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四年級(jí)的作文

四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-30 11:08:22 四年級(jí)的作文 我要投稿

【必備】四年級(jí)作文匯總7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

【必備】四年級(jí)作文匯總7篇

四年級(jí)作文 篇1

  從前,有一只小蜘蛛想跟著名的螳螂大師學(xué)功夫,就千里迢迢去拜螳螂大師為師。螳螂大師被他的精神所感動(dòng),決定收他為徒。

  毒蜂也是在螳螂大師門下學(xué)藝。他有一根“毒針”非常厲害,所以他不把任何人放在眼里,小蜘蛛剛來(lái)的時(shí)候,毒蜂就嘲笑說(shuō):“你這個(gè)東西,竟然敢來(lái)學(xué)武藝,真是不自量力!”小蜘蛛聽(tīng)了很難過(guò)?蛇^(guò)了一會(huì)兒,它又想:雖然我沒(méi)有毒蜂聰明,也沒(méi)有“毒針”,但我也有自己的長(zhǎng)處。我會(huì)織網(wǎng),會(huì)飛檐走壁,也有刻苦學(xué)習(xí)的精神。所以我只要勤奮努力練習(xí)一定可以超越毒蜂!想完他又振作起來(lái)。之后,小蜘蛛刻苦地練習(xí),別人休息了,它還在練。練到每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)動(dòng)作都很熟練了,小蜘蛛才肯去休息。所以毒蜂又取笑它“笨蛋”,可小蜘蛛根本不在乎。后來(lái)螳螂大師教一個(gè)非常難的招術(shù),給徒弟們十天時(shí)間練習(xí)。小蜘蛛把動(dòng)作記牢之后,就開(kāi)始馬不停蹄地練習(xí),哪怕只有一個(gè)細(xì)節(jié)不明白,他也會(huì)去請(qǐng)教螳螂大師。靠著刻苦的勁小蜘蛛三天就學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作,讓螳螂大師大吃一驚。

  不久,森林展開(kāi)武術(shù)大賽,闖入決賽的是小蜘蛛和毒蜂!氨荣愰_(kāi)始”螳螂大師一聲令下。小蜘蛛因?yàn)榭炭,所有?dòng)作都記熟練了,而毒蜂自以為聰明就不練習(xí)。所以小蜘蛛取勝了。

  后來(lái),毒蜂去問(wèn)動(dòng)物界有名的貓頭鷹長(zhǎng)老自己失敗的原因,貓頭鷹長(zhǎng)老說(shuō):“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,勤奮努力的人一定可以戰(zhàn)勝驕傲自滿的人!

四年級(jí)作文 篇2

  我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)快到了,我和周渲淇選報(bào)了“水上足球”項(xiàng)目。

  盼星星盼月亮,終于盼到了比賽的日子。那天下午,我們參賽的選手趕到學(xué)校的航模池。老師先告訴我們比賽規(guī)則:先由抽簽決定和哪個(gè)班比,一人操縱一艘船,當(dāng)老師把乒乓球?yàn)⑾聛?lái)時(shí),我們要去搶球,然后進(jìn)球門就能得分,最后哪個(gè)班得分最高就算獲勝。開(kāi)始抽簽了,我們班和301班比。

  等到我們班上場(chǎng)了,我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準(zhǔn)備就緒。“開(kāi)始”!隨著老師一聲令下,我立刻操縱船去搶球。“耶”!我們居然搶到了三個(gè)球,心里有點(diǎn)沾沾自喜,于是我快速擺弄搖控器準(zhǔn)備向球門沖去,哎呀!我操縱不當(dāng)才進(jìn)了兩個(gè)球,只得了兩分,雖然感覺(jué)有點(diǎn)失落,但我清楚地知道這個(gè)時(shí)候必須要調(diào)整好心態(tài)。這個(gè)時(shí)候,我偷偷看了一眼對(duì)手的情況,只見(jiàn)他們連一個(gè)球都沒(méi)進(jìn),這下我更有自信了。于是我們繼續(xù)去搶球,這次搶到了5個(gè)球,心想不能再失敗了,就快到終點(diǎn)時(shí)一不小心又掉了兩個(gè)球,但還有時(shí)間,我們可以再接再厲……就這樣經(jīng)過(guò)我和周渲淇的努力,最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。

  科技節(jié)不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,也開(kāi)發(fā)了我們無(wú)限的創(chuàng)造能力。

四年級(jí)作文 篇3

  人生有很多難忘的經(jīng)歷,開(kāi)心的,傷心的,煩惱的等等,而我難忘的,卻是一件很小的事。

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我吃過(guò)午飯,奶奶把我送到學(xué)前班。到了學(xué)前班,我正指揮著大家收作業(yè),同學(xué)陳果突然塞給我一個(gè)毛絨絨的東西,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),他說(shuō)“悠然,不要讓別人看見(jiàn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:什么東西這么神秘?可我往課桌里一瞧,還真嚇了一跳—— 一只黃黃的小雞在里面又蹦又跳,很可愛(ài)!只有一個(gè)拳頭大小,叫起來(lái)“唧!唧!”的,軟乎乎的身子讓人立刻生出憐愛(ài)之心。

