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收獲快樂作文(合集15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的收獲快樂作文，歡迎閱讀與收藏。

收獲快樂作文(合集15篇)

收獲快樂作文1

　　每年學校都會組織我們出去玩，七彩蝶園，農(nóng)業(yè)展覽館，徒步去紅英，拔河比賽......今年我們學校組織同學們?nèi)サ氖呛教炜破栈亍?/p>

　　在路上我欣賞著美麗的景色，不一會，我們到了目的地，一進門，我便看見了小路旁的展臺上擺放著各種各樣的模型，小路盡頭竟然聳立著一個龐大的火箭模型，同學們仰著頭，驚訝不已的仰望著這個龐大的模型。

　　教官帶我們來到了翠綠而寬闊的草地，草地上有許多有趣的體驗項目：有鐵鏈網(wǎng)、獨木橋、輪胎橋......老師說：“解散。”同學們一瞬間分散了，我跑向了滾木橋，同學們抓著鐵索，踩著木頭，一步一步的走了過去，終于輪到我了，我用兩手緊緊地握住鐵索，把腳小心翼翼的踩在木頭上，我剛上去，木頭便開始搖晃，差點摔了下去，這時，后面的同學開始催促我快點走，于是我用手抓住了前面的鐵索慢慢的走了過去，突然，“啊”的一聲，有一位同學摔了下去，我心想：希望我不會摔下去。我?guī)е男那�，走到了下一根木頭上，一步步的，我終于走到了終點了。

　　接著，我去玩了走繩索，我雙手握住上面的繩索，腳輕輕的踩在下面的繩索，慢慢的往前移動，這時，郭金榜在前面不走，我便鼓勵郭金榜說：“沒事，看著前面往前走就不怕了�！甭犃宋业脑�，果然他加快了向前走的速度，終于，我們艱難地走到了對面。

　　我們走出訓練營，來到了紅薯地，老師一聲令下，我便開始挖紅薯了，我們剛挖一會，許鳳喜喊道：“我挖到了�！蔽覀兌紘诉^來，我急忙去請教她，許鳳喜告訴我要找根粗的莖往下挖，不一會兒，我便挖到了許多大的紅薯。之后，我們高興的回到了學校。

　　拎著沉甸甸的紅薯，我的心里美滋滋的。因為這是通過我的勞動而得到的。

收獲快樂作文2

　　鄰居送給我們幾株蕃茄苗，爺爺知道我最喜歡吃小蕃茄，于是他決定把這棵蕃茄苗種在我家的花盆里�；氐郊液�，我和爺爺準備了幾個花盆和泥土，把蕃茄苗一株株地種進花盆，填好土，最后，我用澆花的水壺一點一點地給它澆了水。就這樣，小蕃茄便成了我們家的一員。

　　第二天一放學，我就飛一般地跑到院子里看我的小蕃茄，“哇，它還真的長高了呢！”我高興得手舞足蹈，我和爺爺每天都給它澆水，除草，就這樣一天又一天，小蕃茄慢慢地長高了�？墒�，有一天晚上下了一場暴風雨，把蕃茄苗吹倒了，我心疼極了。爺爺馬上找來一根長長的木棍子立在蕃茄旁邊，并用繩子將蕃茄苗和棍子捆在一起，爺爺說這樣它就經(jīng)得起風吹雨打了。看到我的小蕃茄又重新站了起來，我的心里樂開了花！

　　過了半個月，在我的精心照料下，小蕃茄終于長出了一株株綠色的小花苞，又過了一個星期，小花苞們陸陸續(xù)續(xù)地露出了黃色的笑臉，它們在太陽光下談笑風生，迎風搖曳。一個周末，我發(fā)現(xiàn)小蕃茄的花蕾里長出了綠豆大小的果實，我數(shù)了一遍又一遍，一共結(jié)了五個小蕃茄呢，我高興得合不攏嘴。爺爺告訴我，小蕃茄現(xiàn)在更需要營養(yǎng)了，于是我每天都叮囑奶奶要把淘米水存起來，等我放學后，都要親自給小蕃茄們澆淘米水。果然就像爺爺說的那樣，蕃茄們喝了有營養(yǎng)的淘米水，越長越大，在我的精心照料下，小蕃茄們慢慢地開始由綠色變成了紅色。

