【精選】小學(xué)生作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我,一株平凡的小草。每天生長(zhǎng)在開(kāi)心、幸福的生活中。
那天,我經(jīng)歷了一件特別驚險(xiǎn)而又難忘的事兒。
那天,我剛醒來(lái),“啊——”我伸了個(gè)懶腰,隱隱聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲。那聲音逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,漸入耳鼓。我聽(tīng)了一會(huì)兒,才聽(tīng)明白,原來(lái)他讀的是《我不是最弱小的》。故事講的是:薩沙跟他的爸爸、媽媽和哥哥一起去野外游玩,突然下起了傾盆大雨,可媽媽僅帶了一件雨衣,給了哥哥,哥哥又給了薩沙,他們都說(shuō)要保護(hù)弱小的。最后,薩沙又和一株小薔薇花一起用雨衣遮雨。
我聽(tīng)著聽(tīng)著,正感動(dòng)得不知如何是好,突然一下子陰云密布,雷公大叫了一聲,猛猛敲了幾下鼓,提醒我們——大雨要來(lái)了!這時(shí),小螞蟻叫:“草兒姐姐,能讓我到你的葉子底下避避雨嗎?我們找食物,誤了回家的時(shí)間,又趕上了大雨。”小螞蟻用懇求的目光望著我,我爽快地答應(yīng)了:“好!快過(guò)來(lái)吧!”它們抱成一團(tuán),躲在了我的身下。我想:這就是保護(hù)最弱小的吧!我正沉醉在幫助別人的蜜糖中如癡如醉,雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來(lái),嚇得我一個(gè)激靈清醒過(guò)來(lái)。嘿!真是不符合氣氛呀!
不久,雨弟弟停止了哭泣,彩虹妹妹身著七彩披風(fēng)跑出來(lái)玩兒了,她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過(guò)我踏上了歸程。雨后的空氣,好清爽!我深深吸一口氣,陶醉無(wú)比!
“哎喲!好疼。 蔽叶ňσ豢,原來(lái)我被一個(gè)男孩兒連根拔起。他扯著我的頭發(fā)瘋狂地玩起了旋轉(zhuǎn)。我拼命掙扎,可無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),一個(gè)女孩兒走過(guò)來(lái)大聲說(shuō):“你應(yīng)該保護(hù)小草,而不是傷害它!它給我們帶來(lái)了綠茵,它給世界帶來(lái)了美好。所以,你不能把它毀壞了!”那個(gè)男孩兒聽(tīng)了,臉一下子紅了,連忙捧住我說(shuō):“對(duì)不起,小草兒!稍等,我再把你栽起來(lái)!本瓦@樣,我又重生了。
我多想呼吁人類:請(qǐng)你們一定要保護(hù)大自然給予的一花一草,一樹(shù)一石,一寸土,一滴水。
小學(xué)生作文 篇2
我和李想是同桌,她個(gè)子不高,但長(zhǎng)得很漂亮。剛開(kāi)始時(shí)不知道她的脾氣,常常鬧別扭。
一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓大家做數(shù)學(xué)題,我身旁不時(shí)傳來(lái)響聲,扭頭一看,原來(lái)是李想在剪手指甲,看她這么認(rèn)真的樣子,讓人又好氣又好笑。
下課了,同學(xué)們紛紛把作業(yè)交給了小組長(zhǎng),只有她還在慢慢的演算。我朝她看了一眼,低聲說(shuō):“活該,誰(shuí)讓你上課做小動(dòng)作,連題目都沒(méi)有抄到,怎么做?”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),雙眼一瞪對(duì)著我,一下子從座位上跳了起來(lái),抓起我的文具盒就往地下摔,我看到摔得七零八落得文具,一氣之下把她的新買的日記薄給撕了一半。她更是暴跳如雷,拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)本扔到樓下。就這樣,兩人吵得不可開(kāi)交。正巧,數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái),我急忙走上前去。抹著眼淚添油加醋地向老師說(shuō)李想的不是,老師聽(tīng)了,把李想批評(píng)了一頓。
