關(guān)于學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關(guān)于學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于學(xué)的作文1
溜冰，是我們常見(jiàn)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然了，溜冰也是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。下面，我就把自己學(xué)會(huì)溜冰的詳細(xì)情況給你們匯報(bào)一下吧！在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，公園的廣場(chǎng)上有好多好多人在溜冰。于是，我想：要是我也會(huì)溜冰就好了！光想可不行，我要付諸實(shí)際了。這時(shí)，我看到一個(gè)大哥哥從我身旁溜過(guò)，我就主動(dòng)對(duì)大哥哥說(shuō)：“大哥哥，我不會(huì)溜冰，你教教我好嗎？”大哥哥熱心地說(shuō)：“好呀！小妹妹！”
然后，我以最快的速度穿好了溜冰鞋。剛開(kāi)始，我以為溜冰很容易，沒(méi)想到剛站起來(lái)就摔倒在地上了，這無(wú)疑給了我當(dāng)頭一棒。大哥哥說(shuō)：“別灰心，學(xué)會(huì)溜冰首先要學(xué)會(huì)平衡�！彼贿呎f(shuō)一邊扶著我。大哥哥讓我雙手展開(kāi)，然后，大哥哥把我腰輕輕地抱住，開(kāi)始慢慢滑行。這樣，我學(xué)了一整個(gè)上午，我終于有了一點(diǎn)小小的成績(jī)，會(huì)保持平衡了。大哥哥不厭其煩地說(shuō)：“下面，要學(xué)會(huì)溜才行哦！”我點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道了。”然后，大哥哥又把我的腰抱住，又讓我雙手展開(kāi)，讓我一步步地滑過(guò)去，我按照大哥哥教我的方法，一步步地滑著。我可小心了，生怕自己會(huì)摔個(gè)狗啃泥。就這樣，過(guò)了一天，雖然很累，不過(guò)我學(xué)會(huì)了溜冰。大哥哥還告訴我，說(shuō)：“溜冰還有剎車(chē)，只要把腳抬起來(lái)，腳后跟用力按下去，這樣就可以停下來(lái)了�！蔽野凑沾蟾绺绲恼f(shuō)法又嘗試了一番，果然如此。到了晚上，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)自己參加了溜冰比賽，在現(xiàn)場(chǎng)我看見(jiàn)了教會(huì)我溜冰的大哥哥。他對(duì)我說(shuō)：“一定要加油了！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“好的，我一定不會(huì)讓你失望�！北荣愰_(kāi)始了，我比任何一個(gè)參加溜冰比賽的選手表現(xiàn)得都要出色。最后，我得了第一名，我非常開(kāi)心。其實(shí)，溜冰看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它也有很多竅門(mén)。只要你懂得堅(jiān)持、會(huì)吃苦，就一定會(huì)成功。
關(guān)于學(xué)的作文2
學(xué)期剛開(kāi)始，我們大二學(xué)員就上了游泳課。游泳課是因材施教，教員根據(jù)游泳基礎(chǔ)將學(xué)員們分為甲班、乙班和丙班。因?yàn)槲倚r(shí)候常常和小伙伴們一起到河里狗刨，所以被分到乙班。
游泳課只學(xué)蛙泳，而對(duì)我這個(gè)只會(huì)狗刨的人來(lái)說(shuō)，蛙泳比高數(shù)和模電還難，無(wú)論蹬腿還是呼吸，我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)�？吹胶芏嗤瑢W(xué)漸漸掌握要領(lǐng)，好勝的我就抓緊時(shí)間拼命練習(xí)�？墒�，我越是用力，越是掙扎，身體就越不動(dòng)，呼吸就越困難。我有點(diǎn)生氣，但更多的是失落與無(wú)奈。為什么我這么用功還是學(xué)不會(huì)呢?到底是哪里出問(wèn)題了?我心里很著急。一次，我向一位游泳很厲害的同學(xué)求助，他得知我的情況后說(shuō)：要保持內(nèi)心的寧?kù)o，心如止水。否則，動(dòng)作僵硬，不僅累，游的也慢。在接下來(lái)的練習(xí)中，我想著他的話(huà)。我在水里放松自己，肆意游著，我不再想怎么提高成績(jī)，而是享受水包圍著我的溫柔和快感。我順著水舒展自己的身體，不去抵抗，竟不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了最難的呼吸。我在水中一邊吐氣一邊欣賞著大大小小的氣泡，然后慢慢抬起頭，吸氣，再慢慢把頭沉入水中，原來(lái)根本做不到的動(dòng)作現(xiàn)在竟變得那么容易。
