我們班的小問(wèn)號(hào)作文范文（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我們班的小問(wèn)號(hào)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的小問(wèn)號(hào)作文 篇1
我們班有一個(gè)小問(wèn)號(hào)，那就是—姜思晗。他胖嘟嘟的，很愛(ài)笑，但是一遇到問(wèn)題，笑瞇瞇的臉就會(huì)嚴(yán)肅起來(lái)，緊皺眉頭，眼睛瞪得老大，就像問(wèn)號(hào)下面大大的圓點(diǎn)。
一次上數(shù)學(xué)課，老師正在起勁地講平年閏年的知識(shí)呢，姜思晗忽然把手舉起來(lái)，還大聲說(shuō)：“老師，我有問(wèn)題！”
“你有什么問(wèn)題？”老師問(wèn)姜思晗。
“就是為什么判斷閏年要除以四或四百？”姜思晗一邊站起來(lái)一邊問(wèn)。
“這是規(guī)定！”老師回答。
“為什么……”
“先記住這一規(guī)定！后面我會(huì)再講！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)著。姜思晗只好坐了下來(lái)。
還有一次上品社課，老師說(shuō)：“給家人傳遞愛(ài)的方式有：稱(chēng)贊媽媽做的飯菜美味可口，親自給長(zhǎng)輩做一碗長(zhǎng)壽面……”
姜思晗又把手舉了起來(lái)，一臉問(wèn)號(hào)：“老師什么是長(zhǎng)壽面呀？”
“這個(gè)以后你們語(yǔ)文老師就說(shuō)了�！崩蠋熁卮�。姜思晗皺起了眉頭，似乎很想把這個(gè)問(wèn)題弄明白，但又怕老師不高興，他便坐了下來(lái)。
姜思晗肚子里裝著問(wèn)不完的問(wèn)題，真是個(gè)小問(wèn)號(hào)呀！
我們班的小問(wèn)號(hào)作文 篇2
我有個(gè)好朋友，他有烏黑的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋，還有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛，總在骨碌碌地轉(zhuǎn)著，眼神里似乎總是充滿(mǎn)著對(duì)這個(gè)世界的好奇與疑惑。
他特別喜歡問(wèn)問(wèn)題，我們都叫他“小問(wèn)號(hào)”。他看到電視上有人寫(xiě)毛筆字，會(huì)問(wèn)道：“毛筆是誰(shuí)發(fā)明的？”看見(jiàn)哥哥用鋼筆寫(xiě)作業(yè)，也會(huì)問(wèn)：“鋼筆是怎么做到讓墨水吸進(jìn)肚子里不漏出來(lái)的？”他的腦子里總有十萬(wàn)個(gè)為什么，經(jīng)常把大人們難住了，真是一個(gè)名副其實(shí)的“小問(wèn)號(hào)”！
有一天，他來(lái)到我們家，看到我在練字，爸爸在工作，怕打擾我們就拿了一本書(shū)乖乖地坐在凳子上看。不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“蚯蚓有沒(méi)有眼睛呢？”見(jiàn)沒(méi)人搭理他，就又自顧自地繼續(xù)看書(shū)，不時(shí)去書(shū)架上翻找一些東西。晚些時(shí)候，見(jiàn)我和爸閑下來(lái)了，就主動(dòng)給我們講起了他今天所學(xué)到的新知識(shí)：“我自己查找了資料，原來(lái)蚯蚓是沒(méi)有眼睛的……”看見(jiàn)他快樂(lè)又滿(mǎn)足的樣子，我們都覺(jué)得他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)也會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。
你們覺(jué)得這個(gè)“小問(wèn)號(hào)”可愛(ài)嗎？
我們班的小問(wèn)號(hào)作文 篇3
我們班有一位同學(xué)，他的名字叫姜韓，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，還帶著一副眼鏡。
他有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是有總也問(wèn)不完的問(wèn)題。我記得有一次上數(shù)學(xué)課，我們正在學(xué)新知識(shí)，姜韓忽然舉手，我還以為他要問(wèn)什么重要的事情呢。于是我豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)起來(lái)，沒(méi)想到他問(wèn)的是老師剛講過(guò)的問(wèn)題，同學(xué)們都哈哈大笑。我想：姜韓，你下次就不能問(wèn)點(diǎn)有用的問(wèn)題嗎？害得我白認(rèn)真聽(tīng)了一頓。
