再見，童年作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的再見，童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見，童年作文1
當(dāng)我心中發(fā)光的小星星放入玻璃瓶時(shí)，缺氧的環(huán)境使它停止發(fā)光，我的心就會(huì)失去原來五彩繽紛的顏色。
很小的時(shí)候，每天抬頭看各種大人。在我心里，成年人總能做很多我們做不到的事，從高處拿走我們得不到的東西。多有意思！我想成為一個(gè)成年人，這樣我就可以做很多事情！這樣不成熟的話每天穿梭在我們孩子中間。你沒有從不同的高度和角度理解我們的苦難。而成年人總是這樣回應(yīng)我們。經(jīng)常聽到。不，你還年輕！諸如此類的話，卻也讓我想到了快速成長。很期待，終于在父母的認(rèn)可下長大了。但是，我發(fā)現(xiàn)成年人真的很辛苦！
我是家里最大的孩子。等我成年了，我會(huì)好好照顧熊海子，熊海子每天都在天上地下。以我成年后的臨時(shí)身份，我成功地在家里做了一些家務(wù)。在酒店里，我的家人和親戚們聚在一起吃飯，譜寫.晚飯后，成年人的舞臺(tái)似乎剛剛開始�；ハ啻蛘泻�，聊聊天，聊聊育兒和生活瑣事。孩子們圍著桌子玩耍。我此刻很尷尬。我想逃避成年人的議論，加入兒童隊(duì)。我媽瞪著我，好像在警告我：你已經(jīng)成年了。而當(dāng)我回頭看著弟弟妹妹們笑得沒心沒肺的時(shí)候，就覺得自己已經(jīng)和他們格格不入了。大人真無聊！
長大了，向往的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，卻發(fā)現(xiàn)自己又傻又可愛，不知道什么時(shí)候開心。少年不知道怎么擔(dān)心，��！兒童節(jié)隨著童年的奔跑身影消失在最后�？粗鴦e的大朋友，看著孩子蜜糖般的笑容，心里真的很后悔腸子都綠了。
我不想長大。
幼稚和可愛是孩子的專屬代言，但長大后總是橫沖直撞。小時(shí)候心里的小星星慢慢熄滅了。再見！我可愛的童年！
再見，童年作文2
回收童年，沙子在跳動(dòng)著，風(fēng)在朗誦著，繽紛的氣球在驪歌中飄散，小溪在歌唱著，仿佛太陽也微笑著。
春天，大地穿上了綠衣裳，小草露出了尖尖的嫩芽。爺爺奶奶正忙著播種莊稼，那時(shí)侯的我正在田里面與小菜苗談話呢！它說它要快快長大，看的更高更遠(yuǎn)。我與小菜苗一起約定快點(diǎn)長大，看廣闊的世界。
夏天，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，知了在樹上反復(fù)唱著。那天晚上，我和小伙伴們聚在了一起，我們?cè)跇渖险业搅讼s繭，據(jù)說今晚是破繭而出的日子。等待許久，終于小幼蟬一點(diǎn)一點(diǎn)掙脫蟬繭而出，它抖抖翅膀，緩緩飛起。它跑到窗外了，我們緊跟著其后，一推門，仿佛置身于童話王國，蟬兒把我們帶到它們的世界。螢火蟲布滿田野，一閃一閃的，仿佛星星灑落到田間。蟬兒為美麗的田野伴奏，青蛙也來湊熱鬧，田野滿是夏天的氣息。
秋天，田野披上了金色的衣裳，果樹大都成熟了，果子沉甸甸地掛在樹上。每到這時(shí)，我們便是最快活的了。我提著籃子跟著爺爺奶奶在樹下忙碌，時(shí)不時(shí)往嘴里塞一兩個(gè)果子，美滋滋地嚼著，嘴里有說不出的甜。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，這里不曾下過雪，所以冬天顯得枯燥乏味。我坐在火爐子前烤著凍僵了的小手，幻想著春節(jié)到來時(shí)的喜悅，等待著豐盛的年夜飯，那是忙了一整年最大的恩惠了。
四季來了又去，童年時(shí)的心情已經(jīng)不復(fù)存在了�；氐郊亦l(xiāng)，看著自己成長的地方，心中產(chǎn)生一種感恩：田野、果樹、螢火蟲、知了…這一些來自大自然的生靈伴我漸漸成長，讓我擁有一段美好的回憶，在這，我要好好感謝你們，我會(huì)保護(hù)好這一片回憶的。