我斟酌著其中的哲理，生活不就像游泳嗎?當(dāng)我們?cè)跒槊刻熘貜?fù)呆板的生活感到困倦或因?qū)W習(xí)訓(xùn)練的壓力而頭疼時(shí)，我們?cè)绞菕暝�，就越陷越深，直到被水流淹沒(méi)。如果你保持內(nèi)心的寧?kù)o，不以物喜，不以己悲，享受這一切，那么就會(huì)柳暗花明又一村，而不是山窮水復(fù)疑無(wú)路。
古人贊美水，學(xué)習(xí)水。水包容一切，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，一切從水里來(lái)，最終也都到水里去。當(dāng)我們能做到心如止水時(shí)，一切煩惱就會(huì)煙消云散了。
關(guān)于學(xué)的作文3
還沒(méi)到周末時(shí)爸媽就告訴我這周他們不在家，讓我去奶奶家吃飯。
但是這次我不是很想去奶奶家，我知道冰箱里還有土豆絲、雞蛋，我可以試著做簡(jiǎn)單的清炒土豆絲和煎雞蛋。
雖然爸媽周末大多都不在家，可是我一直也沒(méi)有學(xué)著做飯，這次可真的算是我第一次下廚了。
雖然是第一次下廚，但是我一點(diǎn)都不慌。平時(shí)在家時(shí)總是給媽媽打下手，基本的切菜手法、炒菜方法我還是懂一點(diǎn)點(diǎn)的。
在切菜時(shí)我還是先打開(kāi)平板查了下土豆絲的做法，查好后我便開(kāi)始切土豆絲了。我先把一個(gè)完整的土豆切成片，再四個(gè)一疊加切絲。雖然用的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，但是土豆還是被我切成絲了，雖然我的土豆絲有點(diǎn)肥有點(diǎn)粗，有點(diǎn)像土豆棒了。但是想想這是我切出來(lái)的，心里就滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
雞蛋是最容易的了，拿個(gè)碗把雞蛋打下去，然后用筷子將蛋清和蛋黃攪拌一下，再加一點(diǎn)鹽進(jìn)蛋里面，待會(huì)直接把蛋倒進(jìn)鍋里就好了。
準(zhǔn)備要炒的菜花了我四十分鐘，想想媽媽平時(shí)在廚房里忙碌的身影，我頓時(shí)覺(jué)得媽媽真了不起。
炒菜是我比較怕的一件事，我怕熱油濺到我，以前覺(jué)得好玩湊到炒菜的媽媽旁邊時(shí)就被熱油燙到了手，那真是可疼可疼了。
為了防止油濺到我身上，我把鍋蓋拿在手里防止受傷。炒了兩個(gè)菜下來(lái)，雖然還是不免濺到了點(diǎn)熱油，但是也了解點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。那就是將菜拿低點(diǎn)放，這樣油就不會(huì)濺到人身上。
做好兩個(gè)菜用了兩個(gè)小時(shí)，想想這兩個(gè)小時(shí)我從手忙腳亂到半懵半懂，真的覺(jué)得做飯真的是一件需要時(shí)間實(shí)踐的事情。尤其是我做出來(lái)的菜鹽放多了、土豆絲粘鍋、雞蛋焦了之后。
雖然這是一次不怎么成功的做飯經(jīng)歷，但是過(guò)程也真的很有趣。
關(guān)于學(xué)的作文4
翹首期盼終于盼來(lái)了，小記者班的東臺(tái)山研學(xué)活動(dòng)“燒烤”。
我們身披金色霞光，懷著草長(zhǎng)鶯飛的歡欣，坐著大巴來(lái)到了東臺(tái)山腳下。同學(xué)們井然有序地下了車(chē)，好幾位同學(xué)還唱起了小曲，這歌聲像一條柔軟的絲帶，伸進(jìn)郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，不知不覺(jué)到了燒烤場(chǎng)。
