關(guān)于熱愛(ài)班級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的熱愛(ài)班級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
熱愛(ài)班級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，等老師走出教室，我們便沖出教室。你們想知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣迫不及待嗎？嘻嘻！讓我來(lái)告訴你們吧。今天食堂里有許多好吃的，比如：有紅燒魚(yú)、糖醋排骨……
一想到這些美味佳肴，我便加快了腳步，打到飯后便急匆匆地趕回教室，當(dāng)我要跨上最后一層樓梯的時(shí)候，我的叫底下一劃，整的人癱在地上。那些菜也掉到了地上：白米飯變成了黑米飯。糖醋排骨變成灰塵排骨；那條紅燒魚(yú)也掉到了地上。
這時(shí)，有說(shuō)有笑的同學(xué)們來(lái)了，他們一看到我的狀況，立刻停止了笑聲。他們動(dòng)手打掃樓梯上的垃圾和把我扶到教室里。這時(shí)，我唉聲嘆氣的說(shuō)：“哎！今天的午餐泡湯了，”班長(zhǎng)站出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，你的午餐我們包了�！薄澳銈冇心敲炊噱X(qián)嗎？”我奇怪地問(wèn)。同學(xué)們你看我我看你。說(shuō)：“我今天多打了一些飯，我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“還有我的紅燒魚(yú)�！薄灰粫�(huì)兒，我的面前出現(xiàn)了一座小食山。我一邊吃著同學(xué)給我的食物，一邊不停的說(shuō)：“謝謝大家。”
雖然你件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它還是深深的留在我心底。
熱愛(ài)班級(jí)作文 篇2
我們班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，制訂出班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,每周評(píng)選出行為標(biāo)兵、榜樣。由于制度是共同產(chǎn)生的結(jié)果，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。同時(shí)我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀。本學(xué)年我班收看了開(kāi)學(xué)第一課，孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)，第一書(shū)記勵(lì)志少年等節(jié)目，以無(wú)形的力量來(lái)影響和教育學(xué)生。
二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。定期召開(kāi)班會(huì)，聽(tīng)班干部們提出合理的建議。由學(xué)生學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，大家將班級(jí)視作一個(gè)家庭，真正將自己視為家庭中一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。本學(xué)年涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的班干部如：班長(zhǎng)代浩宇、楊真，課代表黃浩宇等，勞動(dòng)委員竇金浩。涌現(xiàn)一批批班級(jí)帶頭
人如學(xué)霸胡景鵬，文明標(biāo)兵趙志軒、王雪，勞動(dòng)模范時(shí)明輝，他們都是班級(jí)的典型代表，為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和領(lǐng)導(dǎo)們的熱情關(guān)懷，老師們工作兢兢業(yè)業(yè)，同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，午休，講臺(tái)上，辦公室總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的學(xué)生。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
本學(xué)年以我校組織的學(xué)習(xí)弟子規(guī)，紅五月唱紅歌等活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生文化生活，同時(shí)我班還開(kāi)展了演講比賽，文藝匯演等活動(dòng)，讓每位同學(xué)在實(shí)踐中發(fā)揮自己才能，盡量使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭。每個(gè)人都在不斷進(jìn)步。
進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧�。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
熱愛(ài)班級(jí)作文 篇3
