【精品】感謝信作文集合七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的感謝信作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝信作文 篇1
1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
2.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
4.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
6.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
7.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
8.對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
10.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
11.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
12.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!
13.想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。
14.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
15.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
16.當(dāng)老師打開你的作文本時(shí),總能聽到一陣哭泣,原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞�。你想�?當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會(huì)哭嗎?
17.你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說明你是一個(gè)善于觀察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟�(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩情的秋天!
18.作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法,把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。
19.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡(jiǎn)潔,概括性強(qiáng)。主題積極、開頭簡(jiǎn)潔、結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。
20.這篇作文的題目立得好,內(nèi)容也真實(shí)、具體,尤其是對(duì)人物的描寫成功。無論是感覺描寫,心理描寫,還是動(dòng)作描寫,都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的特定情境。另外,開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆,而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題,對(duì)小讀者有警示作用。
感謝信作文 篇2
親愛的張老師：
您好！
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，您也陪伴了我們?nèi)炅�。在這三年來你對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我們由衷的感謝您對(duì)我們的付出。
張老師，您是我們的語文老師又是學(xué)校的副校長(zhǎng)�？上攵�，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群調(diào)皮的孩子操心，每當(dāng)學(xué)期結(jié)束，您還要挨個(gè)去家訪，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切。
老師您就像那辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，當(dāng)我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學(xué)習(xí)來回報(bào)您對(duì)我們的期望。
在這美好的節(jié)日里，我要感謝您，感謝您一路上的細(xì)心教導(dǎo)，我們會(huì)變得更加自信勇敢……
祝福您
節(jié)日快樂，身體健康！
您的學(xué)生：XXX
感謝信作文 篇3
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)窗前時(shí)，我又開始了追逐你的旅程——去晨霧彌漫的山頂追尋你的身影；去夕陽西下的湖畔捕撈你搖晃的倩影；去燈紅酒綠的城市聆聽你縹緲的歌聲。時(shí)光你是伴我前進(jìn)的益友。
時(shí)光總是在你輕觸后，走向亙古。不為誰停留，不為誰改變�；ǘ涿恳惶煸陉柟庀侣�，在月光下安眠，每一天的我，都在緊促的時(shí)光下學(xué)習(xí)，我知道它短暫，才不肯松懈。每一分每一秒，都在奔忙著，向前著……我不忘你流逝時(shí)，給我的警醒，光陰易逝，豈容我待！
時(shí)間荏苒，白駒過隙。天上南飛的大雁劃過我的雙眼，它們就如斯夫，不舍晝夜飛行，一次又一次扇動(dòng)著羽翼豐滿的雙臂，向前，向前……哪怕呼吸已急促也不肯放棄自己的目標(biāo)。對(duì)呀，是時(shí)光，它短暫，它又漫長(zhǎng)，它也無情。正因如此，我們的生活才更加充實(shí)，才不白枉。仿佛就在那片樹葉悄然飄落之時(shí)，我，明白了什么。
當(dāng)雨淅瀝下著的時(shí)候，滴答——滴答……我的呼吸似乎也跟著它一同加快，沒有規(guī)律，沒有節(jié)奏。搖晃的流年，輕擺的時(shí)鐘，我的呼吸陡然凝固在那一秒，我沉思著，自己在做什么……對(duì)，那不停順時(shí)針行走的秒針，滴答……滴答，它告訴我，是與流逝得你一起向前。
天可補(bǔ)，�？商�，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。對(duì)！是你，流逝的時(shí)光，伴著我，用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂！正是在我迷茫的時(shí)候，你--飛逝的時(shí)光，拉起了我，讓我，看到了光。
歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時(shí)光流逝如花，我聆聽著，我欣賞著，我感謝著！
感謝信作文 篇4
敬愛的萬老師：
你好！
今天你布置了一項(xiàng)作業(yè)是寫一封感謝信，我一下子就想到給你寫，三年來您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)讓我一件件歷歷在目。
