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【實(shí)用】心事作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的心事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心事作文 篇1
我最近有些矛盾，我媽說(shuō)要將板栗送走。為什么矛盾呢？因?yàn)槲覌屨f(shuō)把板栗送走就給我買(mǎi)手表。電話(huà)手表對(duì)我而言還是很有用的，在學(xué)校里借人家的打電話(huà)比較麻煩。
本來(lái)打算馬上送的，但我死活不同意，又哭又鬧了好幾場(chǎng)，才答應(yīng)讓它吃完糧食再送。
板栗是我養(yǎng)的'一只兔子，因?yàn)槭亲匕咨�，又有幾分似倉(cāng)鼠，便叫做板栗了。它可是我的一塊心頭肉，我都快將它寵上天了。只恨老媽不同意我老跟它待一塊，否則我定把它抱上沙發(fā)和我一起看電視啃蘿卜了。我要是不能見(jiàn)到它，也會(huì)想它想到哭�？赡棠碳也蛔尫�，老媽又嫌它，便要強(qiáng)硬把它送走。
板栗最近越發(fā)情緒低落，這讓老媽更是下定了決心要送，“你看看板栗，一點(diǎn)都不活潑了，所以要送回去……”我每次都拒絕，我也知道這是為了它好，可是……板栗一開(kāi)始過(guò)來(lái)不是這樣的呀，“哎……”只得嘆氣。
現(xiàn)在只能指望板栗少吃點(diǎn)，吃慢點(diǎn)啦！哎。
要是有什么法子兩全其美就好了，連一向沒(méi)心沒(méi)肺的我最近也被弄得郁郁寡歡起來(lái)。即不送走板栗，又能有手表的辦法啊，只可惜并沒(méi)有。
心事作文 篇2
一個(gè)天真爛漫的小孩，總是沒(méi)心沒(méi)肺的笑。稚嫩的童顏，嬌小而可愛(ài)�？粗约盒r(shí)候的照片，心情總算平緩了一些。我躺在床上又想起了今天早晨發(fā)生的事。
我的性格有些內(nèi)向，很多事情都不愿意與父母多交談�？晌蚁矚g寫(xiě)日記，記錄自己的心事。早晨我上學(xué)因走得太急，忘了拿日記本。走了一段路的我，發(fā)現(xiàn)忘了拿，就趕緊跑回去拿我的日記本。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)母親正看著我的日記本，我頓時(shí)火了，沖進(jìn)去，從母親的手中搶了回來(lái)。我沒(méi)好氣的說(shuō)了一句：“媽?zhuān)阍趺茨芸磩e人的隱私呢！”母親也火了：“你怎么開(kāi)始早戀了呢？還有你的朋友怎么都是這副德行呢？”本來(lái)心情不好的我，也不顧及別的，就與母親吵了起來(lái)。
我用紙巾擦去了我臉龐的`淚，我不明白父母為什么總是不能理解我們呢？“溝通”一詞出現(xiàn)在我腦中。是的，我與父母的溝通的確太少了，才導(dǎo)致今天這樣的結(jié)果啊。
我拿出信紙思索了一會(huì)兒后，我寫(xiě)到：媽?zhuān)鋵?shí)我描寫(xiě)的男孩是我一直喜歡的偶像，并不是什么早戀。我雖交了一些學(xué)習(xí)并不怎么好的朋友，但我很喜歡他們，他們也很善良。我們?cè)谝黄�，有很多共同的�?huà)題，請(qǐng)您允許他們做我的朋友。我長(zhǎng)大了，該有自己的空間。您這么多年來(lái)，一直悉心照顧我，雖說(shuō)我們很少談心，但我真的愛(ài)您。
第二天，我將信交給了母親。那一天，我也收到了母親的回信。
從此我們之間沒(méi)有了隔閡，我愿意與母親一起分享，她也成了我很好的聆聽(tīng)者之一。
將自己的心打開(kāi)，感受一切。