這場(chǎng)“官司”雖然我贏了,但事后我想想,不對(duì)的首先是我,我總想找個(gè)機(jī)會(huì)向?qū)Ψ劫r禮。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,一天,我們班美術(shù)考試,大家照著示范圖聚精會(huì)神的畫著。同學(xué)們都快畫完了,我發(fā)現(xiàn)李想的畫只是用鉛筆淡淡的臨摹了一下,顏色還沒(méi)有凃,我發(fā)現(xiàn)她桌面上連水彩的影子都沒(méi)有?粗钡臉幼,我偷偷的把水彩放到她面前,不好意思的說(shuō):“喏,我的水彩,你用吧!闭l(shuí)知她不但不理我,還氣憤的說(shuō):“誰(shuí)稀罕你的臭東西,我寧可美術(shù)得零分,也不用你的東西!闭f(shuō)完,把水彩朝我面前一推?,都是我當(dāng)初不好,本來(lái)想借個(gè)機(jī)會(huì)向她賠罪,可她脾氣那么倔強(qiáng),我怎么能說(shuō)服她呢?
美術(shù)老師聽(tīng)說(shuō)了,對(duì)我們一番教誨:“同學(xué)之間鬧矛盾也是難免的事,保證以后不要再鬧別扭好嗎?”我們都表示同意。相互道歉表示原諒對(duì)方。
打那以后,我倆同桌互相關(guān)心互相幫助,親入兄妹!
小學(xué)生作文 篇3
在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多美麗的浪花,其中,那是一朵感動(dòng)的浪花。
那是一個(gè)星期三的下午,我們?nèi)W(xué)生和家長(zhǎng)一起來(lái)到操場(chǎng)上,聽(tīng)我國(guó)著名的教育家孔凡甲老師的感恩演講。
演講會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,孔凡甲老師講了一個(gè)他小時(shí)候的故事:“在我小的時(shí)候,第一次上臺(tái)演講時(shí),不小心摔了一跤,頓時(shí),臺(tái)下的同學(xué)就把我當(dāng)成了笑柄,而我卻勇敢地站了起來(lái),繼續(xù)我的演講!彼嬖V我們要勇敢面對(duì)生活的挫折。接著,老師講到了父母對(duì)孩子偉大的愛(ài)。他讓我們低下頭,閉上眼睛,回想父母對(duì)自己做的.一件件讓自己難忘的事,我的腦子里出現(xiàn)了小時(shí)候?qū)W走路時(shí)摔倒了,媽媽把我扶起來(lái);晚上發(fā)燒時(shí)爸媽帶我去醫(yī)院;晚上我寫作業(yè)時(shí),媽媽給我檢查作業(yè)……一幕幕景象浮現(xiàn)在了我的眼前,我哭了。
當(dāng)老師讓拉著父母的手時(shí)我看到:媽媽的手不再是年輕時(shí)的光滑;皺紋爬滿了媽媽的額頭;一根根白發(fā)在黑色的頭發(fā)中穿梭……
我又難過(guò),又感動(dòng),抱著媽媽痛哭起來(lái),媽媽拍著我的背哄著我。
這次的演講是一次令我感動(dòng)的演講,也是一次讓我終身難忘的演講。
小學(xué)生作文 篇4
“誠(chéng)信是金”這個(gè)詞,已經(jīng)家喻戶曉。但是,在生活中實(shí)際做到的人卻少之又少,不信?那就聽(tīng)我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
“黑心”的攤販
夏日炎炎,媽媽居然還叫我去買水果,不怕熱死我呀!想著想著心里就犯嘀咕了:哎!但也沒(méi)有辦法,誰(shuí)叫家里來(lái)客人了呢!