　　“我的小蕃茄成熟了，我的小蕃茄成熟了！”我高興地叫了起來。我把爺爺奶奶和爸爸媽媽都拉到我的小蕃茄旁，大家看著眼前這一顆顆紅寶石般的小蕃茄都露出了開心的笑容。我迫不及待地采了一顆小蕃茄吃了起來，酸酸甜甜，真好吃啊。此時，我才真正地明白了什么是收獲的快樂，真是吃在嘴里甜在心里。

收獲快樂作文3

　　xx月xx日，我們一家人去了郊區(qū)采摘。那天的天氣非常好，太陽在空中瞇瞇笑，把溫暖的光輝灑向大地。白云在空中漫步，像棉花一樣白、一樣柔軟。秋風輕輕地吹著，吹著白云，吹著樹葉，也吹著我的頭發(fā)，使我的心情也變得舒暢起來。

　　說到采摘，一想起那白胖胖的花生，掛滿枝頭的梨和蘋果，還有咧著嘴笑的玉米，我就想趕快飛到采摘園。在車上，我們唱啊、笑啊，歡樂灑滿了一路。

　　我們終于到了采摘園。一下車，熱情的農(nóng)民就迎了上來,還讓我們嘗嘗煮好的花生和紅薯，不嘗不知道,一嘗好味道。我們就高興地去拔花生，因為這兒的花生種在細沙里，所以直接一拔就出來了。不一會兒,我們就收獲了很多花生。這些花生還有很大區(qū)別呢!有的花生像蜜蜂一樣勤勞,結(jié)了十多個果實,有的卻很懶惰,只結(jié)了三四個花生。嘻嘻！我可不做那懶惰的花生,我要做勤勞的花生。這時候,我的心里充滿了快樂。

　　拔完了地上的花生,我們又去摘樹上的黃金梨。此時,農(nóng)民伯伯拿來一個叫不出名字的采摘工具,在梨連著枝的地方一繞,梨就掉在工具上面的布袋里了。這時我心里想：這方法也太簡單了吧。于是我迫不及待地對伯伯說:“讓我來試一試！讓我來試一試！”我便拿起工具，學著伯伯的樣子繞了一繞，哎呀！沒下來。這時伯伯又給我示范了一下，還告訴我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指導下，我又試了一次，這下成功了！一個大大的梨落在了布袋子里。一段時間后，我們累得筋疲力盡，連胳膊都抬不起來了。而我們的袋子已經(jīng)滿滿的了，看著自己親手摘下的勞動果實，我的心里充滿了自豪和快樂！這時候，時間已經(jīng)到了中午，于是我們戀戀不舍地走出了采摘園。

　　今天我非常高興，因為我們不僅收獲了很多果實，也收獲了快樂。既有采摘時的快樂，也有勞動后豐收的快樂！

收獲快樂作文4

　　“向快樂出發(fā)，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達；向快樂出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊燦爛的晚霞，一起來吧，第一縷曙光……”

　　暑假里，我一學會游泳便迫不及待地讓媽媽帶我去游泳館游泳。進入游泳館，一股水的氣味兒撲鼻而來。我站在泳池邊緣，躍躍欲試。做完準備工作，我“撲通”一聲躍入水中游了起來。我繞著泳池游了一圈，太無聊了，只好央求表妹來與我比賽：“既然你也學會游泳了，那我們?yōu)楹尾粊肀仍嚤仍嚹�？”“比就比。”表妹胸有成竹�！昂�，一會兒要你好看！”我在心里嘀咕著�?/p>

　　“開始�！辈门小獘寢屢宦暳钕�。我不管三七二十一，向前游去。我領(lǐng)先了，心中不免有些得意，竟忘了在水中，笑了一聲，結(jié)果可想而知，我沉入了水底。我并沒有放棄，眼看表妹就要追上來了，我連忙換氣，奮力向終點游去。表妹尾隨而至，竟玩起了陰的，在后面撓我，害得我嗆了幾口水。我也不甘示弱，假裝被她落下了，游在他后面，使出渾身解數(shù)，按住了她的涌泉穴。哈哈，姜還是老的辣，表妹因為腳酸，不得不向我求饒，我輕松贏得了比賽，感到十分快樂。

