快樂(lè)的意義作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的意義作文5篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的意義作文 篇1

　　我讀了《快樂(lè)精靈》，使我收獲不少。

　　剛剛接觸這本書(shū)時(shí)，我也是半信半疑的，是同學(xué)推薦給我看的。所以，我格外認(rèn)真地看這本書(shū)，保護(hù)這本書(shū)。當(dāng)我一捧起這本書(shū)時(shí)，我就被里面的故事和里面所講的道理迷住了。

　　這本書(shū)主要寫了這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫羅小卜的孩子，把自己的快樂(lè)賣給了一只毛毛蟲(chóng)，從此，他成為了一個(gè)擁有一切卻不會(huì)快樂(lè)的人。后來(lái)，他看見(jiàn)了會(huì)走的大榕樹(shù)、認(rèn)識(shí)了精靈谷的精靈......后來(lái)，終于把他自己的'快樂(lè)找了回來(lái)。

　　從這個(gè)故事中，我明白了快樂(lè)是很重要的，從表面上來(lái)講，快樂(lè)好像沒(méi)有錢、沒(méi)有名譽(yù)、沒(méi)有汽車樓房那么重要�？墒�，你想一想，錢能換來(lái)快樂(lè)嗎?名譽(yù)能換來(lái)快樂(lè)嗎?樓房和汽車能換來(lái)快樂(lè)嗎?答案都是否定�？鞓�(lè)是上天賜予每一個(gè)人的禮物，可有些人不重視快樂(lè)，把快樂(lè)隨便地丟在一邊。更有些糊涂的人認(rèn)為快樂(lè)是可有可無(wú)的東西。如果你這樣想就錯(cuò)了。如果你沒(méi)有快樂(lè)，即使你有錢又怎么樣呢?

　　其實(shí)，我們有很多東西都被我們認(rèn)為是沒(méi)有用的東西。有些人一天到晚在嘆息：“幸福在哪里呢?”其實(shí)幸福就在他身邊。像一個(gè)問(wèn)候，一句叮嚀，都是幸福。只要我們不忽略我們身邊的那些點(diǎn)滴的幸福。不單單是幸福，快樂(lè)、勇敢都是上天賜予我們每一個(gè)人的禮物。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，要學(xué)會(huì)珍藏，要學(xué)會(huì)給予，要學(xué)會(huì)創(chuàng)造，要學(xué)會(huì)敢作敢為。這樣一來(lái)，我們身邊的一切美好的事物都不會(huì)被我們落下。

快樂(lè)的意義作文 篇2

　　從前，有一個(gè)國(guó)王，他每天都過(guò)得不快樂(lè)。他想知道別人是否也和他一樣，整天悶悶不樂(lè)。

　　于是國(guó)王去問(wèn)他的一個(gè)大臣：“你每天都過(guò)得十分快樂(lè)嗎？”大臣回答國(guó)王：“是的，我每天都過(guò)得非�？鞓�(lè)�！薄澳悄銥槭裁炊�快樂(lè)呢？”大臣繼續(xù)回答：“我快樂(lè)是因?yàn)槲覒c幸我不象那些窮苦的農(nóng)夫，吃了這頓飯愁著下一頓。我有吃的，有穿的，有住的，生活已經(jīng)給了我幸福，我不再奢求什么，我為自己的幸福生活而快樂(lè)。”國(guó)王聽(tīng)了思索著。

　　國(guó)王又去問(wèn)一個(gè)窮苦的`農(nóng)夫：“你活得快樂(lè)嗎？”農(nóng)夫笑著回答：“陛下，我活得很快樂(lè)�！眹�(guó)王接著問(wèn)：“你每天都可能吃不飽飯，怎么還會(huì)快樂(lè)呢？”“因?yàn)槲疑�活得很充�?shí)。而且我不象那些盲人們，看不見(jiàn)這美麗的世界，黑暗一直伴隨著他們。我很健康，我為我有個(gè)健康的身體而快樂(lè)�！眹�(guó)王似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　盲人的回答使國(guó)王大吃一驚，他疑惑地問(wèn)；“我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂(lè)；貧窮的農(nóng)夫?yàn)樽约簱碛兄�健康的身體而快樂(lè)；而你，又擁有著什么呢？”“生命”盲人堅(jiān)定的回答，“上帝對(duì)我還是很好的，因?yàn)樗�賦予了我生命。我沒(méi)有和那些得了不治之癥的人一樣，整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼，我活在了這個(gè)世上�！�

　　國(guó)王聽(tīng)了盲人的一番話，恍然大悟：“原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，只要你珍惜所擁有的，滿足所擁有的，快樂(lè)無(wú)處不在�！睆拇艘院�，國(guó)王每天都過(guò)得很快樂(lè)了。

　　朋友們，讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂(lè)吧！

快樂(lè)的意義作文 篇3

　　盼了很久的國(guó)慶節(jié)終于來(lái)了，我要利用這七天國(guó)慶長(zhǎng)假好好的玩?zhèn)�夠，讓今年的國(guó)慶節(jié)更加有意義。

　　國(guó)慶節(jié)那天，媽媽說(shuō)“今天下午帶你去釣魚(yú)。”我高興得手舞足蹈，我可從來(lái)都沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)呢。吃完午飯后，我們出發(fā)了。