我走到水果攤前,望著攤上的水果,看那有金黃的橘子、紅紅的蘋果,看得我口水直流三千尺。我挑過(guò)來(lái)挑過(guò)去,最后相中了那金橘。“老板,稱兩斤橘子,我不會(huì)選,幫我選選吧!”老板露出兩排金黃的牙齒,臉上堆滿了笑容,朝我說(shuō):“好好好,我一定給你挑又甜又大的喲,你等著!闭f(shuō)完撩起口袋,埋頭在一堆金橘里選了起來(lái)。我便自由自在地東瞧瞧西瞧瞧,“小同學(xué),選好啦,哎,提好了,別弄破了,都是頂新鮮的!蔽姨统隽隋X,遞給了他,便頭也不回的走了。走著走著,我突然想起:“哎呀,我忘記讓他找錢給我了,哎,算了,就讓他撿一回便宜吧!”
回到家,發(fā)生的事簡(jiǎn)直可以讓我氣暈?腿藙冮_(kāi)皮“哎呀”大叫一聲,一只蟲(chóng)正在果肉里蠕動(dòng),真惡心!
我默默地在心里罵道:可惡、卑鄙、狡猾的老板!
有借無(wú)還,再借難上難
“嘿,借我支鋼筆,我的沒(méi)墨了,明天保證還給你!敖o我說(shuō)的是本班的調(diào)皮大王————高旭是也。我本來(lái)沒(méi)有理他,但由于他最后哭喪著臉,激發(fā)了我的憐憫之心,哎,給他一支吧,反正我還有幾只呢。我順手遞給了他一支。誰(shuí)知,正好是那只“變形金剛限量版鋼筆”,我腸子都悔青了。哎,讓他用用吧,反正又不是送給他。我只能這樣安慰自己。
第二天,我向他要回鋼筆,可他卻裝傻似地說(shuō):“啥,我借你鋼筆?昨天?你說(shuō)啥呀?”我氣得雙眼充血,不知該怎么辦才好,心想:你以后休想再?gòu)奈疫@里借到任何東西,有借無(wú)還,再借難上難。
哎,看這些不誠(chéng)信的人,把我給害慘了。大家一定不要向他們看齊哦!
小學(xué)生作文 篇5
今天,我和爸爸,爺爺,叔叔們?nèi)チ瞬陌酝鯉X。本來(lái)我堂妹媛媛也去的,因?yàn)橐湍切┬『⒆油,所以不去,因(yàn)殒骆聸](méi)去,去的路上非常無(wú)聊、郁悶,我都睡著了。
終于到了霸王嶺,逛來(lái)逛去,終于開(kāi)始了爬山之“累”,一路上,我看到很多很多稀奇的樹(shù),從小到大,不知道的所有樹(shù),有一顆我記憶深刻,那就是“毛荔枝”(海南特產(chǎn))爬了一點(diǎn)點(diǎn),咱爺就停止了,說(shuō)爬不動(dòng),在下面等我們,呵呵。這時(shí)咱爸和咱叔就“爬巖石”,噢,我的天~由于我太小,沒(méi)大人那么高。所以,我還是選擇爬樓梯。
爬了一會(huì)兒,見(jiàn)到了一快巨石,噢!我的天!面對(duì)著可以算是“瀑布”的了。哇哇,情不自禁就喊了一聲:“哇,呼呼,”可是那瀑布的“吵聲”比我的聲音大,所以我還是不和它“吵”了。接著,我很累了,和爸爸說(shuō),我爬不動(dòng)了,可是爸爸還是說(shuō),堅(jiān)持就是勝利!于是我就在爸爸后面來(lái)個(gè)“偷偷的手腳并用”我就說(shuō):“爸爸,我在這等你們就行了!卑职终f(shuō):“不行,加油啦!”可爬了一會(huì)兒,我就真的爬不動(dòng)了,好累,噢,咱爸就和我停下了,呵呵~可咱叔還是爬上去,休息了一會(huì)兒就爸爸就打手機(jī)叫咱叔回去了,因?yàn)橄滦∮炅恕?/p>
