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四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-24 13:12:23 四年級(jí)的作文 我要投稿

【推薦】四年級(jí)作文合集六篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】四年級(jí)作文合集六篇

四年級(jí)作文 篇1

  我國(guó)東北的小興安嶺,一年四季景色人:春的雪中花;夏天的清涼地;秋日的五花山色;隆冬潔白的世界。我喜歡小興安嶺的冬天。

  冬天來(lái)了,我讀了《美麗的小興安嶺》課文后,讓我常常夢(mèng)見(jiàn)那迷人的`雪景里:白皚皚的雪山;茫茫的雪野;潔白的小路;如緞的小河……這就是小興安嶺的冬天——一個(gè)雪的世界。你看,雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢。紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)自己的洞里。一場(chǎng)雪過(guò)后,小興安嶺被潔白的雪蓋住了,樹(shù)上積滿(mǎn)了雪,真是”千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,樹(shù)木的枝條,千姿百態(tài),有長(zhǎng)長(zhǎng)的,絨乎乎的,像胖娃娃的手臂;有的綴滿(mǎn)大大小小的絨球,似乎你大喊一聲,它們就會(huì)”撲通撲通”滾落下來(lái),這里簡(jiǎn)直成了一個(gè)童話(huà)世界。群山的雪景,林中的野生動(dòng)物更可愛(ài)。這時(shí),各種動(dòng)物出來(lái)覓食。有機(jī)靈的野兔,有迅跑的豹子,笨重的黑熊;還有滑翔在樹(shù)叢里的飛龍,野雞……暮色蒼茫,勇敢的鄂倫春人打獵歸來(lái)。

  啊!多么壯美的景色,小興安嶺的冬天!

四年級(jí)作文 篇2

  有一天,我打電話(huà)給奶奶.走到電話(huà)亭,撥了電話(huà)號(hào)碼.

  電話(huà)上有兩個(gè)鍵,一個(gè)是過(guò)去鍵,一個(gè)是未來(lái)鍵.我不小心按了未來(lái)鍵。噠的一聲。“喂,奶奶……”還沒(méi)等我說(shuō)完,一個(gè)中年女子的聲音說(shuō):“我有這么老么?我才33歲呢!你是誰(shuí)?”我看看我打的電話(huà)號(hào)碼,沒(méi)撥錯(cuò)呀!我回答道:“我是尚達(dá)月,對(duì)不起,可能是打錯(cuò)了。”“什么,你叫尚達(dá)月,我也是叫尚達(dá)月。今年你幾歲?”“十三歲!蔽一卮。“我今年33歲,那我就是二十年后是你。”

  二十年后的我,哦!原來(lái)我按了未來(lái)鍵。我想知道未來(lái)的我從事何業(yè),我便迫不及待地問(wèn):“未來(lái)的我,你現(xiàn)在在干什么?是做什么工作的'呀?”“我現(xiàn)在在研究那傳說(shuō)中神奇的黑洞,我是天文學(xué)家!蔽磥(lái)的我回答。我高興極了,問(wèn):“那研究出來(lái)了嗎?”“快了,我現(xiàn)在很忙,可以下次再聊嗎?”“好吧!”我高興得答應(yīng)了。

  之后,我便想:反正以后我是天文學(xué)家了,現(xiàn)在學(xué)不學(xué)好都不要緊了。后來(lái),我上課不專(zhuān)心,成天想著未來(lái)的我是怎樣解開(kāi)黑洞這個(gè)謎的.這個(gè)學(xué)期的段考我雙科都是在70分以下。

  我再次撥打同樣的電話(huà)號(hào)碼,按同樣的鍵。我高興地問(wèn)電話(huà)里未來(lái)的我:“尚達(dá)月,你研究出黑洞的謎了嗎?”“唉,別提了,自從上次與你通話(huà)后,我總是心不在焉,從事不專(zhuān)心,至今還未研究出!鳖D時(shí),我的臉色突然驟變。“什么,研究不出。你不是天文學(xué)家嗎?”“天文學(xué)家又怎么樣,小時(shí)候在學(xué)習(xí)上不打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大還是一事無(wú)成!薄岸脊治,我最近老不聽(tīng)課,所以才使你變成這樣的。今后我一定更加努力學(xué)習(xí),為以后的世界解開(kāi)更多的謎!蔽覉(jiān)決地說(shuō)!昂,你一定行的!”

