- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)太湖的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的描寫(xiě)太湖的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)太湖的作文1
今天是十月一日國(guó)慶節(jié),晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚,是出門(mén)旅行的好天氣。爸爸、媽媽決定帶我去西太湖游玩。
我們唱著歌兒上路了,很快就到了目的地。一到那里,我連忙向湖邊跑去。就在這時(shí),一股濃濃的香味兒撲鼻而來(lái),一看,呀!是成千上萬(wàn)種花兒拼成的一朵五顏六色的大花朵。它發(fā)出淡淡的清香,把許多游客緊緊吸引過(guò)來(lái),讓人神往。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我去湖邊,我才只好離開(kāi)了那美麗的.花兒。
我來(lái)到了湖邊,只見(jiàn)平靜的湖面清澈見(jiàn)底。就在這時(shí),噴泉頓時(shí)響起美妙的音樂(lè),隨著音樂(lè)的節(jié)奏升起了一道道水柱,你看,有的像展翅飛翔的小鳥(niǎo),有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像是引吭高歌的丹頂鶴,千變?nèi)f化,美麗極了。
我和爸爸、媽媽還一起又坐了快艇,游覽了整個(gè)西太湖。
傍晚,爸爸拿出照相機(jī)以西太湖為背景拍了一張全家照。
描寫(xiě)太湖的作文2
太湖,一個(gè)美麗的濕地景區(qū)。暑假里,我就和爸爸媽媽妹妹,一起去了太湖游玩。
剛到門(mén)口,我就迫不及待的和妹妹奔上前去,欣賞美麗的太湖風(fēng)光,長(zhǎng)長(zhǎng)的木吊橋咿呀咿呀的唱著老掉牙的歌,耳邊不時(shí)傳來(lái)嬉戲聲和汽艇的突突聲。
我們走上木橋,橋兩旁是一些纖細(xì)的蘆葦微風(fēng)吹過(guò),蘆葦就像是一個(gè)個(gè)穿著綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門(mén)乘著微風(fēng),扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,好像在歡迎我們的.到來(lái)。蘆葦旁有一池白荷,白色花瓣的頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開(kāi)來(lái),像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競(jìng)相開(kāi)放,帶點(diǎn)亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩(shī)出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓?zhuān)孟裨陂_(kāi)選美大賽,而憨厚的荷葉則成了她們最忠實(shí)的觀眾。
看大船!妹妹的歡呼聲把我從美麗的景色中拉了回來(lái),望向那飛馳的快艇。只見(jiàn)那快艇向右側(cè)立,激起數(shù)米高的浪花,一會(huì)兒又想左側(cè)立。耳邊不時(shí)傳來(lái)興奮地尖叫。
我們乘了農(nóng)家船。農(nóng)家船行駛到太湖中央便停了下來(lái),我坐在船頭,將腳伸進(jìn)水里,一絲絲涼意蔓延上來(lái),舒服極了,腳邊還不時(shí)有水草拂過(guò)太湖真好玩,不僅有娛樂(lè),還有美景,我下次還要來(lái)!
描寫(xiě)太湖的作文3
國(guó)慶節(jié)期間,媽媽帶我去無(wú)錫太湖。
走在一條鵝卵石鋪的小路上,一朵朵雛菊競(jìng)相開(kāi)放,一陣陣沁人心脾的花香飄進(jìn)我的鼻子里,仿佛是這些雛菊在歡迎我們的到來(lái)。
來(lái)到太湖邊,一棵棵柳樹(shù)婀娜多姿,整齊地排列在太湖邊,好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,隨時(shí)隨時(shí)保護(hù)著太湖。
太湖的水清澈見(jiàn)底,散發(fā)出淡淡的水草香,湖心還有一個(gè)人工噴泉,噴出來(lái)的水,好像飄逸的長(zhǎng)發(fā),這時(shí),我情不自禁地想到一句詩(shī):“遙望洞庭出水色,白銀盤(pán)里一青螺!