我記憶最深的是:那個(gè)“絕處逢生”的地方,看,多處巖石上都有長(zhǎng)著樹(shù),絕處逢生這個(gè)成語(yǔ)用得真是好啊!我就欣賞這種生命頑強(qiáng)的精神,也說(shuō)明了這些有著有些人類不具有的生命頑強(qiáng),在這個(gè)地方還有個(gè)“蟒王”大家別害怕,是石頭非常大而且一排排很像蟒蛇。
雖然說(shuō)這次旅游很累,但是很有意義的。真的,大家有時(shí)間就去看,看我說(shuō)的是不是真的。
小學(xué)生作文 篇6
行車走路,各行其道,寧停三分,不搶一秒。紅燈停, 綠燈行,車讓車,車讓人。如果在馬路上能做到遵守法規(guī),互相禮讓,平安就會(huì)永駐你我身邊。
一天放學(xué)后,我一蹦一跳地上了爸爸的汽車。當(dāng)我們的車駛到十字路口時(shí),綠燈突然變成了紅燈。這時(shí)一輛貨車“呼”的一聲,從我們車旁疾馳而過(guò)。因?yàn)槲蚁氡M快回家玩我的新賽車,于是毫不猶豫地催促爸爸:“走吧,走吧!反正這里沒(méi)有監(jiān)視器,再說(shuō)人家也闖紅燈了。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“不行!你三年級(jí)時(shí)不是學(xué)過(guò)《你必須把這條魚放掉》嘛,故事中的湯姆放掉了人生中最大的一條魚,但卻收獲了人生中的珍貴體驗(yàn):不管有沒(méi)有人看見(jiàn),都要遵守規(guī)定。所以不管此處有沒(méi)有監(jiān)視器,我們都必須遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)定!
正說(shuō)著,耳邊傳來(lái)“砰”的一聲巨響,只見(jiàn)一輛摩托車和一輛電瓶車因?yàn)殛J紅燈撞在了一起。電瓶車的女主人磕破了膝蓋和手臂,殷紅的血流淌在了地上,而且不住地呻吟著。太可怕了,還好沒(méi)有造成生命危險(xiǎn),只是皮外傷。隨著紅燈跳閃成綠燈,爸爸才踩下油門前行。
禮讓禮讓,人車無(wú)恙!因?yàn)樘焯美镉袥](méi)有車來(lái)車往。“不管有沒(méi)有人看見(jiàn),都要遵守交通規(guī)定”這成了我和爸爸美麗的約定。
小學(xué)生作文 篇7
我本以為這個(gè)寒假可以去很多很多地方玩,可是,因?yàn)椴《,中?guó)很多地方都封城了,所以只能在家里玩。
一天,我看見(jiàn)樓下沒(méi)有人,我想現(xiàn)在病毒太強(qiáng)了,大家都不敢出門,我還是不要出門了,好好地在家里吧。又過(guò)了一天,媽媽的快遞到了,她戴好口罩,戴上手套,然后下樓去了。當(dāng)她上來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽吃力地把一個(gè)大大的箱子和一個(gè)小箱子帶上來(lái)了。我心想媽媽真辛苦,在這個(gè)非常時(shí)期,我一定不要給媽媽搗亂。
年初一,我和弟弟決定偷點(diǎn)東西吃。我在寫字的時(shí)候拿了兩個(gè)面包,小弟弟在看電視的時(shí)候拿了兩塊糖,我們?cè)趮寢尨螂娫挼臅r(shí)候每人拿了一塊餅干。吃完?yáng)|西,我們開(kāi)心的玩了起來(lái)。這時(shí),學(xué)校發(fā)來(lái)消息,二月底前不能開(kāi)學(xué),我們非常開(kāi)心。
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