再見了，童年。懵懂的我已經(jīng)成熟，時(shí)光靜靜的走，鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透，夕陽灑落讓剪影斑駁，舊舊的圍墻外頭悄悄圍起未來的輪廓，帶著夢(mèng)向未來出發(fā)！
再見，童年作文3
六年前，我們是一群不懂事到處亂飛的小鳥。六年后的我們也已經(jīng)成長，懂事。時(shí)光飛逝我們將離開小學(xué)，離開童年。
曾經(jīng)，我們?cè)谶@里一起歡笑一起哭泣；曾經(jīng)，我們?cè)谶@里許諾永遠(yuǎn)在一起。這成為我們最美好的回憶，在這六年里，我們一起經(jīng)歷過很多，一起被批評(píng)、表揚(yáng)......我們有時(shí)很團(tuán)結(jié)，有時(shí)卻因?yàn)樾∈露臣�，上課反駁老師的聲音永遠(yuǎn)那么整齊，說“謝謝老師，老師再見”的聲音是那么整齊響亮.....這六年，是我們最難忘的六年，這六年是我們刻骨的六年，你們的笑容，是我無法的抹掉的記憶，你們的笑容，是我最難忘的回憶。正因?yàn)橛心銈�，讓我快速的成長起來。正因?yàn)橛心銈�，讓我的六年無憂無慮。我的童年有你們就足夠。
其實(shí)我在五年級(jí)下冊(cè)才來到現(xiàn)在的學(xué)校，記得剛來時(shí)我對(duì)一切都很陌生，人、環(huán)境、學(xué)校......初到班級(jí)時(shí)，我很膽小，什么事都不敢，是老師用表揚(yáng)來鼓動(dòng)我·，帶動(dòng)我；是同學(xué)給了我溫暖與鼓勵(lì)；來到學(xué)校不久后我結(jié)交了許多好朋友，是她們一直支持著我，使我對(duì)學(xué)校不再陌生，也融入了我們的大集體，下課和同學(xué)一起嬉戲，上課和老師一起學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣我很快樂，也正因?yàn)檫@樣我舍不得離開，離開校園，離開充滿笑聲和快樂的班級(jí)；離開那些不顧形象大笑的同學(xué)，和有時(shí)也愛開玩笑的老師。離開那充滿溫暖的六一班！舍不得這里一切的一切。
小學(xué)的時(shí)光就像是一望無際的天空，飄在天空中的每一片云就是我們珍貴的友誼。那段珍貴的友誼，我永遠(yuǎn)記得。那些老師說了幾百遍的教誨，我永遠(yuǎn)記在心里，那個(gè)永遠(yuǎn)的六一班，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得的！
讓我們快快珍惜這段畢業(yè)季的時(shí)間，讓時(shí)光老人停住腳步，停留在這快樂的時(shí)光�？炜煺湎О�！
再見，童年作文4
人的心如果被冰封了，那么那個(gè)人的生活將是平淡中的平淡，我討厭離別，更討厭離別時(shí)說的一聲——再見。但人生必須經(jīng)歷離別，我肯定這是人生中的不足，人生也會(huì)經(jīng)歷相聚，這雖是人生之美，但“天下沒有不散的宴席，好友終有一別”。
我突然懷念起兒時(shí)瘋打不務(wù)正業(yè)的樣子;我懷念兒時(shí)下雨沒打雨傘與同學(xué)在街上狂奔的情景;我懷念生日那天分蛋糕的樣子;更懷念在外嬉戲忘記了回家。但如今，這些已離我而去，我來到了另一個(gè)國度。
午后的放學(xué)，校內(nèi)顯得生機(jī)勃勃，而校外則是陰森森，除了販子的吆喝和一些細(xì)微的雜亂聲，再無其聲。我在街上漫不經(jīng)心的走著，忘記了一切。佳在前方與她的新同學(xué)邊走邊說笑，我和她在不經(jīng)意間擦過，回頭看看，已走了好遠(yuǎn)。我的心酸了一下，一陣涼風(fēng)掠過，奪走了心中的最后一絲暖意。難道人是那么的結(jié)新忘舊?可能是不想讓我再次體會(huì)到再次離別的痛苦吧!畢竟人心是脆弱的。突然，我好像意識(shí)到了什么，看看街上來來往往的人，無一不是結(jié)伴而行，而我沒有，我只是一個(gè)殘風(fēng)中的孤單者，雖與狂風(fēng)結(jié)伴;與暴雨演繹著兒時(shí)的強(qiáng)顏歡笑……但一切在我眼中都是偶爾與失落。
我有時(shí)甚至相信卡通片中惡魔所說的話——世界上根本就沒有友誼可言，可我每當(dāng)有這個(gè)念頭時(shí)，好友便莫名其妙的將我的肩膀拍一下，然后說一句：“別想那么多了，走一步是一步吧!”然后便望著天空，我看到了他的.眼中閃爍著一種特殊的光彩。他還說童年如同七彩的肥皂泡——一觸即爆。