　　我沾沾自喜，一只腳剛跨上岸，就看見媽媽朝我比劃著什么，我覺得好笑，沒理會，不料表妹竟“報復”我，一把把我拖下了水，我摔了個人仰馬翻。頓時，我撥開云霧見到了青天，原來媽媽是這個意思呀！“下次看我怎么整你。”我憤憤地想。

　　付出了努力，得到了快樂，不也是一種收獲嗎？雖然我被整了，但是我還是感到十分快樂，最起碼我也收獲到了一份快樂。

收獲快樂作文5

　　展翅的鳥兒，需要廣闊的天空；美麗的花兒，需要肥沃的土壤；誠信的品德，則需要美好的心靈。誠信是一種美德，古人說過“民無信不立”，可想而知，誠信對于每一個人來說是多么重要的。

　　我看過一個故事：古代有一個叫曾參的人，他的妻子為了信守諾言，把家里唯一的一頭豬殺了給孩子吃。后來，孩子成了一個信守諾言的人�？梢�，一個人的誠信，可以感染身邊的每一個人。

　　記得有一天，同學俊斌約我去他家，讓我教他數(shù)學。我毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天，早上，我聽見外面雨“啪啪”直下，不禁打起了退堂鼔。這么冷的周末，不在家里好好睡覺，補什么課。想到這，我不禁后悔起自己不該答應(yīng)的那么爽快�？涩F(xiàn)在說什么都晚了，怎么辦？“不去吧。”我這個人向來最討厭下雨。可是，我答應(yīng)他了。怎么辦？不管了，還是不去了，這樣是天氣他應(yīng)該也不會怪我。這時，我翻開書，一行字映入我眼簾：“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易”。是啊，我不能失信！最后，我決定了。去！一路上，雨毫不留情地拍打著我，風直往我的褲腿里鉆。到了他家，同學看到我淋得像“落湯雞”一樣，感激得熱淚盈眶�？此菢�，我不好意思地笑了笑，連說：“沒事，沒事，我們補課吧！”

　　窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。今天，我講得十分賣力，他也學得格外認真�？此菢樱倚睦锔吲d級了！

　　“嘀嗒，嘀嗒”時鐘敲響十二下。中午了，我該回家了。推開門，雨停了，陽光透過烏云，照射在潔凈的大地上，走在回家的路上，我的心情格外舒暢。因為，今天，我用誠信收獲了快樂！

收獲快樂作文6

　　很多時候，快樂不僅是成功的喜悅，朋友間的友誼，更是幫助他人后收獲的果實。這類的事，我遇上過好幾次。

　　那天，剛補完課的我經(jīng)過一個擁擠繁華的路口，只見一位金發(fā)碧眼的老外正在向別人問路�？此桓焙苤钡哪�，我便緩步地走過去。老外看見我走了過去，和我打了聲招呼，就用熟練的英文和生疏的中文與我交流，向我問路。我好心地為他指路，老外很是開心，一臉的感激，忙和我說了好幾聲“謝謝”，用他生疏的中文，奇怪的語調(diào)，說完就離開了。看著老外的背影，回想那句真誠感激的謝謝，那句音調(diào)奇怪的謝謝，那句暖人心窩的謝謝。不知為何，我心中有些開心，越走越快，跟隨自己輕松的步伐回到家中。

　　還曾經(jīng)有一次，班中有幾位同學代表校園出去參加朗讀比賽。那日正巧我值日，到了放學時間，他們還沒回來。天色有些暗了，我不免有一些焦慮，我叫了幾個同學一起幫忙，替那些同學理書包。就在我準備給他們寫張便條離開時，“蹬蹬蹬”的腳步聲傳來。他們回來了，邊從我手中接過自己的書包，邊向我道謝�！按蠹叶际峭瑢W，互幫互助是應(yīng)該的�！睆乃麄兊纳裆校铱吹搅藥捉z歉意，也看到了感謝，早先的焦慮頓時消失不見，還讓我有些莫名的快樂。