我們一起找空位，坐了下來(lái)，焦急地掏出食物和工具，大家分工合作，有的串火腿，有的摘菜，有的插簽子……都忙得不亦樂(lè)乎。食物準(zhǔn)備妥當(dāng)，火也生好了，我有燒烤經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)仁不讓是燒烤工，我拿著火腿，放在火上烤起來(lái)，“快要燒啦�！薄翱旒狱c(diǎn)油�！币慌缘腵同學(xué)提醒到，我趕緊幫火腿刷一層油，調(diào)皮的小火焰隨之不斷躥上來(lái)，火光圍著火腿不跳著歡快的舞蹈，油光油光的火腿不斷飄出了香味。我大聲叫到“可以吃啦”，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)譚翌朗一把奪過(guò)去，狼吞虎咽吃了起來(lái)，滿(mǎn)嘴著流油，揚(yáng)著頭不停說(shuō)：“好吃，好吃！”接著彭何毅加一些雞腿放架子上，同學(xué)們又目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞腿，感覺(jué)肚里的蛔蟲(chóng)都引出來(lái)了，我又開(kāi)始不斷的像練太極一樣翻滾架子上的食物：豆腐皮，雞肉，魚(yú)丸…。雖然大汗淋漓，但是同學(xué)們不停稱(chēng)贊我燒烤技術(shù)好，成就感油然而生。雞腿出爐了，8雙充滿(mǎn)放著綠光的眼睛，齊刷刷地盯著這里，你一個(gè)我一個(gè)，津津有味地啃了起來(lái)，我也是邊吃邊烤著。不一會(huì)兒，張奧拿著穿著滿(mǎn)身“紅衣裳”的辣椒雞肉串；彭何毅的碗里各種好吃的一應(yīng)俱全；范心田斯斯文文的嚼著豆腐皮；魚(yú)丸不見(jiàn)了，雞腿消滅了，豆腐皮下肚了…。一張張洋溢著幸福的笑臉猶如《詩(shī)經(jīng)》里的“蘼蕪”甚是好看極了，“咔擦”老師用相機(jī)記下了這一瞬間。
研學(xué)活動(dòng)接近尾聲，大飽口福的同學(xué)們還貪婪的呼吸摻雜著肉香味的空氣，我頓時(shí)感覺(jué)時(shí)間俏生生地停格在這周二的上午。
關(guān)于學(xué)的作文5
我的奶奶快七十歲了,但她還是十分好學(xué)。退休以后,她學(xué)太極拳、太極劍、炒股等等,生活豐富多彩。奶奶跟年輕婦女比起來(lái),一點(diǎn)也不遜色。隨著科學(xué)的發(fā)展,奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)了手機(jī)短信、數(shù)碼拍照。這幾天,我正在教奶奶學(xué)電腦,我成為了奶奶的小老師。
前幾天,奶奶打開(kāi)電腦,發(fā)現(xiàn)了一封郵件。奶奶?hào)|弄弄,西弄弄還是打不開(kāi)。奶奶像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我走了過(guò)來(lái)對(duì)奶奶說(shuō):“我來(lái)教你吧！”奶奶對(duì)我說(shuō)：“好�！蔽野盐募蜷_(kāi)了，用了九牛二虎之力才教會(huì)奶奶收郵件、發(fā)郵件。
奶奶說(shuō)：“我要寫(xiě)郵件了�！蹦棠檀蜷_(kāi)了寫(xiě)字板,正準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候,寫(xiě)字板突然壞了。奶奶就急忙來(lái)求助我教她打字。我先教奶奶選擇打字法, 奶奶選了個(gè)中文(簡(jiǎn)體)-全拼。因?yàn)槟棠滩惶J(rèn)識(shí)英文的大寫(xiě)字母,所以打起字來(lái)比一般的人要慢一點(diǎn)。我只好先教奶奶認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母。我拿來(lái)了字典,讓她一個(gè)一個(gè)地認(rèn),奶奶一邊看著字典,一邊看著鍵盤(pán),認(rèn)真地學(xué),我讓她試著打打看,果然打得比以前熟練了。
如今,奶奶用電腦已經(jīng)非常熟練了，看來(lái)我這個(gè)老師還是當(dāng)?shù)煤艹晒Φ�。雖然，奶奶在有些地方不如我，可對(duì)她那“活到老，學(xué)到老”的精神卻令我自愧不如，這種精神也是值得我們所有人共同學(xué)習(xí)的！
關(guān)于學(xué)的作文6
在老師給我們安排的《當(dāng)一次準(zhǔn)媽媽》的活動(dòng)中，讓我體會(huì)到了當(dāng)媽媽的艱辛。因此，我決定給我親愛(ài)的媽媽做一次飯。我左思右想，到底做點(diǎn)什么呢？對(duì)了，就做媽媽最?lèi)?ài)吃的雞蛋餅。
難關(guān)一：把雞蛋打碎放入碗里。這可是我從來(lái)沒(méi)干過(guò)的事。我小心翼翼的把雞蛋往碗邊一敲，雞蛋并沒(méi)破，只是蛋殼裂了一個(gè)紋，我只好使勁用手一掰，不好，雞蛋嘩啦一下流了出來(lái)，我嚇得急忙放入碗里，幸好我放的快，要不然準(zhǔn)會(huì)掉到外面。然后我又把蔥和胡蘿卜先切成絲再切成末，雖然我很認(rèn)真，但是我切的哪是末啊，簡(jiǎn)直就是大塊兒，沒(méi)辦法，我只好又用刀剁了起來(lái)。最后把面粉、蔥末、胡蘿卜末、鹽都放到裝雞蛋的碗里。用筷子左拌拌，右攪攪，終于拌勻了，可以進(jìn)入下一關(guān)了。