再見了，七彩的童年，你給了我希望，你給了我幻想;再見了，七彩的童年，你給了我一些知心好友，你給了我純真無邪的友誼;再見了，七彩的童年，你給了我力量，你給了我快樂和悲傷;再見了，七彩的童年……
再見，童年作文5
總有一天要勇敢長大，抬頭看看刺目的陽光，合上書頁忘記美好的童年。
——題記
童年，像那一個(gè)個(gè)潔白的紙飛機(jī)，從眼前，嗖的一聲，劃過了一道美麗而又使人留戀的弧線。隨著年齡的逐漸增長，隨這一張張灰紙黑字的大卷，漸行漸遠(yuǎn)。我并不明白，為什么不能像以前的我呢？為什么不能回顧童年呢？
小時(shí)候，過年只需一塊奶糖，一件新衣，就能樂上好幾天�，F(xiàn)在的我，怎么就沒有這種感覺了呢？
在那充滿神秘的山坡上，看劃過葉尖的露珠，熒火蟲閃爍著溫暖的亮光，看銀色的月光掛上枝頭，用溫暖，將樹梢緩緩點(diǎn)亮�，F(xiàn)在的我，還有這種感覺嗎？
在那青青的，碧綠碧綠的草地上，被陽光照耀的草地上，充滿晶瑩的草地上，牽著風(fēng)箏的細(xì)線，載著夢(mèng)想奔跑，身后呼呼作響的風(fēng)，以你耳語著美麗的童話�，F(xiàn)在的我，還會(huì)做這些嗎？
不會(huì)有了，不會(huì)再有了。
那些純凈天真，陽光掛著蜜汁的時(shí)代，在一次有一次的生日歌中越來越遠(yuǎn)。
進(jìn)入了青春的渺茫的路，再回首看看童年的路。那些歡聲笑語，都已成了回憶�，F(xiàn)在的我長大了。不在頑皮的糾纏河水，也不在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜的聆聽那河水流淌的聲音。
隨著這時(shí)間的小船，那童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去了。
我無法挽回，我無力挽回！
屬于我們的童年，像一陣風(fēng)，把我們的紙飛機(jī)拋出了地平線，只留下“再見”二字。但我，卻久久沒有回應(yīng)。放開任性的淚水吧！勇敢的回應(yīng)他，勇敢地對(duì)這個(gè)不舍的童年，做出堅(jiān)定的答語。
“再見！”
再見了，我那五彩斑斕的童年；再見了，我那充滿歡聲笑語的童年；再見了，我那一去不復(fù)返的童年。
再見，童年作文6
再見了！我的童年。昨日，我的童年向我告別在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無法取代的，它在每一個(gè)人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈。
如今，我們?cè)趫龅拿恳晃欢家迅鎰e童年，走出了那短暫而美好的時(shí)光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠(yuǎn)深藏在每個(gè)人的心里。我甚至還記得那牙牙學(xué)語是吐字不清的我，那打碎盤子時(shí)滿腹驚惶的我，那撒謊時(shí)漲得滿臉通紅的我……昨日，它們仿佛才剛剛發(fā)生過，今日，卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。 回首往事，也許有許許多多快樂的事，難忘的事，不論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。 升入初中的我。告別了童年,在也沒有以前那么逍遙自在了，而每天等著我的是一本一本的書和一本一本的作業(yè)。童年時(shí)的我好幸福都過著無憂無慮的生活… 可是，當(dāng)我升入初中以后這種自在的感覺不在有。也許是，自己又升了一級(jí)的原因吧！真的不想長大，因?yàn)殚L大一歲就會(huì)面臨一次挑戰(zhàn)。我的路還很長，現(xiàn)在的社會(huì)是充滿竟?fàn)幍�，有很多事我要勇敢的去面�?duì)。小時(shí)侯，常常想我什么時(shí)候長大呢？好想背上書包去上學(xué)呀！現(xiàn)在才覺得長大了也不是見多好的事。真是后悔莫急。時(shí)間不等人啊!