　　其實在幫助與被幫助的時候，我們都會感到很快樂。有時，我的修正帶用完了，小A看見了，拿出自己的修正帶借給我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地和我說：“放心用吧，我還有一個�！蓖瑫r不忘舉起拿著另一個修正帶的手給我看。

　　日常生活中的小事，也讓我們體會到了幫助他人的快樂。幫助他人的同時，我們自己也收獲了快樂，就如那句名言：予人玫瑰，手有余香。快樂是可傳遞的，這種余香也是可以傳遞的。如果大家都能收獲快樂，也懂得去幫助別人，這不才是這個社會所需要的嗎？

收獲快樂作文7

　　收獲是什么？鳥兒說，收獲是捕食成功時的喜悅。收獲是什么？魚兒說，收獲是在水里的自由。收獲是什么？農(nóng)民說，收獲是秋天的豐收。

　　從前，在一個城市里有一個富人，他每天大魚大肉，過著衣來伸手，飯來張口的日子。

　　終于有一天，他說：我今后的生活可不能再這樣了。于是，他向下人們請教怎樣才能使我快樂起來。他認為勞動就能使自己快樂起來，然后他和下人們一起干活。可是他由于懶散習慣了什么也做不好：讓他洗碗，他會把盤子打碎；讓他拖地，他會把地弄的一片濕……他家里的下人們告訴他有一個地方可以尋求真正的快樂，那就是：貧民區(qū)。

　　他想貧民區(qū)有什么快樂？全是些貧民，可，說不定會找到真正的快樂呢？

　　于是，他便去了貧民區(qū)。

　　來到貧民區(qū)時他發(fā)現(xiàn)所有的貧民都用非常怪異的眼神看著他。

　　然后，他隨便走進了一個菜攤。當他在選菜時，攤主問他：“先生，你看起來并不是我們這里的人。你為什么來我們這里呢？”“我來尋找快樂。”“哦，原來如此，你跟我來！”

　　攤主將他帶到的一塊玉米田，對他說：“幫我摘玉米，好嗎？”“可，我笨手笨腳的，會幫你倒忙的！”“不試一試怎么知道自己不行呢？”剛開始富人還躡手躡腳的，可，多嘗試了許久就非常嫻熟了。

　　到了黃昏，玉米總算摘完了。此時，富人已經(jīng)汗流浹背了，他非常的口渴。他看見不遠處有一口水井，于是他向那口井奔去。他用一個瓢舀起了一瓢清涼的井水，之后將它一飲而盡，攤主走了過來笑著對他說：“先生您并不是一無所獲，你收獲了快樂，這種快樂是最自然的、最樸實的！”

　　是��！只要我們用心去感受生活，每個人都會有收獲！

收獲快樂作文8

　　感激這次失敗，讓我感受成功之悅�！}記

　　什么事能讓你感到歡樂？勞動？助人？表揚？還是成功？等等。可，能讓我收獲歡樂的，卻是一次徹底丟人的失敗！

　　或許作為讀者的你難以理解，亦或者你會反問我為什么？不妨讓我敘述一下這一段往事吧！

　　在一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進行復習，導致考試結(jié)果很糟糕。三科總分未抵達優(yōu)秀線，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自我的感覺�？墒墙處熀图议L，卻破天荒的沒有批評我。

　　倒是一些同學朋友們，在一旁說三道四煽風點火，讓我自我感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語文教師，不曉得她說：

　　“感受一下這種失敗后的滋味，想必比說千言萬語更有效吧，會讓你記憶更深刻吧？”此時此刻的我，恨不得找一個老鼠洞鉆下去，臉唰唰的紅了。

　　下一次測驗是期末考，我吸取了上次的教訓，很深入很集中地進行了復習，復習課上全神貫注的，做習題時也更細心了。熬過了一個星期，教師給了我一個喜訊：

　　以語文100分、數(shù)學100分，英語98分，總分298分，榮獲全級第一！當時我高興地跳了起來，旋轉(zhuǎn)起芭蕾舞了，陽光的笑容綻放開來了�！�

　　看完我的往事，明白為什么了嗎？若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗，讓我認識到錯，我又何以獲得此成功之悅呢？