難關(guān)二：烙餅。我打開(kāi)火，拿起油桶，咕咚咕咚的往鍋里倒油，不好，油倒得太多了，我趕緊停止倒油，拿起一個(gè)小碗，把鍋里多余的油倒到碗里。接著，我把面糊倒進(jìn)鍋里，學(xué)著媽媽的樣子，讓面糊在鍋里轉(zhuǎn)了一圈，�。∶婧K于在鍋里形成了一個(gè)漂亮的圓形。隨著油溫的升高，很快，面餅的邊緣像插上了翅膀一樣，撲打撲打的煽乎起來(lái)，緊接著，我聞到了帶有蔥的香味，我想：應(yīng)該把餅翻一下了吧。于是，我用鏟子快速的把餅翻了一下。��！點(diǎn)綴著綠色和橘色的雞蛋餅終于烙好了，我迫切的期待著另一面趕緊煎好。于是，我把火加大，美滋滋的等待著又漂亮又好吃的餅。突然，一股糊味鉆進(jìn)我的鼻子，不好，餅糊了。我拿起鏟子，盛出餅，看著黑乎乎的雞蛋餅，我傷心極了，如果不是因?yàn)槲腋吲d地太早了，我一定會(huì)烙一個(gè)又香又漂亮的雞蛋餅。此時(shí)，我感覺(jué)我真像拔苗助長(zhǎng)里的那個(gè)農(nóng)民，我真是后悔極了。
這時(shí)，媽媽看見(jiàn)垂頭喪氣的我，走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“文哲，做事情不要害怕失敗，你能有這個(gè)想法，媽媽已經(jīng)很高興了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，心想：我一定要繼續(xù)努力，再也不能犯拔苗助長(zhǎng)這樣的錯(cuò)誤。
關(guān)于學(xué)的作文7
我家院子里種了些花草，暑假里有三只貓不請(qǐng)自來(lái)，大概是看中這里風(fēng)景不錯(cuò)，留在我家混點(diǎn)吃的。“喵——嗚，喵——嗚”，它們一天到晚總在說(shuō)些什么呢？這引起了我的興趣。
早上，我趴在窗口仔細(xì)聆聽(tīng)，那一聲長(zhǎng)一聲短的叫喚，是在呼喚隔壁的伙伴過(guò)來(lái)玩么？下樓，我蹲在它面前，它朝我短促地“喵”一聲，是在向我打招呼？開(kāi)飯了，貓端坐門(mén)口，“喵——”把調(diào)子拖得又軟又長(zhǎng)，是在乞求主人賞點(diǎn)吃的吧！夜晚，貓們?cè)谖蓓敶蚨�，發(fā)出“嗷——嗚”的低沉憤怒的吼聲，可不是戰(zhàn)斗的吶喊？
我自詡能懂一些“貓語(yǔ)”，便想一試身手。午后，我看見(jiàn)一只貓正懶洋洋地趴在矮墻上打盹。我湊近它，柔聲從嗓子眼擠出“喵——喵”的聲音，意思是想和它交流一番。貓眼睛張開(kāi)一條縫，有氣無(wú)力地應(yīng)了聲“喵——”。我繼續(xù)“喵嗚”著想來(lái)番“深度交流”，誰(shuí)料它斜著眼瞅瞅我，踱到另一頭閉目養(yǎng)神了。嘿，不想搭理我？我存心想挑釁它，就握緊拳頭，壓低嗓子朝它“嗷——嗚”叫起來(lái)。它聽(tīng)懂了似的，“噌”地竄起來(lái)，背高高聳起，毛根根豎著，也朝我“嗷——嗚——嗷——嗚”地怒吼起來(lái)。
“這貓，大白天又在吵什么？”奶奶從窗口探出頭來(lái)。“我是人，不是貓！”我假裝氣憤地嚷道。其實(shí)我可有點(diǎn)得意，因?yàn)槲业摹柏堈Z(yǔ)”可以亂真呢！
關(guān)于學(xué)的作文8
放假了，媽媽給我報(bào)了一門(mén)特別的特長(zhǎng)班，就是游泳。
有一天，我穿著泳衣，戴著游泳鏡，武裝整齊地來(lái)到游泳池，我激動(dòng)極了。教練想讓我們動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，做熱身運(yùn)動(dòng)，然后給我們講怎么憋氣，潛水，最后讓我們下水練習(xí)。
我小心翼翼地下水去，教練先教我們練習(xí)憋氣。我認(rèn)真地看著教練的示范，先深呼一口氣，然后把頭鉆進(jìn)水里。可是，只有一秒鐘，我要窒息了一樣，憋得不行。我就迅速地把頭從水里鉆出來(lái)，不小心喝了一大口水，好無(wú)奈。怎么辦？好難呀！這是教練說(shuō)：“你在水里千萬(wàn)不能吸氣，憋不住時(shí)，把頭抬上來(lái)，張開(kāi)嘴吸氣就行了�！甭�(tīng)了教練的指導(dǎo)，我調(diào)整一下，再次進(jìn)入水中止住呼吸。這次我足足憋了５秒鐘，我興奮了！