心事作文 篇3
“人往高處走，水往低處流�！蔽蚁肴藗�?cè)谡f(shuō)這話(huà)的時(shí)候，一定是一臉對(duì)水的鄙夷。因而作為一滴水珠，我心里是酸澀的，那是一種懷才不遇的郁悶感覺(jué)。
然而，我哪里就甘心低流淪落呢？哪里就情愿隨波逐流呢？我也向往往高處走，往天空飛翔啊。
流動(dòng)，我已經(jīng)厭煩。飛翔，才是我夢(mèng)想。
為了不再碌碌無(wú)為地隨波逐流，為了不再過(guò)那種只有橫向方向的生活，我邀集了一群志同道合的朋友離開(kāi)了大部隊(duì)停留在了一個(gè)小溝中等待機(jī)遇到來(lái)讓夢(mèng)想成真。
苦心人，天不負(fù)！連日的驕陽(yáng)，持續(xù)的高溫終于讓我們“得道”升空。我終于得償所愿了！我終于飛起來(lái)了！我終于在原本只屬于飛鳥(niǎo)的天空中飛翔起來(lái)了！我自豪地在天空中向每一片云致意……我從來(lái)沒(méi)有這樣自由過(guò)，從來(lái)沒(méi)有這樣高興過(guò)，從來(lái)沒(méi)有這樣愜意過(guò)……飛翔的感覺(jué)真是妙不可言！
然而，妙不可言的感覺(jué)沒(méi)能夠持續(xù)多久。我和朋友們都感到了事態(tài)的嚴(yán)重：我們?cè)?jīng)流淌過(guò)的溪河，干涸了；我們?cè)?jīng)澆灌過(guò)的良田，開(kāi)裂了；我們?cè)?jīng)潤(rùn)澤過(guò)的草木，枯死了。甚至，有的.人因缺水而面臨死亡……
干旱、高溫、缺水、死亡……當(dāng)明白飛翔要以這一系列的殘酷現(xiàn)實(shí)為代價(jià)，我們腦一下子蒙了，心一下子沉了下來(lái)。哪一滴水珠愿意只顧自己的飛翔而讓自然遭受破壞，讓人類(lèi)遭受災(zāi)難呢？
我們中了驕陽(yáng)烈日的計(jì)，它只是簡(jiǎn)單的滿(mǎn)足了我們水珠飛翔的虛榮心便讓我們掉入了陷阱。水珠在天空中飛翔原來(lái)只是看上去很美。我和朋友們?cè)僖淮螆F(tuán)結(jié)起來(lái)：聚起來(lái)是密布烏云，阻擋烈日驕陽(yáng)；落下來(lái)是傾盆大雨，注滿(mǎn)溪河、澆灌良田、潤(rùn)澤草木……
我再一次隨水流流向低處，但我內(nèi)心很充實(shí)。因?yàn)槲颐靼鬃鳛樗轱w翔的姿態(tài)有很多種：水珠飛翔是那“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的洶涌激流，是那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀瀑布，也是那風(fēng)平浪靜默默無(wú)語(yǔ)流向遠(yuǎn)方的普通水流。
腳踏實(shí)地地飛翔，雖飛不高，但肯定飛得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)久。
是的，現(xiàn)在，我不再想飛翔的事情了，我要做好我本分。
心事作文 篇4
都快期末了，我還沒(méi)有畫(huà)好美術(shù)作業(yè)，好不容易完成了，又覺(jué)得畫(huà)得不好，涂涂改改，始終覺(jué)得不滿(mǎn)意。一直拖到現(xiàn)在，不知道有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)交作業(yè)的截止時(shí)間。如果因此導(dǎo)致美術(shù)成績(jī)不及格，那我假期的日子就很難熬了。唉，這都成我的心事了！這不，直到星期五，我才決定去交作業(yè)。
