暑假偶感作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的暑假偶感作文，歡迎閱讀與收藏。
暑假偶感作文1
小朋友，你們玩過(guò)磁鐵嗎？我玩過(guò)，磁鐵可好玩了，冰箱的門(mén)上，窗戶(hù)的橫條上，鈕扣上，包上，盒子上......磁鐵都在它們的身上發(fā)揮了作用,下面我就給你們講講我玩磁鐵的經(jīng)過(guò),磁鐵盒里有兩個(gè)小貨車(chē)，裝貨的箱子是個(gè)長(zhǎng)方體，底下有四個(gè)輪子，一輛車(chē)是白色的輪子，一輛車(chē)是深藍(lán)色的輪子，每輛小車(chē)?yán)锩嫜b著一塊長(zhǎng)方形的磁鐵，這兩塊磁鐵，每一塊磁鐵的兩端都分成兩種顏色，一種紅色，一種藍(lán)色，當(dāng)紅色和藍(lán)色相會(huì)的時(shí)候，就能緊緊地吸在一起，當(dāng)紅色和紅色或藍(lán)色和藍(lán)色相會(huì)的時(shí)候，就會(huì)相互排斥，我想：要是汽車(chē)設(shè)計(jì)師，能在車(chē)頭和車(chē)尾處,拼裝上許許多多相同顏色的磁鐵，當(dāng)司機(jī)稍微不留神將要撞上前面的車(chē)子時(shí)，磁鐵可以立即讓車(chē)子停下來(lái)，發(fā)揮它那巨大的排斥作用，就可避免交通事故。鐵粉盒也很好玩，鐵粉盒的盒子是個(gè)長(zhǎng)方形，里面有許許多多的碎鐵屑，在長(zhǎng)方形盒子的上或下，任意選擇一個(gè)磁鐵，隨便你選擇紅的那一端， 還是藍(lán)的那端，只要你來(lái)回移動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的碎鐵屑，一會(huì)兒像個(gè)絨球，一會(huì)兒像個(gè)刺猬，真好玩！為什么會(huì)這種現(xiàn)象呢？到現(xiàn)在我還沒(méi)有真正的弄明白。
接下來(lái)，我準(zhǔn)備利用里面的材料拼湊著玩，我可以拼成（A——H各種各樣的圖案來(lái)玩。
在玩的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)：體積大的，一般都吸力比較大，體積小的，一般都吸力比較小。我還發(fā)現(xiàn)，體積小的，不能吸住體積大的或吸力比它更大的磁鐵，而體積大的卻能吸住體積小的或比它吸力更小的。我想：如果把磁鐵放在水里又會(huì)發(fā)生什么樣的現(xiàn)象呢？結(jié)果發(fā)現(xiàn)在水中的磁鐵和在空氣中的磁鐵一模一樣，不管是在熱水中還是在冷水中都是一樣的.。你別以為我在“玩”的過(guò)程中都是一帆風(fēng)順的，其實(shí),有失敗的時(shí)候，有一次，在拼圖形的時(shí)候“拍”地一聲，把我嚇了跳，原來(lái)，我拼的東西全倒了下來(lái)，這時(shí)候,我完全失去了信心，不想再“玩”了。媽媽看到后對(duì)我說(shuō)：“做事一定要認(rèn)真，失敗了不能氣餒，不要怕失敗，要敢于面對(duì)困難，這樣才能獲得成功！”我照著媽媽說(shuō)的去做，果然，我成功了。從此以后，我就不怕任何困難了。
通過(guò) “玩”磁鐵，我的視野開(kāi)闊了，學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，為什么磁鐵會(huì)吸鐵？為什么指南針能指南北？多么神奇的磁鐵�。￠L(zhǎng)大后，我一定要探索更多的磁鐵奧秘，讓磁鐵為人類(lèi)造福。
暑假偶感作文2
今年暑假，我去了日本，從日本回來(lái)后，我深有感觸。
日本非常干凈。馬路一塵不染，垃圾桶上沒(méi)有常見(jiàn)的污跡、痰跡。那里的水很衛(wèi)生，在大街上隨處可見(jiàn)可以直接飲用的自來(lái)水。
日本人很守交通規(guī)則。過(guò)馬路時(shí)，人和車(chē)都要等到綠燈亮?xí)r才通行。即使大街上沒(méi)有交警，大家也能自覺(jué)遵守交通秩序。
日本人很有耐性，那里的大街上隨處可見(jiàn)排隊(duì)的人，有時(shí)隊(duì)很長(zhǎng)，但隊(duì)里卻沒(méi)有一個(gè)人插隊(duì)或或擁擠。
日本人很善于創(chuàng)新，他們?yōu)榱嗽黾泳G化，便把花盆一個(gè)個(gè)固定在墻上，再在花盆里種上草，房子就變成了一個(gè)漂亮的“青草房”。
日本人很有禮貌，他們總是滿(mǎn)面笑容地跟你打招呼，輕聲細(xì)語(yǔ)地跟你說(shuō)話。如果在汽車(chē)通行時(shí)，偶而有行人擋了路，那么司機(jī)也不會(huì)拼命地按喇叭，催促行人，而是慢慢得跟在后面開(kāi)。大街上也看不見(jiàn)打架、吵架的行為。