學(xué)會(huì)憋氣，教練開(kāi)始叫我們潛水。在水里做動(dòng)作比岸上難十倍。我覺(jué)得身體不聽(tīng)使喚，腿上像掛了許多東西怎么也游不動(dòng)，嗆了很多水，我有些泄氣�？尚睦镉窒耄骸白鍪虏荒馨胪径鴱U，我要多練習(xí)練習(xí)肯定沒(méi)問(wèn)題�！庇谑俏野唇叹毜囊I(lǐng)去做，兩胳膊伸直，手并攏向外劃，雙手到臉前時(shí)，雙腿向里彎曲，到頭頂時(shí)，雙腳使勁蹬出去，居然向前游了起來(lái)！我終于成功了，教練還夸我游得不錯(cuò)。此時(shí)我就像一只驕傲的公雞，把頭抬得高高的，心里比吃了蜜還甜！
雖然學(xué)游泳讓我曬得很黑，可它讓我知道，做事一定要多練，持之以恒就能成功！
關(guān)于學(xué)的作文9
童年就像一條小河，里面有著五彩斑斕的小石子。一個(gè)石子就是一件小事，其中最讓我難忘的就是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，但我很怕摔跤，所以一直沒(méi)學(xué)。那輛自行車(chē)只能孤零零的呆在車(chē)庫(kù)里，蒙上了一層厚厚的灰。那天，在爸爸的強(qiáng)烈要求下，我只能心不甘情不愿地被爸爸硬拉去學(xué)車(chē)了。
爸爸首先給我做示范。只見(jiàn)他雙手握緊車(chē)把手，坐在車(chē)位上，右腳輕輕放在踏板上，然后使勁一蹬，隨即左腳緊接著踩在了另一個(gè)踏板上，雙腳交叉使勁踩著，這樣自行車(chē)就穩(wěn)穩(wěn)地向前了。爸爸騎了一個(gè)來(lái)回，把車(chē)交給我說(shuō)：“你來(lái)試試吧！”
看上去挺簡(jiǎn)單的。只見(jiàn)我小心翼翼地坐上車(chē)，雙手緊緊握住車(chē)把手，把左腳放在左邊的踏板上。爸爸用手緊緊扶住車(chē)后座，我用左腳一蹬，右腳迅速放上右邊的踏板，然后兩腳使勁踩，自行車(chē)就慢慢地動(dòng)了起來(lái)�？墒俏铱窗职烛T的時(shí)候自行車(chē)很聽(tīng)話(huà)，在我手上它就是個(gè)調(diào)皮的孩子。我要它往東它偏往西，讓它讓西它偏偏往東，騎得歪歪扭扭，東倒西歪的。這時(shí)爸爸說(shuō)：“騎車(chē)時(shí)，手要握緊車(chē)龍頭，讓它保持平衡，眼睛目視前方，不要盯著地面，身體要放輕松�！蔽艺瞻职终f(shuō)的去做，果然，自行車(chē)比剛才聽(tīng)話(huà)多了。隨著車(chē)速慢慢變快，我身體也漸漸平衡了，這時(shí)爸爸趁我不注意，悄悄地把手松開(kāi)了。結(jié)果我心一慌，手一軟，龍頭一歪，腳亂踩一氣，最后“撲通”一聲摔在了草坪上。我爬起來(lái)，摸著我剛剛摔疼的屁股，打算放棄了。爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我講：“堅(jiān)持就是勝利！”我立馬站了起來(lái)，又重新坐上了車(chē)。漸漸地，我越來(lái)越熟練，到最后，爸爸可以完全放手了。
我終于通過(guò)自己的努力學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，也明白了堅(jiān)持到底就是勝利。
關(guān)于學(xué)的作文10
學(xué)習(xí)是有方法的，不管是中考狀元小周還是理科學(xué)霸小張，他們都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。
在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，遠(yuǎn)比用題海戰(zhàn)術(shù)，死記硬背要有效率的多。這正是學(xué)霸小周的學(xué)習(xí)方法。
與這些學(xué)霸相比，我的學(xué)習(xí)方法可謂是漏洞百出。我經(jīng)常死記硬背知識(shí)點(diǎn)，題海戰(zhàn)術(shù)也用了不少，可效率卻很低，這真是事倍功半�。《�?yàn)檫@些我的睡眠也少了不少，每天就像瞌睡蟲(chóng)附體一般，課堂上的效率也就低了許多，如此一來(lái)就成了惡性循環(huán)，往往學(xué)習(xí)的方法決定了效率的高低。
不僅如此，我在課堂上也經(jīng)常開(kāi)小差，一會(huì)摸摸文具，一會(huì)搓搓衣角，時(shí)常等老師把知識(shí)點(diǎn)講完了才反應(yīng)過(guò)來(lái)。這樣，我的上課效率就又低了許多，知識(shí)點(diǎn)也自然不明白了。而且只要老師或者家長(zhǎng)不在，我總是不自律，不自覺(jué)這樣又怎么能當(dāng)成學(xué)霸呢。