  我抬起頭問(wèn)陳果:“這是送給我的嗎?”我一下子就喜歡上了這只乖巧的小雞。“對(duì)啊,喜歡嗎?”“當(dāng)然!謝謝你!”我開(kāi)心極了,可也有麻煩事了。

  第一節(jié)是語(yǔ)文課,可小雞時(shí)不時(shí)發(fā)出“唧唧”的叫聲,我多么希望同學(xué)們的朗讀聲再大一點(diǎn)啊,好聽(tīng)不見(jiàn)小雞的叫聲。果然,大家的朗讀聲越來(lái)越大,遮住了小雞的叫聲?墒堑搅俗鼍毩(xí)題時(shí),教室里又鴉雀無(wú)聲了,這令我的心又懸了起來(lái)!斑!唧……”小雞又歡快地叫了幾聲,好多同學(xué)的眼睛朝聲音的方向望了過(guò)來(lái),語(yǔ)文老師也踱步朝我座位走來(lái)……

  我睜大了眼睛,用手緊緊的捂住小抽屜,覺(jué)得自己無(wú)法呼吸了!

  哦!不要奪走我的小雞!

  在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻,教室的門被推開(kāi)了,思雨老師找語(yǔ)文老師有事。

  我舒了口氣,今天順利的把小雞帶回了家,打算好好照顧這個(gè)小家伙。

  時(shí)間如流水,這么多年過(guò)去了,這件事在我的腦海中仍然是那么清晰,小雞可愛(ài)的身影和那場(chǎng)驚心的掩護(hù)也時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,讓我終生難忘。

四年級(jí)作文 篇4

  今天晚上,我泡了九顆綠豆,準(zhǔn)備研究研究他們的生長(zhǎng)情況,完成王老師布置的作文。沒(méi)有泡水的綠豆是墨綠色的,側(cè)面的地方有個(gè)白色的小點(diǎn),呈橢圓形,摸上去硬硬的、滑滑的,似乎挺可愛(ài)的。

  每一顆綠豆都發(fā)芽了,它們的.外衣也全都脫掉了,成了一個(gè)個(gè)乳白色或乳黃的小圓豆。每一顆綠豆的衣裳都變淺了,中間有一道口子,那些小白豆大概就是從這里出來(lái)的吧!那些從綠豆中逃出來(lái)的小頑皮被漲大了,中間有一條2毫米寬的小縫,從里面出來(lái)了一條又白又嫩,又細(xì)又短的小芽,摸上去嫩嫩的、滑滑的,像旺仔小饅頭。

  20xx年10月15日

  有的綠豆的小芽蜷縮著,趴在綠豆的大肚子上,有的綠豆反而對(duì)著我,和外衣面對(duì)面,似乎在開(kāi)心地聊天。

  的生長(zhǎng)情況,完成王老師布置的作文。沒(méi)有它們真可愛(ài)!

  后續(xù)觀察:

  天晚上,我泡了九顆綠豆,準(zhǔn)備研究研究他們

  過(guò)了一天后,小豆子們的芽越長(zhǎng)越長(zhǎng),幾乎拖到了屁股后面,七扭八扭的,活像一個(gè)乳白色的小蝌蚪在水里游來(lái)游去,只不過(guò)個(gè)別的小豆子不知什么緣故還依然縮在中間的縫上,一直不長(zhǎng)。怎么辦?

  星期三 陰轉(zhuǎn)多云今再過(guò)幾天,猛一看,發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)出了兩片綠色的小葉子,長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的白色莖,風(fēng)一吹直搖晃……

  現(xiàn)在知道豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程了吧

  下午放學(xué)歸來(lái)轉(zhuǎn)頭,我顧不上吃飯,就即時(shí)來(lái)視察綠豆了,我發(fā)覺(jué)綠豆的皮都掉了,而且綠豆的核心都裂開(kāi)了一條裂縫,綠豆為什么會(huì)分-裂呢?

