關(guān)于愛的故事作文600字三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的愛的故事作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛的故事作文600字 篇1
我剛上二年級時,我們的語文老師經(jīng)常給我們講許多有趣又有意義的小故事。我們都喜歡上她的課,因為能從中學(xué)到很多道理,讓人受益非淺。
語文老師總是戴著一副厚厚的眼鏡,看起來學(xué)識淵博的樣子。當(dāng)老師要講故事時,她總會打開電腦,把故事的內(nèi)容投影在屏幕上。然后,她走到大家的座位中間,有感情地讀起故事。我們也跟著老師的聲音,走入這動人的故事。當(dāng)老師講到故事高潮部分的時候,會激動地用手比劃,讓故事的情節(jié)聽起來扣人心弦,一環(huán)扣一環(huán),精彩極了!末了,老師還會意味深長地教會我們故事中的道理。愛講故事的她深受我們大家的喜愛,我們都特別喜歡上語文課!
還記得老師在一年級時給我們講過一個故事,在我心中留下了深刻的印象。
那天老師一進(jìn)教室,就說要給我講故事,大家聽了都高興得歡呼雀躍!皬那坝幸恢磺嗤苌钤谝豢诰铮嗤苷J(rèn)為天就只有井口那么大。”老師一邊說,一邊用手畫了一個圓,我們都被老師吸引了過去。
“一天,一只小鳥飛到井口說:‘你為什么不出來看看外面的風(fēng)景呢?’青蛙不屑地說:‘天就只有我的井口這么大,有什么好看的'。’”老師頓了頓,繼續(xù)說道:“你們猜后來青蛙有跳上井口嗎?”大家聽了議論紛紛,有的人說有,有的人說沒有,還有的人則坐在位置上一動不動。
這時,老師模仿小鳥的嗓子說道:“外面有美麗的池塘,有美味的蟲子,還有很多你沒見過的東西呢。青蛙聽了很心動,就努力跳了上去,看到了另外一番景象。所以啊,我們要放寬眼界,不能像青蛙那樣坐井觀天!贝蠹衣犃藭獾攸c點頭。
瞧,這就是我們愛講故事的語文老師,你們喜歡她嗎?
愛的故事作文600字 篇2
前不久,我在書里讀到了一個關(guān)于高爾基愛讀書的故事,讓我很受感動(右手捂胸指自己)。今天,我就給大家(右手出指大家)講一講這個故事,故事的題目叫《寧可挨打也要讀書》!
高爾基是前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,列寧稱他是“無產(chǎn)階級藝術(shù)的/最杰出的代表人物”(右手出)。他出生在沙俄時代的一個木匠家庭,4歲喪父,寄養(yǎng)在外祖母家。因為家庭貧寒,他只讀過兩年小學(xué),10歲時就走入了冷酷的“人間”。高爾基當(dāng)過學(xué)徒,搬運工人,守尸人,面包師……還兩度到俄國南方流浪,受盡了苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書,在任何情況下,他都要利用一切機(jī)會,撲在書上如饑似渴地讀著。正如他自己所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣(右手向前)。”
為了讀書,高爾基受盡了屈辱。10歲時在鞋店當(dāng)學(xué)徒,沒有錢買書,就到處借書讀。那時的學(xué)徒,實際上就是奴仆:上街買東西、生爐子、擦地板、砍柴挑水、洗菜帶孩子……每天,高爾基都要從早晨干到半夜。但是,在勞累一天之后,高爾基總會用自制的小油燈,堅持讀書。老板娘禁止高爾基讀書,還到閣樓上搜書,搜到書就撕碎。因為讀書,高爾基經(jīng)常要遭受老板娘的毒打。但是,為了看書,高爾基忍受住了這一切,哪怕是再可怕的毒打,也無法澆滅高爾基如癡如醉的讀書熱情。高爾基說過:“假如有人向我提出用棍棒打我一頓就可以讀書!’那我也愿意接受!”還有一次,高爾基的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它任何東西都沒考慮,為了搶救書籍,他險些被燒死!
正因為高爾基堅持如饑似渴地讀書,讓他寫下了大量經(jīng)典的文學(xué)巨著:《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆 薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。
高爾基就是這樣爭分奪秒地讀書寫作,成了一位偉大的文學(xué)家。
愛的故事作文600字 篇3
父親去找了"耗子"談話,要他離開我。其實我和"耗子"之間并沒有什么,一直以來,都是我在糾纏他,是我貪戀他的關(guān)愛,他的懷抱。
我的生活漸漸恢復(fù)平靜,我再也沒有逃過課。父親每天放學(xué)后都會騎著摩托車來接我,他的人、他的車擠在校門口一大排大大小小的汽車中,顯得格外寒酸。但我一點也不覺得丟人,我昂著頭,興高采烈地向父親跑去。
他真的帶我去坐摩天輪了,還有海盜船、碰碰車。我仿佛回到了十幾年前,像個天真爛漫的小姑娘,一直緊握著父親的手,一步也不放開,驚嚇時就把頭藏在他懷里。多少次出現(xiàn)在夢中的情形終于實現(xiàn)。坐在摩天輪上,體驗著風(fēng)馳電掣的超速度,感受著傳自父親手的溫度,我幸福得流淚。其實父親也是愛我的,只是他的愛不夠細(xì)膩,曾經(jīng)讓我無法感知。父親的手很大,握著,我的心就會踏實和安寧。
母親告訴我,父親在我上小學(xué)時就失去工作了,每天都得早早地上街去載客。摩的司機(jī)很辛苦,刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都得堅持在街上跑,為的只是多載幾趟客,多掙幾塊錢補(bǔ)貼家用。他不讓母親告訴我,怕我心里有負(fù)擔(dān),他也不到學(xué)校接我,怕同學(xué)知道后看不起我。父親確實想生個兒子,但我出生后,他一樣寶貝著。
有一次,我半夜生病,他冒著大雨連夜把我送去醫(yī)院,他整夜地抱著我,怕一放下,我就會驚醒過來。我的病好后,他卻病倒了,還在醫(yī)院掛瓶……他的愛太含蓄了,他并不知道要如何表達(dá)自己的情感,以為只要供我吃好、穿好就可以了。我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績一直是他的驕傲,他覺得我是個懂事的、讓人放心的孩子,不用管著,自己就能茁壯成長。他把所有的精力都用來掙錢,他要在我考上大學(xué)前,攢夠那些費用……
母親還說,這天下少有不愛自己孩子的父母,愛的方式千萬種,但其實質(zhì)都是一樣的,那就是希望孩子學(xué)好,能夠有好的未來,以后過得幸?鞓,而父母就是盡自己的能力,努力地為孩子創(chuàng)造條件……
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