無情的時(shí)光帶走了美好的童年，潔白的人格留下了無邪的童心。希望你永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
再見，童年作文7
在我的童年里，有很多的回憶。
童年的事都記載在我的腦海里，我都不會(huì)忘記。在童年的六一二童節(jié)里，我有許多的好伙伴。我的這個(gè)伙伴她姓景我們?cè)谟變簣@里玩，我們一起跳皮筋、唱歌、跳舞、談心。我們是很好的好伙伴他家里很有錢有的時(shí)候她爸爸給她拿東西來他第一個(gè)先給我，我很感動(dòng)。我媽媽給我拿東西我就第一個(gè)先給她，他是我的好伙伴。
上了一年級(jí)我和他一個(gè)班，她的爸爸來叫他吃飯他就讓我去吃我說我不去了。她非讓我去，我也沒有辦法，她很直著他讓我和他一起回家上她家去吃飯。我不愿意上別人家里去，我很苦惱，我心里想，他是我的好伙伴我要是不去他就會(huì)不會(huì)不理我不和我玩我要不去吧，還！要不我還是去吧我就和她去了但是我心里還是不想去為了友誼我最終決定了，還是去了。
我到了她家，她家里有許多布娃娃、布熊和車。
我就問他：“這是你們家的車‘你們家好富啊。怪不得你上學(xué)一天那十元錢。你家太有錢了，我們吃完了飯她的爸爸就把我們倆送回了學(xué)校。
我們的關(guān)系很好。
上了二年級(jí)，他說：“王曉彤我要轉(zhuǎn)學(xué)了，再見”。以后我要來到這個(gè)學(xué)校我一定會(huì)，回來看看你我的朋友再見了，我會(huì)記住你的。再見。在我們的童年里，我們會(huì)在校園里玩耍。我很快樂。
我的童年里就有你的影子。謝謝你讓我的童年變得豐富多彩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
上了初中后就再也童年了，珍惜小學(xué)生活，珍惜歡樂的童年。
再見了，我的童年，我將永遠(yuǎn)牢記你的美好。
再見，童年作文8
當(dāng)心中那顆發(fā)著光的小星星被裝進(jìn)玻璃瓶，缺氧的環(huán)境讓它停止閃耀，內(nèi)心將失去原先的斑斕色彩。
還很小的時(shí)候，小小的我天天仰望著形形色色的大人。在我的心中，大人們總能夠做很多很多我們不能做的，拿高處我們拿不到的�！岸嗝从腥ぐ�！”我想變成大人，這樣就可以做很多事情啦！這樣充滿稚嫩的話語日常穿梭于我們小孩子中間�！安煌叨炔煌暯�，我們的苦你們不懂。”而大人們總是用這樣的方式回應(yīng)我們。我經(jīng)常聽到“不，你還�。 敝惖脑捳Z，但因此也更引起我想快點(diǎn)長大成人的幼稚的想法。盼著盼著，我終于被父母認(rèn)同長大了。但是，我發(fā)現(xiàn)“大人”真的很辛苦！
我是家里最大的孩子，當(dāng)我變?yōu)椤按笕恕焙�，我要照顧家里那個(gè)天天“上天入地”的熊孩子。家里的瑣事，我也憑借自己“大人”的臨時(shí)身份成功爭取到了一些。在飯店中我們一家和親戚們見面吃飯，飯畢后，大人們的舞臺(tái)仿佛才剛剛拉開帷幕。互相寒暄，談天說地，聊聊育兒經(jīng)以及生活中哪些雞毛蒜皮的瑣事。小孩們圍著桌子玩。此刻的我卻尷尬異常。我想要逃離那些大人們的談?wù)�，加入孩子們的�?duì)伍，我的母親一個(gè)眼神瞪過來，仿佛警告我：“幼不幼稚，你已經(jīng)是個(gè)大人了�！倍�(dāng)我回頭看著弟弟妹妹們沒心沒肺地歡鬧時(shí)，又覺得我早已是和他們格格不入的年紀(jì)。大人真是無聊啊！
