長(zhǎng)夜思你未央。
輕吐著山高月小，我有所思在遠(yuǎn)方古道。無(wú)字無(wú)傷你無(wú)聲踏上歸航，徒留我無(wú)意間聞你身在遠(yuǎn)方時(shí)，地裂山崩的絕望。你在那里悠揚(yáng)著琴聲與你的所謂夢(mèng)想，我在危樓高處，遙望思念你的無(wú)窮無(wú)盡感傷。當(dāng)我們背道而馳，天各一方，我恍若隔世的醒悟人生一樣：愛(ài)你早已成了無(wú)法觸及的奢望。
江里沉淀了美人未完的理想，塞外的風(fēng)霜，白棕?zé)o處尋奔馳的草場(chǎng)，春江懷不盡孤月的凄涼。曉風(fēng)初曉，慧心成迷茫，我默默不語(yǔ)，愛(ài)無(wú)處寄托，你的背影落寞著凄涼。
我愛(ài)你，字字句句的海洋有你，更有我的夢(mèng)想。情深意真我已付給你，充滿了堅(jiān)強(qiáng)。
我的心情作文14
人的情緒發(fā)自內(nèi)心，雖說(shuō)心只有一顆，但是我們的情緒卻有幾千幾百種，真的很妙很玄。所以人心才不容易摸透吧！但是我認(rèn)為我的心情就這么簡(jiǎn)單，想哭就哭，想笑就笑，沒(méi)必要刻意地去掩飾，我的心情我做主。
人常說(shuō)：“人逢喜事精神爽”，可見(jiàn)人的心情會(huì)因事而異。人這一生總會(huì)遇到大喜大悲的。其實(shí)，沒(méi)必要為了某件雞毛蒜皮的事而斤斤計(jì)較，悶悶不樂(lè)幾天幾年甚至一輩子。那樣豈不是得不償失嗎？有些事該忘就忘了吧！要明白：每天的太陽(yáng)都是新的。
人的心情還會(huì)因天氣的變化而改變。為什么呢？因?yàn)橛袝r(shí)天氣很適合你去做某件你已經(jīng)籌劃好的事；有時(shí)它會(huì)影響或阻礙你的行程。我覺(jué)得我們似乎對(duì)天氣不公平，而且天氣是無(wú)法讓你時(shí)刻稱心如意的，我們也犯不著生氣。
“笑一笑，十年少”。盡情地發(fā)泄吧！不用掩飾，每一天的情緒由你的心來(lái)決定，我的心情我做主！
我的心情作文15
一直以來(lái)，我都不把自己的時(shí)間當(dāng)回事，把自己的心情當(dāng)成為所欲為，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)都是我的錯(cuò)。 ——題記
時(shí)間過(guò)去了那么久，我們一直都沒(méi)有辦法預(yù)料的，到其身體的能力根本就不在這里，被拒陷著。
但是既然他們已經(jīng)開(kāi)口邀請(qǐng)了，你這就說(shuō)明很給你面子了，不管是有著什么樣的理由，都不應(yīng)該那么輕易地就拒絕，如果真的有什么，沒(méi)有辦法赴約的事情就要委婉地解釋清楚。
也不要把你們的關(guān)系弄得太尷尬。
也許從一開(kāi)始你們想要的一種文章就是這樣簡(jiǎn)單明了的記敘文。從來(lái)都不需要那樣非常高大上的東西。
只是如果我們也隨著那種盲目從眾的心理去看待它們，去評(píng)價(jià)他們的時(shí)候，我們就已經(jīng)失去了原本的自我。
那些很好看的綜藝節(jié)目你又堅(jiān)持了多長(zhǎng)時(shí)間呢，還是說(shuō)人世間所有的不盡如人意，都在你的世界當(dāng)中有所體現(xiàn)，但是別人卻麻木不覺(jué)了嗎？還是說(shuō)這些都只剩你一個(gè)人的幻想，放大自己的痛苦，卻忽視別人的感受。
假如你一直都在，如果你的高考不費(fèi)任何力氣，那么我敢肯定你一定沒(méi)有現(xiàn)在的成就。
但是這些都要經(jīng)歷過(guò)之后才有資格發(fā)言，才能夠掌握一點(diǎn)程度的話語(yǔ)權(quán)。
所以，后來(lái)的后來(lái)，我們都成為現(xiàn)在的樣子。所有的成長(zhǎng)，都在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中。
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