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四年級的作文

人四年級作文

時間:2021-07-07 10:15:01 四年級的作文 我要投稿

人四年級作文匯編五篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的人四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

人四年級作文匯編五篇

人四年級作文 篇1

  有一天,玫瑰對仙人掌說:“我家晚上開聯(lián)歡會,你來嗎?”仙人掌不好意思地說:“我可以去嗎?”玫瑰說:“當(dāng)然可以了!

  仙人掌高高興興地拉著玫瑰就開始跑,跑啊跑啊,不一會就到了玫瑰家。玫瑰爸爸和玫瑰媽媽對仙人掌很友好?的塑、百合、月季、梅花、蘭花、桃花、薔薇、曇花、蓮花、太陽花也來了,大家一起聊得很投機。只有仙人掌自己躲在一個黑暗的角落里。玫瑰看見了說:“你怎么了?”仙人掌說:“你們都可以開花,可我不能,我光禿禿的除了身上有一些刺,其他什么也沒有……”玫瑰說:“我覺得不重要。你也有你的優(yōu)點,你很耐旱呀!你幾天不澆水都沒事,我們幾天不澆水就枯萎了,我們哪像你那么好!”這番話使仙人掌找回了勇氣。他不再那么孤獨了。

  玫瑰花說的對,不會開花確實不漂亮,可是沒有一棵善良的心會開出美麗的花又有什么用呢?

人四年級作文 篇2

  前幾天,殷老師和一起讀了《勇氣》這本書。讀完書后我,勇氣并想象的那樣簡單:勇氣是能多給別人寬容;勇氣是幫別人保守秘密;勇氣所剩無幾時,仍能更需要幫助所需要的東西……。然而,給我印象最深勇氣:有一幅畫,畫上小站在選手的`位置上思考著,旁邊寫著一段文字:“勇氣是你去參加智力競賽,而題目是要讀出有人認識的字”。這幅畫令我感受至深。網(wǎng)

  曾經(jīng)有過的,就在前幾天:陳老師在夕會課的對大家說:“再過幾天奧數(shù)考試了,請想要參加的同學(xué)到張顏那里去報名,并且回家!标惱蠋熣f完走出了教室,望著陳老師離去的背影,我心理不停地打鼓:我對奧數(shù)一點沒底,肯定不少題目做不,那還要不要參加呢?激烈的心理斗爭,最后我決定試一試。,試一試,呢?,每天回家一做完作業(yè)我就拿出奧數(shù)題目開始復(fù)習(xí),遇到做的題目思考,實在做不就到問老師,課間,我追著老師不放過一絲機會?荚嚕覒阎o張的心情走進考場。走出考場,心情便象雨過天晴的大地,逐漸晴朗。工夫不負有心人,我終于了理想的!

  我覺得有,會覺得能力去做事就嘗試,可我想說:“上天是只會把機會賜予勇于挑戰(zhàn)自人!”你要有勇氣去做你未曾嘗試過或心理把握的事,勇于,你進步,才有的理想。

人四年級作文 篇3

  我家的后院簡直就是一個百花園,一年四季,鮮花盛開,點綴花園……紅艷艷的玫瑰花,五顏六色的菊花,還有……其中我最喜歡的植物就非仙人掌莫屬了。

  仙人掌屬于多肉植物,一個個嫩綠的肉片兒積極地向上生長著。仙人掌的外面還有一層防身秘密武器——一層小刺兒,別看他的刺兒小,用手碰在上面還真挺痛的,如果嚴(yán)重時還可能出血。

  媽媽和我說過,仙人掌就算一個月不給它澆水都不會死去,我為此感到十分驚訝,于是我決定做一次小實驗。我從集市上買來了一盆新鮮的仙人掌,不給它澆水,然后一天過去了,兩天過去了,三天過去了……它仍然新嫩欲滴,于是我十分欽佩仙人掌。

  記得有一次,我得了腮腺炎,連咽口水都很痛苦,于是媽媽查了百度才知道原來仙人掌也可以治腮腺炎,于是媽媽把它的刺皮刨去,將果肉搗爛放在病處,果然沒幾天,我就痊愈了。

  這就是我喜歡的仙人掌,聽了我的介紹,你是不是也很喜歡呢?

人四年級作文 篇4

 機器人現(xiàn)在廣泛地使用于全球。但機器人現(xiàn)在還沒有走進每一個平民家里,為了將來機器人能到每個平民家庭,我現(xiàn)在就來出一份力,設(shè)計一個未來的機器人吧!

  我設(shè)計的這個未來機器人是個網(wǎng)絡(luò)控制、娛樂機器人,F(xiàn)在來介紹一下它的功能。它可以知道你上的網(wǎng)站是否健康,如果健康,它就響起短暫而又動聽的音樂聲;如果不健康,它就會發(fā)出警報聲;如果警報聲響了一分鐘,你還沒有關(guān)閉不健康的網(wǎng)頁的話,它會走到你手旁邊,用腳輕輕打你的手,直到你把這個不健康的網(wǎng)頁關(guān)掉為止;如果你覺得音樂和警報聲音太大,那就把它胸前的調(diào)音器的聲音調(diào)小一點兒就ok了。

  它還可以控制你上網(wǎng)的時間。它肚子上有個(計時鐘,兩旁是“增減上網(wǎng)時間”按鈕,如果要調(diào)時間,那就要告訴你,右邊是增加按鈕,左邊是減少按鈕。每次按一下按鈕增加或減少一分鐘,按右上角的按鈕就開始計時了。時間一到,它的兩個紅色“胳膊”下面的兩個鈴鐺就會響,直到你離開電腦旁才會停止。

  它還起到了娛樂作用。網(wǎng)速太慢或視頻加載很慢時,與其干等倒不如和機器人聊一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)方面的知識,所有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識它都會一清二楚。

  在不使用電腦時,這個機器人可以拿下來當(dāng)擺設(shè)或玩具。這個機器人很耐摔,至少摔二十幾次才會壞。它的構(gòu)造很簡單,壞了也可以馬上修好。

  網(wǎng)絡(luò)機器人既可以當(dāng)作“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督員”也可以當(dāng)作玩具和擺設(shè),是不是很實用呢?

人四年級作文 篇5

  大家好,我有一個小平頭,頭發(fā)短短的,可是有一雙小小的眼睛,雖然眼睛小,但是小而聚光,我眉宇寬闊,皮膚白嫩嫩,像太陽曬不黑的雞蛋,光滑而白皙,我個子有點高,鼻梁上架著一副眼鏡,同學(xué)們有時叫我“邵博士!蔽曳浅O矚g體育。但是我還有好幾個缺點,有幾些我已經(jīng)改正了很久,才有很大的進步哦!

  我最大的缺點就是挑食。每次我來的飯桌旁,就有有種不詳?shù)念A(yù)感,我坐下,果然不出我所料,胡老師邁著大步,來了,老師拿起飯勺,把菜弄到我飯上,我看了就像吐,雖然胡老師走了,但是還有幾個“間諜”在周圍盯著,我被逼的迫不得已。因為老師有時忙不過來,所以她不來我們餐桌旁,我偶爾也能逃過一節(jié)。

  可是有一天老師對著全班說我必須吃掉三菜一湯,吃不到就罰三天不吃飯,雖然我知道老師是在騙我,但是我知道為我好。大家都在鼓勵我,我下決心要改正缺點……半年過去了,我的缺點改正成功了,我很高興,希望能永遠改正這缺點。

  這就是我,愛挑食的我。

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