長大——小時(shí)候無比向往的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，卻發(fā)現(xiàn)以前的自己傻得可愛，身在福中不知福�！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”，�。×粌和�(jié)也隨著那童年奔跑的身影消失在了盡頭�？粗鴦e的大朋友和小朋友沾了蜜的笑容，我心里真是悔得腸子都青了。
我不想長大了。
幼稚可愛是兒童的專屬代言詞，長大的腳步卻永遠(yuǎn)橫沖直撞，我的孩童時(shí)代伴著那顆心里的小星星慢慢熄滅。再見！我可愛的童年！
再見，童年作文9
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了，現(xiàn)在再回過頭來看看，覺得時(shí)間過得真的好快��！老師告訴我們說：“我們已經(jīng)長大了，童年即將離我們遠(yuǎn)去……”而我卻還在追尋著童年的尾巴，可是我抓呀抓呀抓卻怎么都抓不到，是它走得太快，還是我太慢……以前小的時(shí)候總以為童年還很久，可是現(xiàn)在卻覺得一樣?xùn)|西就要離我遠(yuǎn)去，我無比的茫然，它要走了嗎，它真的要走了嗎，我的童年……我不知所措，心里有一種說不出的感受，是留戀，還是恐懼：留戀童年時(shí)美好的時(shí)光，恐懼未來陌生的生活……我們?cè)僖矝]有任性的權(quán)利了，“我還是小孩子，我不懂，……”這些話對(duì)我們已經(jīng)毫無意義。我就要和童年說再見了，我想我只能用我長大了，我懂事了我應(yīng)該多為爸爸媽媽分擔(dān)作為理由給自己一個(gè)安慰。再見，我的童年，我的童年，再見！
媽媽，你總是說：“人總是要長大的……”可是我，我承受不了童年離我遠(yuǎn)去……我還可以對(duì)你撒嬌，我還可以對(duì)你發(fā)脾氣嗎？我想我沒有這個(gè)權(quán)利了，可是我做不到，我真的做不到，我沒有勇氣和童年說再見，我只能通過這種方式來減輕自己的壓力。我的童年它真的要走了嗎？我是不是應(yīng)該作好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備送走它——我的童年……媽媽你應(yīng)該也曾經(jīng)像我現(xiàn)在這樣糾結(jié)過吧，我真的不知道該怎么表達(dá)我心中的感受，我舍不得我的童年，盡管現(xiàn)在我緊緊地拽著它的尾巴，可有一天，它終究會(huì)走，所以我應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì)，是嗎？媽媽！
媽媽，我長大了，我會(huì)替你分擔(dān)！這是我唯一自我安慰的理由！童年走吧，我不怕�。。。。。。。�
再見，童年作文10
童年是美好而又短暫的，它在你我的說笑間就會(huì)一去不復(fù)返。以前我常在書上看到類似這樣的句子，而今才深深體會(huì)到這些含義。
那個(gè)星期六，媽媽開著電瓶車，載著我下班回家，一路上我們有說有笑。忽然，一個(gè)小男孩不知從什么地方竄了出來。媽媽猛一剎車，又將車頭一彎，整輛車子都翻了。小男孩沒事，但剎車的手柄打到了媽媽的大腳指，她的腳指甲斷了，走起路來十分不方便。我雖然沒受傷，但驚慌失措，不知該如何是好。