  從此,我刻苦讀書(shū).一定要為未來(lái)的我創(chuàng)造更好的成就。

四年級(jí)作文 篇3

  今天下午,老師讓我們帶寒假作業(yè),自己制作的燈籠,每一位同學(xué)的燈籠帶進(jìn)班都是一片歡呼聲,同學(xué)做的很用心,非常有特色,五顏六色的燈籠給班級(jí)增添出喜悅的氣氛……上課了,老師讓我們拿出自己的作品,燈籠和燈謎,四人一小組,開(kāi)始猜燈謎,我有9個(gè)燈謎,給他們猜,餐廳24小時(shí)(猜一宇宙現(xiàn)象)他們都猜不中,我公布了答案,是日全食!輪到參觀其他同學(xué)的作品了,老師說(shuō):因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),該停的先停一停。”唉太可惜了,沒(méi)有看到別人的燈謎!

  老師又說(shuō):“該評(píng)燈籠作品展了,都坐回去!弊厝ズ螅覀冮_(kāi)始投票選擇,選上的留下燈籠送老師辦公室,其他沒(méi)有被選上的'同學(xué)帶著自己的作品回家,,很遺憾這次我的燈籠沒(méi)有被留下,下次我會(huì)更用心去做好每一件事情,新的學(xué)期我也會(huì)更加努力,認(rèn)真完成各科作業(yè),希望下次有機(jī)會(huì)再參加實(shí)踐活動(dòng),今天雖然沒(méi)選上,但看其他同學(xué)做的很棒,也很為班級(jí)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力,感謝嵐老師為我們付出,我要為自己加油了……

四年級(jí)作文 篇4

  他們來(lái)到了第二扇門(mén),推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)一塊金幣,上面刻著“你們好”小精靈跳了出來(lái)說(shuō):“你們好,這塊金幣是友誼的象征,這關(guān)是交朋友,喔對(duì),還有這塊金幣有非常大的作用一定要留著!彼麄冞M(jìn)去了

  只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)子不高不矮、面色發(fā)紅的小男孩,跟他那黑黑的小腿很不般配!澳銈兒,”小男孩主動(dòng)向他們搭訕。“你好!毙↓埓鸬馈P』⒉遄斓溃骸澳阍敢飧覀冏雠笥衙?”“額額好吧!彼吐暤拇鸬!澳銥槭裁茨敲唇Y(jié)巴?”小庫(kù)問(wèn)到!耙?yàn)槲疑砩嫌幸粋(gè)恐怖的的東西,很多朋友知道了都不跟我玩了,我怕你們也是這樣!闭f(shuō)著他掀起那破破爛爛的衣服,哇!一個(gè)骷髏頭,把他們都嚇住了,唯獨(dú)小庫(kù)一點(diǎn)也不驚奇,“切,不就是一個(gè)紋身嗎!薄斑@不是紋身,不信你摸一下!毙(kù)伸手去摸,剛摸到骷髏的'嘴一下子合了起來(lái)。小庫(kù)直接嚇暈了,怎么也醒不來(lái),小敏突然想到了蛇精的話(huà)“背包里有幫你們的東西!彼蜷_(kāi)背包看見(jiàn)一個(gè)救生盒子里面有幾顆仙丹,他們給小庫(kù)吃了一顆。小庫(kù)終于醒了,“對(duì)不起嚇到你了!蹦泻M愧的說(shuō)!皼](méi)事!毙(kù)說(shuō)。小敏對(duì)男孩說(shuō):“沒(méi)事,我們?cè)敢飧憬慌笥!薄皩?duì)!”大家說(shuō)到!澳愕囊路䴙槭裁催@破?”“我的家很窮,只能撿衣服穿。”男孩答道。小敏從衣服里拿出了金幣給了小男孩。小男孩根本不敢收,可是還是收了。小男孩身上的骷髏消失了他們非常高興。

  突然小精靈出來(lái)了,說(shuō)“你們已經(jīng)知道好朋友是要用心交的了,恭喜你們通關(guān)!”