辦公室門(mén)開(kāi)著，剛要敲門(mén)，我的手又縮了回來(lái)：我該怎么跟老師解釋這遲到的作業(yè)呢？
“張西源，你在干什么？”班主任突然出現(xiàn)在走廊的另一端，邊說(shuō)話(huà)邊朝我走來(lái)�！拔摇襾�(lái)交美術(shù)作業(yè)�！卑嘀魅卧趺磥�(lái)了？現(xiàn)在騎虎難下，我連打腹稿的時(shí)間都沒(méi)有了，心中產(chǎn)生了畏懼——我那鬼畫(huà)符似的美術(shù)作業(yè)就要這樣公之于眾了嗎？蒼天啊，這可不亞于“斬首示眾”啊！我是不是應(yīng)該再畫(huà)一幅？要不我再晚兩天交作業(yè)好了！進(jìn)退兩難間，班主任的聲音又響了起來(lái)：“趕緊去呀，愣著做啥！”
我硬著頭皮敲門(mén)，進(jìn)了辦公室。美術(shù)老師的辦公桌正對(duì)著我，我忐忑不安地走上前，每走一步，都能聽(tīng)到心臟抗議、吶喊一般地大敲大擂。如果我是干了壞事的老鼠，那老師就是黑貓警長(zhǎng)；如果我是一只飛蟲(chóng)，老師便是捕蠅草；如果我是魚(yú)肉，老師就是刀俎。深吸一口氣，我吞吞吐吐地小聲說(shuō)：“老師，我是來(lái)補(bǔ)交作業(yè)的……”
這邊放下作業(yè)，那邊我就想開(kāi)溜。哪想到老師出手比我還要快，一把抓了過(guò)去。完了完了，定時(shí)炸彈要爆炸了。我的心臟簡(jiǎn)直要跳出來(lái)，我已經(jīng)預(yù)料到老師的回應(yīng)：“你這畫(huà)的是什么��？不及格！重畫(huà)！”
……
我低著頭，感覺(jué)自己就像暴風(fēng)雨中被吹得左搖右擺的柳樹(shù)。
老師潤(rùn)了一下嗓子，我的頭又低了一點(diǎn)。
“張同學(xué)，你用心畫(huà)的.作業(yè)還是很不錯(cuò)的�！崩蠋熣f(shuō)。
什么？老師竟然沒(méi)有批評(píng)我？竟然沒(méi)有嫌棄我的“鬼畫(huà)符”？
我抬起頭，一臉不可思議。
“考試只是檢測(cè)手段，作業(yè)也不過(guò)是你們學(xué)習(xí)成果的展示�？吹贸鰜�(lái)，你用心了，也進(jìn)步了，那我的教學(xué)目的就達(dá)到了�！崩蠋熭p描淡寫(xiě)地說(shuō)道。
走出辦公室，回想著老師的話(huà)，原來(lái)是我太看重得失，沒(méi)有領(lǐng)悟到老師的用心啊！我長(zhǎng)舒一口氣，自言自語(yǔ)道：我的心事終于了結(jié)了！
心事作文 篇5
田小果再次在走廊里遇到曲佳諾，他穿著一件白色的長(zhǎng)袖T恤，正倚著墻和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑。
田小果看著那張清爽的臉，抱著作業(yè)本的手突然有些發(fā)軟，幾本不聽(tīng)話(huà)的作業(yè)本掉在了地上。曲佳諾馬上跑過(guò)來(lái)幫忙。田小果第一次離曲佳諾這么近，她能夠看得到曲佳諾修長(zhǎng)的手指，還有手背上突起的血管，他的睫毛又長(zhǎng)又柔軟，頭上散發(fā)著洗發(fā)水的淡淡香氣……田小果在片刻間有些失神。
曲佳諾抬起手在她眼前晃晃，“田小果，檸檬水很神奇吧？你臉上的痘痘已經(jīng)沒(méi)有了。”
田小果有些不解地問(wèn)：“你怎么會(huì)知道我的名字呢？”
曲佳諾笑得很燦爛：“除了你的名字，我還知道你喜歡站在操場(chǎng)邊看我們踢球�！�
田小呆的臉一下子變得緋紅，整理好作業(yè)本，站起身，腳步匆匆地向教室走去。
“你趕著去投胎嗎？”還沒(méi)到教室門(mén)口，就聽(tīng)到了成家遠(yuǎn)的大嗓門(mén)。