有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，就能省去許多不必要的練習(xí)，正如中考狀元小周所說(shuō)：“課堂認(rèn)真聽(tīng)講遠(yuǎn)勝題深撈針�！蓖瑫r(shí)，我也要向中考學(xué)霸小羅一樣，樂(lè)于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。翻過(guò)難題山，渡過(guò)易錯(cuò)河，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)方法，與學(xué)霸更進(jìn)一步。
只有努力學(xué)習(xí)，才能選擇你想要的生活。但只有堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)的方法才能讓學(xué)習(xí)事半功倍，提高效率，成為學(xué)霸。正所謂“星光從不問(wèn)趕路人，時(shí)光從不負(fù)有心人！”
關(guān)于學(xué)的作文11
有一次,媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)滑板,我開(kāi)心的一蹦三尺高。
回到了家里,我開(kāi)始學(xué)滑板了。開(kāi)始的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，怕上去的時(shí)候會(huì)掉下來(lái)，這可怎么辦呢？我突然想了一個(gè)好辦法，我把剛買(mǎi)回來(lái)的滑板小心翼翼的拿到了墻邊，我扶著墻，想著怎樣上滑板。我于是就從后面入手吧。我把腳放到后板上，剛剛放上去，滑板好像抹了油。一下子就從我的腳下面“溜”走了。還好我扶著旁邊的墻，不然我一定會(huì)摔一個(gè)“四腳朝天”的。我在心中暗暗的鼓勵(lì)自己。我只是技術(shù)不太好而已，不久以后，我肯定會(huì)學(xué)會(huì)的，于是我把滑板放好扶著墻，又一次把腳放在了后板上面，可是，這一次又發(fā)生了意外滑板的前面翹了起來(lái)。這一次我并沒(méi)有那么幸運(yùn)了，我一下了摔了下來(lái)。我忍著痛說(shuō)：“我就不信了，滑板會(huì)這么難，我只要堅(jiān)持下去，肯定會(huì)的�！蔽矣衷俅螄L試�？墒怯质×耍蚁駸徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我坐在椅子上一個(gè)人靜靜的想怎么辦的時(shí)候。媽媽提醒我，可以再試一下別的辦法。我一聽(tīng)靈機(jī)一動(dòng)。對(duì)呀，我為什么不能換成先踩前板呢。我站了起來(lái)，跑到了滑板面前，扶住墻，左腳踩在前板上。啊，這下了滑板果然不“逃跑”了，我又把右腳放在后板上擺動(dòng)起來(lái)，就這樣，我后來(lái)堅(jiān)持不懈。我面臨著種種的困難，都一一克服。最后，我把滑板乖乖的馴服了，我開(kāi)心極了。
我從滑板中得到的啟示是要堅(jiān)持不懈。不要輕易放棄。還有的是當(dāng)這樣行不通時(shí)，可以換另一種方法。
關(guān)于學(xué)的作文12
去年暑假我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，開(kāi)始我還覺(jué)得挺新鮮，學(xué)上兩天就學(xué)會(huì)了。可一學(xué)才知道沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
開(kāi)始媽媽讓我學(xué)推車(chē)。身子在車(chē)子左邊，兩手扶著車(chē)把走動(dòng)，車(chē)子向里倒，你就往外拐;向外倒你就往里拐。就這樣練了兩天學(xué)會(huì)以后，媽媽又讓我學(xué)溜，我每天在烈日炎炎的太陽(yáng)底下學(xué)，累的我汗流頰背，盡管這樣，我也堅(jiān)持學(xué)。盡管刻苦努力，也沒(méi)成功。有一次，我正練著，突然車(chē)子往左一倒，我摔了個(gè)跟頭，自行車(chē)也緊緊壓在了我的身上。在以后也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。后來(lái)爸爸說(shuō)：“別練溜了直接蹬著騎吧!”當(dāng)時(shí)我想難道經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦就白受了嗎?不過(guò)還別說(shuō)，練了兩天還真會(huì)了!學(xué)會(huì)以后我就練騎。我第一次騎到了草堆里，第二次就能在馬路上平穩(wěn)的騎了。以后多半個(gè)星期我又學(xué)會(huì)了剎車(chē)、錯(cuò)車(chē)、拐彎，最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。暑假結(jié)束后，我又把自行車(chē)從西頭騎到了東頭。