日本的環(huán)境保護(hù)的非常好。那兒的天很藍(lán)，因?yàn)樗麄儾粚U氣排放到天空中；那里的植被保護(hù)的很好，沒(méi)有人亂砍亂伐。
日本那里的東西很貴，一支米老鼠的自動(dòng)鉛筆要525日?qǐng)A，不過(guò)它的做工非常精細(xì)。日本的飯菜也很貴，做的挺漂亮，但是口味和品種跟我們的飯菜比可差遠(yuǎn)了。
日本還有許許多多的風(fēng)俗、習(xí)慣與我們不同，但是給我印象最深的是日本良好的社會(huì)風(fēng)氣和環(huán)境，這些都是靠日本國(guó)民共同努力形成的。中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，當(dāng)然不能落后于其他國(guó)家，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做個(gè)文明市民，為祖國(guó)的文明建設(shè)出一份力。
暑假偶感作文3
快樂(lè)的暑假到了，我好開(kāi)心啊!終于可以到處去玩玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。
星期天早上，爸爸帶我到紅山森林動(dòng)物園去游玩，去看看可愛(ài)的大熊貓。那天天氣真的很熱，我和爸爸在馬路上走的很快，一滴滴的汗珠不停的從臉上淌了下來(lái)。但我顧不了那么多啦，真想快點(diǎn)到動(dòng)物園去看看我喜歡的大熊貓。一走進(jìn)公園大門(mén)口，我就看見(jiàn)了綠油油的小草，還有一朵朵美麗的小花，這里好漂亮呀!我不顧臉上的汗水，焦急地問(wèn)爸爸“熊貓館在哪里呀?”爸爸帶著我順著崎嶇的山路再往前走一會(huì)兒，就看見(jiàn)了漂亮的熊貓館，我趕快跑了過(guò)去，看見(jiàn)了一只胖乎乎的可愛(ài)的大熊貓，它正在吹著空調(diào)，閉者眼睛懶洋洋地睡覺(jué)呢。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，飼養(yǎng)員叔叔來(lái)了，他拿著大熊貓最喜歡吃的竹子，放在了大熊貓的旁邊，大熊貓這時(shí)看見(jiàn)了竹子，一下子興奮起來(lái)，它把竹子抱了起來(lái)，一根根往嘴里送，它吃的時(shí)候非�？蓯�(ài)。我看的都不想走了。這時(shí)，爸爸跟我說(shuō)：“再過(guò)一段時(shí)間，大陸將送兩只大熊貓到臺(tái)灣。”
我問(wèn)爸爸：“這是真的嗎?到時(shí)候，臺(tái)灣的小朋友，也能和我一樣看到可愛(ài)的大熊貓吃竹子，那該多好啊!”說(shuō)到這里，我真的很開(kāi)心，真希望這一天很快就能來(lái)到!到那時(shí)，我要到臺(tái)灣的動(dòng)物園去游玩，和臺(tái)灣的小朋友交朋友，再一起觀賞可愛(ài)的大熊貓，那該有多好啊!
暑假偶感作文4
一天夜里十一點(diǎn)時(shí)，電子琴、書(shū)包和作業(yè)本聊起了天來(lái)。它們談著談著，就開(kāi)始抱怨了起來(lái)。各個(gè)都十分傷心。
電子琴先嚷了起來(lái)，它叫著說(shuō)：“現(xiàn)在呀，主人根本不喜歡我，每天的8點(diǎn)鐘和9點(diǎn)鐘，就是我的受難的時(shí)間了。小主人彈曲子的每個(gè)音都好像是在敲打著我，而且她一邊“敲打”著我的臉龐，還一邊用腳去踢我。把我踢得鼻青臉腫。哎！這年頭呀，我們這些可以給予別人快樂(lè)的物體，不知是怎么了，都讓那些五六年級(jí)的小學(xué)生無(wú)比得討厭……
還沒(méi)等電子琴訴完苦，書(shū)包就忙著為高年級(jí)的同學(xué)開(kāi)始辯論起來(lái)。他對(duì)電子琴說(shuō)：“你呀，就別再怪那些孩子們了，他們也是無(wú)可奈何啊！我每天都靠在他的背上，可是最了解他的了。我們的小主人早上很早就起來(lái)了，7：30就把一本本厚厚的書(shū)塞在我的肚子里，一會(huì)兒就到了他上課的地方。這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了11：55，終于下課了。在回家的路上，小主人免不了唉聲嘆氣。回到家才吃完午飯，小主人有迎來(lái)了一天中的第二堂課，直到5：00才下課。接下來(lái)你們都知道了，一直做作業(yè)到8點(diǎn)，然后又開(kāi)始練琴。
作業(yè)本看著自己傷痕累累的身體，說(shuō)小主人真的很可憐，下次我們一定要安慰安慰他呀！”
太陽(yáng)又升了起來(lái)，新的一天又開(kāi)始了。
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