田小果沒(méi)好氣地問(wèn)：“你不在自己教室待著，來(lái)我們班干嗎？”
成家遠(yuǎn)想起此行的目的：“借你的'英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)用一下，我忘帶了�！�
將練習(xí)冊(cè)甩給成家遠(yuǎn)的時(shí)候，田小果教訓(xùn)道：“以后長(zhǎng)點(diǎn)記性�！�
成家遠(yuǎn)接過(guò)練習(xí)冊(cè)，并沒(méi)有轉(zhuǎn)身就走，而是若有所思地看著田小果。田小果有一種不祥的預(yù)感。果然，成家遠(yuǎn)一臉壞笑：“你有秘密，對(duì)吧？最近老是在操場(chǎng)上看到你呢�！�
田小果覺(jué)得很懊惱，什么都逃不過(guò)成家遠(yuǎn)的眼睛。
心事作文 篇6
心事？誰(shuí)沒(méi)有？大人們有大人的心事，而我們有我們的心事，它們想一塊石頭壓在我們的心里，使得我們喘不過(guò)氣來(lái)。題記
自打入中學(xué)以來(lái)，就獨(dú)得心事恩寵，我對(duì)它說(shuō)要雨露均沾，可那玩意偏不聽(tīng)呢，死心塌地地跟著我，想甩也甩不掉。我羨慕起了童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有悔恨那時(shí)的我沒(méi)有好好珍惜。這不，最近心事又多了。
今天本該在學(xué)校中度過(guò)，病毒把我們堵在了家門(mén)口。可這仍擋不住老師們那顆妄想上課的'心，看著老師的直播，別說(shuō)倒還有幾分趣味，可聽(tīng)到有作業(yè)，我的臉部肌肉僵直了，聽(tīng)著老師布置作業(yè)時(shí)那馬不停蹄的嘴，我整個(gè)人都不好了�？粗慌猿缮降念A(yù)習(xí)作業(yè)，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。可上了微機(jī)課，我整個(gè)人都炸了。
雖說(shuō)微機(jī)作業(yè)有點(diǎn)多，但它仍有幾分趣味�？僧�(dāng)下最大的問(wèn)題就是俺家的電腦壞了，寫(xiě)不了微機(jī)作業(yè)。想著同學(xué)們都在不斷提升自我，我卻在發(fā)呆；想著同學(xué)們交作業(yè)時(shí)的積極，我卻那般狼狽；想著考試時(shí)的墊底，我的心都碎了。少了幾分寫(xiě)作業(yè)的積極性，這一整天都沉浸在痛苦當(dāng)中。
雖說(shuō)心事重重，但我相信現(xiàn)實(shí)，我一定會(huì)克服一切，心事也會(huì)隨著時(shí)間而逝去，不留痕跡。
心事作文 篇7
在每個(gè)人心里，都有一個(gè)人人不知，人人不曉的事，當(dāng)然我也不例外，我有一件心事，在我的`心里壓了很久很久。
我原來(lái)有一個(gè)溫馨的家，可過(guò)了不久，我家開(kāi)起了飯店，媽媽整天在飯店左看看，有瞧瞧，我當(dāng)然也很少去那，我就很少時(shí)間看見(jiàn)媽媽?zhuān)?/p>
有一次上學(xué)，我看見(jiàn)一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)，在那和他的媽媽甜甜的說(shuō)再見(jiàn)，我眼睛里充滿(mǎn)淚水，心里總是想，我的媽媽什么時(shí)候送我呢，我想大概是不可能了吧，有時(shí)，我為了這事和爸爸吵架，結(jié)果，我們都很傷心！……
誰(shuí)能幫幫我啊！
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