小男孩的媽媽跑過來關(guān)切地問道：“沒事吧？要不上附近的衛(wèi)生室看看？我送你去吧�！眿寢尣幌肼闊┧�，就說：“不用了，我自己去就行了�！闭f著慢慢地站起來，我連忙過去扶媽媽一把，和她一起去衛(wèi)生室。媽媽走起路來一瘸一拐，此時(shí)此刻，我才意識(shí)到，她的腳受傷了。
因?yàn)榘职直容^忙，奶奶的手腳又不靈活，所以我要承擔(dān)一些家務(wù)活。如此一來，必須把那顆還沉浸在童年里的心撈出來，而且要永遠(yuǎn)地?fù)瞥鰜怼?/p>
飯后，我主動(dòng)地收拾碗筷，拿到廚房里去洗。因?yàn)橐郧安皇墙?jīng)常洗，所以才洗了幾口碗，我就感覺腰酸背痛了。
晚上，媽媽要上洗手間，我扶著她下樓，雖然我不是急性子，可媽媽一步幾厘米的走路速度太慢了。我很想讓媽媽快點(diǎn)，但看著她痛苦的神情，我還是忍住了，按照她的頻率，一步一步扶她下樓。
也許有的人遇到這種情況會(huì)抱怨自己不幸，其實(shí)沒什么好抱怨的。你想想，曾經(jīng)有多少次，媽媽放棄了休息的時(shí)間來照顧我們？又有多少次，媽媽用全身心的愛換來你我的身心健康？想想這些，我就告誡自己不能再像以前那樣不懂事了。
時(shí)光流逝，美好的事物總是稍縱即逝。我也將告別童年，變成一個(gè)初中生，變成家里的小主人，我要和爸爸媽媽一起努力撐起這個(gè)家！
再見，童年作文11
“我把小樹苗栽到春天的故事里，我把小蜻蜓送回夏天的暮光里，我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里，我把小雪人堆在冬天的童話里。啦啦啦……”門口的孩子們正在為“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)排練。他們唱的歌我很熟，歌名叫《童心是小鳥》，對(duì)于那時(shí)的我來說，這首歌是非常優(yōu)美動(dòng)聽的。
那時(shí)的我，每天早上起床的第一件事就是翻日歷，看看今天是不是我的生日，因?yàn)檫@關(guān)系到我今天可不可以吃到香甜可口的奶油蛋糕。雖每一天都是怏怏不樂的，但一年中總有一天是上帝眷顧我的日子，那時(shí)的我是這么想的，所以每一天早上都充滿期待的翻日歷�，F(xiàn)在的我，不會(huì)再滿心歡樂的翻日歷，腦子一轉(zhuǎn)，就知道今天是多少號(hào)了，自己的生日也早已刻骨銘心，就連爸爸和媽媽的生日也是想忘都忘不掉的。以前，媽媽總是說：“孩子，不用翻日歷了，你才剛過完生日多少天呀，還早呢！”那時(shí)候，我總是輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，但還一如既往的翻日歷。而現(xiàn)在，媽媽卻說：“女兒長大了，懂事了。卻再?zèng)]有出去玩，沒有活躍勁了。以前每天一早翻日歷的精神都去哪了呢？”
我已經(jīng)長大了，不再像以前那樣。“童心是小鳥，羽毛很美麗。飛來飛去在四季的懷抱里。啦啦啦啦啦啦啦�！备杪曉俅位厥幍轿业亩现�。遙望窗外，藍(lán)天下，那些孩子們依舊在門口歡快地唱著。是啊，童心就像小鳥一樣，飛來飛去，但飛走了就再也沒飛回來�，F(xiàn)在的我，只能悄悄的說：再見了，美麗的伙伴；再見了，可愛的校園；再見了，永遠(yuǎn)追不回的童年。
再見，童年作文12
兒時(shí)那般純潔天真的爛漫時(shí)光早已成為過去，但每次打開回憶的箱子，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如潮水般涌出，席卷我的身體，我的思想，然后擴(kuò)散到我的發(fā)梢，我的全部......