還有一次是上語(yǔ)文課的時(shí)候，姜韓舉了一次又一次的手，語(yǔ)文老師都視而不見(jiàn)，可他不泄氣，右手高舉不放。我想：姜韓的問(wèn)題肯定又是一堆廢話(huà)。果然，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，他又問(wèn)了一大堆廢話(huà)，而且他一口氣把這些問(wèn)題都說(shuō)了出來(lái)，讓我都不耐煩了。
姜韓的頭腦靈活，知識(shí)面廣，所以他的問(wèn)題才特別多。要是有同學(xué)想不到的，他都會(huì)認(rèn)真思考。就像上次上科學(xué)課一樣，他還是不停地舉手。我搞不懂，他明知道每次自己提的都是一堆廢話(huà)，可為什么還要舉手呢。誰(shuí)知，他這次提的問(wèn)題特別有用，科學(xué)老師直豎大拇指，我目瞪口呆。
這個(gè)小問(wèn)號(hào)肚子里有一堆問(wèn)不完的問(wèn)題。
我們班的小問(wèn)號(hào)作文 篇4
我的同桌，她又高又瘦，眼睛又大又亮，鼻子大大的。
不管是上課還是下課，他都喜歡把一個(gè)問(wèn)題問(wèn)清楚。所以他偶爾會(huì)被老師叫�。骸拔�，上課干什么呢？站起來(lái)！”我的同桌又被老師罰站了。
有一次上課了，他就問(wèn)我“為什么男孩是短發(fā)，女孩兒有長(zhǎng)發(fā)和短發(fā)呢？”“為什么葉子在秋天落而不在夏天落呢？”“為什么夏天很熱？”“為什么有的人白，有的人黑呢？……”他的問(wèn)題可真多，我沒(méi)有回頭看他一下，也沒(méi)有回答他一個(gè)問(wèn)題。
老師火冒三丈地對(duì)我的同桌說(shuō)：“李強(qiáng)，你要干什么？你上課怎么總說(shuō)話(huà)？站出去！”
我就不知道我的同桌有多少問(wèn)題，我想：我的同桌是十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？他怎么會(huì)有那么多問(wèn)題呢？
下課了，我的同桌跑到班長(zhǎng)那里，又去問(wèn)班長(zhǎng)：“班長(zhǎng)，為什么黑板要叫黑板？為什么書(shū)里面會(huì)有那么多的字？為什么億萬(wàn)富翁有那么多的錢(qián)呢？”
班長(zhǎng)大發(fā)雷霆，對(duì)李強(qiáng)說(shuō)：“李強(qiáng)，你不懂就去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧，我還要學(xué)習(xí)呢�！�
唉，這就是我的同桌小問(wèn)號(hào)，整天就知道問(wèn)問(wèn)問(wèn)，老師和班長(zhǎng)都已經(jīng)說(shuō)了他一頓，真希望他可以學(xué)習(xí)自己去解決問(wèn)題，把上課打擾別人的習(xí)慣給改掉。
我們班的小問(wèn)號(hào)作文 篇5
我的同桌，他是一個(gè)愛(ài)問(wèn)為什么的男孩。
他有一對(duì)濃濃的眉毛，眉梢很尖，像一把鋒利的刀。讓人看一眼那把鋒利的刀仿佛一下子刺到了心里。眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛，很是能博得別人的同情。如果他犯了錯(cuò)就用他那雙很無(wú)辜的眼神盯著對(duì)方，別人看了會(huì)心軟，我猜別人心里一定會(huì)想：“應(yīng)該不是他干的�！本筒粫�(huì)再說(shuō)他了。
他是一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的人，有一次，我拿了一個(gè)很小的照相機(jī)顯微鏡。他一蹦一跳地來(lái)到我的身邊，他指著我的顯微鏡，好奇地問(wèn)我：“這是什么呀？”我認(rèn)認(rèn)真真地回答他說(shuō)：“這是一個(gè)顯微鏡�！彼謫�(wèn)我：“顯微鏡為什么是相機(jī)的形狀？我說(shuō)：“人家想做成這樣不可以么？”他像軍人一樣立刻說(shuō)：“可以！”我心想：他一定又要反駁我，還沒(méi)等他說(shuō)完下一個(gè)問(wèn)題，我就趕緊跑了，因?yàn)槲抑浪膯?wèn)題會(huì)比天上的星星都多。