我漫步在太湖邊,突然,我看到了許多奇形怪狀的石頭,我走了過(guò)去,摸著這些石頭,不禁想起了黃山怪石,它們受了多少風(fēng)吹雨打才能成為如今的'光輝絢麗。雖然這些石頭沒(méi)有黃山怪石漂亮,各式各樣,但是它們有著和黃山怪石一樣的精神。
過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這些石頭會(huì)變“顏色”,在太陽(yáng)的照射下,它是土黃色的,如果你擋住它,它就是黑色的了,好神奇。
臨走時(shí),我在太湖的一角,發(fā)現(xiàn)了一大片的花,它們色彩斑藍(lán)瀾,可惜就是沒(méi)有葉子。這時(shí),嬸嬸似乎明白了我的心思,對(duì)我說(shuō):“這叫彼岸花,有花無(wú)葉,有葉無(wú)花,這花還有個(gè)傳說(shuō)呢!”從前,有一個(gè)仙女愛(ài)上了一個(gè)究家男子,沒(méi)有多久,他們結(jié)為了夫妻,可事情被天神發(fā)現(xiàn)了,把他們變成了一朵花,并且有花時(shí)無(wú)葉,有葉時(shí)無(wú)花,讓他們永世不得相見(jiàn)。
太湖好美,可時(shí)間很短,太陽(yáng)剛剛西斜,我就要回家了,我和嬸嬸約定好,下次再來(lái)。
描寫(xiě)太湖的作文4
我走在一條鵝卵石鋪的小路上,一朵朵雛菊競(jìng)相開(kāi)放,一陣陣沁人心脾的花香飄進(jìn)我的鼻子里,仿佛是這些雛菊在歡迎我們的到來(lái)。
一下子來(lái)到太湖邊,一棵棵柳樹(shù)婀娜多姿,整齊地排列在太湖邊,好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,隨時(shí)隨時(shí)保護(hù)著太湖。
而太湖的水清澈見(jiàn)底,散發(fā)出淡淡的水草香,湖心還有一個(gè)人工噴泉,噴出來(lái)的水,好像飄逸的.長(zhǎng)發(fā)。這時(shí),我情不自禁地想到一句詩(shī):“遙望洞庭出水色,白銀盤(pán)里一青螺。”
我漫步在太湖邊,突然,我看到了許多奇形怪狀的石頭,我走了過(guò)去,摸著這些石頭,不禁想起了黃山怪石,它們受了多少風(fēng)吹雨打才能成為如今的光輝絢麗。雖然這些石頭沒(méi)有黃山怪石漂亮,各式各樣,但是它們有著和黃山怪石一樣的精神。
就是過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這些石頭會(huì)變“顏色”,在太陽(yáng)的照射下,它是土黃色的,如果你擋住它,它就是黑色的了,好神奇。
臨走的時(shí)候,我在太湖的一角,發(fā)現(xiàn)了一大片的花,它們色彩斑藍(lán)瀾,可惜就是沒(méi)有葉子。這時(shí),嬸嬸似乎明白了我的心思,對(duì)我說(shuō):“這叫彼岸花,有花無(wú)葉,有葉無(wú)花。這花還有個(gè)傳說(shuō)呢!”從前,有一個(gè)仙女愛(ài)上了一個(gè)究家男子,沒(méi)有多久,他們結(jié)為了夫妻,可事情被天神發(fā)現(xiàn)了,把他們變成了一朵花,并且有花時(shí)無(wú)葉,有葉時(shí)無(wú)花,讓他們永世不得相見(jiàn)。
太湖好美,可時(shí)間很短,太陽(yáng)剛剛西斜,我就要回家了,我和嬸嬸約定好,下次再來(lái)。
描寫(xiě)太湖的作文5
“太湖美,太湖美,美就美在太湖水……”每每吟唱起這句歌詞時(shí),總會(huì)讓人身臨太湖美景之中。
太湖邊,小鳥(niǎo)在天空低翔,白云在無(wú)憂無(wú)慮的游蕩,那時(shí),就連太湖水也變的如此清澈、明凈,那么容易讓人讀懂她的本色。湖水的明凈讓人把所有的煩惱都拋之到了腦后,置身于這片美景之中。
在我模糊的視線中,又出現(xiàn)了一幅充滿農(nóng)家氣息的畫(huà)卷,仔細(xì)一看,才知是那些漁民們開(kāi)著小船正在播撒魚(yú)苗呢!他們用自己那平凡而又飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手以捕魚(yú)維持著生計(jì),這時(shí)我又不禁贊嘆道:“太湖美呀,可這兒的人文比那太湖更美!”