我 由于在一年級(jí)的時(shí)候，拼音基礎(chǔ)打得不好，平舌音、翹舌音不分，前鼻音、后鼻音不分，而導(dǎo)致普通話不標(biāo)準(zhǔn)，在平時(shí)練習(xí)或考試的時(shí)候拼音老是拼錯(cuò)，細(xì)心的您發(fā) 現(xiàn)后，就在每次講生字的時(shí)候，總是一遍遍不厭其煩的提醒我：“樂明澤注意了，這個(gè)字是平舌音……”在您一遍遍的強(qiáng)調(diào)下，現(xiàn)在我的拼音水平也逐漸提高。我是 一個(gè)性格內(nèi)向、不愛表現(xiàn)自己的孩子。每一次學(xué)校有活動(dòng)您總是讓我積極參與。記得有一次學(xué)校組建一個(gè)合唱團(tuán)為建國(guó)90周年表演節(jié)目，您又讓我去報(bào)名，我不敢 參加，于是你就給媽媽打電話和您一起鼓勵(lì)我積極參加。最后通過輔導(dǎo)老師的訓(xùn)練后，我大膽的走向舞臺(tái)贏得了掌聲，讓我找到了自信。
我很感謝萬老師您像媽媽一樣培育著我，給我無限的關(guān)懷。我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，用優(yōu)異的`成績(jī)來回報(bào)您！
祝：萬老師工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年4月21日
感謝信作文 篇5
親愛的爸爸、媽媽：
您好！
今天我懷著一顆感恩的心來給您們寫信，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才體會(huì)到，當(dāng)我降臨這個(gè)美好的世界，您們就開始為我忙碌著，操勞著。爸爸、媽媽您們辛苦了，感謝您們用博大的胸懷包容我的一切優(yōu)、缺點(diǎn)；感謝您們給予我來到這個(gè)世界的權(quán)利；感謝您們?yōu)槲覠o怨無悔的付出。
媽媽，在我成長(zhǎng)的過程中，您不知為我付出了多少，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我的心中。記得有一次，我早早地睡了，凌晨?jī)牲c(diǎn)多的時(shí)候，我突然覺得很熱，就在被子里滾來滾去。這舉動(dòng)驚動(dòng)了熟睡的您，您馬上起床，為我量體溫，見有些發(fā)燒，就找來感冒藥，倒來一杯溫開水，讓我把要吃下去。
我怕苦，不肯吃，您告訴我：“良藥苦口利于病，吃了藥病才會(huì)快快好起來。我乖乖地吃了藥。這時(shí)，我看見您笑了，笑里透著欣慰，在您溫暖的懷抱里我靜靜的睡著了……第二天早上，我發(fā)現(xiàn)您十分疲倦，眼圈黑黑的，我知道，為了我，您一夜沒合眼。
可憐天下父母心，爸爸雖然視我為掌上明珠，但對(duì)我要求也十分嚴(yán)格，特別是要求我做事認(rèn)真。
記得前不久，爸爸給我檢查作業(yè)，是我粗心大意把數(shù)學(xué)題目抄錯(cuò)，就嚴(yán)厲地批評(píng)了我，教育我說：“做任何事都必須認(rèn)真，你看你現(xiàn)在做作業(yè)連題目都寫錯(cuò)，今后做事還不知道會(huì)出什么錯(cuò)了，如果做事不仔細(xì)，那就會(huì)失之毫厘，差之千里。”爸爸的話讓我牽記在心，我暗自下決心，今后做事一定要認(rèn)真。
爸爸媽媽，此時(shí)的我，已經(jīng)不是小時(shí)候那個(gè)頑皮的我了。我長(zhǎng)大了，媽媽的嘮叨，其實(shí)是對(duì)我的關(guān)心，爸爸的嚴(yán)厲，其實(shí)是對(duì)我的教育。我已經(jīng)感覺到，爸爸媽媽在深沉的掩蔽下，露出的，其實(shí)是對(duì)我濃濃的愛。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。爸爸媽媽，感謝您們把我?guī)У竭@個(gè)美好的世界，并給予我無私的愛，您們的愛是我快樂的搖籃，您們的愛是我避風(fēng)的港灣，您們的愛是我前進(jìn)的動(dòng)力，更能激勵(lì)我在人生的道路上前進(jìn)。
祝您們健康長(zhǎng)壽！工作順利！萬事如意！
您的女兒：
xx月xx日
感謝信作文 篇6
是誰伴隨著我們長(zhǎng)大?是誰把知識(shí)傳授給我們?是誰把青春奉獻(xiàn)給我們?是誰讓我們成為國(guó)家的棟梁?那個(gè)人就是你——我們的老師.
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
老師啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福.
我記得在初中時(shí),老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務(wù)你都要我們做得最好,有些同學(xué)們說你不是很好,其實(shí)你是為我們班爭(zhēng)榮譽(yù),這些我們都記得清清楚楚的,我們不會(huì)忘的.
我還記得有一次校長(zhǎng)他們來我們班聽課,你為了弄好一些資料,一晚上沒有睡覺,過了第二天你的眼圈有點(diǎn)黑黑的.你真是辛苦啊,老師.
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便.老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己.老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話.
今天是教師節(jié),你站在講臺(tái)上不止二十五年了吧,你的歲月在我們的頑皮中度過,你們的笑容在我們的快樂度過,你和我們度過了三年的快樂時(shí)光!在教師節(jié)來臨時(shí),在此我祝您教師節(jié)開心快樂!身體健康!萬事如意!
感謝信作文 篇7
中國(guó)扶貧基金會(huì)及五礦集團(tuán)：
您們好！
首先，請(qǐng)接受湖南省湘西自治州花垣縣雅橋?qū)W校巖科片村小全體師生對(duì)您們的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意！
今天，一個(gè)個(gè)裝滿愛心的“愛心包裹”來到了巖科片小， 每一位同學(xué)的手中都有一份“愛心包裹”，當(dāng)同學(xué)們打開裝滿了各種學(xué)習(xí)用品的包裹時(shí)，從他們笑開了花的臉上可以看出內(nèi)心的喜悅，他們紛紛在回音卡上向捐贈(zèng)者們書寫了發(fā)自肺腑的感謝信，并表示一定不辜負(fù)社會(huì)各界的關(guān)愛。我們相信：通過這樣的愛心熏染，同學(xué)們一定會(huì)真切的感受到這個(gè)充滿愛的世界的無限美好，一定會(huì)激勵(lì)同學(xué)們加倍發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，將來用一顆感恩的心勤奮工作、感恩祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。
在此，巖科片小的全體師生，向中國(guó)扶貧基金會(huì)及五礦集團(tuán)表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意！感謝你們，這些踴躍捐獻(xiàn)“愛心包裹”、滿懷愛心的好心人，是你們的慷慨相助，傾注著同舟共濟(jì)的無價(jià)情誼；你們的無私奉獻(xiàn)，彰顯著世界最美好的愛心接力。
我們相信，這些飽含著愛心與希望的包裹會(huì)給同學(xué)們帶來更多笑臉，必將為他們注入更多放飛理想，探索前行的動(dòng)力。
再次衷心感謝你們，祝愿你們身體健康，事業(yè)興旺，家庭幸福，萬事如意！你們的愛心捐贈(zèng)將為中華民族的傳統(tǒng)美德增添新的光輝！ 此致
敬禮
祈福好人一生平安！
雅橋?qū)W區(qū)巖科片小
x年11月9日
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