四年級(jí)作文 篇5

  未來(lái)的筆不像現(xiàn)在的筆,墨水用光了就得去買(mǎi);寫(xiě)錯(cuò)字了還要用檫膠來(lái)擦,容易擦破;蓋子丟了,就還要去買(mǎi)一支……未來(lái)的筆可以覆蓋這些缺陷。

  未來(lái)的筆功能奇特、至多。如果白天使用的話(huà),它可以吸收太陽(yáng)能來(lái)化成墨水。如果夜晚使用的話(huà),它可以吸收月光來(lái)化成墨水。如果停電了,只要按一下筆尾的按鈕,它就會(huì)發(fā)出光芒,讓你寫(xiě)字 或做作業(yè),也可以讓你不要近視。只要你想換一種顔色,它就會(huì)跟據(jù)你想換的.顏色來(lái)?yè)Q,什么紅色、藍(lán)色、黑色……都不在外。還可以調(diào)粗細(xì)呢!寫(xiě)錯(cuò)字了不要緊,只要用筆蓋上的隱形月光擦膠。在你 錯(cuò)的字上輕輕一劃就沒(méi)了。即便蓋子丟了。也不用擔(dān)心墨水會(huì)用完,寫(xiě)錯(cuò)了字擦不掉,心里想蓋子會(huì)出現(xiàn)就會(huì)出現(xiàn)。你心情不好時(shí),它會(huì)把你的心情變好。外形你自己可以隨意設(shè)計(jì)。

  我相信在不久的將來(lái),會(huì)發(fā)明出這樣一支方便的筆。

四年級(jí)作文 篇6

  這一年春節(jié),我和爸爸媽媽去老家涪陵看我的爺爺奶奶。大家聊上幾句話(huà),就準(zhǔn)備去看那著名的大柏樹(shù)。

  我們翻過(guò)了一座山,在山上我們還遇到了大霧。車(chē)行駛在霧中,恍如仙境。不知身在何處。又過(guò)了一會(huì)兒,霧才散去了。繞了好幾圈盤(pán)山公路,我們才到了大柏樹(shù)所在的位置。那棵樹(shù)十分醒目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能一眼看見(jiàn)它。沿著一條曲折的小路,我們慢慢地走了過(guò)去,路上行人絡(luò)繹不絕,都是來(lái)參觀大柏樹(shù)的.。我們買(mǎi)了幾支香燭,也準(zhǔn)備去上香。

  走近了,我看到大柏樹(shù)了!只見(jiàn)它歷經(jīng)了多少滄桑!它高大約三四十米,要三個(gè)成年人才能抱得起來(lái)。有很多的枯枝敗葉都落到了樹(shù)下。當(dāng)?shù)厝撕軔?ài)護(hù)這棵樹(shù)。他們集資修建了一圈圍墻把大柏樹(shù)給保護(hù)了起來(lái),還給它的根部專(zhuān)門(mén)修了個(gè)圓臺(tái),讓它看起來(lái)更氣派了。我看了看這棵樹(shù)的檔案,天哪!它活了整整一千八百年呀!我暗自對(duì)這棵樹(shù)深深感到無(wú)比地佩服:了不起呀,了不起!試著想一想:它曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)吹雨打,雷電交加呀!歷經(jīng)了千年滄桑,它依然屹立在這里,看著人們來(lái)來(lái)去去。我馬上拿出香燭,請(qǐng)爸爸把香燭燃起,深深地為這棵樹(shù)祈!ぁぁぁぁぁ

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