　　無論是勞動、助人、表揚還是成功讓你感受到歡樂，如果沒有理解到失敗的沐浴，歡樂不夠甜。失敗，才是收獲歡樂的神秘包裹。

　　由衷的感激失敗的洗禮，成功之悅由失敗而發(fā)！

　　——后記

收獲快樂作文9

　　勞動是一種美德，也是一種修養(yǎng)。只有勞動才會品味到勞動帶給人的苦與樂。一次挖紅薯的經(jīng)歷，讓我明白與體會到了這個道理。

　　周末，我們幾個“勞動者”懷著激動的心情來到了紅薯地，哇！這么大面積，從何下手呢？不管了，瞎挖吧，于是我們幾個擺開架勢開始埋頭苦干。由于我們沒經(jīng)驗，亂挖一氣，挖了半天還是一個紅薯影也沒見著，我們個個像泄了氣的皮球一樣，坐在地上“罷工了”。

　　這時，一直站在一旁的姨夫忍不住笑道：“嗨！還是讓我這個“大師”給你們傳授傳授經(jīng)驗吧�！敝灰娨谭蜃叩揭粋€地上冒出一顆小芽的地方，胸有成竹地說道:“就在這個地方挖吧。”看我們半信半疑，他拿起鋤頭重重地挖下去，只見往上一撅，一個白白胖胖的小家伙就“蹦”了出來。神了！我們這時真對姨夫佩服的“五體投地”。

　　有了這個秘訣，我們個個信心十足地開挖。我首先找到了一顆小苗，不光三七二十一，使出渾身的勁向小苗一鋤頭挖下去，往上一撅，只聽“咔嚓”一聲，什么情況？由于我的莽撞，一個白胖胖的紅薯被我“解體”，“身首異處”了，我懷著內(nèi)疚的心里把它的另一半小心翼翼地挖了出來，看著它慘不忍睹的“尸體”，我心里默默發(fā)誓再也不會讓“悲劇”發(fā)生了。在接下來的挖掘中，我小心再小心，終于沒再發(fā)生“慘劇”。經(jīng)過艱苦奮斗，我不一會兒就挖了一堆，雖然很累，但是看著我的“戰(zhàn)利品”個個完好無損，我會心地笑了。

　　這次挖紅薯的經(jīng)歷，使我體會了勞動的辛苦和經(jīng)過不懈努力而取得成功帶來的快樂。

收獲快樂作文10

　　每天，游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛的小朋友，有充滿活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個人的臉上都掛著笑容。最令我佩服的就是一個70多歲的老爺爺。他每次來到游泳池，活動活動后，就開始游泳，一口氣就游上十幾二十個來回。上岸時，根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地。

　　我和表弟剛下水，一股水的香味撲面而來。表弟提議：“我們在水里比賽閉氣，看誰在水里呆的時間長，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地說（因為我經(jīng)常練）。說比就比，戴好潛水鏡，“一，二，三！”我們深吸了一口氣，便一起把頭埋到水里去。過了一會兒，呀！我快憋不住了！我心里默默念著：忍��！忍��！這時，我看見表弟起來了，好耶！我贏了！我連忙把頭抬起來。我驕傲地對表弟說：“怎么樣，我厲害吧！”看著表弟那垂頭喪氣的樣子，我的心里別提有多高興了。我們還練了一個絕招呢──在水底打坐。剛開始，表弟提議道：“我們來練練在水里打坐吧！”“不！這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高興地喊到。一開始，我先讓表弟把我踩到水底之后我再開始打坐。往下沉的時候，我有些忍不住了，便吐了些氣出來。就在我吐出氣之后，我沉得更快了。我從水里起來后想：要不然我試試在水里把氣都吐出來可能就會自己往下沉了。想著我便又下水去了。在水里，我連忙把氣全都吐了出來，過了好一會兒，我真的自己沉到水底去了。到水面上的.時候我想：我既然能在水里吐氣，何不試試先把氣吐完了再下水呢。想著，我就先把氣全吐了出來，便又馬上下水去了。我一下水，這次沉得更加快了。我借著前邊沉到水底的經(jīng)驗終于能在水中自如地打坐了。好耶！我成功了！后來我們還認識了一個伯伯，我們又比在水中閉氣，最后還是我贏了，哪個伯伯第二，表弟第三，我真開心呀！