  明天下戰(zhàn)書,我又來(lái)看我的綠豆。無(wú)的綠豆徹底裂開(kāi)了,無(wú)的綠豆的芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)了,新苗是乳白色的。突然,我不小心把一個(gè)綠豆的芽給拔了,我不曉得拔了芽當(dāng)前的綠豆會(huì)無(wú)什么變化,我要繼續(xù)視察。

  拔了芽的綠豆四年級(jí)觀察綠豆作文施反浩四年級(jí)做文還是本來(lái)的樣女。我上彀查了一下材料,本來(lái)綠豆的生命力很執(zhí)著。泡正在水外它就會(huì)抽芽。芽的力很強(qiáng),所以就把皮穿破了。

  遲上臨出門時(shí),我視察了一下綠豆。綠豆只長(zhǎng)出了一個(gè)小小的芽?jī)海褚粋(gè)含羞的小女士埋滅頭不敢見(jiàn)我似的。

  即日,我拿了10粒綠油油的綠豆。綠豆干干的軟梆梆的。我將它們放進(jìn)水外。幾個(gè)小時(shí)后,我把綠豆從水外撈出來(lái),摸了摸,綠豆變軟了,體積也變年夜了。

四年級(jí)作文 篇5

  春季最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚白的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。

  夏季最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無(wú)數(shù)的螢火蟲兒翩翩起舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲兒,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。

  秋季最美是黃昏。夕陽(yáng)映照西山時(shí),感人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉,急急匆匆地朝家里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁兒,在高空中比翼聯(lián)飛,更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲。蟲鳴聽(tīng)起來(lái)也叫人心曠神怡。

  冬季最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,在無(wú)雪無(wú)霜的凜漣的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和和的火盆穿過(guò)廊下時(shí),那心情兒和這寒冷的冬晨多么和諧。≈皇堑搅酥形,寒氣漸退,火盆里的火炭?jī)海蠖嘧兂闪艘欢寻谆,這未免令人有點(diǎn)兒掃興。

四年級(jí)作文 篇6

  在白坪鄉(xiāng)有一座美麗的學(xué)校,那是我的智慧校園。那里有我可愛(ài)的小伙伴們。

  暑假過(guò)后,我們開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)典禮隆重而有點(diǎn)雅。領(lǐng)到新書的我們心情格外激動(dòng)。新學(xué)期,新的開(kāi)始。我要以美好的心情好好學(xué)習(xí),天天向上。

  夏天,雨水較多,一場(chǎng)雨過(guò)后,操場(chǎng)上會(huì)有一些小水坑。同學(xué)們拿著掃把,拿著鐵鍬,來(lái)到操場(chǎng)打掃積水。有的打水仗,有的過(guò)家家。同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎。校園里郁郁蔥蔥的好美啊……

  秋天,樹(shù)葉黃了,秋天颯颯。一陣秋風(fēng)吹來(lái),有的葉子在風(fēng)在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著,像一片片美麗的花瓣。有的葉子在風(fēng)中跳起舞來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著。還有的葉子紅紅的,像火苗一樣在空中跳躍著……葉了飄落到地上。從遠(yuǎn)處看,就像黃色的地毯。

  冬天,每當(dāng)下雪的時(shí)候。校園里到處是白茫茫一片。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,蹦蹦跳跳,玩的興高采烈,不亦樂(lè)乎。

  春天,暖暖春風(fēng)吹過(guò)大地,到處是綠茫茫一片。校園里開(kāi)滿了美麗的花朵,到處都是花香。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。同學(xué)們?cè)诓萜荷洗螋[玩耍,玩的可高興了!校園里到處充滿了勃勃的生機(jī)。

  這就是我的智慧校園,樸實(shí)而簡(jiǎn)單。

四年級(jí)作文 篇7

  春天是大地萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),各種各樣的植物都不約而同的從大地中蘇醒,又爭(zhēng)先恐后的在春天里展現(xiàn)自我,特別是我們家里種的那棵杏樹(shù)也是同樣。

  春天的氣息也吹到了我們家里,我們家里這顆杏樹(shù)也同樣感受到了春天的氣息,開(kāi)始慢慢的發(fā)芽了。真像是我們課本上學(xué)的那首古詩(shī)一樣,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。果然,春風(fēng)一吹小草,就使小草長(zhǎng)出來(lái)了新芽。同樣春風(fēng)一吹也使我家的杏樹(shù)葉子上也都開(kāi)始慢慢的發(fā)芽了。

  大約過(guò)了一個(gè)星期之后,杏樹(shù)就開(kāi)始長(zhǎng)出了小骨朵,春風(fēng)再一吹,它就慢慢的開(kāi)花了,等開(kāi)過(guò)花之后,春風(fēng)“姐姐”再一吹,它就慢慢的長(zhǎng)出了綠色的葉子,好美麗呀!時(shí)間一天一天的過(guò)去了,杏樹(shù)的果實(shí)也就開(kāi)始一天一天的長(zhǎng)大了,等到小麥快要收割的時(shí)候,杏樹(shù)的果實(shí)也就成熟了,一個(gè)個(gè)金光閃閃的就像一個(gè)個(gè)“小金子”一樣。

  經(jīng)過(guò)我們家杏樹(shù)從生長(zhǎng)到發(fā)芽及開(kāi)花到最后的結(jié)果,讓我知道了春風(fēng)“姐姐”的用處,小朋友們你們都觀察到了嗎?

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