太湖不僅很美,在她那一望無(wú)際的肚皮中,還藏著聞名于世的三白。這三白便是人們熟悉的銀魚(yú)、白魚(yú)、白蝦了。這太湖三白不僅味道鮮美,而且馳名中外,奪得了許多人的好評(píng)與喜愛(ài)。
近幾年來(lái),太湖有著很大的發(fā)展空間,已初步形成了以“太湖山水、古吳文化、橋島風(fēng)光,田園野趣、美食度假、游樂(lè)世界”為特色的休閑度假基地,這也無(wú)疑成為了太湖周邊居民的`驕傲,更是所有蘇州人的驕傲。
太湖的美不僅源于大自然,更源于人們對(duì)她的保護(hù),我相信,太湖這片美景是與世長(zhǎng)留,更是令人流連忘返的。
描寫(xiě)太湖的作文6
清明節(jié)的上午8點(diǎn),我和父親母親爺爺奶奶還有父親的朋友,一共有四個(gè)家庭,我們?nèi)チ酥袊?guó)淡水湖之一的太湖,我的心情激動(dòng)的`坐立不安了。
讓我來(lái)介紹一下太湖吧!
太湖是五大淡水湖之一,也是中國(guó)第三大淡水湖,位于江蘇省的長(zhǎng)江三角的南部
據(jù)說(shuō)黃母娘娘開(kāi)蟠桃會(huì)沒(méi)有請(qǐng)孫悟空,孫悟空一氣之下把皇帝送給黃母娘娘的大銀盆打下了人間,變成了太湖。
太湖的景點(diǎn)有13個(gè)景區(qū)的,由2個(gè)獨(dú)立景點(diǎn)組成,我們?nèi)チ藚墙瓍^(qū)的同里景區(qū)。
我們一進(jìn)景區(qū)首先拍了全體照,拍完照大家高興的按照景區(qū)指的路線往里移動(dòng),我和父親母親看到了很多稀奇古怪的樹(shù)木,比如杏仁樹(shù),還有皇杖花,茶花樹(shù),走著走著還看到了沼澤地,我還摘了很多杏兒,經(jīng)過(guò)了很多稀奇古怪的樹(shù)木之后我們又來(lái)到了洞里。洞里面好大啊!洞里面有很多神奇白怪的大石頭稀奇極了,我么拍了很多照片呢!
出來(lái)洞還能看到荷花池經(jīng)過(guò)荷花池我們還上了山,爬到山頂一眼就能看到太湖,風(fēng)一掛太湖的水波濤洶涌到了晚上,太陽(yáng)的光灑在湖面上金光閃閃,從遠(yuǎn)處看,好像天邊水天相接。
去了太湖我才知道,中國(guó)有這么大的湖,
希望有時(shí)間的時(shí)候大家也能到太湖旅游。
描寫(xiě)太湖的作文7
大年初五,好不容易盼來(lái)了晴天,于是,我們一家三口去太湖旅游。
一大早,東方的天空露出了魚(yú)肚白,我們開(kāi)始向太湖進(jìn)發(fā)啦!經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路途,我們終于來(lái)到了太湖。一望無(wú)際的湖面,展翅飛翔的海鷗,一下子吸引了我的眼球!疤婷姥!”我情不自禁地叫起來(lái)。到達(dá)西山后,我們懷著歡樂(lè)的心情下了車(chē)。
我們順著一條窄窄的小路向縹緲?lè)迮实恰D闱莆,掛著一個(gè)照相機(jī),多神氣呀?墒菦](méi)爬一會(huì)兒,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了!凹佑!”我在心里暗暗給自己打氣。眼前優(yōu)美的景色也吸引著我,我的好奇心也使我不斷向上爬,想要看看縹緲?lè)宓恼婷婺。我們沿著石階蜿蜒而上,爬呀爬呀,不知爬過(guò)了多少山,終于到了我們的`目的地——縹緲?lè)。我在烽火臺(tái)上瞭望著連綿起伏、四季常青的山谷,心情快樂(lè)極了!爬山的疲憊早已被眼前的美景趕走了。
下山后,我們又去了地質(zhì)博物館。哇!里面的石頭真多呀。有毒石、紫水晶、恐龍蛋……最吸引我的是“石頭大宴”。瞧!“獅子頭”、“大紅棗”、“香腸”……我都快流口水了。
后來(lái),我們又去了明月灣、林屋古洞和三清閣。林屋古洞我也很喜歡。它里面有好幾個(gè)洞。第一個(gè)是“雨洞”,里面老是滴水,怪不得稱為“雨洞”呢!第二個(gè)是“隔凡洞”,非常暖和。而后面的“金龍洞”、“丙洞”、“陽(yáng)谷洞”,我覺(jué)得沒(méi)有什么特別的了。
回到家,我回味無(wú)窮。雖然腳已經(jīng)非常酸了,但心中非?鞓(lè)。
描寫(xiě)太湖的作文8
湖古稱震澤,又名五湖,是我國(guó)第三大淡水湖,湖面有兩千多平方公里,有大小島嶼四十八個(gè),峰七十二座,它位于浙江的北部。