　　最后，我們要走了，我們還是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了。

　　那段時間我們玩得真開心呀！

收獲快樂作文11

　　剛開學的第一天，老師讓我參加了送一年級小朋友去教室的活動。聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，想：肯定會有好多剛上一年級的小孩，哈哈！終于不當?shù)湍昙壭『⒘�。正想著，突然老師說：“站好了，現(xiàn)在開始接一年級小朋友去教室�！薄八ⅰ钡囊幌拢覀兇蠹覐膭偛疟谋奶男∷墒�，立刻變到了威風凌凌的軍人。

　　來到學校門口，新生一個都沒有。我在心里想，不會是不來了吧？事情還沒有我想的那么糟糕，突然有幾個一年級的小孩來了，一個走了、兩個走了……，�。∠乱粋€到我了！我的心兒砰砰直跳，好像一只袋鼠馬上要跳出來了。忽然一個小孩過來了，我眼疾手快地走過去，說：“小朋友，你好！我來送你去教室，請問……”這時我看見老師讓我回來，我到隊伍中我不解地看著老師，同學周子瀾說：“接錯了�！痹瓉砦医恿艘粋€沒有穿校服的二年級小朋友。我頓時滿臉通紅，想馬上鉆到地縫里。但是我要站在這里繼續(xù)接新生。這次看準了，一個沒穿校服的小朋友來了，她怯生生地，躡手躡腳地朝校門口走來，我知道這一定是一年級新生。我快步走過去，說：“小朋友，我送你到教室。”這時她的奶奶還要給她一個大包，我急忙拿過大包說：“沒事兒，老奶奶，我來幫她提�！崩夏棠绦α诵φf：“你真是熱心�！蔽覇柫怂谀膫€教室，把她送進了教室，我依依不舍地看著她走進教室。我突然想到我上一年級的時候，被一個大哥哥領(lǐng)到教室的情景……

　　今天真開心。原來被人需要是一種幸福，幫助別人是一種快樂。我收獲了幸福，我收獲了快樂。

收獲快樂作文12

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，開學一個多月了，坐在窗邊，靜靜回想，一個月，我又收獲了多少?

　　剛開學的時候，早已厭倦了假期無聊空虛的生活，便帶著一分好學與渴望走進了初二生活，為了不使自己落后于別的同學，便埋頭苦干，忙碌的筆尖劃過一張張白紙，留下了密密麻麻的足跡;嘴不停地讀著課文，以至于變得僵硬;絞盡腦汁的思考每一道難題，去提高自己的水平;心中煩亂的去背會繁瑣的總結(jié)……比起從前的學習態(tài)度和生活，是天壤之別。

　　可即使是這樣，也從沒有一個同學輕言放棄，因為我們知道這才能使我們磨練意志，勇于挑戰(zhàn)，誰都明白一個月后的考試，又是對我們的檢驗，今天的努力是為了明天的微笑。

　　考試終于來臨了，面對試卷，同學們鎮(zhèn)定自若，不慌不忙的答完了題，然后反反復復的去檢查，而對于我來說，每考完一門，心中的壓力就減少了很多，因為要從二十八名回到從前，這無疑是對我的又一次考驗，如果沒考好，這又會給我?guī)碇刂氐拇驌�。可是，成績卻出人意料的發(fā)生了改變，我又前進了，成為了十五名，雖然并不高，但比起上一次我有了進步，又為爭取第一名留足了空間。

　　剛從喜悅中平靜下來，又迎來了激動人心的運動會，我雖沒有報名，但又不是沒有參與，我與大家同觀看、同歡樂，可也留下了一點遺憾。比賽場上，有的同學奔跑飛，展示了他們的颯爽英姿;有的同學盡力而為，只是流下了惋惜的淚水;有的同學興致勃勃，拍下了操場上動人的一幕;有的同學則靜靜的坐著看書，但也忘不了歡呼…….. 祝賀聲、哭泣聲、歡笑聲、歡呼聲、笑聲、掌聲，此刻都混雜在一起，充滿了整個校園，給我們留下了美好的回憶!