我童年的一部分時(shí)間是在爺爺奶奶家度過的，爺爺奶奶家后面有一個(gè)園子，無論是一只蟲，一朵花，還是一棵草，都是我的玩伴。等到了暑假，這里變成了我的樂園。
早上，我會(huì)去園中的小池塘捉魚，當(dāng)池塘水干了，泥潭出現(xiàn)時(shí)，趣味更是有增不減。捉鯽魚最好就是在這個(gè)時(shí)候。雙腳站在泥潭里抓住機(jī)會(huì)，雙手一按，這時(shí)鯽魚變成了我的俘虜，身上臉上全是泥。帶著戰(zhàn)利品偷偷溜回家，既興奮又恐慌。生怕奶奶拿著棍子來找我。溜回屋第一件事就是換好衣服。
傍晚，夕陽西下，我總會(huì)端著一碗奶奶熬的綠豆粥，坐在石頭上看日落，這時(shí)的天空火紅火紅的，熱鬧極了，像是天邊點(diǎn)了一堆巨大的篝火，等太陽輕輕落山后，黑夜?jié)u漸吞噬一切時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)螢火蟲，貪玩的我就會(huì)用喝完綠豆粥的碗去捉他們，他們?cè)谕胫幸婚W閃就像是鉆石，兒時(shí)的我終究是善良的，和他們玩耍一會(huì)兒之后再把他們放回大自然。
童年的樂園，道不盡說不完，回憶過去，曾經(jīng)童年里的出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)玩伴和歌謠，像甜蜜的吻緩緩靠近我的臉龐，那魚那綠豆粥全部完好無損的放進(jìn)童年的箱子里，我時(shí)常將它拿出來回味，雖然萬分不舍，我們可以讓時(shí)鐘停止走動(dòng)，卻不能阻止旭日東升。是的，再見，最后說一聲再見：我的魚和螢火蟲們，再見那段永遠(yuǎn)純真的小時(shí)光。
再見，童年作文13
童年的歲月像流水一樣悄悄的過去了。轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。舍不得離開這個(gè)校園。這里有我太多的美好回憶；舍不得離開這個(gè)班級(jí)，這里有我太多的快樂。是啊。童年有太多的美好回憶了，我真不想和他說再見。童年是多麼的快樂呀！我怎能向他揮手告別呢？我多麼想拽住童年的尾巴。找回那美好的回憶。
那些童年的往事總讓我難忘。我不會(huì)忘記，天真的我用媽媽的化妝盒把自己畫成大熊貓；我不會(huì)忘記，捅了馬蜂窩被叮成胖娃娃；我不會(huì)忘記，騎豬把奶奶家的菜地給糟蹋得一塌糊涂而被打；我更不會(huì)忘記，六歲那年。我在小然家和小然在炕上玩，他突然就和我大鬧起來。由于，此時(shí)他的姥姥和他的媽媽在外屋。他更加放肆了，我們?cè)诳簧蠞L來滾去，最后他這個(gè)“討伐軍”還是被打敗了。他總是先投降，又開始戰(zhàn)斗。最后被他媽媽發(fā)現(xiàn)：“你們兩個(gè)小搗蛋，鬧可以。就是別把被下的饅頭給壓了。”我們此時(shí)才發(fā)現(xiàn)炕上還有床被。我們打開被子。只見，一個(gè)個(gè)“大餅子”。我們面面相覷。不禁笑出聲來。
不經(jīng)歷童年的酸甜苦辣怎能把握好人生的方向盤；不告別童年怎能駛向人生波濤洶涌的大海；不步入青春怎能有前途的輝煌。
讓我們都揚(yáng)帆啟航吧！再見了，裝載我無數(shù)回憶的母校；再見了，那團(tuán)結(jié)的集體；再見了，傳授給我無數(shù)知識(shí)的恩師們；再見了，給我無數(shù)快樂的伙伴。讓我們向更廣闊的海洋進(jìn)發(fā)吧！
再見，童年作文14
“我愿意變成童話里，你愛的那個(gè)天使，張開雙手變成翅膀守護(hù)你……”優(yōu)美的旋律漸漸使我的思緒飄過向了遠(yuǎn)方。
童話，這是多么熟悉又陌生的字眼啊！小時(shí)候，最喜歡的就是捧著媽媽給我買的童話書，將書翻了又翻，看了又看，盡管書早已被翻爛了，但我就舍不得丟掉。除了喜歡看，我更喜歡上幼兒園時(shí)老師用甜美的聲音講著那森林里的小矮人，沉睡的美麗公主，騎著白馬的王子，深海里的人魚公主……那些故事不管聽了多少遍也不厭煩。