以后每個(gè)星期天我都在操場(chǎng)上騎上一會(huì)兒，把它當(dāng)成了一種樂(lè)趣，當(dāng)做了玩。
盡管學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程又苦又累，但學(xué)會(huì)之后真是其樂(lè)無(wú)窮啊!騎自行車(chē)是一項(xiàng)非常好的體育活動(dòng)，在奧運(yùn)比賽中都有這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。暑假我看到小區(qū)的小朋友騎自行車(chē)的樣子很好玩，于是我也產(chǎn)生了學(xué)騎自行車(chē)的念頭。
傍晚，我和爸爸推著車(chē)來(lái)到小區(qū)的一塊空地上。爸爸教我用兩只手緊緊地握著方向，再把左腳放在蹋板上，右腳在地上滑行。我學(xué)著一邊滑行一邊掌握方向的平衡。學(xué)車(chē)可真辛苦啊!很快，汗水濕透了我的衣服，但是我仍然繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)著.......經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),幾天后我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。當(dāng)我騎自行車(chē)在小區(qū)林蔭道上來(lái)回穿行的時(shí)候我開(kāi)心極了。
通過(guò)課余生活中學(xué)自行車(chē)這件事，我感到很有趣，明白了成功是需要努力和付出的。在以后的學(xué)習(xí)中我一定要刻苦和努力。
關(guān)于學(xué)的作文13
今夜：
花影月片片飛花落夢(mèng)
夢(mèng)裘衣兩望沈園深深
醉綠酒燈只人影一夜呢喃
月如鉤簾卷東風(fēng)西樓藍(lán)夢(mèng)
同樣難忘的一場(chǎng)繁華與落幕，我選擇了落幕。
這個(gè)春天我在等雷聲，希望它的聲響提醒我童年時(shí)跟它的約定：我會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的越過(guò)生命的原野。想起一起淋雨的日子突然想起某些事、某些人，想得遙遠(yuǎn)而清晰。為了自己所謂的夢(mèng)，在路上遺失，然后又找回，就這樣風(fēng)雨兼程。細(xì)想生命也許就是尋找與失去的過(guò)程。其實(shí)到現(xiàn)在我還有些勇氣去呵護(hù)以前的大學(xué)夢(mèng)，雖然這個(gè)夢(mèng)很淺。人的擦肩而過(guò)，大學(xué)的無(wú)奈而我只能目睹天藍(lán)成海的顏色。習(xí)慣的是：左手倒影，右手年華。
曾經(jīng)：
秋千下蝶尋花菊花翩翩
黃葉地古道曲雁排兩行
還是那樣的眼神，記憶的裸露、夢(mèng)境的空洞！
青春在那些女生背后盛大、流光溢彩，每段歲月的無(wú)意卻是她們眼中的繁華盛景。青春為我設(shè)了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，不僅因?yàn)槲視?huì)跳舞，還有那些淡淡的文字。跳完舞后還是自己孤單的收?qǐng)�，�?xiě)完文章后還是看著自己賣(mài)出去的文字爬成的模樣，記得痛惜的那些精靈般的呵護(hù)自己的殤！有意無(wú)意地去在乎結(jié)果，在乎的最后還是自己眼角的努力！
童年：
長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天
晚風(fēng)吹柳笛聲殘夕陽(yáng)山外山
天之涯地之角知交半零落
一壺濁酒盡余歡今宵別夢(mèng)寒
熟悉的童謠，熟悉的記憶，還有現(xiàn)在以為熟悉的人群！
屬于的記憶在細(xì)胞的轉(zhuǎn)換，放映的童年那樣燦爛、那樣快活。那里干凈的陽(yáng)光，迷人的稻花都能組成一個(gè)驚人畫(huà)面！畫(huà)面里的光景，歲月的骨髓那樣的明顯！
成長(zhǎng)：
我知道那些夢(mèng)那些記憶有天會(huì)隨歲月流到該去的地方，在那里沉淀成生命的努力。我也相信在某天日子以后，我會(huì)看見(jiàn)青春在大學(xué)流光溢彩。
后記：在淺夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)有差距的時(shí)候，用記憶緬甸年華，只會(huì)讓日子更加沉重，青春的絢麗，年華的燃燒，我瞇起眼選擇風(fēng)雨兼程。送給所有對(duì)自己心中大學(xué)幻想?yún)s在現(xiàn)實(shí)中擱淺的人。