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的男孩。
我們班的小問(wèn)號(hào)作文 篇6
我有一個(gè)同學(xué)，她叫張?jiān)拢瑐�(gè)子矮矮的，頭頂個(gè)蘑菇頭，皮膚白白的，她很漂亮，有很多人都喜歡她。
你不要被她的外表所迷惑，因?yàn)樗芟矚g撒謊。
我現(xiàn)在和你們講一講，張?jiān)氯鲋e的故事。
有一次，老師批評(píng)她的作業(yè)沒(méi)交，她竟然說(shuō)：“在家里�！逼鋵�(shí)她的作業(yè)本在她課桌里，因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)作業(yè)，怕交上去會(huì)被老師打電話(huà)給自己的家長(zhǎng)，所以她睜著眼睛說(shuō)瞎話(huà)。
她撒謊的事情像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。那天她說(shuō)好和同學(xué)一起到下面玩，她說(shuō)：“自己要到家里拿跳繩的繩子�！�
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她沒(méi)來(lái)，又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她還是沒(méi)來(lái)。同學(xué)們上她家一看，原來(lái)她和自己的妹妹在家看電視，問(wèn)她為什么不下去？她又撒謊了，謊稱(chēng)肚子不舒服。奇怪，肚子不舒服還能看電視。
因?yàn)樗鲋e，老師、同學(xué)都不太相信她，希望她做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我們班的小問(wèn)號(hào)作文 篇7
生活處處都會(huì)有許多個(gè)疑問(wèn)，這些疑問(wèn)在等著我們?nèi)ソ獯稹?/p>
有一次，我還在睡覺(jué)時(shí)，到了該起床的時(shí)間，媽媽就趕來(lái)叫醒我："紀(jì)策，起來(lái)了�！蔽也恢朗鞘裁丛�，我一起床就會(huì)將背彎起，直接就坐在床上，雙眼睜起。而被叫醒之前，我還正在做夢(mèng)，被叫醒時(shí)，如同掉入深淵里那種可怕的感覺(jué)。
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)開(kāi)始探究這件事的真相，我上網(wǎng)去查找，終于我在一個(gè)視頻中發(fā)現(xiàn)了。這個(gè)視頻上說(shuō)，人在做夢(mèng)時(shí)，心臟會(huì)十分，而在這個(gè)夢(mèng)尚未做完的情況下被強(qiáng)制叫醒，心臟將會(huì)開(kāi)始劇烈跳動(dòng)，刺激人的腦神經(jīng)。而在夢(mèng)中人就將會(huì)從夢(mèng)中掉入一個(gè)類(lèi)似于無(wú)底洞的洞里。
“哦，原來(lái)是這樣。”我看完這個(gè)視頻，我的疑問(wèn)從“？”變成了“！”
我的疑問(wèn)解決了，但是一個(gè)疑問(wèn)不算什么，我還要尋找其他真理。
我們班的小問(wèn)號(hào)作文 篇8
你們知道我下面要介紹的小問(wèn)號(hào)是誰(shuí)嗎？哈哈，讓我來(lái)告訴你吧，她就是我們小組的成員，老黃，黃紫蕓。你們知道我為什么要叫她小問(wèn)號(hào)嗎？讓我們一起來(lái)看看吧！
比如上語(yǔ)文課小組討論時(shí)，她就會(huì)問(wèn)：“暸望是什么意思呀？巡航是什么呀？纜繩是用來(lái)干什么的呀？”……她總是有許許多多奇奇怪怪的問(wèn)題。
又比如上英語(yǔ)課小組合作時(shí)，她又會(huì)問(wèn)：“這個(gè)便宜怎么讀呀？想要怎么讀呀？雞肉又是怎么讀呢？可樂(lè)又要怎么讀呢？”……諸如此類(lèi)，她總有問(wèn)不完的.問(wèn)號(hào)。
到了上科學(xué)課時(shí)，她的問(wèn)題又會(huì)變成：“萱，蠶為什么會(huì)吐絲？蠶怎么長(zhǎng)大了就會(huì)變成蝴蝶了呢？蠶是不是什么東西都不吃，只吃桑葉呢？”……她的腦海里好像裝著十萬(wàn)個(gè)為什么。
快上音樂(lè)課了，她又會(huì)問(wèn)：“萱，今天我們要唱的什么歌呀？為什么有些歌兒前面要畫(huà)對(duì)勾或者畫(huà)三角形呢？……哈哈！對(duì)不起。她總是要問(wèn)到我們都答不上來(lái)。