在我的記憶里，“很久很久以前……”永遠(yuǎn)是故事的開頭，那時(shí)的感覺多么神秘，而現(xiàn)在看來又是多么的可笑。聽著故事時(shí)，心里最大的愿望就是能和森林里會(huì)講話的小動(dòng)物一起玩耍，和小紅帽一起看望她的外婆，和勇敢的王子一起去拯救被惡龍抓住的公主，和天使一起去月亮看望嫦娥，和……
就這樣，我漸漸在美好的童話里長大了，成長了，就意味著我必須從那美好的童話中走出來。而長大了，就意味著那美好的童話破滅了，森林里并沒有會(huì)講話的小動(dòng)物，沒有小矮人，可以帶我們上月亮的是飛船，并不是天使，大俠里并沒有美人魚，那吃人的鯊魚卻有的……
現(xiàn)實(shí)如此的殘酷，我以前渴望長大，而現(xiàn)在我長大了，現(xiàn)實(shí)卻將那童話打碎。童話沒有了，世界變得丑陋了，早知犧牲童話才能長大，我便不愿長大。當(dāng)然，那是不可能的，我只得去適應(yīng)它，適應(yīng)那沒有童話的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我再次想起童話時(shí)，它卻早已離我越來越遠(yuǎn)。望著它那模糊的身影，我不禁感到難過、無奈。能不難過嗎？能不無奈嗎？為了成長，為了成熟，為了獨(dú)立，我將它無奈地拋棄，看著它遠(yuǎn)去，我卻無法將它留住。
“我愿變成童話里，你愛的天使，張開雙手變成翅膀守護(hù)你……”對(duì)不起！童話，我很想守護(hù)你，可我真的做不到。再見了，我的童話，再見了，我的童年。我要長大，我要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我要去追尋屬于自己的夢(mèng)想！
再見，童年作文15
這是張黑白照片：我坐在石磚路上，手里拿著兩只小烏龜，邊看邊玩，笑得可開心了！每當(dāng)看到這張照片，便想起了我的童年那些無憂無慮的日子……
小的時(shí)候，家里并不富裕，連喝牛奶都只能用瓶蓋喝，日子卻過得豐富多彩。我每天精力旺盛，有時(shí)我一個(gè)人在家里，要么在床上打滾，要么蹦來蹦去，要么自己學(xué)拼音，要么拿起水彩筆在墻上亂畫一通——當(dāng)然，我還是理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇话职謰寢屇弥录茏分鴣y打一頓。要么就是沒什么好玩的了，玩玩水杯，結(jié)果是水打翻了，滑了一跤，在家里大哭一整個(gè)上午。爸爸媽媽休息的時(shí)候，學(xué)漢字、學(xué)拼音、學(xué)算術(shù)，無聊了就拿算盤當(dāng)小車玩，玩壞了，又被媽媽滿屋子追著打。雖然，在這間不怎么寬敞的房子里時(shí)常都有哭聲、鬧聲、喊聲、……可一家三口還是其樂融融，幸福并快樂著。
后來，我會(huì)寫字了，媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，我在里面做游戲、拼玩具，玩得不亦樂乎！連一塊橡皮泥我都可以坐在角落里玩上一整天。老師偶爾教一些字母、單詞，我都會(huì)！每次老師問的問題，也全會(huì)！和同學(xué)相處，發(fā)明些好玩的游戲，和他們一起瘋來跑去，漸漸地，我對(duì)那個(gè)幼兒園熟悉了。
可美好的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼三年過去了，上了小學(xué)一年級(jí)，起初對(duì)新的學(xué)校有點(diǎn)陌生，可是，我一點(diǎn)一點(diǎn)地熟悉了這個(gè)新的學(xué)校，日子又像以前一樣無憂無慮。
可現(xiàn)在，家里富裕了，媽媽給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。周末，我再也不像以前那樣可以出去跑、瘋、玩了�，F(xiàn)在，我更多的是奔波于各種補(bǔ)習(xí)班之間。我再也不像以前的那個(gè)精力旺盛的自己了，每天都打著哈欠、拖著疲憊的身子去上學(xué)……
童年總是美好的，它們像一個(gè)個(gè)五顏六色的小氣泡，破了，還可以再吹出來，重新找到童趣。
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