　　到達(dá)目的地后，我下了車，就迫不及待地拿起魚(yú)竿，來(lái)到河邊釣魚(yú)。先把浮標(biāo)掛在魚(yú)竿的線上，在掛上魚(yú)餌，然后把線投入河里。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我等得不耐煩了，就問(wèn)：“怎么魚(yú)兒還沒(méi)有上鉤呀？這些魚(yú)兒也太聰明了吧！”突然，浮標(biāo)猛的一動(dòng)，我把魚(yú)竿提起來(lái)一看，哈，好大一條魚(yú)！我高興地喊著：“我釣到魚(yú)啦，魚(yú)兒上鉤了！”媽媽也高興得笑了。

　　回到家之后，嘗著自己的.“戰(zhàn)利品”，我開(kāi)心的笑了。覺(jué)得今天的魚(yú)比以前吃的魚(yú)好吃多了。

　　我希望以后的每一天都那么有意義！

快樂(lè)的意義作文 篇4

　　今天天氣晴朗，我們一大早就出發(fā)前往蕭山區(qū)社會(huì)福利中心參加小記者活動(dòng)。福利中心占地很廣，面積有四萬(wàn)多平方米，并且老師說(shuō)有十二幢樓房呢！因?yàn)檫@里的綠化很好，所以這里空氣很好。走在林蔭小道上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，我們的心情都很好。

　　介紹了福利中心的情況之后，老師為我們介紹了中心里面小朋友的情況。據(jù)說(shuō)這些孩子們因?yàn)槌錾�的時(shí)候或多或少都有一定的缺陷，所以他們的爸爸媽媽們就離開(kāi)了他們。不過(guò)在這里他們都獲得了中心的老師阿姨的關(guān)愛(ài)，每個(gè)孩子都姓蕭代表著他們都是蕭山人民的孩子！

　　聽(tīng)完了老師的'介紹，我們就開(kāi)始和福利中心的孩子們一起做起了餅干。在老師的示范下，我們先將黃油和白糖粉一起倒進(jìn)一個(gè)大碗中進(jìn)行攪拌，接著往里面加入了一個(gè)雞蛋繼續(xù)攪拌，最后加入一定量的面粉，一直等到全部攪拌均勻之后，用雙手像揉面團(tuán)一樣揉成團(tuán)。最后，我們這些小伙伴們一起用搟面杖將面團(tuán)攤平，用模具切割出一塊塊不同形狀的面餅放入托盤，最后只要放入烤箱里烤制就大功告成了！

　　不一會(huì)兒，整間烘焙室里都飄滿了甜甜的香味，大家的口水都快流出來(lái)了。最后我們每人都分到了一小盒香噴噴的餅干。每個(gè)小朋友都忍不住湊近聞了聞——真香��！可是我們都舍不得吃，因?yàn)槲覀冞�有一個(gè)偉大的任務(wù)——將自己親手制作的餅干送給福利中心的爺爺奶奶們作為禮物。我們一間房間一間房間地慰問(wèn)了這里的爺爺奶奶們。聽(tīng)老師說(shuō)，這些爺爺奶奶們都沒(méi)有親人在身邊了，收到我們的小禮物時(shí)，他們的臉上都露出了慈祥的笑容。我決定，以后有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)這里看望他們！

　　今天的活動(dòng)不僅有趣，而且還很有意義！真是快樂(lè)的一天�。�

快樂(lè)的意義作文 篇5

　　9月22日是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，我們?nèi)�家一起去外婆家，過(guò)一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)。

　　來(lái)到外婆家，弟弟妹妹早就等我等得伸長(zhǎng)了脖子，一看到我，都興奮地圍在我的`身邊，嚷著一起做游戲。于是，我們開(kāi)始玩捉迷藏，說(shuō)好誰(shuí)贏了誰(shuí)就能得到一個(gè)月餅。由于外婆家的房子有三層樓，所以，玩起這個(gè)游戲可帶勁呢，我把自己藏在小小的貯藏室里，弟弟妹妹怎么都找不到我，急得直叫：“哥哥，你在哪里，快出來(lái)吧！”我這才笑嘻嘻地從貯藏室里走出來(lái)，獲勝的我得到了一個(gè)中秋月餅的獎(jiǎng)勵(lì)。但是，我可沒(méi)有一個(gè)人獨(dú)吞，我把月餅切成三份，和弟弟妹妹一起分享，大家直夸我是個(gè)懂事又可愛(ài)的好孩子。

　　下午，大雨終于停了，天仿佛格外地藍(lán)�？粗�外婆家門后的羽毛球拍，我興奮地拿了下來(lái)，讓外公陪我一起去打羽毛球。一開(kāi)始，我根本就不會(huì)打，連球也發(fā)不過(guò)去，更不用說(shuō)對(duì)攻了，我有些不耐煩了，但是，外公始終耐心地教我，讓我不要泄氣�？粗�在一旁為我加油的弟弟妹妹，我更加用心練習(xí)了。過(guò)了不久，我終于能夠發(fā)球、接球，也能和外公展開(kāi)對(duì)攻了。我開(kāi)心極了，雖然玩得滿頭大汗，但是，我還是堅(jiān)持到最后。等到快吃晚飯進(jìn)屋時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，但我心里卻是非常開(kāi)心，因?yàn)椋�我學(xué)會(huì)了打羽毛球，而且，我也明白了，不管做什么事情，只要努力，就一定會(huì)取得成功。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)而有意義的中秋節(jié)��！

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