　　一個月，有喜有悲;一個月，有哭有笑;一個月，有苦有累;一個月，有甘有甜。灑下一滴淚，滴下一滴汗，熬了數(shù)個夜，得了一份歡樂。一份耕耘，一份收獲。一個月的收獲有多少?

收獲快樂作文13

　　“傳遞愛，接力未來�！蹦闶欠裨谀硠t公益廣告中見過這句話?

　　傳遞愛能夠接力未來，但人們傳遞愛，奉獻愛之后的第一個主觀感覺卻是快樂。那么，傳遞愛，接力未來與收獲快樂又有何種聯(lián)系?

　　所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，此諺語能夠推斷出這樣一個結(jié)論：得到教訓能夠獲得經(jīng)驗而得到快樂，你便會再次實踐得到快樂的這個過程。也就是說如果一個人幫助另一個人后，他得到了快樂，那么他見到另一個人再次有困難時，他還會去幫助。

　　就拿我認識的一個朋友說吧，過去他很少愿意幫助有困難的人。但他因公共汽車上的一次讓座，得到全體人的贊揚后，他便從此樂于幫助別人。

　　所謂“送人玫瑰，手有余香�！绷糁种械囊话衙倒�，只能獨享，送走玫瑰，你和他人都能夠享受這花香，并且你還能收獲到一份快樂。

　　也許有一天，你可能收到一束玫瑰，仔細看看，這就是你當時送人的那一束，不必驚奇。你的行為促進了別人，讓更多的人獲得了快樂。此時的你是否又增添了一份快樂?而你再次快樂的同時你再看看這個社會，它變得更加美好，人與人的關(guān)系更加和諧。

　　傳遞愛，收獲快樂，接力未來。在我的理解中這三者有密切關(guān)系，它們相互促進。

　　朋友們!請向你周圍需要幫助的人伸出你的雙手，奉上一束玫瑰。世界將因你而美麗，將因愛而和諧。

　　關(guān)愛別人，當你在困境之中你也會受到別人的關(guān)愛，奉獻出你的愛吧。不要把它埋在心中，奉獻出來它將閃耀奪目的光輝，并讓你獲取快樂。

　　讓我們攜手傳遞愛，收獲快樂，接力未來，構(gòu)建美好的新社會吧!

收獲快樂作文14

　　“種瓜得瓜，種豆得豆，要想收獲快樂，那就得種下快樂咯！”我的朋友，背著她那似蝸牛殼一樣重重的書包，繞著我走了一整圈，說了這樣一句話。那么，我們又該如何種下快樂呢？

　　我的疑問還未說出口，我的朋友已經(jīng)知道我要問什么了。她把她的大書包掛在了單杠上，自己則使勁跳上了單杠，坐在上面對我說：“快樂是有很多種，我認為可以種下的快樂，一定是與你愛好有關(guān)的快樂�！彼@么一說，我忽然明白她的意思了，我趕緊追問：“那我花時間去做自己喜歡的事情，就會收獲快樂了嗎？”她皺了皺眉，望著我說：“理論上是可以，實際操作上，因人而異。”

　　和我的朋友交談完，我便開始投入到了自己的興趣愛好當中，只要不用學習的時候，我都將自己埋在那些我喜歡做的事情上，時間久了之后，我便不會再去詢問“如何收獲快樂”這樣的問題了，因為愛好充實了我的課余時間，愛好填補了我思考這些問題的時間，我的所有時間現(xiàn)在都不再是疑問號的填充，而是關(guān)于興趣和愛好的填充，自然而然，快樂也就蘊藏其中了。

　　“嘿，你最近快樂一些了嗎？”我的朋友還是背著她那蝸牛殼似的重重書包，問我這個問題的時候，我正忙著和與我有共同愛好的朋友解決愛好上遇到的難題，然而她的這一問，卻讓我真正明白了，我的快樂又回來了。我將喜歡做的事情種下去之后，我果真收獲到了快樂。這是一種美妙的狀態(tài)，是我不再胡思亂想的狀態(tài)，也是這位朋友不用卸下她的“殼”，坐到單杠上去開導我的狀態(tài)。

　　我的朋友在看見我已經(jīng)收獲了快樂之后，背著她重重的殼走了，我知道她的殼里裝著的，也是她的快樂，是她種下的以及再次收獲到的，快樂。