關(guān)于學(xué)的作文14
清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，透過(guò)窗子放眼眺望，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像碩大無(wú)比的雪簾垂掛在天地之間。地上像鋪了一張柔軟的白地毯。道路兩旁的柳樹(shù)都披上了銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！
走進(jìn)校門(mén)，腳踏在厚厚的雪上，風(fēng)夾著雪花直往袖管里鉆，好冷啊。上課鈴剛剛響過(guò)，老師便宣布：“我們到操場(chǎng)上去掃雪！”同學(xué)們都興奮地從座位上跳起來(lái)，抄起家伙——鐵鍬、簸箕、臉盆、笤帚、編織袋……箭一般沖出教室。當(dāng)我們浩浩蕩蕩來(lái)到跑道上時(shí)，雪已經(jīng)沒(méi)到膝蓋了。
真幸運(yùn)！我和“大力士”趙佳邑分在了一組。說(shuō)干就干，“先鋒”趙佳邑真是太聰明了！只見(jiàn)他將木板放在膝蓋下邊，用手扶好，膝蓋向前一拱，木板就向前移動(dòng)，然后司雨陽(yáng)和他一起將雪抬到樹(shù)下。不一會(huì)兒，他倆便殺出了一條“血路”（跑道是深紅色的）道路開(kāi)辟出來(lái)后，我們也不甘示弱，有的用鐵鍬鏟，有的用簸箕收，有的用袋子抬，有的干脆用手扔……你瞧，張哲和肖旭他倆一刻不停地抬雪，累得滿(mǎn)頭大汗也不肯停下來(lái)歇歇。再看王法正，他拿著簸箕不停地鏟雪，一簸箕滿(mǎn)了就迅速跑到雪堆旁把雪倒掉，再快速返回，這一連貫動(dòng)作好像是在一瞬間完成，真是快如閃電，不愧是我班的“短跑冠軍”！
“哈哈哈……”怎么回事？原來(lái)調(diào)皮大王李宏利用推板當(dāng)滑雪板，在他跳上推板時(shí)摔倒了，他那滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼三節(jié)課過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我們的“英勇奮戰(zhàn)”，終于將“雪”敵人一網(wǎng)打盡。雖然我們累得筋疲力盡，氣喘吁吁，但是在掃雪的過(guò)程中留下了大家的笑臉和開(kāi)心的笑聲。
我感謝這場(chǎng)雪，雖然它給我們帶來(lái)了許多不便，但它不也一樣給了我們掃雪的快樂(lè)嗎？
關(guān)于學(xué)的作文15
今天中午我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)做菜�！薄皢�！今天的太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，我家兒子主動(dòng)說(shuō)要學(xué)做菜，好吧！”媽媽又想了想說(shuō)：“是老師讓你們做的吧！”“是啊！”我紅著臉說(shuō)，我可從沒(méi)幫媽媽干過(guò)這樣活。
媽媽買(mǎi)來(lái)了雞塊，我趕快拿了兩個(gè)土豆洗洗，開(kāi)始削皮。（因?yàn)檫@是我最喜歡吃的菜——土豆炒雞塊）削皮我是很在行的，拿著削皮刀，隨便轉(zhuǎn)著就把皮削好了。然后我就學(xué)著媽媽的樣子把土豆切成塊，土豆真是太難切了，因?yàn)樗械矸塾悬c(diǎn)滑，一不小心就會(huì)把手切爛。費(fèi)了九牛二虎之力終于把土豆切完了，看著自己切得沒(méi)有形狀的土豆真是可笑。
下面開(kāi)始炒雞塊了。開(kāi)火、放油，等一會(huì)兒油熱了放點(diǎn)糖，用鏟子不停地?cái)嚢杼怯突旌衔镏钡教前境杉t色位置。（放糖的原因是讓雞塊上色）再放入豆瓣醬、姜片、雞塊進(jìn)行翻炒�！鞍�！我聞到了香味，真相��！”我高興地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“不熟，不能吃�！闭f(shuō)著媽媽又向鍋里添加了點(diǎn)開(kāi)水，讓雞塊燉30分鐘，最后放入我切的奇形怪狀的土豆再燉10分鐘。在媽媽指揮下香噴噴的雞塊出爐了。一家人圍著桌子說(shuō)：“今天的雞塊真香��！讓我先嘗一塊�！笨粗麄儬�(zhēng)先恐后搶著吃的樣子，我心里甜滋滋的。
真是功夫不負(fù)有心人，付出就有收獲，沒(méi)有付出就吃不到著雞塊��！
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