在我們班有一位同學(xué)，他中等身材，不胖不瘦，白里透紅的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著一副筆挺的鼻子，天天穿著白綠相間的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，別看他其貌不揚(yáng)，但他是一位非常熱愛(ài)班級(jí)的同學(xué)――裴子涵。
裴子涵他認(rèn)真學(xué)習(xí)，并有一定的組織能力和責(zé)任心，肯協(xié)助老師管好班級(jí)，是老師的得力助手，他每天都早早地來(lái)到學(xué)校，不是勤勤懇懇地打掃教室，就是認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，無(wú)論班里搞什么活動(dòng)，都離不開(kāi)它的身影。他都會(huì)主動(dòng)為大家服務(wù)。
說(shuō)他熱愛(ài)班級(jí)一點(diǎn)也不過(guò)分，記得有一天下午，老師讓寫(xiě)作業(yè)，老師剛走出教室，教室里想熱鍋上的螞蟻，炸開(kāi)了鍋，亂作一團(tuán)。裴子涵走上講臺(tái)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)話(huà)扣一顆星，誰(shuí)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)獎(jiǎng)一顆星�！边@時(shí)，有兩個(gè)調(diào)皮鬼開(kāi)始反駁裴子涵。裴子涵不緊不慢地說(shuō)：“你們不寫(xiě)作業(yè)可以，但不要大聲喧嘩，打擾別人，我是班長(zhǎng)，我有義務(wù)管好班級(jí)的集體紀(jì)律。”經(jīng)過(guò)裴子涵苦口婆心的游說(shuō)，這兩個(gè)調(diào)皮鬼終于啞口無(wú)言，兩個(gè)調(diào)皮鬼感到很慚愧，就埋頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，教室里安靜的連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，聽(tīng)到教室里鴉雀無(wú)聲，就對(duì)裴子涵伸出大拇指說(shuō)：“你管理的非常好�！迸嶙雍f(shuō)：“，這是我應(yīng)該做的�！�
裴子涵給了我很大的動(dòng)力，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)集體、積極參與班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)自身的'責(zé)任意識(shí)，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。
熱愛(ài)班級(jí)作文 篇4
每一天里大部分相處的時(shí)間的是和同學(xué)，老師。在初中一年這個(gè)階段里，我看見(jiàn)了每個(gè)同學(xué)的特色，有很多獎(jiǎng)狀也都是我們團(tuán)結(jié)一心得到的結(jié)果，讓我非常的佩服!!
我們班上有很多精英，有一些人功課上不但非常厲害，也很熱心教同學(xué)功課，有一些人則是體育非常強(qiáng)，不管是班際還是運(yùn)動(dòng)賽前三名絕對(duì)少不了他們的，我非常的佩服他們因?yàn)槲冶旧硎且粋�(gè)體育很爛的一個(gè)人阿，還有一些人則是美術(shù)很厲害，不論是教室佈置還是壁報(bào)都拿到不錯(cuò)的成積，而這就是我們班啊～
平常只要一下課我們班都會(huì)打打鬧鬧，不管是男生還是女生都一樣玩在一起，但有時(shí)候他們都會(huì)玩太瘋就會(huì)起爭(zhēng)執(zhí)，惹來(lái)老師的一頓責(zé)罵，所以老師有時(shí)會(huì)希望男生和女生不要玩的太瘋阿。有時(shí)候討論事情的時(shí)候也是，只要一有人提出不一樣的意見(jiàn)，就會(huì)開(kāi)始互相罵來(lái)罵去，我很不喜歡這樣，因?yàn)檫@樣不僅傷和氣也無(wú)法解決事情希望到了二年級(jí)，我們班能更棒更好，而不是一直互相傷害。
我最喜歡我們班團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量，即使我們不是很強(qiáng)，但我們每個(gè)人都相信團(tuán)結(jié)起來(lái)的我們一定能變得很強(qiáng)大，像有一次班際的時(shí)候，原本班導(dǎo)師和體育老師都不看好我們，結(jié)果我們靠著團(tuán)結(jié)就是力量得到了全一年級(jí)第四名，雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，但我還是為我們班感到開(kāi)心!!
我們班無(wú)時(shí)無(wú)刻帶來(lái)了許多歡笑聲，也為班上得到了光榮的榮譽(yù)，而我們還證明了什么是團(tuán)結(jié)力量大，即使過(guò)程中有爭(zhēng)執(zhí)有不快樂(lè)，我們還是團(tuán)結(jié)的一班，我最?lèi)?ài)的一班，希望我們能成為一個(gè)無(wú)比優(yōu)秀的人，我班上增添榮譽(yù)，加油吧～
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