這就是我們的小問(wèn)號(hào)黃紫蕓，你說(shuō)她是不是像一個(gè)有著問(wèn)不完問(wèn)題的小問(wèn)號(hào)呢？你們也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)你們身邊的小問(wèn)號(hào)吧！
我們班的小問(wèn)號(hào)作文 篇9
看見(jiàn)“小問(wèn)號(hào)”，我想起了我的一個(gè)好朋友——小靖，我來(lái)給你們講她的事情。
她長(zhǎng)著一副瓜子臉，一把烏黑的頭發(fā)綁著一條辮子，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著兩顆黑寶石似的小眼睛，高高的鼻梁下有著一張紅紅的嘴巴，你可千萬(wàn)別看她平時(shí)沉默寡言，但其實(shí)是全班出了名的“小問(wèn)號(hào)”。
有一次，她問(wèn)我的同桌一個(gè)問(wèn)題：“為什么《西游記》里面的唐僧沒(méi)有火眼金眼呢？”這一問(wèn)，可把我們難住了。我只好回答她：“因?yàn)樘粕欠踩耍詻](méi)有火眼金睛�！薄芭�！原來(lái)，是個(gè)樣子啊”她似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，她皺著眉頭問(wèn)我：“美璇，為什么大海無(wú)邊無(wú)際呢？”“因?yàn)榇蠛Ｊ怯捎谟晁⑷诨谋�、河流……形成的，�?jīng)過(guò)日積月累，大海就成了無(wú)邊無(wú)際了。”我也是懂非懂的回答了她。“我明白了�！彼{(diào)皮的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)小問(wèn)號(hào)打破沙鍋問(wèn)底的個(gè)性，你真的拿她沒(méi)辦法啊！
我們班的小問(wèn)號(hào)作文 篇10
從小到大我都很愛(ài)問(wèn)“為什么”。只要?jiǎng)e人說(shuō)句話(huà)，我都會(huì)跟上一句：“為什么？”就因?yàn)檫@個(gè)，我總是把人惹毛，別人干脆叫我“問(wèn)號(hào)”。
在家里，我會(huì)纏著爸爸媽媽問(wèn)東問(wèn)西。為什么會(huì)有男有女？宇宙到底有多大……有一次要吃飯了，媽媽叫我：“韜韜，吃飯啦�！蔽译S口問(wèn)了一句：“為什么？”媽媽生氣了，回了我一句：“喂什么吃什么！”
在學(xué)校我也很愛(ài)問(wèn)為什么。為什么這個(gè)字讀大而那個(gè)字又讀小？為什么周一到周五上學(xué)……不管老師講什么，我都要問(wèn)上一句為什么，有的老師很煩我，干脆不理我。唉，至于嗎，我只不過(guò)問(wèn)了個(gè)為什么而已。
這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了英才作文班。第一天上課，老師說(shuō)：“作文開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題。”我馬上問(wèn)：“為什么？”老師回答了我的問(wèn)題。當(dāng)我連問(wèn)三個(gè)為什么后，班里有人開(kāi)始不耐煩了。老師告訴我，要?jiǎng)幽X思考，不要老師剛說(shuō)完就問(wèn)為什么，這樣的話(huà)就成了“學(xué)而不思則罔”了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)啥也沒(méi)明白。
老師又開(kāi)始講課，我沒(méi)忍住，又問(wèn)了一句為什么。老師這次直接告訴我，如果只知道問(wèn)為什么而不思考的話(huà)，就是個(gè)小傻子了。我緊跟一句：“為什么？”老師生氣了，讓我把嘴上的“拉鏈”拉上。我十分聽(tīng)話(huà)地閉上了嘴。老師接著講，講到“因?yàn)樗臈l路，所以叫四川”的時(shí)候，我一下拉開(kāi)了嘴上的拉鏈，大聲喊道：“為什么？”剛喊出來(lái)我就后悔了，感覺(jué)老師要發(fā)怒了，馬上乖乖地又拉上了“拉鏈”……
下課后老師叫住我，對(duì)我說(shuō)，多問(wèn)“為什么”是好事，但問(wèn)之前要先思考，不會(huì)再問(wèn)。只問(wèn)不思考的人永遠(yuǎn)沒(méi)出息的。
別問(wèn)我正在干什么，我一肚子問(wèn)號(hào)，正在想老師為什么這樣說(shuō)。
原來(lái)我就是我們班的小問(wèn)號(hào)……，我在想為什么呢？
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