早晨,當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)有升起的時(shí)候,湖面非常平靜,這時(shí)候,湖胡水淡藍(lán)淡藍(lán)天空變成了粉白色了,這樣子的天空和湖水就就像一幅美麗的水粉畫(huà)。當(dāng)太陽(yáng)快要升起的時(shí)的,就像翼龍那大大的翅膀遮時(shí)候湖水深藍(lán)深藍(lán)的,天空黑黑的,白云也看不到。不過(guò),勤勞的漁民遮住了粉白色的天空,天昏地暗的—朵陽(yáng)全部升起的時(shí)候,天民們?cè)缭绲厝鱿铝讼M臐O網(wǎng)當(dāng)太高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí),湖水又空又變得藍(lán)藍(lán)的,像翼龍的翅膀藏了起來(lái)。天變得碧藍(lán)碧藍(lán),太湖邊上的蘆葦就像稻谷一樣枯黃,蘆葦花就像雪花—樣雪白雪白的下午,陽(yáng)光明媚,湖水被燦爛的'陽(yáng)光照著,金黃金黃的。
正在這時(shí),漁民們滿載而歸。浪花此起彼伏,幫助小船前進(jìn)。傍晚,太陽(yáng)快要下山的時(shí)候,風(fēng)輕輕地吹過(guò)湖面,掀起了一層層浪花拍打著岸灘,發(fā)出嘩嘩的響聲。
太陽(yáng)下山的時(shí)候,太湖像一張大嘴巴似的,而太陽(yáng)卻像一塊大月餅,一口就被太湖吃掉一小半,而沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,太陽(yáng)已經(jīng)被吃得所剩無(wú)幾了。
太湖不管是早上還是傍晚都是那么景色迷人,是個(gè)觀賞風(fēng)景的好地方,所以我喜歡太湖。
描寫(xiě)太湖的作文9
太湖,一個(gè)美麗的濕地景區(qū)。我就和爸爸媽媽妹妹,一起去了太湖游玩。
剛到門(mén)口,我就迫不及待的和妹妹奔上前去,欣賞美麗的太湖風(fēng)光。長(zhǎng)長(zhǎng)的木吊橋咿呀咿呀的唱著老掉牙的歌,耳邊不時(shí)傳來(lái)嬉戲聲和汽艇的'突突聲。
我們走上木橋,橋兩旁是一些纖細(xì)的蘆葦微風(fēng)吹過(guò),蘆葦就像是一個(gè)個(gè)穿著綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門(mén)乘著微風(fēng),扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,好像在歡迎我們的到來(lái)。蘆葦旁有一池白荷,白色花瓣的頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開(kāi)來(lái),像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競(jìng)相開(kāi)放,帶點(diǎn)亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩(shī)出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓?zhuān)孟裨陂_(kāi)選美大賽,而憨厚的荷葉則成了她們最忠實(shí)的觀眾。
望向那飛馳的快艇。只見(jiàn)那快艇向右側(cè)立,激起數(shù)米高的浪花,一會(huì)兒又想左側(cè)立。耳邊不時(shí)傳來(lái)興奮地尖叫,我們乘了農(nóng)家船。農(nóng)家船行駛到太湖中央便停了下來(lái)。我坐在船頭,將腳伸進(jìn)水里,一絲絲涼意蔓延上來(lái),舒服極了,腳邊還不時(shí)有水草拂過(guò)……太湖真好玩,不僅有娛樂(lè),還有美景,我下次還要來(lái)!
【描寫(xiě)太湖的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)太湖的句子01-04
描寫(xiě)太湖三白的作文12-29
太湖的作文08-23
[優(yōu)選]太湖的作文10-10
[熱]太湖的作文10-13
游太湖的作文09-13
游太湖作文08-29
保護(hù)太湖作文07-27
太湖美作文12-02
擁抱太湖作文11-13